創(chuàng)業(yè)課考試題庫(kù)含答案

1、.單選第一章 1、撰寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃書(shū)的過(guò)程是：()。 A、不斷假設(shè)、不斷驗(yàn)證、不斷推翻、循環(huán)往復(fù) B、一氣呵成 C、參照模板稍加修改 D、最好一次定稿答案：A 2、創(chuàng)業(yè)既是一種精神，也是一種理念，更是一種（） A活動(dòng) B道德 C行動(dòng) D教育答案：C 3、“創(chuàng)業(yè)教育之父”杰弗里.蒂蒙斯在其著作戰(zhàn)略與商業(yè)機(jī)會(huì)中提出蒂蒙斯模型，認(rèn)為商機(jī)、_、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是創(chuàng)業(yè)的重要因素。 A 資源 B 能力 C個(gè)人素質(zhì) D機(jī)會(huì)答案：A 4、創(chuàng)新體現(xiàn)的是，是一項(xiàng)新的或改進(jìn)的產(chǎn)品、過(guò)程或服務(wù)。A、結(jié)果；B、思路；C、手段；D、工具答案：A 5、關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（） A、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能實(shí)現(xiàn)高效能的職業(yè)發(fā)展 B

2、、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)于個(gè)人的影響很大，對(duì)于國(guó)家的意義一般 C、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神 D、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于緩解國(guó)家就業(yè)壓力答案：B 6、創(chuàng)造是建立在（）的基礎(chǔ)上來(lái)制造新事物 A、理論 B、傳統(tǒng) C、創(chuàng)新 D、實(shí)踐答案：C 7、是哪位總理在政府工作報(bào)告中正式提出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”.（） A.朱镕基 B.溫家寶 C. 李克強(qiáng) D.周恩來(lái)答案：C 8、原創(chuàng)性科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新的總稱(chēng)是（） A科技創(chuàng)新 B拓展性創(chuàng)新 C應(yīng)用創(chuàng)新 D實(shí)踐創(chuàng)新答案：A 9、90后創(chuàng)業(yè)者的特點(diǎn)不包括（）A、生活條件較好 B、向往自由 C、受教育程度高 D、經(jīng)驗(yàn)豐富答案：D 10、創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是什么.（） A、創(chuàng)業(yè)的

3、本質(zhì)是成功。 B、創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是賺錢(qián)。 C、創(chuàng)業(yè)是一種生活方式。 D、創(chuàng)業(yè)是一種職業(yè)。答案：C 11、按創(chuàng)業(yè)主體分類(lèi)，創(chuàng)業(yè)的類(lèi)型不包括（）。 A、智慧型 B、關(guān)系型 C、機(jī)會(huì)型 D、傳統(tǒng)型答案：D 第二章單選 1、關(guān)于市場(chǎng)吸引力的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（） A、市場(chǎng)吸引力越大越好 B、市場(chǎng)吸引力越小越好 C、不用評(píng)估市場(chǎng)吸引力 D、以上都是答案：D 2、（）是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者早期接受啟蒙教育和健康成長(zhǎng)的搖籃，是向下一代傳授“生存能力”的教育，包含知識(shí)、技能、習(xí)慣、人品等。 A、社會(huì) B、學(xué)校 C、朋友 D、家庭答案：D 3、_是創(chuàng)新的基本前提。 A 創(chuàng)新意志 B創(chuàng)新知識(shí) C創(chuàng)新思維 D 創(chuàng)新知識(shí)答案：C 4、

4、對(duì)與每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，都是必須要想的，為了自己，也為了家人。A、成功；B、失??；C、賺錢(qián)；D、賠錢(qián)答案：B 5、“創(chuàng)業(yè)者”一詞由法國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家坎迪隆于首次引入經(jīng)濟(jì)學(xué)。A、1755年 B、1800年 C、1860年 D、1934年答案：A 6、（）年，李克強(qiáng)總理在出席“全國(guó)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新活動(dòng)周”中說(shuō)：“雙創(chuàng)不分地域、民族，不分年齡、階層?！?A、2013 B、2014 C、2015 D、2016 答案：C 7、創(chuàng)新者的創(chuàng)新視野，是建立在（）基礎(chǔ)之上的，并以嶄新視角來(lái)看待過(guò)去、現(xiàn)在以及未來(lái)。 A、擁有廣博的知識(shí) B、擁有豐富的經(jīng)驗(yàn) C、擁有創(chuàng)新的知識(shí) D、擁有專(zhuān)業(yè)的技能答案：A 8、創(chuàng)業(yè)者個(gè)人或團(tuán)

5、隊(duì)白手起家進(jìn)行創(chuàng)業(yè)是指( )。 A.自主型創(chuàng)業(yè) B.創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè) C.個(gè)人創(chuàng)業(yè) D.機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)答案：A 9、下列屬于主動(dòng)型創(chuàng)業(yè)者的是（） A盲目型創(chuàng)業(yè)者 B牟利創(chuàng)業(yè)者 C興趣創(chuàng)業(yè)者 D就業(yè)驅(qū)動(dòng)創(chuàng)業(yè)者答案：A 10、“知人者智，自知者明”，這句話(huà)與下列哪一項(xiàng)內(nèi)容有關(guān).( ) A、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新精神 B、知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與創(chuàng)業(yè) C、創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃 D、創(chuàng)業(yè)與自我認(rèn)識(shí)答案：D 11、關(guān)于創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)者，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。 A、創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)前要做好準(zhǔn)備，包括正確認(rèn)識(shí)自己。 B、并不是每個(gè)人都適合創(chuàng)業(yè)。 C、創(chuàng)業(yè)精神是與生俱來(lái)的，與后天培養(yǎng)無(wú)關(guān)。 D、創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃息息相關(guān)。答案：C 12、以下哪一項(xiàng)不

6、屬于創(chuàng)業(yè)者必須具備的能力：（） A、人際協(xié)調(diào)能力 B、開(kāi)拓創(chuàng)新能力 C、組織管理能力 D、自我執(zhí)行能力答案：D 第三章 1、把股權(quán)稀釋對(duì)于公司創(chuàng)始人而言（）。 A、股值上升 B、股值下降 C、股值不變 D、不確定答案：D 2、當(dāng)前，我國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)最明顯的特征表現(xiàn)為（）趨勢(shì)，我國(guó)成為世界上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)最活躍的地區(qū)之一。 A平民化 B集團(tuán)化 C規(guī)模化 D產(chǎn)業(yè)化答案：A 3、_應(yīng)成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基本法律準(zhǔn)備。 A 中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法 B 中華人民共和國(guó)個(gè)人獨(dú)資企業(yè)法 C 中華人民共和國(guó)公司法 D 中華人民共和國(guó)民法通則答案：D 5、為深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，江西提出建立全省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)

7、業(yè)A、項(xiàng)目平臺(tái) B、資金平臺(tái) C、孵化器 D、導(dǎo)師庫(kù)答案：D 6、正式實(shí)施的中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法，加重了用人單位的法律責(zé)任和違法成本A、2006年9月1日 B、2007年1月1日 C、2008年1月1日 D、2009年1月1日答案：C 7、對(duì)于符合條件的高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的，可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款，貸款額度為（）萬(wàn)元。 A、3 B、5 C、10 D、15 答案：C 8、教育部于（）年出臺(tái)的面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃。 A、1998 B、1997 C、1999 D、2000 答案：C 9、被列為全國(guó)科技企業(yè)孵化器建設(shè)首家試點(diǎn)城市。( ) A. B. C. D. 答案：C 10、下

8、列屬于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)宏觀(guān)環(huán)境的是（） A企業(yè)文化 B替代產(chǎn)品的威脅 C產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)程度 D人口性別答案：D 11、創(chuàng)業(yè)的含義包括（） A、創(chuàng)業(yè)活動(dòng) B、創(chuàng)業(yè)意識(shí) C、創(chuàng)業(yè)思維 D、以上都是答案：D 12、新建企業(yè)的選址應(yīng)該考慮的因素不包括（）A、靠近客戶(hù)目標(biāo) B、租金可以承受 C、陰陽(yáng)風(fēng)水 D、符合國(guó)家政策答案：C 13、下列規(guī)避信息風(fēng)險(xiǎn)的策略中，錯(cuò)誤的是（）。 A、不要過(guò)分樂(lè)觀(guān)估計(jì)產(chǎn)品銷(xiāo)量 B、不要低估競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 C、熟練的業(yè)務(wù)盡量外包 D、合作經(jīng)營(yíng)，降低風(fēng)險(xiǎn)答案：C 第四章單選 1、整合資源主要依靠：（）。 A、創(chuàng)始人的能力 B、公司所處行業(yè) C、上下游關(guān)系 D、資金實(shí)力答案：A 2、（）是指為了實(shí)現(xiàn)

9、組織目標(biāo)，以計(jì)劃為標(biāo)準(zhǔn)，有管理者對(duì)被管理者的行為、活動(dòng)進(jìn)行檢查、監(jiān)督、調(diào)整等的管理活動(dòng)過(guò)程。 A溝通 B控制 C說(shuō)服 D指揮答案：B 3、_特點(diǎn)是快速性、直接性、跳躍性、洞察性和理智性。 A發(fā)散思維 B 具體思維 C直覺(jué)思維 D 演繹思維答案：C 4、是對(duì)人的一種刺激，是促進(jìn)和改變?nèi)说男袨榈囊环N有效手段。其過(guò)程就是管理者引導(dǎo)并組織成員產(chǎn)生有利于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)行為的過(guò)程。 A、鼓勵(lì) B、激勵(lì) C、獎(jiǎng)勵(lì) D、懲罰。答案：B 5、是人們力圖認(rèn)識(shí)或愛(ài)好某一事物的傾向，也是激發(fā)創(chuàng)新思維的一個(gè)重要因素。 A、意志 B、情感 C、興趣 D、志向答案：C 6、利用微信及QQ等社交軟件的溝通屬于：（） A、口頭溝通

10、B、書(shū)面溝通 C、非語(yǔ)言溝通 D、電子媒介溝通答案：D 7、在創(chuàng)新思維領(lǐng)域中，與演繹邏輯相比較，（）具有更高的價(jià)值。 A、歸納思維 B、發(fā)散思維 C、抽象思維 D、直覺(jué)思維答案：A 8、創(chuàng)業(yè)者個(gè)人或團(tuán)隊(duì)白手起家進(jìn)行創(chuàng)業(yè)是指( )。 A.自主型創(chuàng)業(yè) B.創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè) C.個(gè)人創(chuàng)業(yè) D.機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)答案： A 9、定性決策的方法有（）A德?tīng)柗品?B風(fēng)險(xiǎn)型決策 C最小最大后悔值法 D本量利法答案：A 10、創(chuàng)業(yè)行為的產(chǎn)生受（）驅(qū)動(dòng) A、社會(huì)環(huán)境 B、市場(chǎng)行情 C、創(chuàng)業(yè)者動(dòng)機(jī) D、資金鏈答案：C 11、初創(chuàng)企業(yè)常見(jiàn)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)有哪些（） A、回款困難，貨物積壓 B、房租太貴，面積太大 C、固定資產(chǎn)占用，裝修

11、費(fèi)高 D、以上都是答案：D 12、下列關(guān)于成功創(chuàng)業(yè)者特征的描述，錯(cuò)誤的是（）。 A、自主性強(qiáng)，不愿意受約束。 B、愛(ài)好廣泛，做事往往沒(méi)有特定目標(biāo)。 C、自控力強(qiáng)，能自我管理。 D、善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，有商業(yè)直覺(jué)。答案：B 第五章 1、甲翻譯公司在業(yè)務(wù)的發(fā)展過(guò)程中越來(lái)越多的客戶(hù)要求提供會(huì)展策劃服務(wù)，于是甲公司決定拓展業(yè)務(wù)范圍。甲公司的成長(zhǎng)屬于典型的：( ) A、客戶(hù)需求驅(qū)動(dòng) B、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境驅(qū)動(dòng) C、員工需求驅(qū)動(dòng) D、投資人需求驅(qū)動(dòng)答案：A 2、（）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可以理解為創(chuàng)業(yè)者在一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累和資源整合后，自發(fā)開(kāi)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。 A學(xué)業(yè)過(guò)程衍生型 B家庭產(chǎn)業(yè)衍生型 C自主規(guī)劃型 D加盟型答案：C 3、一

12、般來(lái)說(shuō)，在校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)流程是：（） A組建團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)商機(jī)制訂計(jì)劃尋找支持市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)信息反饋 B發(fā)現(xiàn)商機(jī)組建團(tuán)隊(duì)市場(chǎng)調(diào)研制訂計(jì)劃尋找支持項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)信息反饋 C 發(fā)現(xiàn)商機(jī)組建團(tuán)隊(duì)制訂計(jì)劃尋找支持市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)信息反饋 D發(fā)現(xiàn)商機(jī)組建團(tuán)隊(duì)市場(chǎng)調(diào)研尋找支持制訂計(jì)劃項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)信息反饋答案 B 4、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，顧名思義，就是憑借創(chuàng)意、點(diǎn)子、想法創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。 A、網(wǎng)絡(luò) B、在家 C、兼職 D、概念答案：D 5、以下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)屬于新興創(chuàng)業(yè)方式的是：（） A、在大賣(mài)場(chǎng)租場(chǎng)地創(chuàng)業(yè) B、開(kāi)設(shè)工作室創(chuàng)業(yè) C、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè) D、邊打工邊創(chuàng)業(yè)答案：C 6、自主規(guī)劃創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，可以理解為（）在一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累和資源整合后，自發(fā)開(kāi)展

13、的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。 A、創(chuàng)新者 B、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì) C、創(chuàng)業(yè)者 D、創(chuàng)始人答案：C 7、2015年江西省政府49號(hào)文要求，深化教學(xué)科研管理體制改革，“實(shí)施彈性學(xué)制，放寬學(xué)生修業(yè)年限”，對(duì)專(zhuān)科學(xué)生修學(xué)年限制放寬到多少年.（） A、3-6年 B、3-7年 C、3-8年 D、4-7年答案：A 8、家庭產(chǎn)業(yè)衍生型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)（） A、豐富的人脈優(yōu)勢(shì)，為創(chuàng)業(yè)提供信息和流通支持 B、易產(chǎn)生產(chǎn)業(yè)規(guī)模效應(yīng) C、年紀(jì)輕，家庭負(fù)擔(dān)小 D、專(zhuān)業(yè)水平較高答案：A 9、中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法是哪一天正式實(shí)施的（） A、2000年1月1日 B、2006年1月1日 C、2007年1月1日 D、2008年1月1日答案：D 10、

14、當(dāng)今時(shí)代創(chuàng)業(yè)，無(wú)論什么項(xiàng)目，只要面向市場(chǎng)，都必須（） A、關(guān)注互聯(lián)網(wǎng) B、提高成本 C、增加員工數(shù)量 D、裁員答案：A 第六章 1、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)在對(duì)創(chuàng)業(yè)的目的、過(guò)程、預(yù)期結(jié)果進(jìn)行描述時(shí)，要做到簡(jiǎn)潔完整、，要第一時(shí)間讓讀者指導(dǎo)公司的類(lèi)型業(yè)務(wù)。 A、數(shù)據(jù)翔實(shí) B、表達(dá)精確 C、語(yǔ)言流暢 D、突出重點(diǎn)答案：D 第七章 1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)管理的目的是要求大學(xué)生有準(zhǔn)備地、理性地進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，從而減少損失。 A、危機(jī) B、風(fēng)險(xiǎn) C、資金 D、計(jì)劃答案：B 第八章 1、風(fēng)險(xiǎn)的最主要特征體現(xiàn)在和事件上，要想積極、有效地應(yīng)對(duì)各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)，就必須做到有備無(wú)患。 A、突發(fā)性、不確定性 B、偶然性、不確定性 C、不確定性、必然性

15、D、突發(fā)性、偶然性答案：A 第九章 1、通過(guò)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)觀(guān)念，喚醒創(chuàng)業(yè)意識(shí)，鍛煉創(chuàng)業(yè)能力，從而塑造創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，提高創(chuàng)業(yè)質(zhì)量，降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，引導(dǎo)廣大學(xué)生畢業(yè)前后或者從業(yè)以后的科學(xué)創(chuàng)業(yè) A、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論教學(xué) B、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng) C、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn) D、實(shí)習(xí)答案：C 第二部分：1、國(guó)家實(shí)行勞動(dòng)者每日工作時(shí)間不超過(guò)（）小時(shí),平均每周工作時(shí)間不超過(guò)()。A.八小時(shí)四十小時(shí) B.八小時(shí)四十一小時(shí)C.八小時(shí)四十三小時(shí) D.八小時(shí)四十四小時(shí)正確答案:D相關(guān)知識(shí)：國(guó)家實(shí)行勞動(dòng)者每日工作時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)、平均每周工作時(shí)間不超過(guò)44小時(shí)的工時(shí)制度。2、目前常見(jiàn)的面試種類(lèi)大體分為四種：情景式面試、能力式面試、問(wèn)卷式面試、

16、壓力式面試，其中下列不屬于情景式面試的是（）A.心理式提問(wèn)B.主題式提問(wèn)C.模式化提問(wèn)D.問(wèn)題式提問(wèn)正確答案:A相關(guān)知識(shí)：指給定一個(gè)情景，看應(yīng)聘者在特定的情景中是如何反應(yīng)的。通常有主題式提問(wèn)，模式化提問(wèn)，問(wèn)題式提問(wèn)。3、勞動(dòng)者延長(zhǎng)工作時(shí)間的，必須得支付不低于工資的多少比例的工作報(bào)酬（）A.百分之一百五B.百分之一百C.百分之倆百D.百分之倆百五正確答案:A4、以下不是就業(yè)所需的能力的是（）A.適應(yīng)社會(huì)能力B.決策能力C.人際交往能力D.職業(yè)規(guī)劃能力正確答案:D相關(guān)知識(shí)：就業(yè)所需的能力有適應(yīng)能力、人際交往能力、組織管理能力表達(dá)能力、動(dòng)手能力、開(kāi)拓創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力決策能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)精神等。

17、5、以下不屬于“五險(xiǎn)一金”包含的內(nèi)容的為（）A.工傷保險(xiǎn)B.生育保險(xiǎn)C.社會(huì)保險(xiǎn)D.住房公積金正確答案:C相關(guān)知識(shí)：“五險(xiǎn)”是指養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)和工傷保險(xiǎn)?！耙唤稹笔侵缸》抗e金。5、（)是政府人事部門(mén)所屬人才流動(dòng)服務(wù)機(jī)構(gòu)接受單位和個(gè)人委托，依據(jù)國(guó)家有關(guān)人事政策和法規(guī)對(duì)其人事業(yè)務(wù)、人事檔案相關(guān)事宜進(jìn)行集中、規(guī)范、統(tǒng)一的社會(huì)化管理和系列服務(wù)。A.人事代理B.企業(yè)代理C.就業(yè)代理D.招生代理正確答案:A相關(guān)知識(shí):人事代理是政府人事部門(mén)所屬人才流動(dòng)服務(wù)機(jī)構(gòu)接受單位和個(gè)人委托，依據(jù)國(guó)家有關(guān)人事政策和法規(guī)對(duì)其人事業(yè)務(wù)、人事檔案相關(guān)事宜進(jìn)行集中、規(guī)范、統(tǒng)一的社會(huì)化管理和系列服務(wù)。6、

18、勞動(dòng)合同的形式，依據(jù)勞動(dòng)合同的（)來(lái)劃分。A.簽訂時(shí)間B.期限C.簽訂企業(yè)類(lèi)型D.簽訂內(nèi)容正確答案:B7、勞動(dòng)合同的變更程序（)。A.提議，協(xié)商，修改B.提議，協(xié)商，簽訂C.提議，協(xié)商，簽訂D.申請(qǐng)，協(xié)商，簽訂正確答案:B相關(guān)知識(shí)：勞動(dòng)合同的變更程序是提議，協(xié)商，簽訂8、參加公開(kāi)招募醫(yī)學(xué)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員到蘇北、蘇中經(jīng)濟(jì)薄弱地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的人員，其人事關(guān)系由哪個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)管理.A.江蘇省人才統(tǒng)一管理B.服務(wù)所在地第一人民醫(yī)院C.服務(wù)所在地（市、區(qū)）人才市場(chǎng)D.服務(wù)所在地民政部門(mén)正確答案:C相關(guān)知識(shí)：受聘人員工作期間的人事關(guān)系由當(dāng)?shù)乜h（市、區(qū)）人才流動(dòng)服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)管理。關(guān)于公開(kāi)招募醫(yī)學(xué)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人

19、員到蘇北蘇中經(jīng)濟(jì)薄弱地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的管理辦法。9、SYB是指：（）A.擴(kuò)大你的企業(yè)B.創(chuàng)辦你的企業(yè)C.改善你的企業(yè)D.重組你的企業(yè)正確答案:B相關(guān)知識(shí)：“GYB”（產(chǎn)生你的企業(yè)想法）、“SYB”（創(chuàng)辦你的企業(yè)）、“IYB”（改善你的企業(yè)）10、IYB是指：（）A.擴(kuò)大你的企業(yè)B.創(chuàng)辦你的企業(yè)C.改善你的企業(yè)D.重組你的企業(yè)正確答案:C相關(guān)知識(shí)：“GYB”（產(chǎn)生你的企業(yè)想法）、“SYB”（創(chuàng)辦你的企業(yè)）、“IYB”（改善你的企業(yè)）11、畢業(yè)年度內(nèi)高校畢業(yè)生離校創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)就業(yè)失業(yè)登記證，為享受相關(guān)政策優(yōu)惠，須注明：（）A.工商管理稅收優(yōu)惠政策B.自主就業(yè)稅收政策C.自主創(chuàng)業(yè)稅收政策D.個(gè)人所得稅

20、優(yōu)惠政策正確答案:C相關(guān)知識(shí)：畢業(yè)年度內(nèi)高校畢業(yè)生離校后創(chuàng)業(yè)的，可憑畢業(yè)證書(shū)直接向創(chuàng)業(yè)地縣以上人力資源社會(huì)保障部門(mén)提出認(rèn)定申請(qǐng)?？h以上人力資源社會(huì)保障部門(mén)在對(duì)有關(guān)情況審核認(rèn)定后，對(duì)符合條件畢業(yè)生核發(fā)就業(yè)失業(yè)登記證，并注明“自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”。12、高等學(xué)校畢業(yè)生在基層單位就業(yè)后，在基層單位所在地填報(bào)江蘇省高等學(xué)校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償申請(qǐng)表交至鄉(xiāng)鎮(zhèn)那個(gè)部門(mén)審核.A.工商局B.財(cái)政所C.民政局D.勞動(dòng)局正確答案:B相關(guān)知識(shí)：(一)高等學(xué)校畢業(yè)生在基層單位就業(yè)后，在基層單位所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所領(lǐng)取并填報(bào)江蘇省高等學(xué)校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償申請(qǐng)表（一式兩份，以下簡(jiǎn)稱(chēng)“申請(qǐng)表”，見(jiàn)一），同時(shí)附畢業(yè)生本人與就業(yè)單位簽署的

21、到蘇北地區(qū)基層單位服務(wù)3年以上的就業(yè)協(xié)議（復(fù)印件,一式兩份）遞交鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所審核。江蘇省高等學(xué)校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償暫行辦法。13、自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生招用本省戶(hù)籍高校畢業(yè)生，簽訂1年以上期限勞動(dòng)合同并按規(guī)定繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的，可按實(shí)際招用人數(shù)在不超過(guò)（）的期限內(nèi)給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和崗位補(bǔ)貼。自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生本人可同等享受就業(yè)困難人員靈活就業(yè)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策。A.1年B.2年C.3年D.4年正確答案:C相關(guān)知識(shí)：自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生招用本省戶(hù)籍高校畢業(yè)生，簽訂1年以上期限勞動(dòng)合同并按規(guī)定繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的，可按實(shí)際招用人數(shù)在不超過(guò)3年的期限內(nèi)給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和崗位補(bǔ)貼。14、下列關(guān)于“創(chuàng)業(yè)教育”的描述，

22、錯(cuò)誤的是：A.創(chuàng)業(yè)教育被聯(lián)合國(guó)教科文組織稱(chēng)為教育的第三本護(hù)照，被賦予了與學(xué)術(shù)教育、職業(yè)教育同等重要的地位。B.創(chuàng)業(yè)教育等于創(chuàng)建企業(yè)的教育。C.創(chuàng)業(yè)首先不能僅僅被當(dāng)作一種純粹的、以營(yíng)利為唯一目的的商業(yè)活動(dòng),而是滲透于人們生活中的一種思維方式和行為模式。D.創(chuàng)業(yè)教育是全社會(huì)參與的系統(tǒng)工程。正確答案:B相關(guān)知識(shí)：創(chuàng)業(yè)教育被聯(lián)合國(guó)教科文組織稱(chēng)為教育的第三本護(hù)照，被賦予了與學(xué)術(shù)教育、職業(yè)教育同等重要的地位。創(chuàng)業(yè)首先不能僅僅被當(dāng)作一種純粹的、以營(yíng)利為唯一目的的商業(yè)活動(dòng),而是滲透于人們生活中的一種思維方式和行為模式。創(chuàng)業(yè)教育是全社會(huì)參與的系統(tǒng)工程。15、用人單位應(yīng)當(dāng)按照勞動(dòng)合同約定和國(guó)家規(guī)定，應(yīng)以什么方式向

23、勞動(dòng)者支付勞動(dòng)報(bào)酬.A.提前支付B.及時(shí)分期支付C.提前足額支付D.及時(shí)足額支付正確答案:D相關(guān)知識(shí)：用人單位應(yīng)當(dāng)按照勞動(dòng)合同約定和國(guó)家規(guī)定，應(yīng)以及時(shí)足額支付方式向勞動(dòng)者支付勞動(dòng)報(bào)酬。16、國(guó)家爭(zhēng)取用3至5年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)一村一社區(qū)幾名大學(xué)生.A.1 B.2 C.3 D.4 正確答案:A 17、“創(chuàng)業(yè)教育之父”杰弗里蒂蒙斯在其著作里認(rèn)為商機(jī)，資源，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是創(chuàng)業(yè)的重要因素 ( ) A 創(chuàng)業(yè)學(xué)：21世紀(jì)的創(chuàng)業(yè)精神 B 戰(zhàn)略與商業(yè)機(jī)會(huì) C 創(chuàng)業(yè)資源核心 D 創(chuàng)業(yè)因素答案：B 18、學(xué)校是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者接受系統(tǒng)理論教育和培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新素養(yǎng)的主陣地，其功能引導(dǎo)的表現(xiàn)為（） A培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)與管控能力 B 培養(yǎng)創(chuàng)新自主

24、意識(shí) C培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛能 D 培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)新精神答案：C 19、明確規(guī)定，國(guó)家依法保護(hù)個(gè)人獨(dú)資企業(yè)財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)益：任何單位和個(gè)人不得違反法律，行政法規(guī)的規(guī)定，以任何方式強(qiáng)制個(gè)人獨(dú)資企業(yè)提供財(cái)力物力人力（） A中民人民共和國(guó)公司法 B中華人民共和國(guó)個(gè)人獨(dú)資企業(yè)法 C中華人民共和國(guó)合伙企業(yè)法 D中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法答案：B 20、（）是人的發(fā)展和創(chuàng)造的基礎(chǔ)（） A職業(yè)能力 B 專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力 C 創(chuàng)新能力 D 想象力答案：A 21、國(guó)務(wù)院提出把創(chuàng)業(yè)精神培育和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育納入國(guó)民教育體系，實(shí)現(xiàn)全社會(huì)創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)制度化，體系化。（） A創(chuàng)新計(jì)劃與教育實(shí)施方案 B關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)

25、新若干政策措施意見(jiàn) C關(guān)于加快國(guó)民創(chuàng)新教育實(shí)施方案 D關(guān)于創(chuàng)業(yè)教育實(shí)施方案答案：B 22、在成熟階段的行業(yè)中，開(kāi)拓式創(chuàng)新，升級(jí)式創(chuàng)新幾乎都沒(méi)有機(jī)會(huì)，就連差異化創(chuàng)新也缺少空間，這時(shí)可以考慮- （） A移植式創(chuàng)新 B 組合式創(chuàng)新 C 精神式創(chuàng)新 D 破壞式創(chuàng)新答案：C 23、2015年，李克強(qiáng)總理在出席“”時(shí)說(shuō)：“雙創(chuàng)不分地域，民族，不分年齡，階層。不同時(shí)代有不同時(shí)代的英雄，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者就是今天這個(gè)時(shí)代的英雄（) A全國(guó)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新活動(dòng)周 B全國(guó)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大會(huì) C 全國(guó)創(chuàng)業(yè)者論壇 D推動(dòng)創(chuàng)業(yè)精神座談會(huì)答案：A 24、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)于創(chuàng)業(yè)者是一個(gè)至關(guān)重要的因素，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功與否與環(huán)境有著非常重要的關(guān)

26、系。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境主要包括（） A 自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境 B技術(shù)環(huán)境和人口環(huán)境 C 微觀(guān)產(chǎn)業(yè)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境 D宏觀(guān)環(huán)境和微觀(guān)環(huán)境答案：D 25、作為創(chuàng)新的源泉，為人類(lèi)提供了思維觀(guān)點(diǎn)，科學(xué)知識(shí)，價(jià)值取向，行為規(guī)范，行動(dòng)計(jì)劃和未來(lái)遇見(jiàn)等條件（） A 思維創(chuàng)新 B意識(shí)創(chuàng)新 C學(xué)習(xí)創(chuàng)新 D 生活生產(chǎn)答案：A 26、傳統(tǒng)的低成本創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方式是（） A概念創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) B 工作室創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) C 網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) D 兼職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)答案：B 27、按照運(yùn)作方式來(lái)分，社會(huì)創(chuàng)新有兩種主要方式（） A智力型和創(chuàng)造型 B資源型和衍生型 C樹(shù)木型和蜜蜂型 D水果型和蔬菜型答案：C 28、創(chuàng)新者，創(chuàng)業(yè)者，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者三者既有區(qū)別又有聯(lián)系

27、，從追求目標(biāo)來(lái)看，創(chuàng)新者追求的是（） A技術(shù)創(chuàng)新 B市場(chǎng)創(chuàng)新 C推陳出新 D多方面創(chuàng)新答案：C 29、是指對(duì)自然科學(xué)的發(fā)展起著一定推動(dòng)作用的理論，觀(guān)點(diǎn)，方法，發(fā)現(xiàn)，發(fā)明和技術(shù)等（） A原始創(chuàng)新 B 自主創(chuàng)新 C 集成創(chuàng)新 D 引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新答案：A 30、是指在定性分析的基礎(chǔ)之上，運(yùn)用數(shù)學(xué)模型模式和電子計(jì)算機(jī)技術(shù)，對(duì)決策對(duì)象進(jìn)行計(jì)算和量化研究以解決決策問(wèn)題的方法。（） A確定型決策 B不確定型決策 C定性決策 D定量決策答案：D 31、是高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主流模式（） A互聯(lián)網(wǎng) +式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) B加盟式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) C企業(yè)內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) D大賽式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)答案：D 1.索洛運(yùn)用-生產(chǎn)函數(shù)建立了著名的索洛模

28、型進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)美國(guó)19091949 年間非農(nóng)業(yè)部門(mén)的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高的主要貢獻(xiàn)來(lái)自于（）。 A.社會(huì)變革 B.技術(shù)進(jìn)步 C.投資增加 D.貿(mào)易擴(kuò)大答案：B 2.每個(gè)企業(yè)家只有當(dāng)其實(shí)際上實(shí)現(xiàn)了某種（）時(shí)才是一個(gè)名副其實(shí)的企業(yè)家。 A.“新組織” B.“新產(chǎn)品” C.“新組合” D.“新戰(zhàn)略”答案：B 3.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)有時(shí)會(huì)因本公司已有產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)思路束縛而形成“遂道效應(yīng)”，通常發(fā)生在門(mén)徑管理的( )。 A.投入市場(chǎng)階段 B.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)階段 C.發(fā)現(xiàn)階段 D.確定范圍階段答案：C 4.（）年9月，李克強(qiáng)總理在夏季達(dá)沃斯論壇上首次提出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”概念。 A.2013 B.2015 C.2014 D

29、.2012 答案：C 5.桂林市新創(chuàng)建的人才小高地建設(shè)期5年，每年每個(gè)小高地可確定2至5個(gè)發(fā)展項(xiàng)目，最高可獲得專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)（）萬(wàn)元。 A.750 B.600 C.800 D.650 答案：A 7.（）是創(chuàng)業(yè)過(guò)程中最根本、最重要的因素。 A.創(chuàng)業(yè)能力 B.組織 C.創(chuàng)業(yè)環(huán)境 D.創(chuàng)業(yè)者答案：D 8.根據(jù)時(shí)間管理的“四象限”法則，應(yīng)立即去做的是（）。 A.第二象限的事情 B.第四象限的事情 C.第一象限的事情 D.第三象限的事情答案：C 9.當(dāng)市場(chǎng)出現(xiàn)失效，或技術(shù)創(chuàng)新的資源配置不能滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求時(shí)，政府應(yīng)當(dāng)采?。ǎ┦侄?，對(duì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)進(jìn)行干預(yù)，以提高技術(shù)進(jìn)步在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的促進(jìn)帶動(dòng)作用。 A.間接

30、調(diào)控 B.一次性調(diào)控 C.直接調(diào)控 D.連續(xù)性調(diào)控答案：A 10.（）是生產(chǎn)要素中最主要最活躍的因素，也是創(chuàng)業(yè)企業(yè)最寶貴的財(cái)富和最稀缺的資源。（單選題2分） A.社會(huì)資源 B.關(guān)系資源 C.財(cái)產(chǎn)資源 D.人力資源答案：D 11.創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)營(yíng)管理能力中的管理能力包括（）。A.戰(zhàn)略管理能力 B.信息萃取能力 C.資源整合能力 D.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力答案：D 12.以下對(duì)于創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)描述正確的是（）。 A.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)不需要揭示必要的風(fēng)險(xiǎn) B.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)就是對(duì)企業(yè)未來(lái)的規(guī)劃 C.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)只是對(duì)前期籌備工作的總結(jié) D.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的主要目的是融資，以賺取更大的收益答案：B 13.全球創(chuàng)業(yè)觀(guān)察（Global E

31、ntrepreneurship Monitor）把創(chuàng)業(yè)企業(yè)界定為成立時(shí)間不超過(guò)（）個(gè)月的企業(yè)。 A.45 B.41 C.42 D.40 答案：C 14.在A-U創(chuàng)新模型中，工藝（流程）創(chuàng)新在（）頻率較高。 A.穩(wěn)定階段B.所有階段 C.過(guò)渡階段 D.變動(dòng)階段答案：A 15.相比物理層面的集聚，一個(gè)創(chuàng)業(yè)社區(qū)最關(guān)鍵的是（）和社交網(wǎng)絡(luò)層面的發(fā)展。 A.創(chuàng)業(yè)文化 B.創(chuàng)業(yè)思想 C.創(chuàng)業(yè)環(huán)境 D.創(chuàng)業(yè)資本答案：A 16.從20世紀(jì)（）年代開(kāi)始，技術(shù)創(chuàng)新的理論研究開(kāi)始走向深入，被用于解釋經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，其重要地位逐漸得到確認(rèn)。 A.90 B.70 C.80 D.60 答案：C 17.（）和技術(shù)的

32、有效結(jié)合是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的本質(zhì)。 A.知識(shí) B.資本C.想法 D.市場(chǎng)答案：B 18.企業(yè)用現(xiàn)成手法向新市場(chǎng)推出新產(chǎn)品，在新條件下使用自己的創(chuàng)業(yè)模式，這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類(lèi)型是（）。 A.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨(dú)特性 B.在新領(lǐng)域復(fù)制成功模式 C.通過(guò)量的增長(zhǎng)擴(kuò)展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式 D.通過(guò)兼并增加新模式答案：D 19.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)應(yīng)該具有（），以便投資者可以較容易地查閱各個(gè)章節(jié)。 A.市場(chǎng)調(diào)研 B.索引和目錄 C.參與人員 D.制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃答案：D 20.（）能夠檢驗(yàn)和發(fā)展創(chuàng)新，并實(shí)現(xiàn)其潛在的價(jià)值。 A.推廣 B.市場(chǎng) C.技術(shù)D.實(shí)踐答案：B 多選第一章 1.商業(yè)計(jì)劃書(shū)中對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析下列表述正確的是

33、() A、需分析未來(lái)潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 B、不需分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 C、需分析未來(lái)與現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 D、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析一例即可答案：AC 2.創(chuàng)新的途徑包含那兩個(gè)方面（） A 模仿 B創(chuàng)造 C探索 D發(fā)明答案：AB 3.創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)：_ A 創(chuàng)新精神 B合作精神 C 誠(chéng)信精神 D冒險(xiǎn)精神答案：ABCD 4.“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”從本質(zhì)上要求政府主動(dòng)“自我革新”，要做到（） A、破除不合理的行政審批門(mén)檻 B、提供相對(duì)完善的社保醫(yī)療 C、搭建起科技、人才、融資等公共平臺(tái) D、科學(xué)履行市場(chǎng)監(jiān)管、加強(qiáng)產(chǎn)權(quán)保護(hù)答案：ABCD 5.一個(gè)人能否成為創(chuàng)業(yè)者，直接受哪些方面因素的影響.A、個(gè)人特質(zhì) B、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì) C、搭建

34、起科技、人才、融資等公共平臺(tái) D、科學(xué)履行市場(chǎng)監(jiān)管、加強(qiáng)產(chǎn)權(quán)保護(hù)答案：ABCD 6.創(chuàng)業(yè)精神培育方法有（） A、創(chuàng)業(yè)榜樣示范法 B、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師輔導(dǎo)法 C、創(chuàng)業(yè)環(huán)境陶冶法 D、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐鍛煉法答案：ABCD 7.經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新的主要表現(xiàn)形式（） A、目標(biāo)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新 B、技術(shù)創(chuàng)新、環(huán)境創(chuàng)新 C、產(chǎn)品創(chuàng)新、形式創(chuàng)新 D、組織機(jī)構(gòu)和結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新答案：ABD 8.下面屬于根據(jù)創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)對(duì)創(chuàng)業(yè)進(jìn)行分類(lèi)是（） A 、生存型創(chuàng)業(yè) B、獨(dú)立創(chuàng)業(yè) C、合伙創(chuàng)業(yè) D、機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)答案：A D 9.創(chuàng)新活動(dòng)過(guò)程的把握包括（）A尋找機(jī)會(huì) B激發(fā)好奇 C鼓勵(lì)質(zhì)疑 D迅速行動(dòng) E模仿學(xué)習(xí)答案：AD 10.創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)際就是一種獨(dú)立人格

35、意識(shí)，包括( ) A、追求創(chuàng)新 B、崇尚創(chuàng)新 C、樂(lè)于創(chuàng)新 D、敢于創(chuàng)新答案：ABC 11.按創(chuàng)業(yè)主體分類(lèi)，創(chuàng)業(yè)的類(lèi)型包括（） A、智慧型 B、關(guān)系型 C、機(jī)會(huì)型 D、傳統(tǒng)型答案：ABC 12.企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新包含哪三個(gè)方面（） A、要素創(chuàng)新 B、要素組合方法的創(chuàng)新 C、產(chǎn)品創(chuàng)新 D、制度創(chuàng)新答案：ABC 第二章 1.內(nèi)部創(chuàng)業(yè)的積極作用包括（） A、有助于企業(yè)成功開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品 B、有助于尋找新市場(chǎng) C、有助于增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) D、有助于提升企業(yè)績(jī)效答案：ABCD 2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者需要具備（）素質(zhì)。 A 強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí) B 扎實(shí)廣泛的基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí) C勤于思考、善于時(shí)間的能力 D 不怕艱難與失敗的頑強(qiáng)精

36、神答案：ABCD 3.創(chuàng)業(yè)者的類(lèi)型有（） A生存型 B主動(dòng)型 C牟利型 D反欺詐委托加盟者答案：ABCD 4.下面哪些因素對(duì)創(chuàng)業(yè)者開(kāi)展創(chuàng)業(yè)影響很大，甚至起著決定性的作用，決定了創(chuàng)業(yè)者能不能從事創(chuàng)業(yè)，決定了創(chuàng)業(yè)者企業(yè)的規(guī)模、方向和生存期。 A、資金 B、家庭 C、項(xiàng)目 D、能力答案：ACD 5.根據(jù)科學(xué)投資調(diào)查表明，國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)者基本可以分成幾種類(lèi)型（） A、生存型 B、主動(dòng)型 C、牟利型 D、反欺詐委托加盟答案：ABCD 6.根據(jù)創(chuàng)業(yè)者在社會(huì)上扮演不同的角色，創(chuàng)業(yè)者類(lèi)型可分為（） A、生存型 B、變現(xiàn)型 C、主動(dòng)型D、選擇型答案：ABC 7.一個(gè)有效的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃應(yīng)當(dāng)考慮以下（）問(wèn)題 A、有一個(gè)明確的

37、目標(biāo) B、對(duì)你所要從事的行業(yè)有一個(gè)全面的了解 C、要做好承擔(dān)失敗的準(zhǔn)備 D、要準(zhǔn)備充足的資金答案：ABCD 8.美國(guó)佛羅里達(dá)中央大學(xué)的布魯斯。R.巴林格等人認(rèn)為，成功的創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備以下特征（） A、執(zhí)行智能 B、創(chuàng)業(yè)激情 C、產(chǎn)品/顧客聚焦 D、不所失敗，堅(jiān)忍不拔答案：ABCD 9.創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)包括（） A變通的能力 B創(chuàng)業(yè)激情 C不怕失敗 D獨(dú)創(chuàng)的能力 E制定方案的能力答案：ADE 10.創(chuàng)新人才需具備的人文素質(zhì)有( ) A、卓越的實(shí)踐能力 B、多學(xué)科的綜合知識(shí)結(jié)構(gòu) C、健全的人格和先進(jìn)的精神素質(zhì) D、掌握處理問(wèn)題的諸多具體方法答案：BCD 11.創(chuàng)業(yè)者擁有三種自由（） A、即時(shí)間自由 B、決策自由 C、資金自由 D、精神自由答案：ABC 12.從動(dòng)機(jī)來(lái)看，創(chuàng)業(yè)者的動(dòng)機(jī)分為哪幾種（） A、就業(yè)驅(qū)動(dòng)型 B、興趣驅(qū)動(dòng)型 C、成長(zhǎng)需求型 D、價(jià)值實(shí)現(xiàn)型答案：ABCD 第三章 1.李開(kāi)復(fù)的創(chuàng)新工廠(chǎng)是典型的（）。 A、債權(quán)投資 B、天使投資 C、并購(gòu)基金 D、股權(quán)投資答案：BD 2.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)政策的內(nèi)容有：（） A 逐漸在全國(guó)高校范圍內(nèi)普