內(nèi)蒙古包頭稀土高新區(qū)九年級(jí)語文上學(xué)期第一次月考試題

1、內(nèi)蒙古包頭稀土高新區(qū)2019屆九年級(jí)語文上學(xué)期第一次月考試題注意事項(xiàng)：1 .考試時(shí)間150分鐘，卷面分?jǐn)?shù)120分。2 .答卷前，將密封線內(nèi)相關(guān)內(nèi)容填寫清楚。3 .不要在密封線內(nèi)答題。4 .請(qǐng)規(guī)范書寫漢字與相應(yīng)的符號(hào)。1.卜列詞語中加點(diǎn)字注首完全止確的一項(xiàng)是A作揖y1狡黠xia棧橋zhm襁褓qimgG勾當(dāng)g隕落yenD.詰難jie脊梁jf(25分)2.下列各組詞語中書寫正確的一項(xiàng)是（A狂妄自大妖燒嬉鬧根深地固C吹毛求疵牡蠣風(fēng)騷重蹈覆轍（3分）()煞白sha味同嚼蠟jico玲睢zi豫而不舍qie抽噎ye強(qiáng)聒不舍qiang凌駕ln一揉造作jido3分）()B、惱羞成怒旁鷲深邃自知之名D、孜孜不倦要決

2、愕然恃才放曠題號(hào)一二（1）二（2）二（3）二（4）三總分得分累與運(yùn)用3.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的是（2分）A.面對(duì)一次次的大地震，我們?nèi)祟惛杏X到自己似乎太渺小了，渺小到無與倫比B.隨著最后一個(gè)隧洞竣工剪彩，這條南北交通大動(dòng)脈豁然貫通.。C.在約40分鐘的演講中，莫言強(qiáng)聒不舍，追憶了自己的母親，回顧了自己近20年的文藝創(chuàng)作之路。D.包頭市出臺(tái)“減負(fù)”規(guī)定后，實(shí)施高效課堂成為各校破解“減負(fù)提質(zhì)”難題的不二法門4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（2分）（）A.青春往往伴隨著成長的疼痛，此刻，每個(gè)坐在考場(chǎng)的初中生，都在經(jīng)歷并體驗(yàn)這樣一種人生難以回避的過程。B.“光盤行動(dòng)”之所以引發(fā)廣泛共鳴，正是因?yàn)?/p>

3、它表達(dá)了現(xiàn)代公民厲行勤儉節(jié)約。C.釣魚島自古以來就是中國固有領(lǐng)土，中國對(duì)此擁有歷史和法律充分的依據(jù)。D.一個(gè)人能不能開創(chuàng)自己的光明前程，關(guān)鍵在于要有遠(yuǎn)大的理想，持之以恒的努力才能獲得的。5.下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是（2分）（）A.故鄉(xiāng)魯迅小說B.紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說一一雨果一一英國C.陳涉世家一一司馬遷一一散文D.觀刈麥一一白居易一一唐6.按要求完成下面的對(duì)聯(lián)題。（3分）一年歲末，一秀才看到幾枝白色梅花，在漫天飛雪中，傲然綻放，觸景生情，吟出一句上聯(lián)：雪里白梅，雪映白梅梅映雪；吟畢，秀才怎么也對(duì)不出下聯(lián)，第二年暮春的一天，秀才到村邊散步，看到幾株柳樹在春風(fēng)吹拂下翩然舞動(dòng)，一時(shí)靈感飛

4、動(dòng)，馬上對(duì)出了下聯(lián)：7.請(qǐng)用楷書默寫古詩文（10分）(1)濁酒一杯家力里，。（漁家傲)(2),瑞腦消金獸。(醉花陰)(3)夜來南風(fēng)起，。（觀刈麥)(4),只用香如故。(卜算子詠梅）,坐斷東南戰(zhàn)未休。(南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷(6),欲語淚先流。(武陵春)親小人，遠(yuǎn)賢臣，_(出師表),征于色發(fā)于聲和而后喻。（生于憂患，死于安樂）(9),萬鐘于我何加焉！(魚我所欲也）（10）破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中表明作者收復(fù)國家失地的愿望的句子O、閱讀題（45分）（一）閱讀下文，完成8-11題。（10分）寧越，中牟之鄙人也?？喔谥畡?，謂其友曰：“何為而可以免此苦也？”其友曰；“莫如學(xué)。學(xué)三十歲則可以達(dá)矣。寧

5、越曰：“請(qǐng)以十五歲。人將休，吾將不敢休；人將臥,吾將不敢臥?！笆鍤q而周威公師之。矢之速也，而不過二里，止也；步之遲也，而百舍，不止也。今以寧越之材而久不止,其為諸侯師，豈不宜哉？（選自呂氏春秋）【注釋】中牟：地名。矢：射出的箭。舍：古代度量單位，三十里為一舍。8 .解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語。（2分）（1）苦耕稼之勞苦（）（2）學(xué)三十歲則可以達(dá).矣達(dá)（）9 .將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）何為而可以免此苦也？（2）十五歲而周威公師之。10 .文中劃線句子用了什么修辭手法？有何作用？（2分）11 .小故事說明了什么道理？對(duì)你有何啟發(fā)？（2分）（二）閱讀下文，完成1216題。（13分）良

6、心父親因腹痛難忍進(jìn)醫(yī)院急診，B超顯示是急性闌尾炎，腸腔上還有一個(gè)直徑4厘米的不明包塊，醫(yī)生懷疑這個(gè)包塊是癌?！叭绻陉@尾手術(shù)中病人因其他病灶的影響而死在手術(shù)臺(tái)上，本院不承擔(dān)醫(yī)療責(zé)任。同意的話，請(qǐng)你們?cè)谑中g(shù)單上簽字。”“你們”是指大哥和我。醫(yī)生的話讓大哥的臉“刷”地變白，手術(shù)單在他手中“噗噗”地抖動(dòng)。他把目光投向我，突然的災(zāi)難讓他的臉上充滿同舟共濟(jì)的企盼。他問，二子，你看呢？“簽就簽唄！我漠然地說。甚至我還打了一個(gè)哈欠，不耐煩地說：“昨晚我打了通宵麻將，太困了，想早點(diǎn)回家，手術(shù)時(shí)你就一個(gè)人待在這兒吧！”我想，既然沒有大禍臨頭的感覺，何必要虛張聲勢(shì)地悲傷。大哥最終還是忍住了憤怒，在手術(shù)單上賭博一樣

7、謹(jǐn)慎地寫下自己的名字。我的冷血是存心的，因?yàn)槲覍?duì)父親有著深深的不滿。父親原來是一名工人，45歲那年他病退回家，讓與我同班讀書的大哥輟學(xué)“頂替”。大哥比我大一歲，我倆的成績不相上下，都是班上的尖子生?？赡菚r(shí)家里窮，父親怕我倆都考上又都讀不“終局”，于是決定讓大哥回來“頂替”。就這樣，我和大哥開始了不同的人生。大哥進(jìn)廠不久，廠里更新了機(jī)器設(shè)備，他的工作只是坐在電腦監(jiān)控室里按電鈕，輕松自在，養(yǎng)得白白胖胖，并按部就班地娶了妻，生了子，節(jié)假日一家三口共用一輛摩托車，像一串幸福的糖葫蘆在大街小巷兜風(fēng)，活得好不滋潤。而我這個(gè)世紀(jì)末的大學(xué)生卻趕上不包分配，在一個(gè)又一個(gè)人才市場(chǎng)里兜售了兩年，賠盡了笑臉，仍然沒能

8、把自己推銷出去，個(gè)中辛酸，一言難盡。正是我們兄弟倆截然不同的生活境況讓我開始憎恨父親，他明知我自幼體弱多病，為什么不以保險(xiǎn)起見讓我“頂替”呢？既然父親把他的愛以最實(shí)惠的方式給了大哥一個(gè)人，那么就讓大哥一個(gè)人來承擔(dān)養(yǎng)老送終的義務(wù)吧！我雖然冷血卻不矯情，言為心聲是我最大的優(yōu)點(diǎn)。所以我說要回家睡覺?！罢?qǐng)你們幫著把病人抬上手術(shù)床。”醫(yī)生對(duì)我們說。我只好跟著大哥來到父親的病房。病床上的父親已被自己的汗水淋濕，扭曲的表情昭示著體內(nèi)的疼痛正像風(fēng)暴一樣肆虐。生命在這一刻顯得無比脆弱，大哥的眼睛終于堅(jiān)持不住漾出紅紅的霧氣，這份柔情有悖于他一貫的鋼鐵個(gè)性。父親瞬間明白了自己的病情，他忽然想起什么來，吃力地叮囑大哥

9、：“假如我萬一就這么走了，你只能給我立一根孝子棒（我們的風(fēng)俗，一個(gè)兒子立一根），寫上你的名“為什么？”大哥吃驚地問。我也對(duì)父親的“遺言”感到不滿。到死還在偏心眼兒，這不是變相地罵我不孝，不認(rèn)我這個(gè)兒子嗎！“因?yàn)槎邮俏覔靵淼暮⒆?，我得把這個(gè)權(quán)利留給他的親生父母，萬一他們以后有機(jī)會(huì)相認(rèn)，我可不能昧了良心”父親說著又把眼光移到我臉上，“二子到現(xiàn)在還沒找到工作，我實(shí)在不放心。誰會(huì)料到大學(xué)生就業(yè)這么難。那時(shí)讓他多讀書，我是想不能虧待了人家的孩子二子啊，你別怨爸，爸就這點(diǎn)兒能耐。往后，讓大哥多照顧著點(diǎn)兒一一大明，記著我的話，對(duì)弟弟要多幫襯，啊。父親艱難地說完這些，汗水已幾乎將他淹沒。他疼愛的目光久久地停

10、在我臉上，眼眶里溢出渾濁的淚珠。而他對(duì)我二十多年的疼愛卻得不到回報(bào)，他要把寫有我的名字的孝子棒給別人一一為了良心。我的身世讓我震驚。?我的狹隘讓我羞愧。?我的靈魂被父親，的良心打工二記響亮的耳光!?我沒有離開醫(yī)院，直至手術(shù)結(jié)束。醫(yī)生告訴我們，“不明包塊”原來是腸腔積液，真是虛驚一場(chǎng)。?而我，已學(xué)著烏鴉反哺的姿勢(shì)，給父親喂飯。我的良心會(huì)背負(fù)如山的父愛，我的狹隘讓我羞愧走過今生。12 .在整個(gè)事件中“我”對(duì)父親的思想感情發(fā)生了怎樣的變化？請(qǐng)將下面內(nèi)容補(bǔ)充完整。（2分）冷漠一一（的一一（的一一感激13 .選文第段運(yùn)用了哪種記敘順序？概括其主要內(nèi)容，并結(jié)合選文分析作用。（3分）14 .第段中劃線句子運(yùn)

11、用了什么描寫方法？有什么作用？（3分）15 .你怎樣理解第？段中劃波浪線的句子？（2分）16 .作者以“良心”為題有什么用意？（3分）（三）閱讀下文，完成17-20題。（11分）石墨烯，有驚喜和金剛石一樣，石墨是碳元素的一種存在形式。不同的是，由于原子結(jié)構(gòu)不同，金剛石是地球上最堅(jiān)硬的東西，石墨則是最軟的礦物之二,，常做成石墨棒和鉛筆芯。石墨烯就是從石墨材料中剝離出來的，只由一層碳原子在平面上構(gòu)成。可以說，石墨烯的特點(diǎn)之一就是薄，堪稱目前世界上最薄的材料，只有一個(gè)原子那么厚，約。3納米，是一張A4紙厚度的十萬分之一，頭發(fā)絲的五十萬分之一。同時(shí),它又能導(dǎo)電，電子在石墨烯中的運(yùn)動(dòng)速度達(dá)1000千米/

12、秒，是光速的1/300。目前世界上最薄最輕最強(qiáng)的全新材料石墨烯，硬度比最強(qiáng)的鋼鐵還要強(qiáng)100倍。石墨烯的出現(xiàn)，有望給我們的生活帶來驚喜。手機(jī)充電可以“秒充”，手機(jī)屏幕可以輕易彎曲甚至折疊，汽車可以使用石墨烯導(dǎo)靜電輪胎，避免摩擦起電發(fā)生爆燃從航空航天、電子信息到節(jié)能環(huán)保，利用石墨烯的特性，很多領(lǐng)域很可能都會(huì)發(fā)生巨大的變化。用石墨烯替代硅，可以提高電子芯片的性能。由石墨烯制作的器件，理論上頻率可以達(dá)到硅的十倍甚至上百倍，可以在雷達(dá)上應(yīng)用，大幅提高雷達(dá)的分辨率。石墨烯另一個(gè)被寄予厚望的應(yīng)用領(lǐng)域是電能的儲(chǔ)存。在天津電源研究所，這里的科研人員正在開展最先進(jìn)電容器的研究。電容器與電池一樣，都能用來儲(chǔ)存電能

13、。它的優(yōu)勢(shì)在于充電速度快，幾分鐘就能充滿，而且可以重復(fù)使用幾萬次。但它存儲(chǔ)的電量不如電池多，還無法通過存儲(chǔ)足夠多的電能在生活里派上大用場(chǎng)。通過對(duì)石墨烯材料進(jìn)一步改性研究，科研人員正在讓電容器的儲(chǔ)電能力一步一步向電池靠攏，而同時(shí)它擁有的超快充電速度，能夠?yàn)槿藗兊纳顜砀嗟谋憷Ｎ磥?，?dāng)充電設(shè)施越來越完善時(shí)，電動(dòng)汽車使用石墨烯電池，可能花兩三分鐘就可以把電充滿。當(dāng)然，石墨烯的神器性能還沒有完全釋放出來。同時(shí)，技術(shù)層面還存在著不少挑戰(zhàn)，真正大面積應(yīng)用還有很長的路要走。（作者：余建斌李曉輝吳杰本文有改動(dòng)）17 .簡(jiǎn)述本文的說明思路。（2分）18 .第段劃線句子中加點(diǎn)的“之一”能否去掉，為什么？（2

14、分）19 .第段劃線部分使用了哪些說明方法？有何作用？（3分）20 .第段從哪些方面對(duì)石墨烯的應(yīng)用作了展望？（4分）（四）閱讀下文，完成2125題。（11分）最美的姿態(tài)張鳴閱讀與不閱讀，呈現(xiàn)兩種截然不同的生活方式或人生方式。一面草長鶯飛，繁花似金帛，一面必定是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥。一種人認(rèn)為：人既然作為人，存在著就必須閱讀。肉體的滋長、強(qiáng)壯與滿足只需五谷與酒肉，但五谷與酒肉所飼養(yǎng)的只是一具沒有靈魂、可以行走、可以叫囂的軀體。人應(yīng)該是一種追求精神并從精神上獲得偷悅的動(dòng)物，這種動(dòng)物是需要通過修煉的，而修煉的重要方式之一便是閱讀。另一種人，即使書籍堆成山聳立在他們面前，他們也不可能思考一

15、下這些書與他們自己的人生與生活有何關(guān)系。吸引這些人的只是物質(zhì)與金錢，再有便是各種各樣的“娛樂”。人這一輩子，無論怎樣辛勞、勤勉，實(shí)際上只能在極小的范圍內(nèi)經(jīng)歷生活，經(jīng)歷人生。由于如此，人認(rèn)知世界，十有八九是盲人摸象，很難有對(duì)世界的完整把握，而圖書呈現(xiàn)了人類在不同時(shí)期、不同領(lǐng)域的不同經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)識(shí)字人，只需有書在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出生活圈欄，進(jìn)入一個(gè)無邊的疆域。明明是身居斗室，卻從別人的文字里看到了沙漠駝?dòng)啊⒀┥今R跡、深宮秘事、坊間趣聞讀書漸久，經(jīng)驗(yàn)漸豐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書使人的心靈宛如秋天雨中的池塘，逐漸充盈。讀書人的高貴氣質(zhì)是由連綿不斷的閱讀潛移默化養(yǎng)就的。有些人，

16、就造物主創(chuàng)造的毛坯而言，也許是沒有魅力的，甚至是有缺陷不完美的。然而，讀書生涯使他們由內(nèi)到外獲得了新生。雖然還是從前的身材與面孔，卻有了一種比身材、面孔高貴得多的叫“氣質(zhì)”的東西。一些以讀書為生的先生，當(dāng)他們安坐在藤椅里向你平易近人地?cái)⑹禄蛘摾?，?dāng)他們站在講臺(tái)上條分縷析地講述他們的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們?cè)诓妥郎虾茈S意地詼諧了一下時(shí)，你會(huì)覺得這些先生真是很有神采。此時(shí)，你就會(huì)真正領(lǐng)略“書卷氣”的迷人之處。人類無疑是一切動(dòng)物中最善于展示自身的動(dòng)物，體育場(chǎng)、舞臺(tái)、T型臺(tái)這一切場(chǎng)所，都是人類展示自己身體以及姿態(tài)的地方,但你知道嗎？人類最優(yōu)美的姿態(tài)是讀書。21 .文章的中心論點(diǎn)是什么？（1分）22 .文章-段主要

17、用了什么論證方法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其作用。（3分）23 .文章段論證了讀書的好處，請(qǐng)?jiān)贋椤白x書有益”補(bǔ)充一個(gè)道理論據(jù)。（2分）24 .簡(jiǎn)述本文的論證過程。（3分）25 .聯(lián)系你的閱讀經(jīng)歷,談?wù)勛x書給你帶來的好處。（2分）三、作文（50分）26 .古往今來，文人為我們留下了無數(shù)動(dòng)人的美景：早鶯新燕的蓬勃生機(jī)，安塞腰鼓的恢弘氣勢(shì)；肥胖父親的蹣跚背影，福樓拜家的歡聲笑語；鐮刀頭羊的堅(jiān)定步伐，愚公移山的剛毅執(zhí)著；桃花源里的怡然自樂，大同社會(huì)的誠信和睦那么，在現(xiàn)實(shí)生活里，你眼里、心中的美景又是怎樣的呢？請(qǐng)以“美景”為題目，寫一篇不少于600字的作文。（1）寫你最熟悉的內(nèi)容，立意健康，表達(dá)你的真情實(shí)感，做到“言

18、由心生”。（2）不可套作或抄襲，文中不可出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)、姓名。（3）字跡清晰工整。包頭稀土高新區(qū)第一中學(xué)2019-2019學(xué)年度第一學(xué)期初三語文單元檢測(cè)（一）2019.101 .A（3分）2 .C（3分）3 D（2分）4 .A（2分）5 .B（2分）6.（3分）風(fēng)中綠柳，風(fēng)舞綠柳柳舞風(fēng)7略（2分）（1）以為苦（2）顯達(dá)9 （4分）（1）怎樣做才能夠免除這種辛苦呢？（2）十五年，周威公拜他做了老師。10 （2分）對(duì)比，突出堅(jiān)持不懈的意義。11 （2分）知識(shí)改變命運(yùn)，教育我們要有自強(qiáng)不息的奮斗精神。（意對(duì)即可）12 （2分）不滿（1分）、羞愧（1分）13 （3分）運(yùn)用插敘（1分），交代了“我”冷血和憎恨父親的原因（1分），與下文父親手術(shù)前的話相照應(yīng)（1分），更突出父親的形象（更突出了父愛的崇高）（1分）。（后面三點(diǎn)答對(duì)兩點(diǎn)即可得2分）14 （3分）運(yùn)用了神態(tài)描寫（1分），傳神的寫出了父親對(duì)“我”的疼愛、惦念（1分）和對(duì)自己不能給兒子美好人生的愧疚之情（1分）。（2分）運(yùn)用比喻的修辭手法（1分），形象生動(dòng)地寫出了父親一席話讓“我”的靈魂受到沉重的打擊，使“我”震驚、自責(zé)、愧疚（1分）。（3分）“良心”是父親樸實(shí)的做事宗旨（1分），（為了良心，父親把上學(xué)的機(jī)會(huì)給了別人的孩子，把立孝子棒的機(jī)會(huì)留給了別人，無視養(yǎng)育多年的孩子對(duì)自己的憎恨和不滿，把無限的愧疚和自責(zé)留