部編人教版五年級語文下冊《11 軍神》教學(xué)課件PPT優(yōu)秀公開課課件

1、1111 軍軍神神部編人教版 語文 五年級 下冊語文五年級下冊導(dǎo)入新導(dǎo)入新課課三國時期，蜀國名將關(guān)云長不用 麻藥刮骨療傷，全無痛苦之色，神醫(yī) 華佗尊稱他為“天神”。今天我們要 學(xué)習(xí)的課文里也有這樣一個人，他在 不使用麻醉劑的情況下忍受了72刀的 刀割之痛，卻一聲不吭，他就是劉伯 承，為其實施手術(shù)的沃克醫(yī)生尊稱他 為“軍神”。助學(xué)資助學(xué)資料料人物簡介劉伯承，中國無產(chǎn)階級革命家、軍事 家，中國人民解放軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人。四 川省開縣人。助學(xué)資助學(xué)資料料作者簡介畢必成，中國著名電影編劇，江西省 九江市彭澤縣人。代表劇本廬山戀。背景故背景故事事1916年在反對袁世凱稱帝的護國戰(zhàn)爭中，劉伯承 率領(lǐng)的東護國

2、軍攻占四川豐都城時，他身先士卒，帶 頭沖鋒，不幸被子彈打傷了右眼，負了重傷。由于流 血過多，他昏迷過去。一些人認為他不行了。但劉伯 承卻奇跡般地活了下來。后在一家外國教會醫(yī)院接受 秘密治療。手術(shù)后醫(yī)生翹起大拇指對旁邊的人說： “真不愧為英雄。我當(dāng)了這么多年的外科醫(yī)生，還沒 遇見一個像他這樣的人，他真有你們中國古代關(guān)云長 刮骨療毒的氣概!”初步感初步感知知1.學(xué)生自讀課文，要求：大聲流利地讀 課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.自學(xué)課文生字詞，可以用筆在文中 圈出來，然后用合適的方法來解決生 字詞。學(xué)習(xí)生學(xué)習(xí)生字字kn堪學(xué)習(xí)生學(xué)習(xí)生字字qngzhnwlng慶診沃齡fibngshn匪繃審jshkng z

3、hnzhngcxingrng劑施吭嶄衷慈祥榮理清結(jié)理清結(jié)構(gòu)構(gòu)第一部分（110），劉伯承傷勢很重，找醫(yī)生救治，非 常鎮(zhèn)定。第二部分（1115），手術(shù)前，劉伯承堅決不使用麻醉 藥。第三部分（1623），手術(shù)臺上病人汗如雨下，一聲不 吭，忍受著劇痛，還一直數(shù)著開刀的刀數(shù)，醫(yī)生稱贊病 人是真正的男子漢，是會說話的鋼板，是軍神。第四部分（2426），講手術(shù)結(jié)束后，當(dāng)知道病人原來 是劉伯承將軍時，沃克醫(yī)生肅然起敬，深感榮幸認識了 他。課堂小課堂小結(jié)結(jié)1.這一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了生字詞，并 跟隨作者一道了解了劉伯承療傷的經(jīng)過， 理清了課文層次，初步感受了劉伯承堅強 的意志。課堂作課堂作業(yè)業(yè)一、填空。1.“堪”的

4、部首是 土，再查九畫，第九畫的筆畫名稱是 橫2.“匪”是半包圍結(jié)構(gòu)，讀音是第二畫的筆畫名稱f，i是 豎折。3.“承”部首是乙，除部首外再查七畫。在字典里的解 釋是 接著，托承擔(dān)，擔(dān)當(dāng)。繼續(xù)，接連。 接 受。把正確的解釋填在下面的括號里。（1）承塵（ ） （2）承上啟下（）（3）繼承（ ）（4）承?。ǎ┱n堂作課堂作業(yè)業(yè)二、給下列多音字組詞。強qin（ 強大）qin（勉強） 血xi（血淋淋）xu（ 血汗）和h（ 和氣）hu（ 和面）相xin（ 相似）xin（ 丞相）語文五年級下冊導(dǎo)入新導(dǎo)入新課課上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字詞，并跟隨 作者一道了解了劉伯承療傷的經(jīng)過，理 清了課文層次，初步感受了劉伯承堅強

5、的意志。這節(jié)課我們繼續(xù)閱讀課文，通 過人物動作、語言和神態(tài)、情緒變化的 詞句，繼續(xù)體會劉伯承的堅強意志。感受感受“軍神軍神”沃克驚呆了，大聲嚷道：“你是一個 真正的男子漢，一塊會說話的鋼板!你堪 稱軍神!”崇拜崇拜“軍神軍神”他頭也不抬，冷冷地問：“”。他愣住了，藍色的眼睛里閃出驚疑的神情?！澳闶擒娙?！”沃克醫(yī)生一針見血地說， “我當(dāng)過軍醫(yī)，這么重的傷勢，只有軍人 才能這樣從容鎮(zhèn)定！”崇拜崇拜“軍神軍神”手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生， 這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾 滾，護士幫他擦了一次又一次。最后 他忍不住開口對病人說：“你挺不住 可以哼叫?！背绨莩绨荨败娚褴娚瘛辈∪艘宦暡豢?，雙手緊緊

6、抓住身下 的白床單，手背青筋暴起，汗如雨 下。他越來越使勁，嶄新的白床單 居然被抓破了。脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來崇拜崇拜“軍神軍神”我一直在數(shù)你的刀數(shù) 沃克醫(yī)生嚇了一跳七十二刀沃克醫(yī)生驚呆了崇拜崇拜“軍神軍神”沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你 是一個真正的男子漢，一塊會說話 的鋼板！你堪稱軍神！”課堂總課堂總結(jié)結(jié)課堂總課堂總結(jié)結(jié)劉伯承被稱為“軍神”，絕不僅 僅是因為這次手術(shù)。他文武雙全，戎 馬一生。他創(chuàng)辦的國防大學(xué)是中國的 最高軍事學(xué)府，被譽為“將軍的搖 籃”。他為祖國的解放事業(yè)和建設(shè)事 業(yè)，獻出了畢生的心血，立下了不朽 的功勛。他堪稱中國的“軍神”。課后拓課后拓展展同學(xué)們，你們還知道哪

7、些像劉伯承一 樣有著堅強意志的人？還知道哪些像劉伯 承一樣為祖國的解放和建設(shè)事業(yè)做出杰出 貢獻的人？板書設(shè)板書設(shè)計計軍神“求治”“術(shù)前”“術(shù)中”“術(shù)后”傷勢嚴(yán)重 拒用麻藥 超凡意志 肅然起敬堪稱“軍神”課堂作課堂作業(yè)業(yè)三、你能給帶點的詞換一個詞語而不改變句子意思嗎?1.這么重的傷勢，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定!2.他越來越使勁，嶄新的白墊單居然被抓破了。（ 從容不迫 ）（竟然 ）3.沃克醫(yī)生的目光變得柔和了。（ 溫和） 4.沃克醫(yī)生肅然起敬：“啊，川東支隊的將領(lǐng)，久仰 久仰,認識你很榮幸”。（幸運 ）課堂作課堂作業(yè)業(yè)四、你知道“十大元帥”嗎？請把他們的 名字寫下來。簡單介紹其中一人的事跡。十大元帥依次是：朱德、彭德懷、林彪、 劉伯承、賀龍、陳毅、羅榮桓、徐向前、 聶榮臻、葉劍英課堂作課堂作業(yè)業(yè)朱德的故事普通一兵1929年的一天，朱德的通訊員在行軍路上病倒了。 朱德硬要通訊員騎上他的大黑馬，自己挑擔(dān)子。當(dāng)部隊 要到松源的消息傳開后，當(dāng)?shù)厝罕姳冗^年還高興，都巴 不得立刻見到朱軍長，但是因為誰也沒見過朱軍長，不 知道哪個是他。黨代表告訴大家，朱軍長騎的是大黑馬。于是，隊伍出現(xiàn)在面前時，大家都把目光集中到那個騎大黑馬的課堂作課堂作業(yè)業(yè)人身上。只見黑馬背上坐著一個約莫二十來歲的青年，面色 也不太好，而且顯得有點疲勞;前面走著一位挑擔(dān)牽馬的 人，是一個濃眉大眼的壯漢。