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文檔簡介
1、第一課第一課 做事要有條做事要有條理想一想想一想我們每天的生活有條理嗎?我們每天做了哪些事情?無論做簡單的事情還是做復(fù)雜的事情,都會有一個進(jìn)行的順序,這就叫程序。請你用語言描述一下起床的順序。1、起床2、洗漱3、吃早餐4、上學(xué)5、上課7、放學(xué)回家清晨,鬧鐘響了,先揉揉眼睛,在從床上做起來穿衣;接著去洗漱(刷牙、洗臉等);然后吃早餐;最后清點(diǎn)好必須的學(xué)校用品,背上書包去上學(xué)框圖表示框圖表示鬧鐘響后起床穿衣洗漱吃早餐背書包上學(xué)我們可以用提綱的形式來描述:1、清晨,鬧鐘響了,起床;2、穿衣;3、洗漱4、吃早餐5、背上書包去上學(xué);u起止框:表示起止框:表示“開始開始”和和“結(jié)結(jié)束束”開開 始始結(jié)結(jié) 束
2、束u處理框:一個程序(一個事件)一般由處理框:一個程序(一個事件)一般由一個有一個的一個有一個的“處理處理”步驟構(gòu)成。步驟構(gòu)成。u判斷框YNYNNY(Y表示滿足“條件”,N表示不滿足“條件”)u流程線:每個框之間的連接線,表示步驟進(jìn)流程線:每個框之間的連接線,表示步驟進(jìn)行的方向。行的方向。u連接點(diǎn):流程圖一般都是由上至下縱向描繪,連接點(diǎn):流程圖一般都是由上至下縱向描繪,由于紙張大小的限制,有些步驟復(fù)雜的事件,可由于紙張大小的限制,有些步驟復(fù)雜的事件,可能要換頁,這就需要能要換頁,這就需要“連接點(diǎn)連接點(diǎn)”了。了。課堂練習(xí)課堂練習(xí): : 在語文教科書中,你最喜歡哪一在語文教科書中,你最喜歡哪一首詩或歌謠?默寫它需要哪些步驟?首詩或歌謠?
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