

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文檔簡介
1、20XX 年中班下學(xué)期班務(wù)計劃 3篇 下學(xué)期幼兒園中班班務(wù)工作計劃一、 班級情況分析我班現(xiàn)有幼兒XXX名,其中男生XXX名,女生XXX名。經(jīng)過小班第一學(xué)期的幼兒園集體生活,幼兒的各方面能力都有所提高, 新學(xué)期伊始,小朋友們愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊, 一起游戲、學(xué)習(xí)。可以看得出全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜 歡和老師,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),而且大部分幼兒的生活自理能 力較好,學(xué)會了自己吃飯,愿意自己穿脫衣服,早上進(jìn)園會主動 同老師問早,好,再見.平時大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通 話表達(dá)自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲, 對于一些體育器械他們能熟練的使用,并能夠一物多
2、玩。一學(xué)期 下來,同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,個別幼兒的小肌 肉不太靈活,大肌肉動作發(fā)展不協(xié)調(diào),而且還有個別幼兒由于在 家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,挑食、 爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。二、 指導(dǎo)思想根據(jù)幼兒教育指導(dǎo)綱要 精神,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?,合作者和引?dǎo)者。根 據(jù)本班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn), 時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),把 握好教育的時機(jī),并組織生動,有趣的教學(xué)計劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良 好的學(xué)習(xí)氛圍。三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施(一)合理安排日
3、常教育教學(xué)活動具體措施1.制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù) 計劃2.創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源 促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。3.根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運(yùn)用 游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn) 練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,并 會嘗試圖形的匹配。4.教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗,知識的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能 力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。(二)鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展具體措施:1.在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。2.開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操,能跟上音
4、樂連起來。3.注重平 時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高, 在期末對幼兒進(jìn)行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。(三)加強(qiáng)班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī)具體措施:1.根據(jù)本班的情況,以 幼兒園班級管理 為指導(dǎo),制訂合理, 科學(xué)的班務(wù)工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2.運(yùn)用標(biāo)記故事等形式讓幼兒明確一日要 求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。3.積極配合幼兒園開展各項工作。(四)做好家長工作,取得家長信任具體措施:1.開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通,了解幼兒在家情 況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。2.每個主題更換家長園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇
5、體現(xiàn)豐富性,實用性,教 育性,讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo), 復(fù)習(xí)。3.每月認(rèn)真寫好 家園聯(lián)系卡 ,從而使家長更好的了解幼 兒在園情況。(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,發(fā)展班級特色。具體措施:1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。2、每日開展手工訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒興趣。3、區(qū)域活動投放充足的手工材料,以便幼兒活動中選擇。4、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合,布置于主題活動墻飾。在工作 實施過程中我們將根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排 如下:二三月份:1.認(rèn)真做好開學(xué)大掃除、家訪。2.完成班內(nèi)環(huán)境 創(chuàng)設(shè)3.常規(guī)訓(xùn)練4.教幼兒早操5、植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動。四月份:1.準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽。
6、2.親子純有活動。五月份:1.家庭才藝大賽。2.對家長開放半日活動觀摩。召 開家長會。3.早操表演。4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。六月份:1.慶六一幼兒繪畫展。2.幼兒口語測試及口語大賽。3.幼兒發(fā)展評估。4.收集,資料,歸放物品,做好學(xué)期結(jié)束前的各項考核、評價工作隨著小暑假生活的結(jié)束中,我們迎來了屬于我們的新班級中 二班,對于中班,當(dāng)聽到今年教中班時心里頓時的懵了一點(diǎn),想 想這幾年一直教大班,似乎對中班存在了陌生感不知如何去教 過好在原先的尹雪華老師一直跟隨者小二班升上來成為我的新搭 檔,教過小二班一學(xué)期的王菲老師也重新回到這群可愛的孩子身 邊;心里的陌生感消除一半。從開學(xué)到現(xiàn)在也有一段時間,
7、在這一 段時間中通過日常的生活、活動與孩子漸漸的熟悉、磨練出感情。 這幾天下午中我們根據(jù)班內(nèi)孩子的特點(diǎn)、興趣細(xì)細(xì)的交流、探討, 根據(jù)孩子們的發(fā)展和家長們的需要,我們?nèi)焕蠋熒塘亢?,特?定一下班內(nèi)的目標(biāo):重點(diǎn):安全、教育、保育、家園、區(qū)角創(chuàng)設(shè)、 班內(nèi)特色活動一:安全方面:安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。只有在安全 的環(huán)境下,才能進(jìn)行良好的教育,安全最為重要。1、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。2、每天檢查班內(nèi)的安全隱患,及時發(fā)現(xiàn)、及時排除。3、每星期開展安全、健康的活動,并以繪畫的形式增強(qiáng)幼兒 的記憶力。4、晨間、午檢活動中檢查孩子的口袋,是否存在危險的小物5、在一日生活中隨機(jī)教育,抓住
8、教育的契機(jī):上下樓梯輕輕走路不大聲講話不推不擠不 打鬧防震演練 防火演練 安全使用小剪刀 獨(dú)自在家 安全用電 我認(rèn)識的標(biāo)志 大手拉小手 天冷要注意 小 耳朵,不亂掏會說話;不的標(biāo)志穿衣穿鞋要注意二:教育活動:1、重視每一節(jié)課程活動的開展,以游戲融入其中,讓孩子成 為活動的小主人。2、加強(qiáng)開展班內(nèi)固定區(qū)域活動,讓孩子在區(qū)域活動中自由、 自主的進(jìn)行活動。多學(xué)習(xí)身邊的正能量,熏陶自己、提升自己。3、抓好每一天的一日環(huán)節(jié)活動,注重每一個活動的教育、延 伸。4、開展班內(nèi)活動我們來約定和孩子一起繪制班內(nèi)的小規(guī) 則;如:不打架、不罵人、幫助他人等。5、走進(jìn)小中大班,嘗試進(jìn)行混齡的教學(xué)方法,在活動中鍛煉 孩子
9、的情感、互幫互助。:親子制作、班內(nèi)活動小比賽(廢舊材料創(chuàng)意比賽、手工制 作、撲克牌搭建、中國地圖拼擺、雪花片拼插、夾豆子等)三:保育方面:1、開展班內(nèi)幼兒的各項習(xí)慣培養(yǎng)(不打擾別人說話、物歸原 處、整理材料架、疊衣服、整理被褥等等)2、保證幼兒每天的喝水量,給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習(xí)3、定期的在班內(nèi)舉行小比賽(整理被褥、疊衣服、系鞋帶等等)來提高幼兒的積極性。4、每天做好班內(nèi)的消毒工作。四:家園交流1、利用校訊通的傳播力量,及時的與家長交流、溝通孩子的 情況,分享好的2、每星期開展家長志愿者活動,讓家長走進(jìn)我們的一日活動 中,感受活動的樂趣。3、 記錄好家長一切交代的事情, 并在下午后在反饋
10、給家長,讓家長放心。4、結(jié)合主題、節(jié)日活動的開展,進(jìn)行親子活動小比賽,增強(qiáng) 孩子與爸爸、媽媽之間的感情。:文章分享自己的事情自己做按時起床寶貝,我 相信你和孩子做朋友做最棒的爸爸、媽媽尊重孩子五:班級主題活動: 本學(xué)期中,結(jié)合我們中班孩子的特點(diǎn),我們?nèi)焕蠋熒塘繘Q 定,今年主要利用廢舊材料,來突顯出各項開展的活動(廢布、報紙、碟片、蛋糕托盤、等等的廢舊材料)。(一)兒歌配畫:1、在去年中班一學(xué)年的基礎(chǔ)上,幼兒們學(xué)會了不少的古詩, 在這些上面中,我們今年會利用廢舊材料,將古詩的情景創(chuàng)設(shè)出 來,增強(qiáng)幼兒對古詩的認(rèn)識。2、每周一份作品,每一份用不同的材料,來創(chuàng)設(shè)。(二)故事續(xù)編、配畫1、在今年中,會
11、和幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的成語,并利用添畫、 折紙、線描的形式,將成語的意思畫出來。(三)區(qū)角創(chuàng)設(shè):1、益智區(qū):以孩子的探索為主,結(jié)合主題為幼兒提供不同的 材料;鼓勵幼兒進(jìn)行探索。2、閱讀區(qū):開展圖書漂流、自制圖書、讀寫繪。3、建構(gòu)區(qū):隨著主題活動的開展搜集不同的輔助材料,讓幼 兒與同伴進(jìn)行合作搭建。4、娃娃家:結(jié)合主題開展中不斷的添加材料,鼓勵幼兒結(jié)合 生活中的經(jīng)驗進(jìn)行表演。(四)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè):以幼兒為主,共同創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。開展各類親子小比賽的活動 圖形拼擺 撲克牌搭建 花片拼插廢舊材料創(chuàng)意制作樹葉粘貼畫地圖拼擺八月份:1、加強(qiáng)幼兒們的常規(guī),熟悉新的班級,讓幼兒們適應(yīng)中班的 活動。2、面對新家長及
12、時的交流、溝通,在溝通的熟悉孩子、熟悉 家長。3、和班內(nèi)老師一起制定班內(nèi)新規(guī)則,嚴(yán)厲的要求自己4、抓好班內(nèi)的常規(guī)活動。和孩子一起制作我們來約定的 主題墻。5、習(xí)慣培養(yǎng):物歸原處我會整理固定區(qū)。6、和幼兒一起創(chuàng)設(shè)固定區(qū)域的規(guī)則,豐富里面的材料。7、和幼兒一起創(chuàng)設(shè)室內(nèi)“我們來約定”的主題約定墻,和幼 兒一起討論在班內(nèi)不準(zhǔn)做的事情,并且繪畫出來,時刻提醒自己。九月份:1、嘗試走進(jìn)小班,看望弟弟、妹妹,鼓勵幼兒能夠利用自己 的能量來照顧弟弟、妹妹。2、九三號中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,和幼兒一起欣賞視頻, 培養(yǎng)幼兒自豪的愛國情感。3、班內(nèi)開展自然角的創(chuàng)設(shè),和幼兒一起設(shè)計自然角、制定小 規(guī)則。4、九月二十是
13、愛牙日,開展愛牙日活動,增強(qiáng)幼兒口腔健康 觀念和自我口腔保健意識。5、結(jié)合教師節(jié)的到來,鼓勵幼兒利用自己的方式制作賀卡送 給老師,感謝老師的教育6.結(jié)合主題活動的開展與幼兒一起討論布置班級環(huán)境,增加 主題的趣味性。7、開展活動“八月十五”中秋節(jié)活動,創(chuàng)設(shè)主題墻,并在班 內(nèi)和幼兒一起開展月餅分享會?;顒印?、請家長志愿者參加主題區(qū)域活動八月十五月餅分享10、區(qū)活動材料的添加,并開展家長圖書借閱活動。11、開展兒歌配畫、故事配畫的主題活動。12、習(xí)慣養(yǎng)成我會整理材料架的小比賽活動。13、防震演練并以繪畫的形式,將逃跑、躲避、自救的 方式畫下來。14、上傳博客“養(yǎng)成幼兒良好行為習(xí)慣”的重要性的文章,
14、 引起家長的重視。15、班內(nèi)開展秋季運(yùn)動“健康好寶寶”的計劃,并讓家長們 在家和幼兒一起制定一份運(yùn)動計劃表。16、加強(qiáng)安全教育日活動的開張。重視孩子們的安全。 十月份:1、伴隨主題添加主題固定區(qū)域活動的資料,豐富材料架。2、結(jié)合節(jié)日“重陽節(jié)”的到來,開展活動并邀請爺爺奶奶姥 爺姥姥參加區(qū)域活動。讓幼兒知道從小養(yǎng)成尊老愛幼的情懷,養(yǎng) 成使用禮貌用語的習(xí)慣。3、 開展國慶節(jié)主題活動, 說說國慶節(jié)的所見所聞, 提高幼兒 的愛國情感。4、整理圖書區(qū)、整理圖書漂流活動,豐富幼兒們的閱讀能力。5、開展“我是輕輕翻書好寶寶”。 - 智慧寶貝6、檢查班內(nèi)的安全隱患,及時排查。7、結(jié)合讀書節(jié)-繼續(xù)開展讀寫繪-自
15、制圖書,并進(jìn)行評選 活動。8、防火演練。9、班內(nèi)評選為幼兒建立博客的家長,并進(jìn)行表揚(yáng)。10、結(jié)合節(jié)日的到來,邀請家長志愿者走進(jìn)課堂 - 講述安全“十一假日安全我知道”11、開展世界糧食日主題活動,邀請家長志愿者走進(jìn)課堂與 孩子一起互動并講解關(guān)于糧食日的內(nèi)容。12、班內(nèi)開展親子撲克牌搭建的活動,鼓勵爸爸或媽媽陪伴 孩子進(jìn)行小比賽,增強(qiáng)親子之間的感情。十一月份:1、開展節(jié)日“感恩節(jié)”活動,制作禮物賀卡、送給自己要感 恩的人。2、根據(jù)主題秋天的圖畫次主題蔬菜一族開展活動,請家長收 集蔬菜和小朋友一起進(jìn)行制作蔬菜印章的主題活動,增進(jìn)幼兒與 家長增進(jìn)感情,鍛煉幼兒的動手操作能力。3、開展親子活動,班內(nèi)舉
16、行“小巧手”(科學(xué)的、自理 能力的)比賽活動。4、豐富數(shù)學(xué)區(qū)域活動的材料,添加新教具。5、結(jié)合主題活動的開展中,邀請爸爸、媽媽參加區(qū)域開放活 動樹葉創(chuàng)意大比拼。(幼兒分組參加)6、和幼兒一起開展“我會系鞋帶的比賽活動”增強(qiáng)幼兒的動手能力。7、班內(nèi)開展“夾豆子”的比賽活動,鍛煉孩子手臂的力量。 十二月份;1、開始籌備幼兒“圣誕節(jié)”相關(guān)的主題活動材料,進(jìn)行圣誕 節(jié)活動,感受國外過節(jié)的文化、方式.2、評選班內(nèi)“我是文明小聽眾”安靜寶貝3、隨著季節(jié)的到來,做好保育,加強(qiáng)幼兒整理衣服的能力,別凍著自己。第3/4頁4、兒歌配畫結(jié)合學(xué)習(xí)到的兒歌開展長卷兒歌配畫。5、在班中開展“才藝之星”故事表演比賽,提高幼
17、兒語言表 達(dá)能力。6、區(qū)域角活動材料的添加,進(jìn)行開設(shè)家長開放日,讓家長走 進(jìn)區(qū)域。7、布置節(jié)日環(huán)境,開展節(jié)日的教育,豐富幼兒的生活,提高 幼兒動手能力,做好慶祝元旦的工作準(zhǔn)備。一月份:1、班內(nèi)評選-日?!坝H子活動小明星”、文明站隊“好榜 樣”、“整理小能手”“親子閱讀小明星”“物歸原處小明星”。2、展示班內(nèi)特色活動兒歌配畫、區(qū)角創(chuàng)設(shè)、故事配 畫、。4、快快樂樂過新年”的主題活動5、做好假期的工作總結(jié)。6、對幼兒進(jìn)行寒假安全教育。7、班內(nèi)三位老師坐在一起總結(jié)反思本學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)、反思不足 之處,簡單計劃下學(xué)期的小任務(wù)。一、班級情況分析這學(xué)期本班幼兒共有XXX名,男生XXX名,女生8名。通過之前中班一
18、學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有很大的進(jìn) 步,能獨(dú)立的進(jìn)餐及午休。大多數(shù)幼兒樂意幫老師做力所能及的 事,但是也有許多不足的地方。如:孩子們現(xiàn)在的年齡正是比較 叛逆的時候,他們有自己的主見,對新奇的事物比較感興趣,但 自我控制力較弱,有些孩子在上課時注意力不集中,這些方面還 需要不斷地加強(qiáng)。希望通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),讓孩子們能夠養(yǎng)成良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且能在生活習(xí)慣等各方面取得一定的進(jìn)步,為 下學(xué)期進(jìn)入大班做好扎實的準(zhǔn)備。本學(xué)期我班有四名新生,他們 有一定的生活自理能力,好表現(xiàn)自己。通過兩周的集體生活,他 們的表現(xiàn)比剛?cè)雸@時有了不少的進(jìn)步,現(xiàn)在能主動的和同伴交流, 玩耍。相信他們在以后的日子
19、會表現(xiàn)得越來越好。本學(xué)期班上配有三位老師,兩位教學(xué)老師,一位保育老師。 本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂F(tuán)結(jié)協(xié)作,針對本班幼兒的實際情況,參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足進(jìn)行有效的指導(dǎo), 對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育,幫助其健康 成長。二、本學(xué)期主要目標(biāo)1、根據(jù)園長制定的園務(wù)計劃和班級班務(wù)計劃以及要求來 完成本學(xué)期的工作任務(wù)。2、班級三位老師積極配合,做好保育以及教育方面的工作, 既要分工明確,又要團(tuán)結(jié)合作,努力做好保教結(jié)合。3、教師積極做好家長工作,及時溝通,更好地達(dá)到家園共育 的目的。4、根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期教育計劃以及每月月計劃、周計劃 來按時完成本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。(一)
20、常規(guī)工作1、在日?;顒又校^強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng),見到老師、 家長要主動問好。2、在課堂上,要遵守課堂紀(jì)律,如:回答問題是要舉手、安 靜的聽他人發(fā)言。培養(yǎng)幼兒初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和按時完成 作業(yè)的習(xí)慣。(二)教學(xué)工作1、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),進(jìn)行因人施教,從幼兒的興趣、需 要、習(xí)慣等處發(fā),為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的條件,利用好教材,積極的 開展教學(xué)活動,充分的讓幼兒吸收知識。2、嚴(yán)格按照學(xué)期教育計劃,月計劃,周計劃開展教學(xué)活動, 課后及時反思課程中不足的地方,針對出現(xiàn)的問題,采取相應(yīng)的 措施幫助幼兒學(xué)習(xí)。3、在教育教學(xué)方面,教師要充分做好課前準(zhǔn)備,每周及時備 課并準(zhǔn)備充分教具,使教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果4
21、、在一日生活中,針對不同性格特點(diǎn)的幼兒,運(yùn)用不同的方 法引導(dǎo)他們有興趣地去學(xué)習(xí),在遇到困難的時候培養(yǎng)幼兒解決問 題的能力,傳授幼兒簡單的生活經(jīng)驗和自我保護(hù)能力。(三)保育工作1、每天的首要任務(wù)就是晨檢,檢查幼兒的身體狀況,精神面 貌,是否帶有危險物品入園等, 幼兒如有不適立即通知家長。 在 進(jìn)餐時培養(yǎng)幼兒飯前洗手,飯后漱口、擦嘴,不挑食的好習(xí)慣。2、每天如實記錄各項消毒表格,并配合保育員做好班級的各 項衛(wèi)生。對于季節(jié)性疾病要做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告。3、 根據(jù)天氣的變化, 及時幫助幼兒增減衣物, 對生病的幼兒 要加倍關(guān)心,按時給幼兒喂藥并做好登記工作。三、具體工作安排以及措施三月份工作:保教
22、:1、加強(qiáng)班級幼兒課堂常規(guī)和課堂作業(yè)的訓(xùn)練。2、班級月主題墻面的創(chuàng)設(shè)。(每月10號之前)3、每周開展班級例會,進(jìn)一步做好班級各項工作。4、新學(xué)期家長會的召開(20XX.3.19)。5、發(fā)放家園成長檔案。(每月月底發(fā)放)6、每周一舉行升旗,提前提醒幼兒穿園服。7、開設(shè)美術(shù)展示區(qū),展示幼兒的美術(shù)作品。(每周三)8、班級完成課間操的編排(20XX.3.27)四月份工作: 保教:1、環(huán)境創(chuàng)設(shè),完成本月主題墻的創(chuàng)設(shè)。(10號之前)2、開設(shè)美術(shù)展示區(qū),展示幼兒的美術(shù)作品。(每周三)4、發(fā)放家園成長檔案。(每月月底發(fā)放)5、加強(qiáng)班級課堂常規(guī)及班級安全常規(guī)管理。6、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服。7、全園幼兒
23、參加?xùn)|湖高新區(qū)婦幼保健所在園幼兒體檢。(20XX.4.2)8、班級教師對外公開和觀摩活動。(20XX.4.214.23)9、開展“五一勞動節(jié)”課程教育活動(20XX.4.30)五月份工作: 保教:1、班級月主題墻的創(chuàng)設(shè)。(10號之前)2、發(fā)放家園成長檔案。(每月月底發(fā)放)3、編排“六一兒童節(jié)”節(jié)目。(20XX.5.26活動彩排)4、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服。5、開展美工展示區(qū),展示幼兒的美工作品。(每周三)6、“母親節(jié)”教育活動課程。(20XX.5.28)7、開展“六一兒童節(jié)”活動。(20XX.5.29)六月份工作: 保教:1、班級月主題墻的創(chuàng)設(shè)。(10號之前) 2、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服。3、開展美工展示區(qū),展示幼兒的美工作品。(每周三)4、發(fā)放家園成長檔
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