九年級化學(xué)《第八單元》單元測試題

1、第 - 1 - 頁 共 16 頁九年級化學(xué)第八單元 金屬和金屬材料單元測試題（測試時間45分鐘 滿分100分）班級學(xué)號姓名成績一、選擇題：（本題有12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個選項符合題意。）.下列物質(zhì)中不屬于合金的是 （ ）A.焊錫 B.不銹鋼 C.球墨鑄鐵 D.鋁“垃圾”是放錯了地方的資源，應(yīng)該分類回收。生活中放棄的鐵鍋，鋁質(zhì)易拉罐、銅導(dǎo)線等可以歸一類加以回收，它們屬于 （ ）A有機物 B金屬或合金 C氧化物 D礦物鋁是一種應(yīng)用廣泛的金屬。下列有關(guān)鋁的描述正確的是 （ ） A鋁是地殼中含量最高的元素 B鎂鋁合金可用于制造飛機 C鋁的化學(xué)性質(zhì)不如鐵的活潑D鋁制容器的表面有一層

2、氧化物保護膜可以用來盛裝鹽酸4.將一枚潔凈的鐵釘浸入稀硫酸中，下列敘述正確的是：鐵釘表面產(chǎn)生氣泡 液體由無色逐漸變?yōu)闇\綠色 鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕 液體的質(zhì)量減輕。 （ ）A.B. C. D.5我國古代煉丹家魏伯陽著有周易參同契是世界上現(xiàn)存最早的一部煉丹專著。書中描寫到：“金入于猛火，色不多精光”。這句話是指黃金的性質(zhì)在強熱的條件下 （ ）A.很穩(wěn)定 B.很活潑 C.易氧化 D.易還原6將一潔凈的鐵片放入下列溶液中，片刻后取出，溶液的質(zhì)量明顯減少的是 （ ）A食鹽溶液 B硫酸鋅溶液 C稀硫酸 D硫酸銅溶液7在氯化亞鐵和氯化銅的混合溶液中加入鎂粉，下列說法不正確的是： （ ）A、若反應(yīng)完成后鎂有剩余，則

3、溶液中有Mg2+,無Cu2+,可能有Fe2+B、若反應(yīng)完成后鎂有剩余，則溶液中有Mg2+,沒有Cu2+和Fe2+C、若反應(yīng)完成后鎂無剩余，溶液中若有Cu2+，一定有Mg2+和Fe2+D、若反應(yīng)完成后鎂無剩余，溶液中若無Cu2+，一定有Mg2+而無Fe2+8下列物質(zhì)，不能由金屬單質(zhì)和鹽酸直接反應(yīng)生成的是 （ ）A.FeCl3 B.ZnCl2 C.MgCl2 D.AlCl39下列有關(guān)對自行車的做法不合理的是 （ ）A車架表面噴涂油漆 B鋼圈表面鍍防護金屬C露天放置，日曬雨淋 D鏈條表面涂機油10鐵和鈦是生活、生產(chǎn)中的重要金屬，下列說法不正確的是 （ ） A鐵在潮濕的空氣中能形成致密的氧化物保護膜

4、B鈦合金可用于制作船舶C人體中的鐵元素主要存在于血液中 D鈦合金可用于制造人造骨11在CuCl2和AlCl3的混合溶液中，加入過量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，留在濾紙上的物質(zhì)是 （ ）ACu BCu和Al CZn和Cu DCu、Al和Zn12有X、Y、Z三種金屬，將它們分別放入鹽酸和含X的鹽溶液中，發(fā)現(xiàn)在Y的表面既有氣泡又有X析出，Z無現(xiàn)象，則這三種金屬的活動性順序是 ( ) AX>Y>Z BY>X>Z CY>Z>X DZ>Y>X 二填空題 (本題有5小題，共30分)13(6分)請用化學(xué)式填空：金屬活動順序中，最活潑的金屬是 ，人體中含量最高的金屬元

5、素是，應(yīng)用最廣泛的金屬是，香煙盒中的金屬紙是，燈泡中的金屬絲是，血壓計中的金屬是 。14(4分)商代的司母戊方鼎標(biāo)志著我國在3000多年前青器鑄造已達到一個較高的水平。西漢時期，我國首開“濕法煉銅”之先河，西漢劉安所著的淮南萬畢術(shù)中已有“曾青得鐵化為銅”的記載。試回答下列問題；“濕法煉銅”的原理可用一個化學(xué)方程式表示為： ；該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。15(5分)手機、筆記本電腦等電子產(chǎn)品中使用的鋰電池，具有體積小、充電時間短、放電時間長等優(yōu)點，放電時的工作原理是鋰（Li）跟二氧化錳作用生成LiMnO2。（1）在LiMnO2里，鋰元素顯1價，則錳元素的化合價為 ；（2）寫出鋰電池放電時的化學(xué)方程式 ；（

6、3）鋰電池充電時，是將電能轉(zhuǎn)化為 能；16(7分)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做了如下的實驗：將一個不與鹽酸反應(yīng)的小球放入盛有鹽酸的燒杯中，小球懸浮于液面，位置如右圖。將從廢電池外殼收集來的鋅片放入杯中，該學(xué)生看到的現(xiàn)象是_ ，當(dāng)杯中的鹽酸完全反應(yīng)后，此時小球所處位置與原來相比 （“不變”、“上浮”或“下沉”）。其依據(jù)是_ _，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。17(8分)鐵釘在空氣中與 和 等物質(zhì)相互作用容易生銹；鐵絲在純氧中燃燒的化學(xué)方程式為 ；新制備的灰黑色鐵粉暴露在空氣中卻能迅速燃燒生成紅色的三氧化二鐵粉末，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。三簡答題（本題有2小題，共18分）18（12分）A、B、C、D、E、

7、F、G是常見物質(zhì)，B是一種氣體單質(zhì)，E是紅色的固體單質(zhì)，D是淺綠色溶液，G是藍色溶液，它們可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：（1）推出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 。（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：EàF:_； AàC:_。(3)F轉(zhuǎn)化為G的反應(yīng)_置換反應(yīng)（填“都是”、“不一定是”或“不是”）。19(6分)在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中，金屬鐵有很多用途，金屬銥（元素符號為Ir）也有著重要的應(yīng)用，例如它是重要的化工催化劑。通常狀況下，銥是銀白色固體金屬，熔點2410，沸點4130，密度22.42克/厘米3。金屬銥硬而脆，很難進行機械加工，但在高溫下可壓成薄片和拉成細

8、絲。銥的化學(xué)性質(zhì)不活潑，但塊狀金屬銥在空氣中加熱時會形成二氧化銥薄膜。閱讀上述材料，回答下列問題。 （1）金屬銥的物理性質(zhì)中，明顯不同于金屬鐵的是（只需寫出兩點）： ； ； （2）寫出銥在空氣中加熱生成二氧化銥的化學(xué)方程式 。四實驗題 (本題有1小題，共16分)20下表是某種常見金屬的部分性質(zhì)。顏色狀態(tài)硬度密度熔點導(dǎo)電性導(dǎo)熱性延展性銀白色固體較軟2.70gcm3660.4良好良好良好將該金屬投入稀鹽酸中，可產(chǎn)生大量的無色氣體，根據(jù)上述信息回答下列問題：(1)試推斷該金屬可能的一種用途 。(2)該金屬的活動性比銅 (填“強”或“弱”)(3)請自選試劑，設(shè)計實驗探究該金屬與鐵的活動性強弱，并完成下

9、表。你的一種猜想驗證方法現(xiàn)象結(jié)論四、計算題(12分)21. 100 t含80%的赤鐵礦石能冶煉出含雜質(zhì)3%的生鐵多少噸？ 五、附加題22.(5分) 學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組測定CuFe合金、Fe-Zn合金和Fe- Al合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)，實驗室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸和必要的儀器。 他們?nèi)∑渲幸环N合金的粉末5.6g與足量該硫酸充分反應(yīng)，經(jīng)測定，產(chǎn)生了氣體ag。請討論：當(dāng)粉末為Fe-AI合金時，a>_；當(dāng)粉末為CuFe臺金時，a<_；當(dāng)_>a>_時，粉末可能是_。第 - 4 - 頁 共 16 頁九年級化學(xué)第九單元溶液單元測試題（測試時間45分鐘 滿分100分）班級學(xué)號姓

10、名成績一、選擇題：（本題有12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個選項符合題意）1下列對關(guān)于溶質(zhì)類屬和溶液的名稱正確的是 （ ）A混合物、碘酒 B單質(zhì)、液態(tài)氫氣 C化合物、生理鹽水D氧化物、白酒2下列說法正確的是 （ ）A水和冰塊的共存物是懸濁液B凡均一、穩(wěn)定、透明、澄清液體一定是溶液C一定溫度下，一定量溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液就是該物質(zhì)的飽和溶液D在泥水里，泥是溶質(zhì)，水是溶劑3要從高錳酸鉀加熱完全分解后的剩余物中回收二氧化錳固體，有下列操作可選擇：過濾；烘干；加水溶解；水洗；蒸發(fā)結(jié)晶。其操作順序正確的是 （ ）A BC D4在一定溫度下，向不飽和的NaNO3溶液中逐漸加入NaNO3

11、晶體，在此變化過程中，溶液里溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（）與時間（t）的關(guān)系正確的是 （ ）0 tAttt000BCD5某醫(yī)院需要配制生理鹽水（質(zhì)量分數(shù)為0.9%）1000g，下列配制過程正確的是 （ ） A只需要托盤天平和量筒兩種儀器 B用托盤天平稱取9g氯化鈉C配制生理鹽水可以用粗鹽 D用量筒量取1000mL水6要配制一定質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液，正確的操作步驟是 （ ）A計算、量取、溶解 B稱量、溶解、攪拌C計算、稱量、溶解 D稱量、加水、溶解 7向右圖試管里的水中加入下述某種物質(zhì)后，原來U型管內(nèi)在同一水平上的紅墨水，右邊液面降低了些，左邊液面上升了些，則加入的物質(zhì)是 （ ）A、硝酸銨 B、生石灰 C、

12、活性炭 D、燒堿8有W（g）濃度為15%的硝酸鉀溶液，若將其濃度變?yōu)?0%，可以采用的方法是 （ ）A、蒸發(fā)掉溶劑的1/2 B、加入3/20W（g）的硝酸鉀C、蒸發(fā)掉W/2（g）溶劑 D、加入5/14W（g ）硝酸鉀9下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是 （）A溶液都是澄清、透明、無色的B溶液都是由一種溶質(zhì)和一種溶劑混合而成的C飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定比不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大D降低飽和溶液的溫度析出晶體后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小10質(zhì)量分數(shù)為30%的某溶液蒸發(fā)掉10g水后，溶液的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%，則原溶液的質(zhì)量是 （）A30gB40gC50gD60g1125時向氯化鈣飽和溶液中加入

13、一定量的水后，下列有關(guān)該溶液的敘述正確的是（） A溶質(zhì)的溶解度不變 B溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變C仍為飽和溶液 D溶液的質(zhì)量不變12下圖中能表示過濾操作的實驗裝置是 （）二填空題（本題有4小題，共28分）13（6分）雙氧水（H2O2）既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑，又是常用的醫(yī)用消毒劑。小明配制了5%的雙氧水600g，則600 g溶液中溶質(zhì)為 克，溶劑為 克。小明倒出了300 g雙氧水溶液進行消毒，則剩下的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 。14、（5分）粗鹽提純的實驗中： （1）除去粗鹽中混有的少量不溶性雜質(zhì),下列操作正確的順序是（填序號）： 過濾 溶解 蒸發(fā)（2）過濾后所得的濾液仍然渾濁，你認為原因可能是 。

14、15（5分）下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答： (1)P點表示t1時 物質(zhì)的溶解度相等。 (2)溶解度隨溫度升高而減少的物質(zhì)是 。(3)t2時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 。（4）t1時A的溶解度 t2時A的溶解度；（填“大于”、“小于”或“等于”，下同）（5）t2時，B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。16（12分）寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：溶液溶質(zhì)的化學(xué)式（A）可用于金屬表面除銹的稀硫酸溶液（B）醫(yī)療消毒用的過氧化氫溶液（俗稱雙氧水）（C）醫(yī)療消毒用的高錳酸鉀溶液（俗稱紫藥水）（D）醫(yī)療用的0.9的氯化鈉注射液(生理鹽水)（E）澄清的石灰水（F

15、）32的白酒三、簡答題（本題有2小題，共16分）17（6分）病人在醫(yī)院接受靜脈注射或點滴時，常用到生理鹽水即氯化鈉注射液右圖是某藥業(yè)公司生產(chǎn)的氯化鈉注射液包裝標(biāo)簽上的部分文字。請回答：（1）該注射液的溶質(zhì)是 。（2）常溫下一瓶合格的氯化鈉注射液密封放置一段時間后，是否會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象？為什么？18（10分）右圖為氯化鈉和硝酸鉀固體的溶解度曲線。認真觀察該圖，回答下列有關(guān)問題：(1)根據(jù)該圖可知：氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大，由該圖你還獲得那些信息?(至少寫出兩條)(2)若將t時硝酸鉀飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，你有什么方法？四、實驗題（本題有2小題，共20分）19（8分）某廠為了監(jiān)測污水中有毒

16、金屬離子的含量，需配制100g 11的氯化鈉溶液。某學(xué)生按下列所示步驟操作：A B C D E（1）你認為以上步驟中有錯誤的是(填序號) _；（2）請你糾正其錯誤操作：_ 。20（12分）初三（5）班小李想探究哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度?請幫助他完成下面的實驗探究。 猜 想 因素l：溶質(zhì)的種類；因素2：溫度。 實驗探究（一） 因素l：溶質(zhì)的種類操作步驟：在常溫下，用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入、3支試管中，再分別加入NaCl、KNO3、Ca(OH)2各2g，振蕩，觀察各物質(zhì)的溶解情況。 實驗現(xiàn)象： 。實驗結(jié)論： 。 （二）因素2：溫度(以KN03為例)操作步驟：用量筒各量取5ml蒸

17、餾水，分別加入、3支試管中，再各加入5g KN03晶體，將試管保持在常溫下，將試管加熱并保持在40，將試管加熱并保持在60，振蕩，觀察各試管中KN03的溶解情況。實驗現(xiàn)象： 。實驗結(jié)論： 。四計算題：（本題2小題，共12分）21右圖是某工業(yè)鹽產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)。為了測定該工業(yè)（工業(yè)鹽）氯化鈉（%）95.5水分（%）3.4氯化鈣（%）1.1鹽中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)，取100g該工業(yè)鹽進行實驗：用碳酸鈉來測定雜質(zhì)氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)，得到1g沉淀。實際測得水的質(zhì)量分數(shù)為3.3%：求：（1）100g該工業(yè)鹽中含氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)。 （2）通過計算，判斷此工業(yè)鹽中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)是否符合產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)？五、附加題（10

18、分）22糖類（按C6H12O6計，相對分子質(zhì)量為180）發(fā)酵生成乙醇反應(yīng)的化學(xué)方程式為C6H12O6 = 2C2H5OH+2 CO2 ，問多少溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的糖類溶液發(fā)酵能得到1度的酒（1度的酒是指1體積乙醇和99體積水的混合溶液。水和乙醇的密度分別為1.0g/cm3和0.8 g/cm3）（答案要求保留小數(shù)點后一位數(shù)字）九年級化學(xué)第十單元酸和堿單元測試題一、選擇題：（本題有12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個選項符合題意。）1一些食物的近似pH如下表：食 物蘋 果葡 萄牛 奶玉米粥pH2.93.33.54.56.36.66.88.0人的胃液中含有鹽酸，對于胃酸過多的人，空腹時最宜食用上

19、述食物中的 （ ）A蘋果 B葡萄 C牛奶 D玉米粥 2、1777年舍勒在火與空氣一書中指出：空氣由兩種性質(zhì)不同的“火空氣”和“濁空氣”組成，其中“火空氣”可以幫助燃燒，維持生命。下列物質(zhì)不能與“火空氣”發(fā)生反應(yīng)的是 （ ）A木炭 B石蠟 C燒堿 D乙醇3、一些食品常用袋裝生石灰做干燥劑. 生石灰屬于 （ ）A、酸 B、堿 C、鹽 D、氧化物4、2005年諾貝爾化學(xué)獎授予了三位科學(xué)家，以表彰他們在烯烴反應(yīng)領(lǐng)域研究方面所取得的成就。下面是他們研究烯烴反應(yīng)的示意圖： CCHHR1HCCHHR2HCCHHHHCCHHR2R1催化劑該反應(yīng)屬于四種反應(yīng)類型中的 （ ）A化合反應(yīng) B分解反應(yīng) C置換反應(yīng) D

20、復(fù)分解反應(yīng)5、下列物質(zhì)因與氧氣有關(guān)系而不能敞口放在空氣中的是 （ ） A、濃鹽酸 B、濃硫酸 C、氫氧化鈉 D、白磷6、蚊子、蜂、螞蟻等昆蟲叮咬人后，會向人注入一種叫蟻酸（甲酸）的物質(zhì)，使皮膚紅腫疼痛，要消除腫痛，可涂下列物質(zhì)中的 （ ）A硼酸B.氫氧化鈉溶液C.稀氨水或肥皂水 D.食用醋7、噴墨打印機的工作原理是：將溶解在打印墨水（pH7.59.0）中的染料噴到打印紙(pH4.56.5)上,形成不溶于水的固體。下列有關(guān)敘述正確的是 （ ）A.打印墨水偏酸性 B.打印墨水顯中性 C.打印紙偏酸性 D.打印紙偏堿性8、混有水蒸氣的下列氣體,既能用濃硫酸干燥,又能用固體氫氧化鈉干燥的是 （ ） A

21、.SO2B.H2 C.CO2 D.HC19試管內(nèi)壁附著下列物質(zhì)，不能用稀鹽酸浸泡而除去的是 （ ）A.用一氧化碳還原氧化鐵后留下的固體物質(zhì)B.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后留下的藍色固體C.久盛石灰水后留下的白膜 D.用氫氣還原氧化銅后留下的固體物質(zhì)10我們已經(jīng)學(xué)習(xí)很多物質(zhì)并進行分類，下列各組表示同一種物質(zhì)的是 （ ）A 氫氧化鈉、燒堿、火堿 B 氫氧化鈣、消石灰、生石灰C 鹽酸、氯化氫、食鹽 D 冰、干冰、水11欲鑒別澄清石灰水、鹽酸和蒸餾水三瓶失去標(biāo)簽的無色液體，提供的試劑有：碳酸鈉溶液 紫色石蕊試液 無色酚酞試液，只用一種試劑可直接將它們鑒別出來的是 （ ）A. 只有 B. 只有 C.

22、或 D. 或或12在一定量的稀硫酸中加入足量的鋅粒，下列圖像中正確的是： （ ） A B C D二、填空題（本題有3小題，共30分。）13、(18分) 選擇H、C、Cl 、S、O、Ca五種元素中的適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填在空格中：（1）能夠供給呼吸的氣體單質(zhì) ； （2）用于探充空氣球的單質(zhì)氣體 ；（3）最常用的溶劑 ； （4）能還原鐵礦石的氧化物 ；（5）氣體可作溫室肥料、固體可用于人工降雨的是_ ；（6）實驗室中常用的揮發(fā)性酸 ； （7）常用做干燥劑的一種酸 ； （8）用于改良酸性土壤的堿 ；（9）大理石的主要成分是_。14(8分)如圖，將若干正萌發(fā)的種子放入廣口瓶中一段

23、時間后，觀察現(xiàn)象并回答下列問題：（1）萌發(fā)的種子正在進行_作用消耗_氣，放出_氣體（2）測定過程中U型管中的_液面下降（填“A”或“B”）15(4分)用氫氧化鈉溶液和濃硫酸除去氫氣中混有的少量水蒸氣和氯化氫，可將此混合氣體先通過_，再通過_。三、簡答題（本題有2小題，共14分。）16(7分)X是天然氣的主要成分，可以發(fā)生如圖所示的變化： X點燃ABC+氫氧化鈣溶液（1）根據(jù)題意推斷X的化學(xué)式為_ ；（2）寫出圖中、反應(yīng)的化學(xué)方程式：_ ；_ 。17(7分)已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種，右圖表示向A中加入B時，溶液的pH變化曲線。（1）A是_ ；（2）B是_ ；（3）你從曲線圖

24、中收獲的信息是： 。四、實驗題（本題有2小題，共20分）18(8分)某農(nóng)民欲在一塊土地上種植甜菜，他查閱資料得知甜菜是一種適合于在偏堿性土壤里生長的植物。請你設(shè)計實驗幫助該農(nóng)民測定其土壤的酸堿度。（寫出主要操作步驟） 。若測得該土壤的pH約為5，你認為這塊土地是否適合種植甜菜？為什么？ 。若你認為適合，應(yīng)從下列物質(zhì)中選擇哪種物質(zhì)對這塊土地進行改良？ 供選物質(zhì)：酸性肥料 熟石灰 氫氧化鈉_。19.(12分)銅絲表面上常有一層氧化銅，某同學(xué)于是把該銅絲放到稀硫酸中浸泡一會，很快銅表面的黑色氧化銅就沒有，該同學(xué)想知道是稀硫酸中的哪種粒子使氧化銅溶解，請你和他一起通過圖中在三個實驗完成這次探究活動：（

25、另取純的氧化銅粉末做實驗）I II III（）你提出的假設(shè)是 _。通過實驗I可以證明_。證明另外兩種粒子能否溶解氧化銅，還需要進行實驗II和III，在III中應(yīng)加入_。探究的結(jié)果為_，你認為除實驗II和III所用的試劑外，還能夠溶解氧化銅的另一種常見物質(zhì)是_。五、計算題（本題有1小題，共12分。）20(12分) 2005年1月1日起，各地環(huán)保部門將對實驗室類污染實施嚴格的環(huán)境監(jiān)管。某校實驗室里有50kg氫氧化鈉廢液，該校用某化工廠廢棄的稀硫酸來中和后排放。當(dāng)恰好完全反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為100 kg，測得反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為7.1%，求： (1)反應(yīng)生成的硫酸鈉的質(zhì)量是多少？ (2)該

26、校實驗室的氫氧化鈉廢液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?六、附加題（10分）21金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂，所得溶液呈堿性，可使酚酞試液顯紅色。某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸，趁熱取出部分溶液，滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色，放置在空氣中一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了。（1）溶液紅色褪去說明溶液的堿性 _。（2）據(jù)你推測，導(dǎo)致溶液堿性變化的原因可能是： 。 （3）設(shè)計一個實驗來驗證你的一種推測，簡要說明操作、現(xiàn)象及結(jié)論：第 - 9 - 頁 共 16 頁九年級化學(xué)第十一單元鹽 化肥單元測試題班級學(xué)號姓名成績一、選擇題：（本題有12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個選項符合題意。）1某農(nóng)場種植的小麥生長

27、遲緩。針對這種情況，小麥結(jié)實期應(yīng)施用的磷肥是 ( )ANH4HCO3 BCa(H2PO4)2 CK2SO4 DCO(NH2)22下列做法符合科學(xué)道理的是： （ ）A用大量亞硝酸鈉（NaNO2）腌漬食品 B用工業(yè)酒精兌制白酒C用純堿制取少量燒堿D用膽礬對飲用水殺菌消毒3實驗表明，用堿性溶液浸泡新鮮的蔬菜，能有效除去蔬菜上的殘留農(nóng)藥，從而降低對人體的損害。根據(jù)上述原理，對剛買回來的蔬菜，你認為應(yīng)浸泡在哪種溶液中： （ ） A白酒 B食醋 C燒堿溶液 D碳酸鈉溶液4我國研制的大型激光器“神光二號”用了磷酸二氫鉀(KH2PO4)晶體。下列說法正確的是： （ ） A磷酸二氫鉀也可用作復(fù)合肥料 B磷酸二氫

28、鉀是一種氧化物 C磷酸二氫鉀中含有氫氣 D磷酸二氫鉀中磷元素為十4價5據(jù)中央電視臺報道：山東某些企業(yè)在生產(chǎn)“龍口粉絲”時添加化肥碳酸氫銨和氨水，以達到增白效果，但這兩種物質(zhì)均可轉(zhuǎn)化成致癌物。這兩種化肥屬于： （ ）A氮肥 B磷肥 C鉀肥 D復(fù)合肥 6嚴冬我國北方某些城市曾用食鹽融雪，造成土壤中含鹽濃度偏高，使路旁樹木死亡。目前專家已研究出一種新型融雪劑，既能融化冰雪，又能起施肥養(yǎng)護樹木的作用。具有上述作用的新型融雪劑是： ( ) A氯化鈉 氯化鈣 B氯化鈉 氯化鎂 C氯化鈉 醋酸鈣鎂 D尿素 硝酸鈣 硝酸鎂7發(fā)明了聯(lián)合制堿法而被譽為我國“制堿工業(yè)先驅(qū)”的科學(xué)家是 ( )A.候德榜 B.張青蓮

29、C.拉瓦錫 D.門捷列夫8用水作試劑，不可能區(qū)分開來的一組物質(zhì)是： （ ）A.生石灰、食鹽、燒堿B.汽油、酒精、濃硫酸C.無水硫酸銅、碳酸鈣、碳酸鈉D.氯化鉀、硝酸鈉、硫酸鉀9除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）時，按如下步驟進行操作：加入過量稀硫酸 加入適量的氫氧化鉀溶液 蒸發(fā)、結(jié)晶，能達到實驗?zāi)康牡氖牵?）A.K2SO4(K2CO3) B.鐵粉(Fe2O3) C.NaCl(Na2CO3) D.銀粉（銅粉）10在發(fā)酵面團中加入下列某種物質(zhì)的溶液揉和，既能除去面團中的酸，又能使蒸出的饅頭疏松多孔。這種物質(zhì)是： （ ） ANa2CO3 BCa(OH)2 CCaO DNaCl11“NaCl+C

30、O2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)。下面是4位同學(xué)對該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識發(fā)表的部分見解。其中不正確的是 （ ）析出固體后的溶液為NaHCO3的不飽和溶液該條件下NaHCO3的溶解度較小從該反應(yīng)可以獲得氮肥NaHCO3不是純堿 A B C D12向HCl和FeCl3的混合溶液中，不斷加入NaOH溶液，下圖曲線正確的是： （ ）DCBA二、填空題（本題有4小題，共35分）13（10分）在下表空格中寫出相應(yīng)的物質(zhì)名稱、化學(xué)式或物質(zhì)類別（填氧化物、酸、堿、鹽等）。物質(zhì)名稱氫氧化鉀氯化鈉化學(xué)式MgOHNO3物質(zhì)類別單質(zhì)（金屬）14（8分）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生

31、活中，化學(xué)物質(zhì)具有廣泛的用途。請用下列物質(zhì)的化學(xué)式選擇填空：氦氣、氮氣、氧化鈣、鹽酸、硝酸、硫酸亞鐵。可用來替代氫氣作為探充空氣球的稀有氣體是 _。可用于生產(chǎn)炸藥、染料，與金屬反應(yīng)一般不產(chǎn)生氫氣的酸是_。可用于治療缺鐵性貧血的藥物是_。為了防止某些食品受潮，在其包裝袋中放入一小袋干燥劑，這種干燥劑是_。15（10分）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液混合：_ ；碳酸鉀溶液與稀鹽酸混合：_ ；氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合：_ ；硝酸銀和氯化鉀反應(yīng)：_ ；氫氧化鈉溶液與硫酸銅混合：_ ；16（7分）植物的生長需要營養(yǎng)元素，右圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān)系。柵欄越寬，營養(yǎng)元素

32、的吸收率越高。(1)當(dāng)pH=4時，土壤顯_性，在這種土壤中植物往往不 能正常地生長，這是因為_。(2)如果施用由硝酸鉀和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料，為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大限度地被吸收，土壤的pH應(yīng)該控制在_。(3)如果施用由硝酸鉀和和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料，為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大限度被吸收，土壤的pH應(yīng)該控制在_。三、簡答題（本題有2小題，共14分。）17（8分） A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的化合物，其中A為白色固體，B為無色氣體，E為不溶于稀硝酸的白色沉淀，它們的關(guān)系如圖所示。請回答下列問題：（1）白色沉淀E為：_；（2）若現(xiàn)象I為“生成白色沉淀”，則A的化學(xué)式可能為 （寫出一種即可）；

33、反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；18（6分）近年來，我國某些地區(qū)出現(xiàn)了高致病性禽流感。為防止疫情蔓延，必須對疫區(qū)病禽進行撲殺、深埋處理，對禽舍等進行消毒。禽流感病毒在高溫、堿性環(huán)境或高錳酸鉀、次氯酸鈉等溶液中生存能力較差。請回答： (1)下列措施中對禽舍等的消毒無效的是_，A 噴灑清水 B 噴灑石灰水 C 噴灑次氯酸鈉溶液（2）對疫區(qū)病禽進行撲殺、深埋處理，屬于預(yù)防傳染病傳播措施中的_，A控制傳染源 B 切斷傳播途徑 C保護易感人群（3）高錳酸鉀溶液可以用來消毒，高錳酸鉀中錳元素的化合價為_價。四、實驗題 （本題有2小題，共21分。）19（11分）發(fā)現(xiàn)問題 ：小亮和小明在勞動中發(fā)現(xiàn)

34、學(xué)校花壇部分花的葉面出現(xiàn)了枯黃的現(xiàn)象，便及時施用了足量的化肥，但效果不明顯，他們決定用化學(xué)知識來解決這一問題：收集資料 ：（1）花的葉顏色枯黃，他們可選擇施用_（填氮肥、磷肥、鉀肥）（2）前段時間他們曾用熟石灰對花壇中的酸性土壤進行過改良。（3）銨鹽受熱或與堿混合，會放出有刺激性氣味的氨氣，氨氣的水溶液呈堿性。提出假設(shè)：（1）太陽的暴曬，氣溫升高使肥效流失；（2）與熟石灰反應(yīng)使肥效流失設(shè)計實驗：（1）小亮取少量這種化肥置于試管中加熱，并在管口放一干燥的pH試紙，試紙無變化。（2）另取少量這種化肥與熟石灰混合，聞到有刺激性的氣味。小亮得出結(jié)論：由第二個實驗現(xiàn)象說明花壇的肥效流失與土壤殘留的熟石灰

35、有關(guān)。 問 題 ：（1）小明說小亮的實驗有不足的地方，請你指出 。（2）請你幫助他們鑒別氮、磷、鉀三種肥料： 。20（10分）某興趣小組設(shè)計的趣味小實驗裝置如右圖所示，其中A、B為未膨脹的氣球，C為玻璃導(dǎo)管，D為膠頭滴管。用氣密性良好的該裝置分別進行甲、乙兩組實驗。實驗時均把膠頭滴管中的溶液（足量）加入到錐形瓶中，并輕輕振蕩。請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝哄F形瓶中的物質(zhì)膠頭滴管中的物質(zhì)觀察到氣球（A、B）的變化有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式甲二氧化碳濃氫氧化鈉溶液乙A氣球脹大B氣球無明顯變化五、計算題（本題有1小題，共6分。）21.下面是某化肥廠在一公共場所的圍墻上做的廣告：，請仔細觀察、分析，并回答下列問題：國

36、際首創(chuàng)碳酸氫銨（NH4HCO3）氮含量為20.1%(1)碳酸氫銨(化學(xué)式為：NH4HCO3)是由_種元素組成的。(2)碳酸氫銨的氮含量是指氮元素的質(zhì)量分數(shù)。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，你認為此廣告是_廣告(填“真實”或“虛假”)，判斷的依據(jù)是_. (3)碳酸氫銨受潮時在常溫下就能分解，溫度越高分解越快，因此保存時應(yīng)注意_ 。六、附加題（10分）22硫酸鈉與碳酸鈉的固體混合物12.2克（均不含結(jié)晶水）可以跟150克硫酸溶液恰好完全反應(yīng)生成正鹽，同時生成2.2克氣體。計算：（1）固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量是多少？（2）反應(yīng)完畢所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？第 - 12 - 頁 共 16 頁九年級化學(xué)第十二單元

37、 化學(xué)與生活單元測試題班級學(xué)號姓名成績一、選擇題：（本題有12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個選項符合題意）1下列營養(yǎng)物質(zhì)中,在身體內(nèi)含量最多且又不是屬于有機物的是 （ ）A無機鹽 B油脂 C水 D蛋白質(zhì)2甲醛是室內(nèi)裝潢時的主要污染物之一，它的化學(xué)式為CH2O，下列說法正確的是 （）A甲醛是由碳原子和水分子構(gòu)成的B甲醛分子由碳原子氫氣分子氧原子構(gòu)成C甲醛是由碳氫氧三種元素組成的物質(zhì)D甲醛是由1個碳元素2個氫元素1個氧元素組成的物質(zhì)3世界衛(wèi)生組織最近把鋁確定為食品污染源之一，加以控制使用。鋁在下列應(yīng)用時應(yīng)加以控制的是：制鋁合金制電線 制炊具明礬凈水明礬與蘇打作炸油條時的食品膨松劑用氫氧

38、化鋁凝膠劑加工成胃舒平藥片 易拉罐包裝糖果和小食品 （）A B C D4某病人患急性腸胃炎引起腹瀉，醫(yī)生給予補充生理鹽水，其首要目的是 （）A提供能量 B供給營養(yǎng) C維持水分代謝的平衡 D維持無機鹽代謝的平衡5時裝店里琳瑯滿目的服裝布料中，屬于合成材料的是 （）A羊絨 B棉布 C滌綸 D真絲綢6“科學(xué)是一把雙刃劍”，化學(xué)尤其如此，它既可以給人類帶來巨大的物質(zhì)財富，提高人類的生活質(zhì)量，也可以給人類帶來災(zāi)難。“白色污染”這個概念是20世紀90年代初由我國提出來的，但是這一警示很快就得到國際社會的認同。“白色污染”是指 （）A冶煉廠的白色煙塵 B石灰窯的白色粉末C各類塑料垃圾 D白色建筑材料產(chǎn)生的建筑垃