高中歷史 第二單元 古代希臘羅馬的政治制度 8 單元學(xué)習(xí)總結(jié)課件 新人教版必修1-新人教版高一必修1歷史課件

1、學(xué)案8單元學(xué)習(xí)總結(jié)第二單元 古代希臘羅馬的政治制度網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 整體架構(gòu)方法探究 觸類旁通知識(shí)總結(jié) 歸納整合內(nèi)容索引網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 整體架構(gòu)知識(shí)總結(jié) 歸納整合1.雅典民主政治的發(fā)展歷程雅典民主政治的發(fā)展歷程(1)奠基：梭倫改革動(dòng)搖了舊氏族貴族世襲特權(quán)，保障了公民的民主權(quán)利，為雅典民主制度奠定了基礎(chǔ)。(2)確立：克利斯提尼改革基本上鏟除了舊氏族貴族的政治特權(quán)，公民參政權(quán)空前擴(kuò)大，雅典民主政治確立起來。(3)頂峰：伯利克里改革使雅典民主政治達(dá)到頂峰，被稱為雅典民主的“黃金時(shí)代”。線索梳理2.羅馬法的主要演變歷程羅馬法的主要演變歷程(1)從習(xí)慣法到成文法：公元前5世紀(jì)中期，十二銅表法的制定，標(biāo)志著羅馬成文法的

2、誕生。(2)從“公民法”到“萬民法”：公元前3世紀(jì)中期之前的羅馬法律，被稱為“公民法”。隨著羅馬的對(duì)外擴(kuò)張，逐漸演變成為適用于羅馬帝國(guó)統(tǒng)治范圍內(nèi)一切自由民的法律，被稱為“萬民法”。(3)從零散到形成完整體系：東羅馬帝國(guó)皇帝查士丁尼成立專門的委員會(huì)編纂羅馬法，形成了民法大全，標(biāo)志著羅馬法體系的最終完成。1.古希臘獨(dú)特的自然地理環(huán)境對(duì)希臘文明的影響古希臘獨(dú)特的自然地理環(huán)境對(duì)希臘文明的影響(1)對(duì)政治的影響：為群山所分割、阻隔的小塊平原，有助于形成古代希臘天然的政治單位小國(guó)寡民的城邦。正是這種小國(guó)寡民的城邦才有條件建立公民直接參與的民主政治，而且難以形成統(tǒng)一的政治中心，不易建立領(lǐng)土廣大的中央集權(quán)國(guó)家

3、，極不容易形成專制。(2)對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響：平原少、土地貧瘠，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件十分惡劣，使得希臘人只有通過商業(yè)貿(mào)易才能維持生存和發(fā)展。而且古希臘海岸線曲折，眾多海灣良港、溫和的地中海式氣候，為航海貿(mào)易提供了便利條件。重點(diǎn)闡釋(3)對(duì)價(jià)值觀念的影響：商品經(jīng)濟(jì)必須以平等作為交換原則，商業(yè)貿(mào)易的進(jìn)行與發(fā)展也要求有相對(duì)自由的環(huán)境。這一切都有助于古希臘人平等觀念的形成和民主政治的建立。(4)對(duì)民族精神的影響：小國(guó)寡民的城邦，人多地少，隨著希臘人口的增多，人地矛盾更加突出，希臘人不得不到海外去建立殖民地。殖民運(yùn)動(dòng)不僅緩和了希臘的社會(huì)矛盾，促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而且形成了古希臘民族勇于開拓進(jìn)取、善于求索的民族精神。

4、2.對(duì)雅典民主政治的認(rèn)識(shí)對(duì)雅典民主政治的認(rèn)識(shí)雅典民主政治既是偉大文明的催化劑，又是維護(hù)社會(huì)不公的一種暴力機(jī)器。古代希臘民主政治既有其創(chuàng)造性，又有其狹隘性。(1)創(chuàng)造性民主的創(chuàng)舉。提供集體管理的新形式、創(chuàng)造民主運(yùn)作的新方式，對(duì)近現(xiàn)代西方資產(chǎn)階級(jí)民主政治有著深遠(yuǎn)的影響，成為西方政治文明的源頭。多數(shù)人參政。集體決策、選舉和群眾監(jiān)督，開創(chuàng)了許多對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的制度。推動(dòng)文化事業(yè)的發(fā)展。民主制重視全體公民的個(gè)體自由和責(zé)任感，有利于公民以主人翁的態(tài)度充分發(fā)揮聰明才智，同時(shí)也鑄就了雅典人民渴求知識(shí)、樂于探究的民族性格，從而促進(jìn)了本國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的蓬勃發(fā)展，促進(jìn)了希臘的全面繁榮，使古代希臘在精神文化領(lǐng)域取

5、得眾多輝煌成就。(2)狹隘性在民主范圍上非常有限。它是建立在奴隸制基礎(chǔ)之上的，是奴隸主的民主，是極少數(shù)人的民主，廣大的奴隸、外邦移民和婦女根本沒有公民權(quán)和其他政治權(quán)利。在民主性質(zhì)上非常原始。它繼承了原始社會(huì)的許多民主習(xí)慣，是小國(guó)寡民的產(chǎn)物。抽簽選舉和輪流執(zhí)政的參政方式，意味著素養(yǎng)不同的人享有同等的國(guó)家管理權(quán)，很可能會(huì)導(dǎo)致國(guó)家權(quán)力的濫用和誤用。3.羅馬法在今天的影響羅馬法在今天的影響(1)陪審制度：仍是西方國(guó)家的一項(xiàng)重要法律制度。(2)保護(hù)人制度：演變?yōu)楝F(xiàn)代的律師制度。(3)核心內(nèi)容承認(rèn)私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯：其法則體現(xiàn)了理性、自由、平等、正義的思想。(4)提倡公民在“法律面前人人平等”：是近現(xiàn)代

6、“法律面前人人平等”的思想淵源。(5)法源于自然：是近代自然法學(xué)說的思想淵源。(6)羅馬法對(duì)反映簡(jiǎn)單商品生產(chǎn)的各種法律關(guān)系的規(guī)定，對(duì)近現(xiàn)代資本主義民法領(lǐng)域產(chǎn)生很大影響，如法國(guó)民法典中有關(guān)物權(quán)和債權(quán)的內(nèi)容，就是以羅馬法為基礎(chǔ)而制定的。(7)羅馬法名言“沒有告訴人就沒有法官”，即所謂的“不告不理”審判原則，資產(chǎn)階級(jí)對(duì)此繼承和發(fā)展，并以立法的形式確立“非經(jīng)起訴，法官不得審判”的原則。1.比較公民法和萬民法比較公民法和萬民法歸類比較項(xiàng)目公民法萬民法產(chǎn)生背景羅馬共和國(guó)建立，貴族與平民的斗爭(zhēng)羅馬帝國(guó)擴(kuò)張，疆域擴(kuò)大，民族成分復(fù)雜，公民法已不能適應(yīng)形勢(shì)的需要適用范圍羅馬共和國(guó)公民帝國(guó)境內(nèi)各民族以及外邦自由民特

7、點(diǎn)注重形式，程序繁瑣，缺乏靈活變通；內(nèi)容不完善簡(jiǎn)潔靈活且實(shí)用有效；注重調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)糾紛，內(nèi)容涉及社會(huì)生活的各個(gè)方面作用使平民的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位空前提高；激發(fā)和調(diào)動(dòng)了公民的愛國(guó)熱情與參政的積極性較好地理順了各種錯(cuò)綜復(fù)雜的利益關(guān)系，推動(dòng)了羅馬社會(huì)的發(fā)展；調(diào)節(jié)了人際關(guān)系，緩和了社會(huì)矛盾2.雅典文明與古代中國(guó)文明的比較雅典文明與古代中國(guó)文明的比較國(guó)家項(xiàng)目古代中國(guó)雅典政治特色實(shí)行專制主義中央集權(quán)制度，權(quán)力高度集中，中央控制地方，皇權(quán)至上建立了直接民主政治，公民獲得了較充分的民主權(quán)利，但也造成了政局的動(dòng)蕩地理環(huán)境大河沖積平原，土地肥沃，便于耕作山多地少，土地貧瘠，港灣眾多，便于航海生產(chǎn)方式農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)

8、，商業(yè)落后，形成了以家庭為基本生產(chǎn)單位的男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)農(nóng)業(yè)落后，糧食缺乏，工商業(yè)發(fā)達(dá)，海外貿(mào)易興盛文化特色以君為主，強(qiáng)調(diào)集體主義，重視封建道德的教育，頌揚(yáng)個(gè)人對(duì)國(guó)家的奉獻(xiàn)精神以民為本，強(qiáng)調(diào)個(gè)人主義，主張個(gè)人的享受和“人”的價(jià)值尊嚴(yán)，反對(duì)專制方法探究 觸類旁通例題例題 (2016新課標(biāo)全國(guó)甲卷，32)公元前5世紀(jì)劇作家阿里斯托芬提到，雅典政府有時(shí)讓行使警察職能的公共奴隸，用染成紅色的繩子驅(qū)使公民去參加公民大會(huì)。若有人因此在衣服上留下紅色痕跡，他將被處以罰款。這反映出在當(dāng)時(shí)的雅典A.公民大會(huì)形同虛設(shè) B.民眾失去政治熱情C.參政是公民的義務(wù) D.政府喪失民眾信任答案逐項(xiàng)分析選項(xiàng)具體分析結(jié)論A公

9、民大會(huì)是雅典的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，題干“雅典政府有時(shí)讓行使警察職能的公共奴隸，用染成紅色的繩子驅(qū)使公民去參加公民大會(huì)”說明了公民大會(huì)在當(dāng)時(shí)的重要性，并非形同虛設(shè)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。排除B公元前5世紀(jì)正是雅典民主政治的黃金時(shí)期，題干中“雅典政府有時(shí)讓行使警察職能的公共奴隸，用染成紅色的繩子驅(qū)使公民去參加公民大會(huì)”，不能說明民眾失去政治熱情，也不符合當(dāng)時(shí)的雅典的民主狀況，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。排除C材料“用染成紅色的繩子驅(qū)使公民去參加公民大會(huì)。若有人因此在衣服上留下紅色痕跡，他將被處以罰款”說明參加公民大會(huì)是當(dāng)時(shí)雅典公民的應(yīng)盡義務(wù)，故C項(xiàng)正確。正確D材料主要提及政府迫使公民參政，并沒有提及民眾對(duì)政府的信任問題，故D項(xiàng)錯(cuò)

10、誤。排除題型解讀題型解讀(1)從命題形式上看，一般分為兩類：在題干中提出歷史結(jié)論或以一段材料作為論點(diǎn)，要求學(xué)生在備選項(xiàng)中選出與之相符合的論據(jù)或結(jié)論。在題干中列出一些歷史事件或歷史現(xiàn)象，備選項(xiàng)是依據(jù)這些歷史事件或歷史現(xiàn)象而得出的結(jié)論。論證類選擇題的解題技巧高分策略指導(dǎo)高分策略指導(dǎo)(2)命題趨勢(shì)：該題型選取材料靈活且覆蓋面廣，所呈現(xiàn)的結(jié)論多是課本中未出現(xiàn)的，而用來驗(yàn)證結(jié)論的史實(shí)則多是課本所涉及的內(nèi)容，既能考查學(xué)生的材料信息解讀能力，又能考查所學(xué)知識(shí)與題目論點(diǎn)的有效結(jié)合，因此，近幾年高考中對(duì)該題型的考查力度呈遞增趨勢(shì)。(3)題型特點(diǎn)：此類考題要求學(xué)生全面分析，準(zhǔn)確解讀，往往要從近似備選項(xiàng)中找出最符合題干要求的，屬于較難題型。解答技巧解答技巧(1)注意史論結(jié)合：即選擇正確答案時(shí)，要運(yùn)用正確的史