五年級下冊數(shù)學(xué)期中試卷人教版

1、.2019年五年級下冊數(shù)學(xué)期中試卷人教版聰明出于勤奮，天才在于積累。盡快地掌握科學(xué)知識，迅速進步學(xué)習(xí)才能,接下來查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道為大家提供的五年級下冊數(shù)學(xué)期中試卷人教版。一. 填空題。每空1分，共30分1.38 噸= 千克 12立方厘米= 立方分米415 時= 分 2.5升= 立方分米= 立方厘米2. 的倒數(shù)是1， 沒有倒數(shù);0.9的倒數(shù)是 。3.6個49 的和是 ，47 的12 是 。4. 米的45 是16米。5.把12 米長的繩子平均剪成4段，每段是12 米的 ，每段長 米。6.在下面的括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧?一個蘋果的體積約是300 。2一小瓶注射液的容積約100 。3一個集裝箱的容

2、積約是15 。 4汽車油箱的容積約為60 。7.在里填上“或“=。2÷45 2 3×47 3 7×18 1×78 16 ×13 16 ×38 .47 × =9× =45 ÷ =A× =1A為非0的自然數(shù)9. 用3個棱長為3的正方體拼成一個長方體，這個長方體的外表積是 2，體積是3。10.王老師用鐵絲做一個長8厘米，寬6厘米，高5厘米的長方體框架，至少需要厘米的鐵絲;假如要給每面糊上紙，至少需要平方厘米的紙;這個盒子的體積是平方厘米。二.判斷題。5分1.一個不是0的數(shù)乘分?jǐn)?shù)，積一定比這個數(shù)小。 2

3、.一個棱長是6厘米的正方體，體積和外表積一樣大。 3.一個數(shù)的倒數(shù)一定比這個數(shù)小。 4.甲數(shù)的12 一定比乙數(shù)的13 大。 5.用同樣的小正方體擺一個稍大的正方體，至少要8個小正方體。 三.選擇題。5分1.一塊蛋糕，小明吃了全部的15 ，小剛吃了剩下的14 ， 吃得多。A.小明 B.小剛 C.同樣多2.兩根同樣長的電線，第一根用去了67 ，第二根用去了67 米，余下部分 .A.第一根長 B.第二根長C.一樣長 D.不確定3.一個正方體的棱長擴大3倍，它的體積擴大 倍。A.3 B.9 C.274.把一個棱長6厘米的正方體切割成棱長為2厘米的正方體，可以得到 個小正方體。A.6 B.9 C.275

4、.一本書，小紅看了24頁，相當(dāng)于小明看的67 ，小明看了多少頁?列式是A.24×67 B.24÷67 C.24+24÷67四.計算題。共計28分1.直接寫出得數(shù)。8分13 +14 = 2×16 = 23 ×67 = 18÷613 =36×1336 = 15 ×37 = 911 +211 2÷47 =2.用自己喜歡的方法計算。12分18×12 -13 15 ×37 ÷15 ×3712 ×23 ×35 23×14 +34 ×233

5、.解方程。8分29 X=28 X÷15 =4132.2X-X=0.3 23 X+13 X=3五.求出下面兩個圖形的體積和外表積。單位：12分六.解決問題。六.解決問題。20分1.學(xué)校環(huán)保小組準(zhǔn)備做35個鳥巢，已經(jīng)完成了35 ，做好了多少個?2.同學(xué)們舉行1分鐘跳繩比賽，君君跳了80下，蘭蘭跳的是君君的45 ，又是歡歡的47 ，蘭蘭和歡歡各跳了多少下?單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固

6、了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。3.一個長方體容器裝有一些水，底面長3分米，寬2分米，高1.5分米，將一塊土豆放入水中后，水面升高了0.2分米，這個土豆的體積是多少?4.紅旗超市三月份的營業(yè)額是30萬元，比二月份的營業(yè)額增加了15 ，二月份的營業(yè)額是多少萬元?5.一個長方體的沙坑裝滿沙子，這個沙坑長3米，寬1.5米，深2米，每立方米沙子重1400千克，這個沙坑里共裝沙子多少千克?以上就是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為各位同學(xué)們整理的五年級下冊數(shù)學(xué)期中試卷人教版，希望對大家有所幫助，同時也祝大家考試順利!這個工作可讓學(xué)生分組負責(zé)搜集整理,登在

7、小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?期中專題推薦：期中復(fù)習(xí)方案-期中復(fù)習(xí)試卷觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，

8、色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進展觀察，保證每個幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深化，對雷雨