小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期中模擬試題及答案(共3套)

1、部編版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中模擬測(cè)試卷一2、泛指全國(guó)各地。（）（時(shí)間：60分鐘滿分：100分）3、心里想要怎么做就怎么做。（）姓名：班級(jí)：分?jǐn)?shù)：八、我能按要求改寫句子。（10分）、 看拼音寫詞語(yǔ)。（10分）1）李明對(duì)媽媽說(shuō)：“我去找王剛，和他一起去圖書館。”（改成轉(zhuǎn)述句）chay mgccihu1as1guaqiCxiazi() () () ()( )2）我們?yōu)榻愕挠⑿坌袨楦械津湴?。（改為雙重否定）chuchu angpiezuirdu zh djkudng fmg bCDyu()( )() ()3）今天天氣不好，我們要準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）_ 、 比一比，再組詞。（8分）匪 （）

2、殲（）誨（）減（)4）樹(shù)苗無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)。樹(shù)苗自然枯萎。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）翡 （）纖（）晦（）堿（)乖 （）逛（）竣（）撇（)5）張思德的優(yōu)秀品質(zhì)是我們的學(xué)習(xí)榜樣。（修改病句）乘 （）狂（）峻（）憋（)三、 按要求填空。（10分）九、我會(huì)積累。（10分）1.“魔”是（）結(jié)構(gòu)，共（）畫。用音序查字法，應(yīng)先杳音序（），再杳音1.，春風(fēng)送暖入屠蘇。元日王安石節(jié) （），我會(huì)用這個(gè)詞語(yǔ)組詞（）。2.，天下物無(wú)全美。墨子2.“截”字用音序杳字法應(yīng)先杳（）字母，再查音節(jié)（）。用部首杳字法，應(yīng)先杳3.操千曲而后曉聲，。（）部，再查（）畫，我會(huì)用這個(gè)詞組詞（）四、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（12分）落

3、（）而（）張（）結(jié)（）()擁()至專（1）致（)全（）貫（）天（）海（）與（）隔（）()七八（)游（）好（）（）兵（）政死（）其（）養(yǎng)()處()五、把詞組組成完整。（5分）增長(zhǎng)（）維持（）提出（）滋潤(rùn)（)珍藏（七、我能根據(jù)意思寫出相應(yīng)的意思。(3分)1、表示經(jīng)常見(jiàn)到，不足為奇（）4.守信是一項(xiàng)財(cái)寶，_。5.邯鄲學(xué)步比喻 _ 。十、閱讀短文，回答問(wèn)題。（共12分）（一）課內(nèi)閱讀。（4分）除夕真熱鬧。家家趕做年菜，至V處都是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼 上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮生日 夜不絕。在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯

4、。這一夜，除了很小 的孩子，沒(méi)有什么人睡覺(jué)，都要守歲。這段話出自老舍的，作者從（）、（）、（方面描寫出人們歡慶除夕的情景，充分表現(xiàn)了除夕的紅火熱鬧（二）課外閱讀。（共8分）養(yǎng)花老舍我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花。我可還沒(méi)成為養(yǎng)花專家，因?yàn)闆](méi)有工夫去研究和試驗(yàn)。我 只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣，花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興。在 我的小院子里，一到夏天滿是花草，小貓只好上房去玩，地上沒(méi)有它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?；m然多，但沒(méi)有奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病要死是件難 過(guò)的事。北京的氣候，對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō)，不算很好。冬天冷，春天多風(fēng)，夏天不是干旱就是 大雨傾盆；秋天最好，可是忽然會(huì)鬧霜凍。在這種

5、氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還 沒(méi)有那么大的本事。因此，我只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。不過(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數(shù)還是會(huì)死了 的。我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)切它們。一來(lái)二去，我摸著一些門道：有的喜 陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別多澆水。這是個(gè)樂(lè)趣，摸住門道，花草養(yǎng)活了， 而且三年五載老活著、開(kāi)花，多么有意思??！不是亂吹，這就是知識(shí)?。《嗟眯┲R(shí)， 一定不是壞事。我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧，感 謝我不感謝；我可得感謝它們。在我工作的時(shí)候，我總是寫幾十個(gè)字，就到院中去看看, 澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到

6、屋中再寫一點(diǎn)，然后再出去，如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和 體力勞動(dòng)結(jié)合到一起，有益身心，勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變，就得全家 動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶?，使人腰酸腿疼，熱?直流。第二天，天氣好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流。可是， 這多么有意思呀！不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（節(jié)選并有改動(dòng)）1. 短文的每個(gè)自然段分別寫了什么？輕度后選擇正確的答案填在括號(hào)里（2分）A.養(yǎng)花需付出勞動(dòng)B.養(yǎng)花的目的C.養(yǎng)什么花D.養(yǎng)花的門道第一自然段寫（）第二自然段寫（）第三自然段寫（）第四自然段寫（）2.如此循環(huán) 意思是像這樣重復(fù)、反復(fù)。在這里是

7、指（）。2分3.與老舍本學(xué)期學(xué)習(xí)的作品相比，這兩篇文章都有以下共同的表達(dá)特點(diǎn)，就是（）和（）。2分4.老舍從養(yǎng)花中獲得的“真理”對(duì)我們的學(xué)習(xí)或生活是否有所啟迪？請(qǐng)寫寫自己從中的感悟。（2分）十一、習(xí)作。（20分）臨近畢業(yè)，回憶你的小學(xué)生活，請(qǐng)以“令我難忘的一件事”為題，完成習(xí)作，要求內(nèi)容 具體、感情真實(shí)。部編版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中模擬測(cè)試卷二時(shí)間：90 分鐘分值：100卷首語(yǔ)：同學(xué)們，時(shí)光荏苒，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，你 一定有很多收獲?，F(xiàn)在就讓我們展示一下吧！寫好每一個(gè)字，做好每一道題，細(xì)心答題，認(rèn)真審查， 你一定是最棒的！一、默寫古詩(shī)十五夜望月，書寫正確美觀

8、，行款整齊。（4 分）外I二、根據(jù)語(yǔ)境,讀拼音,寫詞語(yǔ)。（12 分）f （1）魯濱遜 wuj ）j imi（）和野人的 x ij i（），孤身生存于荒島二十多年。I陽(yáng)光 ming m 欲）, 我們準(zhǔn)備去花園里玩 zhuomic 印 g（）,結(jié)果歡歡卻蹲在 zha l?。ǎ┻呌^察 m節(jié)緲 1（）搬栗子去了。i（3）傍晚,街道兩旁的 tmf m（）很多,有賣 zh0（）的，賣 ji ao zi（）的.夜深了，路上的行人步履:匆匆，唯恐 dm wu（） 了回家的時(shí)間，街邊 p ci hu ci（） 的小貓覺(jué)得 wuli do（），也回去睡覺(jué)了吧！.!對(duì) i三、選擇正確的答案。（填序號(hào)）（13 分）二

9、 1.下列四組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音不相同的一項(xiàng)是（）? A.雜拌絆倒半個(gè) B.攤販廣泛規(guī)范：C.轎車驕傲華僑 D.臘月蠟燭辣椒2.下列四組詞語(yǔ)中，字形都正確的一項(xiàng)是（）i A.展覽風(fēng)箏猜想 B.寺院轎車帳蓬 巒 i C.濃綢可靠隔絕 D.嘆息緋徊攪和 騎 車 3.下列四組詞中，相互關(guān)系與“贊成一一贊同”不相同的一項(xiàng)是（）A.攪和一一攪拌 B.必定一一一定iC.處境一一境遇 D.解釋一一解決丨 4.下列詩(shī)句中加點(diǎn)字詞的解釋正確的一項(xiàng)是（）。*f A.烈火焚燒若（如果）等閑（隨便,輕易）B.任爾東西南北風(fēng)（無(wú)論）IC.要留清白在人間（純潔，沒(méi)有污點(diǎn)）D.何當(dāng)金絡(luò)腦（何時(shí)將要）那 5.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使

10、用有誤的一項(xiàng)是（）A.讀這本好書，如同欣賞舒緩的小夜曲，讓人心曠神怡。:B.新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)呈現(xiàn)出萬(wàn)象更新的模樣。:C.我一聲不吭地站在那里，等待著母親的數(shù)落。D.這座小島荒無(wú)人煙，晚上常有野獸出沒(méi)。6.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.這學(xué)期,在老師的精心指導(dǎo)下，我的課外閱讀量明顯提高了。B. 我每天大約要花一小時(shí)左右的時(shí)間看課外書。C. 是否有信心是我們能不能取得成功的關(guān)鍵。D. 這學(xué)期,我校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒講奉獻(xiàn)”的熱潮。7. 下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A. 藏戲中的面具運(yùn)用夸張、象征的手法，使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明。B.湯姆？索亞歷險(xiǎn)記主要講述湯姆獨(dú)自探險(xiǎn)及歸來(lái)的故事。C.

11、那個(gè)星期天通過(guò)描寫作者的心理變化過(guò)程，來(lái)表現(xiàn)第一次盼望給作者留下的深刻印象。D. 臘八粥主要寫了八兒等粥和吃粥兩部分內(nèi)容，其中等粥是詳寫內(nèi)容。8. 下列搭配對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）A.魯濱遜漂流記一笛福 B.北京的春節(jié)一沈從文C.匆匆一朱自清D.十五夜望月一王建9. 下列語(yǔ)句表述有誤的是（）和（）。A. 寒食一詩(shī)中提到的節(jié)日是清明節(jié)，清明節(jié)的習(xí)俗有掃墓。B. “臘七臘八，凍死寒鴉”和“百里不同風(fēng)，千里不同俗”都是民間俗語(yǔ)。C. “盈盈一水間”中“盈盈”的意思是儀態(tài)美好。D. “燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候”句子使用了排比的修辭手法。（）E. 魯濱遜漂流記告

12、訴人們無(wú)論面對(duì)什么樣的處境，都要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、永不放棄。10. 對(duì)下列詩(shī)中事物被賦予的品格和志向的分析，有誤的一句是（）A. 何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。（建功立業(yè)、報(bào)效國(guó)家）B. 粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。（堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈）C. 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。（剛正不阿正直不屈）D. 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。（品格高潔、清高自滿）四、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（15 分）1. 把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空，完成句子。（5 分）一去不（）（）思亂想全神（）注（）喜若狂歸心（）箭 追悔（）及忐忑不（）（）然不同八兒（）地看著媽媽煮制臘八粥，但是今年的卻與往年的（），原來(lái)是媽媽把棗子同赤豆擱多了

13、。2. 請(qǐng)寫出古詩(shī)中的傳統(tǒng)節(jié)日，并按照時(shí)間的先后順序排列。（3 分）（1）迢迢牽牛星（）（2）十五夜望月（）（3）寒食（）（4）清明（）（5）九月九日憶山東兄弟（）按照時(shí)間的先后順序排列：。3. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7 分）（1）在默默里算著，八千多日子已經(jīng)，像，我的日子，沒(méi)有聲音，也。（2 分）（2）十五夜望月中描繪月光皎潔的詩(shī)句是：“，?！保? 分）北京的春節(jié)作者是老舍,全文是按照時(shí)間順序來(lái)寫的,重點(diǎn)寫了臘八、除夕、正月初一和正月十五。（2 分）同學(xué)們都很喜歡讀外國(guó)名著，也很喜歡里面的人物。王剛說(shuō)“我喜歡湯姆？索亞，因?yàn)槲矣X(jué)得 ”李倩卻不認(rèn)同王剛的說(shuō)法，她說(shuō)：“?！保? 分）五、經(jīng)典誦讀：

14、選擇，將正確答案的序號(hào)填寫在括號(hào)里。（10 分）1老人與海的 ?！敝傅氖牵ǎ.紅海 B.加勒比海 C.黑海 D 地中海2. 老人睡覺(jué)的時(shí)候，經(jīng)常做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)的內(nèi)容多是（）。A.狂風(fēng)巨浪、大魚海龜B.妻子 C.年少時(shí)的非洲、海灘上的獅子D .國(guó)家大事3.老人和小孩都喜歡看棒球新聞，老人喜歡的球隊(duì)是（）。A.揚(yáng)基隊(duì)B.希魯克林隊(duì)C.費(fèi)城隊(duì) D.中國(guó)隊(duì)4. 慧骃國(guó)中 骃”的意思是（）。A.驢B.豬C.馬5飛島國(guó)又稱作（）。A.勒皮他B.布羅丁奈格C.日本6、在格列佛主人的家里，主人的九歲的女兒給格列佛起了一個(gè)什么名字？（）A.格里爾特里格B.佛林奈浦C.布羅卜丁奈格7、烹飪課上，巴頓小組做的是（）

15、？ A、紅燒魚 B、煎魚 C、煨魚湯8、 剖魚的第一個(gè)步驟是（）？ 9.爸爸坐在（）給葉葉寫信。A 公司里 B 市政廣場(chǎng)10.麥克爾開(kāi)的車是梅德賽斯，中國(guó)叫它（）。A 寶馬 B 奔馳唐王維（6 分）桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙。花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。注釋1宿雨:夜雨，頭天晚上的雨。朝煙：指清晨的霧氣。家童：童仆山客：隱居山莊的人，這里指詩(shī)人自己。猶眠：還在睡眠。1.“朝”在詩(shī)中的讀音為：_0（0.5 分）2. 本詩(shī)描寫的季節(jié)是 _,我是從“ _、柳綠、”這些詞語(yǔ)中知道的。（1.5 分）3. 詩(shī)的三、四句描繪了一種 _、_ 的生活?！苞L啼”二字在詩(shī)中起到了 _ 的作用。（2分）4. 先解釋字

16、的意思，再解釋詩(shī)句的意思。（2 分）花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。啼：猶：.詩(shī)句意思：_._（二）愚人食鹽（5 分）昔有愚人，至于他家，主人與食,嫌淡無(wú)味，主人聞已,更為益鹽。既得鹽美，便自念言:“所以美 者,緣有鹽故。少有尚爾,況復(fù)多也?”愚人無(wú)智，便空食鹽。食已口爽，反為其患。六、（非連續(xù)性文本閱讀）讀材料,回答問(wèn)題。.材料一：讀什么書,取決于為什么讀。認(rèn)真地說(shuō)，并不是隨便讀點(diǎn)什么都能算是閱讀的。譬如說(shuō)，我不認(rèn) 為背功課或者讀時(shí)尚雜志是閱讀。真正的閱讀必須有靈魂的參與，它是一個(gè)人的靈魂在一個(gè)借文字符號(hào)構(gòu)筑的精神世界里的漫游，是在這漫游途中的自我發(fā)現(xiàn)和自我成長(zhǎng)，因而是一種個(gè)人化的精神行為。什

17、么樣的書最適合于這樣的精神漫游呢？當(dāng)然是經(jīng)典，只要翻開(kāi)它們，便會(huì)發(fā)現(xiàn)里面藏著一個(gè)個(gè)既獨(dú)特又:完整的精神世界。j節(jié)選自周國(guó)平經(jīng)典和我們-材料二:根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查,2018 年我國(guó)一城市 18-70 周歲國(guó)民每天在傳統(tǒng)紙媒和電媒上的人均分配時(shí)間: 表：七閱讀理解。（16 分）（一）田園樂(lè)1. 解釋下列句子中的加點(diǎn)字。（ 2 分）（1）主人與食 _（2）既得鹽美 _緣有鹽故 _反為其患 _2. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子（2 分）（1）主人聞已，更為益鹽。0（2）愚人無(wú)智，便空食鹽。03. 請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言總結(jié)這篇文言文所蘊(yùn)含的道理。（1 分）.0（三）向日葵（5 分）1早上出門時(shí)，氣候微涼，我穿了一

18、襲寬松的棉質(zhì)衣裙，沒(méi)帶外套。天色愈暗，氣溫愈低，傍晚 時(shí)氣溫居然降至 6C。我和丈夫提早十分鐘來(lái)到游人寂寥的小公園，那種刺骨的寒風(fēng)奪命似的想把人 的臉皮整層刮掉，我冷得幾乎連血液也凝結(jié)了。到了七點(diǎn)整，一向準(zhǔn)時(shí)的女兒不見(jiàn)蹤影，我們的手機(jī) 偏偏又落在公寓里忘了帶，無(wú)法聯(lián)系?？磿鴷r(shí)間讀報(bào)時(shí)間看電視及上網(wǎng)時(shí)間15.38 分18.91 分98.85 分1. 從材料中可以看出,搜集這則信息的渠道是和_0（ 1分）2. 判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“V”，錯(cuò)的打“ X”。（ 2 分）（1）真正的閱讀必須有靈魂的參與，是一種個(gè)人化的精神行為。（）（2）我國(guó)國(guó)民看電視、上網(wǎng)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)看書讀報(bào)的時(shí)間。（）2晶瑩

19、剔透的寒氣肆無(wú)忌憚，我凍成了冰湖底下一尾郁悒的魚?？粗鴷r(shí)間滴滴答答地流走，怒氣 像螞蟥一樣往我心里鉆。到了七點(diǎn)半，我的臉已幽幽地長(zhǎng)出一層青苔?！疤鞖膺@么冷，她竟不為我們 著想！ ”我口出怨言，“簡(jiǎn)直就是個(gè)工作狂！”3七點(diǎn)四十分，女兒才氣喘吁吁地趕到，連聲道歉：“爸爸，媽媽，對(duì)不起，對(duì)不起！工作堆積 如山，做不完呀！ ”我和丈夫?qū)匆谎?，果然不出所料?凍得猶如一片在樹(shù)梢瑟縮顫抖的枯葉， 我的聲音比雪更冷： “工作做不完， 不是還有明天嗎？你過(guò)去守時(shí)的好習(xí)慣，去了哪里？ ”說(shuō)著，徑自往前走，不再看她一眼。5到了餐館，女兒輕車熟路地安排著各種美食。刺身、煎和牛、鰻魚飯、醬漬豆腐、軟蟹手卷、天婦羅可

20、口的美食一道接一道地上，然而，我覺(jué)得心葉冒出了很多凍瘡，灼灼地痛，半點(diǎn)胃口也 沒(méi)有。6女兒歡歡喜喜地說(shuō)著辦公室里的一些趣事，我沒(méi)有搭腔，只一筷一筷悶悶地吃，一心只想快點(diǎn) 回家蓋上厚厚的被子蒙頭大睡。7第二天，日上三竿才醒來(lái)。薄薄扁扁的陽(yáng)光從窗隙硬生生地?cái)D了進(jìn)來(lái)，看看鐘，喲，九點(diǎn)多了！ 奇怪的是，廳里竟傳來(lái)了女兒和她爸爸說(shuō)話的聲音。我翻身起床，走出廳外，還沒(méi)開(kāi)口，女兒便說(shuō)了：“媽媽，我今天請(qǐng)假?！蔽矣牣惖貑?wèn)：“咦，你的工作不是堆積如山嗎？ ”她笑嘻嘻地說(shuō)：“工作做 不完，不是還有明天嗎？”8桌上,放了一大束精神抖擻的向日葵，黃艷艷，大蓬大蓬的熱情源源不絕地釋放。向日葵旁邊， 有個(gè)奶油蛋糕，還有一

21、張卡片。9卡片里，裝著女兒圓潤(rùn)的字體：“親愛(ài)的媽媽：記得嗎？那一年，您到土耳其旅行，看到漫天 漫地的向日葵，回來(lái)向我出示照片，滿臉陶醉地說(shuō)：那種美啊，簡(jiǎn)直驚心動(dòng)魄呢！您每回看到玫 瑰花、荷花和桂花，都露出饞饞的目光，想吃它們；唯獨(dú)向日葵，您打坎里愛(ài)著它、寵著它。媽媽， 我和哥哥們，其實(shí)都是您的向日葵；而您，就是我們的陽(yáng)光?！?0讀畢，抬起頭來(lái)時(shí)，女兒絮絮地說(shuō)道：“媽媽，昨天下班后，我趕去辦公室附近那家花店，不巧它因事休業(yè)；匆匆坐計(jì)程車去另一家，又碰上塞車，我真的急壞了呀！終于買到了您最喜歡的向日 葵，然后趕回家把它藏好，這樣一來(lái)一往，才會(huì)遲到的呀！ ”說(shuō)著，又笑瞇瞇地自問(wèn)自答：“您猜我 把花偷

22、藏在哪兒？貯藏室！可是我又擔(dān)心它難以透氣，半夜起來(lái)還澆水呢！”？這一天，是我的生日?？墒?，在這一刻，我的眼眶里，卻都是淚。1. 文題向日葵的含義是（）（1 分）A.向日葵指文中女兒送給母親的那束向日葵。B.向日葵指在母愛(ài)陽(yáng)光照耀下的母親的兒女們。C.向日葵既指文中女兒送給母親的那束向日葵，也指在母愛(ài)陽(yáng)光照耀下的母親的兒女們。D. 土耳其的向日葵。2. 對(duì)“我”情感態(tài)度變化的概括，正確的一項(xiàng)是（）（1.5 分）（）-冷淡心痛-（）-（）A.生氣抱怨驚訝詫異高興感動(dòng)B.生氣抱怨惴惴不安高興感動(dòng)C.開(kāi)心等待驚訝詫異高興感動(dòng)D.生氣抱怨驚訝詫異心緒不寧3. 被“我”責(zé)怪后，女兒依舊“歡歡喜喜”的原因是

23、（）（1 分）A. 女兒感情木訥。B. 女兒對(duì)母親的態(tài)度變化視而不見(jiàn)。C. 女兒對(duì)母親的孝心深重，不會(huì)因?yàn)槟赣H的生氣責(zé)怪而改變。D. 女兒對(duì)母親完全不放在心上。4. 用自己的話說(shuō)說(shuō)為何生日這天，“我”的眼眶里卻都是淚。（1.5 分）八習(xí)作表達(dá)。（25 分）同學(xué)們，你肯定有過(guò)令自己喜怒哀樂(lè)的事，請(qǐng)選擇一件寫下來(lái)，要寫出自己的真情實(shí)感，同時(shí)要 把感情的變化過(guò)程寫得詳細(xì)些。要求：1.題目自擬，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。2.內(nèi)容真實(shí)，敘事具體。3.語(yǔ)句通順，有真情實(shí)感。4.書寫工整，卷面整潔。答案：中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。 今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。（1）無(wú)懼寂寞襲擊（2）明媚捉迷藏柵欄

24、螞蟻（3）攤販臘八粥餃子耽誤徘徊無(wú)聊1-5 C A D C B 6-8 C B B 9.A C 10.D四1.返胡貫欣似莫安截全神貫注截然不同2.七夕中秋節(jié)寒食節(jié)清明節(jié)重陽(yáng)節(jié)寒食節(jié)、清明節(jié)、七夕、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)2.（ 1）從我手中溜去針尖上一滴水滴在大海里滴在時(shí)間的流里沒(méi)有影子（2）中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花（3）老舍時(shí)間除夕正月十五（4）他聰明勇敢，具有冒險(xiǎn)精神他調(diào)皮搗蛋，老是桶簍子五1. B 2. C3. A4.C 5.A 6.A7.A 8.B9.B 10B六 1.查閱資料問(wèn)卷調(diào)查2.VX3. 示例：我們應(yīng)減少看電視的時(shí)間，增加一些看書讀報(bào)的時(shí)間。因?yàn)橹挥姓J(rèn)真誦讀經(jīng)典書籍, 發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng)

25、，才能得到精神上的啟迪和享受。七（一）1.zhao 2.春季桃紅鶯啼 3.閑適平和質(zhì)樸 3.以動(dòng)襯靜4. 被雨打落的花瓣灑滿了庭院，家童還未起床打掃，黃鶯啼鳴，山客還在睡覺(jué)。（二）答案 1. （1）給（2）已經(jīng) （3）緣故（4）反而2.（1）主人聽(tīng)了，又給他加了些鹽（2）愚笨的人沒(méi)有智慧，便空口吃鹽3. 做事要把握尺度，超過(guò)一定的限度，好事便會(huì)變成壞事。（三）1. C2. A3. C4. 一是因?yàn)樽约赫`解女兒而內(nèi)疚；二是對(duì)女兒孝心的感動(dòng)。（意思對(duì)即可）才能自我部編版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中模擬測(cè)試卷三滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四總分得分（1）心愛(ài)的小狗走失了，我傷心得（2）小狗失

26、而復(fù)得，我高興得2.從下面的兩個(gè)情境中任選一個(gè)，寫出自己心情“好”與 鮮花 刮風(fēng)（1）心情好：”不好”時(shí)的情感。（8分）（一）給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打V。（6分）店鋪（papm更改（gg gng 薄霧（boba）間隔（jimjia）正月（zhmgzheg 扇翅膀（shesha）（二）下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的音節(jié)，沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。（4分）、基礎(chǔ)知識(shí)。（40分）（2）心情不好:A.咽喉（yan）骯臟（zang）飯匙（chi） B.纖維（qian）薄霧（bao）山脈（mb） （三）按查字典的要求填空。（3分）“欲”用音序查字法，應(yīng)查大寫字母 _;用部首查字法，應(yīng)先查 _ 部,再查_(kāi) ?！坝痹谧值?/p>

27、里的解釋有： 欲望；想要，希望；需要；將要。給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的“欲”選擇正確的解釋。（填序號(hào)）隨心所欲（）求知欲（）震耳欲聾（）（四）寫出下面事物的寓意。（4分）1.過(guò)年吃年糕：（六）給下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（12分）1.身臨其境（）A.來(lái),到。B.挨著,靠近。C.遇到,碰到。2.迫不及待（）A.逼迫,脅迫。B.急促,急迫。C.接近,狹窄。3.引人入勝（）A.勝過(guò),超過(guò)。B.能承擔(dān),能承受。2.中秋節(jié)賞月：（五）根據(jù)要求,完成句子練習(xí)。（18分）1.照樣子,把句子補(bǔ)充完整。（10分）例:住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了C.優(yōu)美的。二、積少成多。（10分）1.在默默里算著，八千多

28、日子已經(jīng)從我手中溜去，像我的日子滴在，沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。2.春城無(wú)處不飛花，。3.少壯不努力，！4.中庭地白樹(shù)棲鴉，。滴在大海里,三、閱讀感悟。（20分）（一）課內(nèi)閱讀。（8分）在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊（huihudi）罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙 被微風(fēng)吹散了，如?。╞dobo）霧被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游 絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么 偏要白白走這一遭??？你聰明的，告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？1.用“”從文中括號(hào)里選

29、出正確的音節(jié)。（1分）2.選文節(jié)選自課文，作者是。（2分）3.選文中的畫線句運(yùn)用了什么修辭手法？在文章表達(dá)上有什么好處？（2分）4“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”這句話飽含著作者怎樣的心情？（3分）（二）課外閱讀。（12分）黃梅戲的抒情性（節(jié)選）黃梅戲音樂(lè)唱腔的個(gè)性特色和格調(diào)，既是黃梅戲抒情風(fēng)格的重要內(nèi)容，又是其重要 的表現(xiàn)形式。黃梅戲的音樂(lè)唱腔是一個(gè)豐富而完整的音樂(lè)體系，它的花腔小調(diào)直接來(lái)源 于民歌等鄉(xiāng)野小曲小調(diào)，表現(xiàn)的是廣大人民群眾在勞作中的歡樂(lè)和憂愁。它以平詞為核 心的板腔體套曲代表著黃梅戲音樂(lè)主腔的整體風(fēng)貌。這一體系由平詞、數(shù)板、對(duì)板、火工、彩腔、花腔、二行、八板、陰司腔、仙腔等組成。每一個(gè)腔體都能獨(dú)立地表達(dá)一個(gè) 特