二年級數學上冊-2.1.2兩位數加兩位數(進位加法)｜人教新課標（ppt課件

1、兩位數加兩位數兩位數加兩位數 進位加進位加 人教版二年數學上冊人教版二年數學上冊第二單元第二單元6+ 9 =65+ 4 =27 + 2 =32 + 60 = 15692992口算口算34+12= 23+14=3 4+1 24 62 3+1 43 74637筆算筆算 3. 筆算不進位加法要留意什么呢？1一樣數位對齊一樣數位對齊 2 從個位加起從個位加起這兩個班能合乘一輛車嗎這兩個班能合乘一輛車嗎?二1班36人二3班35人兩個班一共有多少人兩個班一共有多少人?36+35= 先用小棒擺一擺，再想想用豎先用小棒擺一擺，再想想用豎式怎樣計算。式怎樣計算。兩個班一共有多少人兩個班一共有多少人?想想: 先加

2、什么先加什么? 36+35=兩個班一共有多少人兩個班一共有多少人? 3 6 +3 517想想:先加先加?想想: :再加再加? ?這兩個班能合乘一輛車嗎這兩個班能合乘一輛車嗎?二1班36人二3班35人36 +35 =71人答：這兩個班不能合乘一輛車。7170做一做：做一做：做一做：做一做： 5 6+ 3 7391 1 4 6+ 2 40756+37= 9346+24= 70想：個位上想：個位上6加加7得得 該怎樣該怎樣寫？寫？想：個位上想：個位上6加加4得得 ，該怎，該怎樣寫？樣寫？13寫寫3向十位進一向十位進一10寫寫0向十位進一向十位進一 請做數學書第11頁65 +28 =6 58 +319

3、932做一做做一做 5 6+ 2 4 兩道標題的計算有什么不同？ 5 6+ 2 3 7 9018兩位數加兩位數兩位數加兩位數(進位加進位加) 把一樣的數位對齊。把一樣的數位對齊。 從個位加起。從個位加起。 個位滿十，向十位進個位滿十，向十位進1 1。 筆算加法要留意的問題筆算加法要留意的問題: 兩位數加兩位數兩位數加兩位數從十位加起進從十位加起進位方便嗎位方便嗎 ？ 誰說對下面藏的數字是幾， 就和誰交朋友？ 4 3+ 3 8 18 1 誰說對下面藏的數字是幾， 就和誰交朋友？ 1 7+ 8 5 21 誰說對下面藏的數字是幾， 就和誰交朋友？ 7 5+ 1 1 6 8 誰說對下面藏的數字是幾，

4、就和誰交朋友？ 6 1+ 2 9 0 91 誰說對下面藏的數字是幾， 就和誰交朋友？ 1 6+ 3 6 2 5145 +29 =56 +24 =49 +8 =9 +61 =想想做做想想做做45 +29 =4 59 +41774256 +24 =5 46 +01880249 +8 =4 98 +715579 +61 =91 +017706下面的計算對嗎? 把不對的矯正過來。 3 2 5 4 2 8 + 1 7 + 31 9 + 41 6 4 9 9 3 6 4 3 2 + 7 3 9 錯錯 2 8 + 41 6 7 4 對對錯錯拓展性練習 3 2 + + 6 . + . . 5 5 5 8 動腦筋動腦筋？4 6+3 84、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5今天他學會了什么？今天他學會了什么？成人票：36元兒童票