高中語(yǔ)文2 裝在套子里的人定時(shí)練 新人教版必修5_第1頁(yè)
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1、裝在套子里的人一、基礎(chǔ)知識(shí)(30分)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是( )A揉皺(zhòu) 默許(mò) 盡管(jìn) 筋疲力盡(jìn)B祈禱(qí do) 降服(xián) 喪葬(sn) 垂頭喪氣(sàn)C陶冶(yì) 譏誚(qiào) 游說(shuō)(shuì) 說(shuō)長(zhǎng)道短(shu)D慫恿(sn) 轄制(xiá) 瘦削(xio) 削足適履(xu)2下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 滑稽可笑 聽(tīng)信讒言 不合時(shí)宜B哀聲嘆氣 吃葷吃素 噩夢(mèng)連連 消遣娛樂(lè)C沒(méi)精打采

2、通霄做夢(mèng) 安然無(wú)恙 令人難堪D興高采烈 性情孤癖 心神不定 周濟(jì)窮人3依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)可是這個(gè)老穿著雨鞋、拿著雨傘的小人物,卻把整個(gè)中學(xué)_了足足十五年!(2)我相信他情愿摔斷脖子和兩條腿,也不愿意成為別人_的對(duì)象。(3)他憑他那種唉聲嘆氣,他那種垂頭喪氣,和他那蒼白的小臉上的眼鏡,_了我們,我們只好讓步A轄制嘲笑制服 B管制嘲笑降服C轄制取笑降服 D管制取笑制服4依次填入下面句子橫線處恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是()(1)既然政府還沒(méi)有發(fā)出_,允許做這種事,那就做不得。(2)為了避免我們的談話被人家誤解_鬧出什么亂子起見(jiàn),我得把我們的談話內(nèi)容報(bào)告校長(zhǎng)。(3)契訶夫生活在

3、俄國(guó)農(nóng)奴制崩潰和無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命_興起的時(shí)期。(4)這人總想把自己_在殼子里,仿佛要為自己制造一個(gè)套子,好隔絕人世。A通知以至逐步裝 B通知以致逐漸裝C通告以至逐步包 D通告以致逐漸包5下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A廚房里傳來(lái)嘆息聲不祥的嘆息聲他躺在被子底下,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,深怕會(huì)出什么事,深怕小賊溜進(jìn)來(lái)。B人人他的同事和同事的太太們開(kāi)始向別里科夫游說(shuō):“他應(yīng)當(dāng)結(jié)婚?!盋一位小姐,或者一個(gè)姑娘,卻騎自行車這太可怕了。D“講到我姐姐和我騎自行車,這可不干別人的事?!笨仆哌B科漲紅了臉說(shuō),“誰(shuí)要來(lái)管我的私事,就叫他滾!”6下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A開(kāi)口三個(gè)代表,閉口為人民服務(wù),這位正人君子

4、臺(tái)上一套,背后又是一套,實(shí)在令人討厭。B操場(chǎng)上鑼鼓喧天,人聲鼎沸,可是高三同學(xué)安然無(wú)恙地坐在教室里,看書的看書,做習(xí)題的做習(xí)題,誰(shuí)也沒(méi)有關(guān)注教室外的事情。C王老師為人謹(jǐn)慎,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地工作,勤勤懇懇地教書,深受學(xué)生愛(ài)戴。D班主任告訴我們,下學(xué)期我們班的語(yǔ)文將由特級(jí)教師王軍來(lái)上,這真是大快人心的消息。7對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是()他們不敢大聲說(shuō)話,不敢寫信,不敢交朋友,不敢看書,不敢周濟(jì)窮人,不敢教人念書寫字。他的臥室挺小,活像一只箱子。一個(gè)渾身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像兩把刀,刺得老栓縮小了一半。我們動(dòng)身了,他臉色發(fā)青,比烏云還要陰沉。A排比比喻夸張比喻 B夸張夸張借代對(duì)比

5、C夸張比喻排比夸張 D排比夸張借代比喻8對(duì)加點(diǎn)的詞語(yǔ)的表達(dá)作用分析不正確的一項(xiàng)是()A別里科夫兩個(gè)月前才在我們城里去世?!安拧弊滞怀隽巳藗儗?duì)別里科夫的憎惡,表現(xiàn)出人們希望別里科夫這樣的人在世上盡快消失的心理。B他也真怪,即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,帶著雨傘,而且一定穿著暖和的棉大衣?!凹词埂薄白睢薄耙病薄耙欢ā边@些詞起到了突出人物性格的特征的作用。C他的臥室挺小,活像一只箱子,床上掛著帳子?!盎钕褚恢幌渥印钡谋扔鳎鷦?dòng)地表現(xiàn)出別里科夫的臥室小得可憐。D當(dāng)然,行是行的,這固然很好,可是千萬(wàn)別鬧出什么亂子?!扒f(wàn)”突出了別里科夫心虛膽怯,害怕新事物的性格。9下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A由

6、于近日來(lái)持續(xù)高溫,使得各空調(diào)賣場(chǎng)的銷售異?;鸨?,不僅空調(diào)專賣店生意紅火,連大商場(chǎng)的空調(diào)也很熱銷,銷售常常供不應(yīng)求。B這個(gè)超市不大,可里面的東西真不少,貨架上的生活用品、床上用品、廚房用品甚至?xí)r令水果琳瑯滿目,可說(shuō)是品種齊全,數(shù)量充足。C通過(guò)日常的凡人小事、常見(jiàn)情景,反映重大的主題,把題材放入廣闊的社會(huì)背景中,讓文章跳動(dòng)時(shí)代脈搏,傳遞時(shí)代信息,表現(xiàn)時(shí)代精神。D今年來(lái),各級(jí)管理部門加大了保護(hù)野生動(dòng)物的力度。1月16日,我市林業(yè)公安局在市區(qū)檢查賓館、飯店時(shí),查獲已被宰殺的兩只穿山甲和四只熊掌。10依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()至于中國(guó)戲曲舞臺(tái)上的演員和角色,他們既是“合二為

7、一”的,又是“一分為二”的;_。演員的技藝刻畫了角色的能耐,_,_。_,藝術(shù)家所能發(fā)揮的天地是雙倍的。觀眾既欣賞到角色的本領(lǐng),同時(shí)也欣賞到演員的超凡功力,得到雙重的滿足演員有時(shí)進(jìn)入角色而表現(xiàn)角色,有時(shí)跳出角色表現(xiàn)自己演員的功夫又加強(qiáng)了角色的魅力演員與角色,真真假假、渾然一體A BC D二、小說(shuō)閱讀(25分)閱讀下面的文字,完成1114題。二十年以后 歐·亨利 紐約的一條大街上,一位值勤的警察正沿街走著。一陣?yán)滹`颼的風(fēng)向他迎面吹來(lái)。已近夜間10點(diǎn),街上的人寥寥無(wú)幾了。 在一家小店鋪的門口,昏暗的燈光下站著一個(gè)男子,他的嘴里叼著一支沒(méi)有點(diǎn)燃的雪茄煙。警察放慢了腳步,認(rèn)真地看了他一眼,然后

8、,向那個(gè)男子走了過(guò)去。 “這兒沒(méi)有出什么事,警官先生?!笨匆?jiàn)警察向自己走來(lái),那個(gè)男子很快地說(shuō),“我只是在這兒等一位朋友罷了?!?男了劃了根火柴,點(diǎn)燃了叼在嘴上的雪茄。借著火柴的亮光,警察發(fā)現(xiàn)這個(gè)男子臉色蒼白,右眼角附近有一塊小小的白色的傷疤。 “這是20年前定下的一個(gè)約會(huì)。如果有興致聽(tīng)的話,我來(lái)給你講講。大約20年前,這兒,這個(gè)店鋪現(xiàn)在所占的地方,原來(lái)是一家餐館”男子繼續(xù)說(shuō),“我和吉米·維爾斯在這兒的餐館共進(jìn)晚餐。哦,吉米是我最要好的朋友。我倆都是在紐約這個(gè)城市里長(zhǎng)大的。從小我們就親密無(wú)間,情同手足。當(dāng)時(shí),我正準(zhǔn)備第二天早上就動(dòng)身到西部去謀生。那天夜晚臨分手的時(shí)候,我倆約定:20年后

9、的同一日期、同一時(shí)間,我倆將來(lái)到這里再次相會(huì)?!?“你在西部混得不錯(cuò)吧?”警察問(wèn)道。 “當(dāng)然啰!吉米的光景要是能趕上我的一半就好了。啊,實(shí)在不容易?。∵@些年來(lái),我一直不得不東奔西跑” 又是一陣?yán)滹`颼的風(fēng)穿街而過(guò),接著,一片沉寂。他倆誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒,警察準(zhǔn)備離開(kāi)這里。 “我得走了,”他對(duì)那個(gè)男子說(shuō),“我希望你的朋友很快就會(huì)到來(lái)。假如他不準(zhǔn)時(shí)趕來(lái),你會(huì)離開(kāi)這兒?jiǎn)???“不會(huì)的。我起碼要再等他半個(gè)小時(shí)。如果吉米他還活在人間,他到時(shí)候一定會(huì)來(lái)到這兒的。就說(shuō)這些吧,再見(jiàn),警察先生?!?“再見(jiàn),先生。”警察一邊說(shuō)著,一邊沿街走去,街上已經(jīng)沒(méi)有行人了,空蕩蕩的。 男子又在這店鋪的門前等了大約二十分

10、鐘的光景,這時(shí)候,一個(gè)身材高大的人急匆匆地徑直走來(lái)。他穿著一件黑色的大衣,衣領(lǐng)向上翻著,蓋到耳朵。 “你是鮑勃嗎?”來(lái)人問(wèn)道。 “你是吉米·維爾斯?”站在門口的男子大聲地說(shuō),顯然,他很激動(dòng)。 來(lái)人握住了男子的雙手。“不錯(cuò),你是鮑勃。我早就確信我會(huì)在這兒見(jiàn)到你的。嘖,嘖,嘖!20年是個(gè)不短的時(shí)間?。∧憧?,鮑勃!原來(lái)的那個(gè)飯館已經(jīng)不在啦!要是它沒(méi)有被拆除,我們?cè)僖粔K兒在這里面共進(jìn)晚餐該多好?。□U勃,你在西部的情況怎么樣?” “哦,我已經(jīng)設(shè)法獲得了我所需要的一切東西。你的變化不小啊,吉米,你在紐約混得不錯(cuò)吧?” “一般,一般。我在市政府的一個(gè)部門里上班,坐辦公室。來(lái),鮑勃,咱們?nèi)マD(zhuǎn)轉(zhuǎn),找個(gè)

11、地方好好敘敘往事?!?這條街的街角處有一家大商店。盡管時(shí)間已經(jīng)不早了,商店里的燈還在亮著。來(lái)到亮處以后,這兩個(gè)人都不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了看對(duì)方的臉。 突然間,那個(gè)從西部來(lái)的男子停住了腳步。 “你不是吉米·維爾斯。”他說(shuō),“20年的時(shí)間雖然不短,但它不足以使一個(gè)人變得容貌全非?!睆乃f(shuō)話的聲調(diào)中可以聽(tīng)出,他在懷疑對(duì)方。 “然而,20年的時(shí)間卻有可能使一個(gè)好人變成壞人。”高個(gè)子說(shuō),“你被捕了,鮑勃。在我們還沒(méi)有去警察局之前,先給你看一張條子,是你的朋友寫給你的。” 鮑勃接過(guò)便條。讀著讀著,他微微地顫抖起來(lái)。便條上寫著: 鮑勃:剛才我準(zhǔn)時(shí)趕到了我們的約會(huì)地點(diǎn)。當(dāng)你劃著火柴點(diǎn)煙時(shí),我發(fā)現(xiàn)你正

12、是那個(gè)芝加哥警方所通緝的人。不知怎么的,我不忍自己親自逮捕你,只得找了個(gè)便衣警察來(lái)做這件事。11. 下列對(duì)小說(shuō)的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是( )( ) A.鮑勃對(duì)警察說(shuō)“這兒沒(méi)有出什么事”,表現(xiàn)了他在和老友見(jiàn)面前的愉快心情。 B.鮑勃說(shuō)“這些年來(lái),我一直不得不東奔西跑”,反映出他負(fù)罪在逃的窘迫之狀。 C.鮑勃給警察講述他和朋友約會(huì)的緣起,是為了緩解他害怕被逮捕的緊張心理。 D.高個(gè)子男子擔(dān)心鮑勃很快認(rèn)出他不是吉米,便把衣領(lǐng)向上翻著,蓋到耳朵。 E.鮑勃讀便條時(shí)微微顫抖,表現(xiàn)了他當(dāng)時(shí)驚愕、恐慌、尷尬等復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)。12. 小說(shuō)兩次寫到“一陣?yán)滹`颼的風(fēng)”,有什么作用?_ 13. 小說(shuō)中的鮑勃具有

13、什么樣的性格?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。_ 14. 小說(shuō)描寫了警察吉米和通緝犯鮑勃“二十年以后”赴約的故事,在“情與法”的沖突中,兩個(gè)人都面臨艱難的抉擇。有人說(shuō)鮑勃值得同情,有人說(shuō)他罪有應(yīng)得;有人說(shuō)吉米忠于職守,有人說(shuō)他背叛了友誼。你的看法呢?請(qǐng)就你認(rèn)同的一種觀點(diǎn)加以探究。_ _答案1、B。A盡管 (jn);C陶冶 (y);D瘦削(xu) 2. 答案、A。B唉聲嘆氣;C通宵做夢(mèng);D性情孤僻3. C4. D5. 解析:B項(xiàng)是間接引用,去掉引號(hào)。答案:B6. 解析:“正人君子”是兩用成語(yǔ),既指正直有道德的人,也可用來(lái)諷刺假裝正經(jīng)的人,A項(xiàng)中用的就是諷刺意。“安然無(wú)恙”意為很平安,沒(méi)

14、有受到什么損 害,與B項(xiàng)的語(yǔ)境不合?!皯?zhàn)戰(zhàn)兢兢”是極端害怕而小心謹(jǐn)慎,此處應(yīng)換為“兢兢業(yè)業(yè)”?!按罂烊诵摹敝笁娜嘶驂氖率艿綉土P或打擊,使人們心里非常痛快,此處 與D項(xiàng)的語(yǔ)境不合。答案:A7. 解析:中臥室像箱子,是比喻;中臉色比作烏云,也是比喻。答案:A8. 解析:說(shuō)“活像一只箱子”不僅寫出臥室小,而且揭示其保守、封閉的性格特點(diǎn)。 答案:C9. 解析:A項(xiàng)缺主語(yǔ),去掉“由于”,或去掉“使得”;B項(xiàng)“床上用品、廚房用品”與“生活用品”不能并列;D項(xiàng)搭配不當(dāng),“被宰殺”不能修飾“四只熊掌”,去掉“掌”。答案:C10. 解析:首句說(shuō)演員和角色,既“合二為一”又“一分為二”,所以承接最合適,從句式整齊和諧的角度分析,句應(yīng)放在“演員技藝刻畫了角色的能耐”之后,然后接和。答案:C參考答案1AC A. 應(yīng)是緊張心情 C. 重情守信21第一次,烘托環(huán)境,展開(kāi)情節(jié);2第二次

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