人民版高中歷史必修一6.3《羅馬人的法律》教案完美版

1、專題六古代希臘、羅馬的政治文明三羅馬人的法律名師說課課標分析課標要求：“了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用,理解法律在人類社會生活中的價值.課標明確：要了解羅馬法的主要內(nèi)容,首先要清楚羅馬法的構(gòu)成,第一部成文法?十二銅表法?、公民法、萬民法、自然法等；同時把握羅馬法在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用,繼而理解法律在人類社會生活中的歷史價值和現(xiàn)實價值.教材分析本課內(nèi)容是從“從習慣法到成文法、“從治公民到治萬民“西塞羅和自然法精神、“羅馬法的作用和影響這四個子目來闡述的.“十二銅表法是羅馬第一部有章可循的成文法；從公民法到萬民法,表達了羅馬法的不斷完善過程；羅馬法的制定與實施,激發(fā)了國民的

2、愛國熱情和參政積極性,促進了社會穩(wěn)定,在維系羅馬帝國的統(tǒng)治中發(fā)揮了重要作用.羅馬法在世界法制史上占有十分重要的地位.羅馬法成為近代資產(chǎn)階級法學的淵源和近代法律的先驅(qū).羅馬法中所蘊涵的人人平等、公正至上的法律觀念,具有超越時間、地域與民族的永恒價值.學情分析本課涉及一些比擬枯燥的法律條文,既抽象難記又不容易理解,這一點對于高一學生來說有一定的難度,因此要注意教法的引導和學法的運用,使學生的主動性和積極性激發(fā)出來.教學建議1 .教法：情景問題教學法,通過創(chuàng)設新情景,設置新問題,引導學生分析、思考、答復,培養(yǎng)學生的水平.2 .學法：通過課前、課中、課后學生搜集資料、自主探究、合作交流,開展在社會中學

3、、網(wǎng)絡中學和終身學習的水平；通過課堂和課余對教材中的“知識鏈接、“資料卡片、“學習思考、“史學爭鳴等研究性學習,培養(yǎng)綜合運用水平.教學目標知識與技能1 .了解以下根底知識：?十二銅表法?、自然法、羅馬公民法、羅馬萬民法.2 .通過對以上知識的了解,使學生掌握羅馬法的開展過程和歷史作用,引導學生熟悉羅馬法的歷史意義.過程與方法1 .在教師的指導下,學生就羅馬法的起源、羅馬法的內(nèi)容開展和羅馬法的歷史作用三個問題進行歸納和總結(jié),全面理解羅馬法的內(nèi)涵.2 .學會分析和論證羅馬法的積極作用和局限性,培養(yǎng)分析問題、解決問題的水平.情感態(tài)度與價值觀通過對羅馬法的全面歸納總結(jié)和評價,教師要引導學生熟悉羅馬法的

4、歷史意義和法律、法制在現(xiàn)實政治生活中的價值,最終肯定法治在現(xiàn)實生活中是一種最合理的國家治理方式,具有不可替代性.重點與難點重點掌握羅馬法的主要內(nèi)容、開展過程及其對羅馬政權(quán)統(tǒng)治的維系作用難點熟悉羅馬法的歷史作用及其現(xiàn)實價值教學過程新課導入大家知不知道世界古代史上曾地跨歐、亞、非三大洲的兩個帝國是什么生：波斯帝國、羅馬帝國羅馬帝國就是這樣一個地域遼闊的龐大帝國.我國現(xiàn)代著名學者余秋雨先生對羅馬的評價,說“偉大一詞用于羅馬是非常貼切的.因此,一位詩人曾說“輝煌屬于希臘,宏偉屬于羅馬.古羅馬不但創(chuàng)造出了光輝燦爛的文化,為世界文明做出了重大奉獻,為我們留下了珍貴的文化遺產(chǎn),更重要的是它留給我們一筆珍貴的

5、精神財富,一直到今天仍被人所稱道,那就是博大而縝密的羅馬法律.今天,就讓我們從一個嶄新的角度去透視古老的羅馬,希望能從羅馬法的起源與開展中領(lǐng)略羅馬的精神.新課學習【板書】一、從習慣法到成文法【教師講解】在學習羅馬法的內(nèi)容之前,我們先來了解一下羅馬的歷史.民主與法制是人類社會自我完善的必由之路,是千百年來超越時空,突破種族地域限制的人類共同理想.古希臘人以其睿智創(chuàng)造了兩個名詞“公民“民主,影響了直至今天整個西方的歷史.而古羅馬,以它的武力和法律征服了整個世界.古羅馬歷史就是一部不斷擴張的歷史,古羅馬人維系這個龐大的世界帝國的兩大支柱,一個是羅馬軍團,另一個就是澤被后世的羅馬法律.羅馬、的法律是隨

6、著羅馬歷史的開展而開展的,它不僅是羅馬人最珍貴的制度文化,而且也是現(xiàn)代歐洲大陸法系的立法根底,對人類文化做出了相當卓越的奉獻.【引導提問】那么,什么是羅馬法呢【學生總結(jié)答復,老師歸納】羅馬法是指公元前6世紀未到7世紀的古代羅馬制定和實施的全部法律.它隨著奴隸制國家的建立而產(chǎn)生,并隨著奴隸制國家的滅亡而結(jié)束,時間近千年.羅馬法經(jīng)歷了千余年歷史的沉淀和磨礪,最終開展成為內(nèi)容最豐富、體系最完善,而且對后世影響最為廣泛的法律.【過渡】正如羅馬城不是一天造起來的一樣,羅馬法也不是一夜之間驟成的.羅馬法主要經(jīng)歷了起源、開展和完成三個階段.首先我們來看起源階段.【引導提問】大家想一想,如果你的權(quán)利和利益受到

7、他人的損壞或侵犯,你會怎么做呢【學生答復】用法律保護【過渡】當法律只是一種習慣法而不是成文法時,人們也很難維護自己的權(quán)利.最初,古羅馬由于法律沒有固定的成文形式,因此具有很大的伸縮性和不確定性,無形之中就為法官成心壓迫平民、袒護貴族提供了方便.為了改變這種不平等現(xiàn)象,平民堅持進行抗爭,貴族被迫向平民作出讓步.公元前449年,由貴族十人委員會制定的第一部成文法一一?十二銅表法?誕生了.【引導提問】通過閱讀我們了解了?十二銅表法?產(chǎn)生的經(jīng)過,它也是羅馬第一部成文法.那么,在早期羅馬共和國時期,是哪一對矛盾斗爭推動羅馬法由習慣法向成文法的演變呢【學生答復】平民與貴族的矛盾斗爭.【引導提問】平民和貴族

8、為什么會發(fā)生矛盾【學生總結(jié)答復,老師歸納】早期的羅馬,周圍有許多實力強大的民族,他們對剛剛獨立的羅馬虎視眈眈,都想吞并而后快.而與此同時,羅馬社會內(nèi)部的矛盾同樣鋒利緊張.尤其是平民與貴族之間的矛盾.平民雖然單個的經(jīng)濟力量小,但平民階層的人數(shù)多,它們構(gòu)成了羅馬軍隊的重要局部.在獨立后初期的軍事斗爭中,平民發(fā)揮了重要的作用,但平民并沒有得到相應的回報,相反卻由于參軍作戰(zhàn)使得自己的經(jīng)濟地位降低了,負債累累,他們希望通過斗爭改變他們的狀況.【教師講解】可以說?十二銅表法?是平民反對貴族斗爭的重大成果,它以明確的條文賦予了羅馬公民廣泛的權(quán)利與義務,在一定程度上對貴族專橫擅權(quán)做出限制,保護了平民利益,緩和

9、了階級矛盾,利于統(tǒng)治穩(wěn)固.當然,作為統(tǒng)治階級意志的表達,它仍然是以保護奴隸主、貴族利益為前提的,是維護私有制度的.【板書】二、從治“公民到治“萬民【過渡】?十二銅表法?公布以后,逐漸形成了包括?十二銅表法?在內(nèi)的內(nèi)容豐富的羅馬公民法.【引導提問】?十二銅表法?制定后,適用于哪些人【學生答復】僅限于羅馬公民.【教師歸納】是的.由于在公元3世紀中期以前,羅馬法律的適用范圍僅限于羅馬公民,用來調(diào)整羅馬公民之間的關(guān)系,稱為“公民法,而?十二銅表法?就是一部典型的公民法.【引導提問】隨著羅馬共和國的擴張,公元前27年,屋大維正式確立個人專制統(tǒng)治,羅馬帝國時代開始.帝國面臨著什么樣的危機【學生答復】不同文

10、化傳統(tǒng)的民族之間出現(xiàn)新矛盾,在經(jīng)濟活動中出現(xiàn)新問題.【教師講解】帝國開始設置了30多個行省,幅員大,人口多,除了羅馬公民與非公民之間的矛盾,羅馬民族與其他外來民族之間的矛盾不斷出現(xiàn),被征服地區(qū)的人民與羅馬帝國的關(guān)系越來越緊密,但卻不能享受羅馬公民的權(quán)利,被征服的情緒和沒有歸屬感的心理,對羅馬帝國的統(tǒng)治不利.尤其是商品經(jīng)濟和貿(mào)易的開展過程中利益的調(diào)整急需進行,僅僅保護羅馬公民的公民法顯然不適應開展的需要.【引導提問】羅馬帝國是怎樣解決這一危機的【學生答復】在長期的司法實踐中形成萬民法體系.【教師講解】萬民法正是在這種歷史境遇下誕生的.它適用于羅馬境內(nèi)各族人民,注重調(diào)解羅馬公民與外邦人以及外邦人之

11、間以貿(mào)易及財產(chǎn)為核心的法律規(guī)范,它比公民法更簡潔靈活,且實用有效.由于它突破了公民法的適用局限,帝國境內(nèi)的新矛盾得到有效的緩解.萬民法不管民族如何,對所有的人都一視同仁.它是使奴隸制和財產(chǎn)私有權(quán)神圣化,并維護買賣、合作和契約原那么的法律：它不是凌駕于公民法之上的法律,而是對公民法的補充.因此我們說萬民法是羅馬帝國統(tǒng)治范圍內(nèi)的國際法,適用于帝國境內(nèi)各民族以及外邦自由民,保護了他們的權(quán)利和利益.【引導提問】萬民法與公民法相比有哪些突破生：【展示課件】羅馬法具有鮮明的階級特征,宣揚君權(quán)神授,成認私有財產(chǎn)不可侵犯,維護奴隸主貴族的利益.同時,羅馬法還保護除奴隸以外自由民的權(quán)利,提倡自由民在“法律面前人

12、人平等.這在2000年前的古羅馬已經(jīng)是一個巨大的社會進步了.【引導提問】羅馬法真正能實現(xiàn)“法律面前人人平等嗎【學生答復】不能.【引導提問】婦女不能享受平等的權(quán)利,這說明了羅馬法所提倡“人人平等的相對性.那么中國社會中女性的情況又如何呢【學生答復】略【教師講解】在古代中國,“人治是一種主流,即使進入了封建社會,一個女人還是被要求“在家從父,出嫁從夫,老來從子,子女的蠟姻還要講求“父母之命,媒妁之言,而相比擬,古羅馬的女性那么要幸福多了.在奴隸社會,子女已經(jīng)具有相對獨立的蠟姻自主權(quán)和財產(chǎn)權(quán),羅馬法還制約或消除父權(quán)、夫權(quán)等.由此可見,羅馬法還是可以表達一定的民主性.【引導提問】從成文法到萬民法的開展

13、已經(jīng)逐步表達了羅馬法在一步步走向完善,那么,它的成熟和輝煌又表達在何處呢【學生答復】自然法.【板書】三、西塞羅和自然法精神【教師歸納】對.下面我們來學習自然法.自然法是羅馬法的精髓局部.這個法律不是司法實踐的產(chǎn)物,而是哲學的產(chǎn)物,它是從具體的法律條文中抽象出來的一種法律思想,倡導法律至高無上的地位和人的自然權(quán)利.這種熟悉是十分難能可貴的,由于它是從原那么和本質(zhì)上規(guī)定了人的尊嚴和自主.它的提出者是西賽羅,他認為自然法是整個法律科學的思想根底和各種具體法規(guī)的指導原那么,它高于一切人定法和人為權(quán)力.這種人類自然平等的思想是對羅馬法律實踐的理論概括與升華,標志著羅馬法學的高度成熟.【教師講解】另外,3

14、世紀末4世紀初,法學家編纂了一系列法典,東羅馬皇帝查士丁尼一世,設立專門委員會編纂羅馬法,形成了法律匯編,即?民法大全?,標志著羅馬法體系的最終完成.【引導提問】從我們對羅馬法的起源和開展的分析,你能總結(jié)羅馬法的特點嗎【學生答復】略【教師歸納】羅馬法的開展是羅馬奴隸制社會矛盾沖突與開展的產(chǎn)物,并隨著羅馬國家機構(gòu)的擴大而不斷變化.具有階段性、連續(xù)性和趨向統(tǒng)一的特點.【板書】四、羅馬法的作用和影響【教師講解】剛剛我們從宏觀上把廣博的羅馬法進行了梳理.實際上,不管是習慣法還是成文法,不管是公法還是私法,也不管是公民法還是萬民法,都是在調(diào)整各種關(guān)系以建立各種標準化的社會秩序,其目的就是維護國家的統(tǒng)治.

15、羅馬法為維系和穩(wěn)定龐大帝國的統(tǒng)治起到了積極的作用.【展示課件】羅馬曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次那么以法律.而第三次征服也許是其中最為平和、最為持久的征服.第一次公元前5世紀公元前2世紀武力征服是指羅馬征服了地中海周圍的地區(qū),創(chuàng)立了幅員跨越歐、亞、非三洲的羅馬帝國.第二次以宗教征服是指基督教在世界的傳播.第三次以法律征服世界是指羅馬法的創(chuàng)立與開展,維系了整個帝國統(tǒng)治.由于具有廣泛的靈活性和適用性,羅馬法在更廣闊的時間和空間范圍內(nèi)發(fā)揮了潛移默化的積極作用.作為近現(xiàn)代西方法律的根底,羅馬法的影響澤被后世.由此可見,以和平方式而非動輒武力鎮(zhèn)壓,是進行國家治理與統(tǒng)治的有效途徑.

16、【問題】古羅馬法律在維系帝國統(tǒng)治中起到了什么作用【學生答復】【教師講解】古羅馬法是歐洲歷史上最早的一套比擬系統(tǒng)完備的法律體系,它的很多原那么和制度對近代資產(chǎn)階級革命或立法產(chǎn)生重要影響,對中國也有一定影響.羅馬法是歐洲大陸法系的根底,是現(xiàn)代資本主義法制的先聲,世界資本主義的開展與羅馬法的復興密不可分,自19世紀以來,歐洲大多數(shù)國家皆以羅馬法為法制根底,制定本國的法律制度,如?法國民法典?德國民法典?等.【合作探究】1.列表比擬公民法與萬民法公民法萬民法存在時間公元前509年到公元前3世紀中葉公元前3世紀中葉后適用范圍羅馬共和國公民羅馬帝國征服地區(qū)的所有民族的人產(chǎn)生背景羅馬共和國建立羅馬的不斷擴張

17、,疆域不斷擴大,人口日益增多,民族成分復雜,公民法/、冉適應形勢的需要特點注重形式,程序繁瑣,缺之靈活變通,內(nèi)咨不元者簡潔靈活實用有效,注重調(diào)節(jié)經(jīng)濟和民事糾紛,內(nèi)容涉及社會生活的各個方面作用使共和國平民的政治、經(jīng)濟和社會地位空前提升,極大地激發(fā)和調(diào)動了公民的愛國熱情與參政的積極性較好地理順了各種錯綜復雜的利益關(guān)系,穩(wěn)固了羅馬政權(quán),推動了羅馬社會的開展；提圖J官吏的辦事效率,標準了他們的從政行為；裁決了大量的商業(yè)糾紛,保護了正當?shù)纳虡I(yè)利益；調(diào)節(jié)r人際關(guān)系,緩和了社會矛盾2 .羅馬在法學上取得如此巨大成就的原因有哪些羅馬法學的成就有何重大意義原因：(1)古希臘文明的影響.古羅馬是古希臘文明的正統(tǒng)繼

18、承者和西方古典文明新的開拓者,無論在政治、思想、文化、藝術(shù)還是法律上,古羅馬都繼承了古希臘的輝煌文明并有所開展.(2)古羅馬人善于學習、靈活務實的態(tài)度.最初羅馬人就是以謙虛的態(tài)度向希臘人學習才開始其文明開展的,后來也正是羅馬人的靈活務實的態(tài)度才使羅馬的法律能夠在不斷調(diào)整中適應新的形勢需要,取得了巨大的成就.(3)平民與貴族的長期斗爭.羅馬法律最初形成于平民與貴族的斗爭,正是平民與貴族的斗爭才使羅馬的法律擺脫貴族的限制和習慣法的束縛,得以迅速開展.(4)羅馬社會的不斷開展與持久的對外擴張.沒有羅馬的強大與對外擴張,就不會有萬民法.(5)以西塞羅為代表的古羅馬法學家們的努力.意義：(1)羅馬法在當

19、時對羅馬社會的開展產(chǎn)生了巨大的影響.它調(diào)動羅馬公民的積極性,也協(xié)調(diào)羅馬境內(nèi)被征服地區(qū)的各種矛盾,維護了羅馬統(tǒng)治的穩(wěn)定,推動了羅馬社會的開展,對羅馬奠定其在古代西方文明中的重要地位起到了十分重要的作用.(2)羅馬法在世界法制史上占有十分重要的地位.在近代西方的文藝復興時期發(fā)揮了重要影響,直接成為近代資產(chǎn)階級法學的淵源和近代法律的先驅(qū).羅馬法中所蘊涵的人人平等、公正至上的法律觀念,具有超越時間、地域與民族的永恒價值.3 .正確熟悉“自然法在羅馬法中的地位及它與習慣法和成文法、公民法和萬民法的關(guān)系(1)羅馬法是指羅馬建城以來到東羅馬帝國最終滅亡為止所實施和制定的全部羅馬法律.在羅馬法一千多年的開展過

20、程中,它隨著羅馬社會的開展而演變,有著豐富的內(nèi)容并呈現(xiàn)出明顯的階段性特征.從形式上來看,羅馬法可分為習慣法和成文法兩個開展階段；從適用范圍上來看,羅馬法可分為公民法和萬民法兩個開展階段.它們都有著具體的法律形式、條文或程序.(2)“自然法不是具體的法律條文,而是由古羅馬法學家西塞羅于公元前1世紀左右提出的一種法律觀念,是滲透在羅馬法律中的思想理念和法那么.西塞羅認為自然法是整個法律科學的思想根底和各種具體法規(guī)的指導原那么,它高于一切人定法和人為權(quán)力.在自然法理念下,人人生而平等,都有資格享有某些根本的權(quán)利.這種思想是對羅馬法實踐的理論概括與升華,標志著羅馬法學的高度成熟.而這種思想也正是羅馬法學的最光芒之處,奠定了羅馬法的永恒價值.(3)由于自然法只是一種法律觀念,不是具體的法律條文.所以,它無論是與習慣法和成文法,還是