課件 我是大海中的一朵浪花 3

1、 魯濱遜，航海遇難，一個(gè)魯濱遜，航海遇難，一個(gè)人漂流到南美洲某荒島，借助人漂流到南美洲某荒島，借助沉船上的工具與種子以及自己沉船上的工具與種子以及自己的雙手，在荒島上生存了下去，的雙手，在荒島上生存了下去，他造房子，修田地，種糧食，他造房子，修田地，種糧食，養(yǎng)牲畜，還從土著的刀下救下養(yǎng)牲畜，還從土著的刀下救下了一個(gè)人，取名禮拜五，收為了一個(gè)人，取名禮拜五，收為自己的奴隸自己的奴隸.把荒島建設(shè)把荒島建設(shè)成為一個(gè)世外桃源，但是時(shí)隔成為一個(gè)世外桃源，但是時(shí)隔28年，年，魯濱遜又想盡辦法回到魯濱遜又想盡辦法回到和他的家鄉(xiāng)，回到了他原來所和他的家鄉(xiāng)，回到了他原來所在的社會。在的社會。 魯濱遜在荒島的那段

2、日子他也并沒有真正離開了魯濱遜在荒島的那段日子他也并沒有真正離開了社會。因?yàn)樗诨膷u上的很多工具、武器、甚至糧食，社會。因?yàn)樗诨膷u上的很多工具、武器、甚至糧食，都是從他原來的社會中得來的。沒有了這些東西（其都是從他原來的社會中得來的。沒有了這些東西（其實(shí)就是社會）做他的后盾，他是根本無法在荒島上生實(shí)就是社會）做他的后盾，他是根本無法在荒島上生存下去的。存下去的。問題解讀問題解讀社會就好像是浩瀚的大海，而我們就好像是大海社會就好像是浩瀚的大海，而我們就好像是大海里的一朵朵的浪花離開了大海便只能干涸。魯濱遜里的一朵朵的浪花離開了大海便只能干涸。魯濱遜之所以選擇離開荒島，正體現(xiàn)了我們今天所要學(xué)習(xí)之

3、所以選擇離開荒島，正體現(xiàn)了我們今天所要學(xué)習(xí)的一個(gè)問題：我與身邊的社會的一個(gè)問題：我與身邊的社會我是大海中的一我是大海中的一朵浪花。朵浪花。 感受身邊的“社會”感受身邊的“社會”通過上面的圖片，大家都有些什通過上面的圖片，大家都有些什么體會??？么體會??？我們從一出生就開始與形形色色我們從一出生就開始與形形色色的人交往，我們的學(xué)習(xí)，生活及工作的人交往，我們的學(xué)習(xí)，生活及工作都是在社會中進(jìn)行的都是在社會中進(jìn)行的我們每個(gè)人我們每個(gè)人都生活在社會中，我們每個(gè)人都生活在社會中，我們每個(gè)人都是社會的一員。都是社會的一員。于是，人們常于是，人們常用各種形象的說法來比喻個(gè)人在社會用各種形象的說法來比喻個(gè)人在社會

4、中的位置以及與社會的關(guān)系。中的位置以及與社會的關(guān)系。 狼孩的故事狼孩的故事1920年，在印度加爾各答附近的一個(gè)山村里，人們在打死大狼年，在印度加爾各答附近的一個(gè)山村里，人們在打死大狼后，于狼窩里發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)由狼撫育過的女孩，其中大的年約后，于狼窩里發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)由狼撫育過的女孩，其中大的年約7、8歲，歲，被取名為卡瑪拉；小的約被取名為卡瑪拉；小的約2歲歲,被取名為阿瑪拉。后來她們被送到一被取名為阿瑪拉。后來她們被送到一個(gè)孤兒院去撫養(yǎng)。阿瑪拉于第個(gè)孤兒院去撫養(yǎng)。阿瑪拉于第2年死去年死去,卡瑪拉一直活到卡瑪拉一直活到1929年。狼年。狼孩剛被發(fā)現(xiàn)時(shí)，生活習(xí)性與狼一樣；用四肢行走；白天睡覺，晚上孩剛被發(fā)現(xiàn)

5、時(shí)，生活習(xí)性與狼一樣；用四肢行走；白天睡覺，晚上出來活動(dòng)，怕火、光和水；只知道餓了找吃的出來活動(dòng)，怕火、光和水；只知道餓了找吃的,吃飽了就睡；不吃素吃飽了就睡；不吃素食而要吃肉（不用手拿食而要吃肉（不用手拿,放在地上用牙齒撕開吃）；不會講話，每到放在地上用牙齒撕開吃）；不會講話，每到午夜后像狼似地引頸長嚎?？ì斃?jīng)過午夜后像狼似地引頸長嚎?？ì斃?jīng)過7年的教育，才掌握年的教育，才掌握45個(gè)詞個(gè)詞,勉強(qiáng)地學(xué)幾句話，開始朝人的生活習(xí)性邁進(jìn)。她死時(shí)估計(jì)已有勉強(qiáng)地學(xué)幾句話，開始朝人的生活習(xí)性邁進(jìn)。她死時(shí)估計(jì)已有16歲歲左右，但其智力只相當(dāng)左右，但其智力只相當(dāng)3、4歲的孩子歲的孩子故事中的兩個(gè)女孩為什么

6、會變成“狼孩”？假如“狼孩”沒有被人們發(fā)現(xiàn)，會出現(xiàn)怎樣的后果？二、我們每個(gè)人生活在社會中，我們每個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會 想一想： 社會為我們提供了什么？國家實(shí)施的蛋奶工程惠澤萬千學(xué)子國家實(shí)施的蛋奶工程惠澤萬千學(xué)子社會為我們提供豐富的物質(zhì)生活條件衣、食、住、行：服裝消費(fèi)品、食品、住房、廣場、休閑場所、醫(yī)療、教育社會為我們提供非物質(zhì)財(cái)富和安全保障休閑娛樂等精神生活條件，國家社會安全、法律保障、道德規(guī)范、人文關(guān)懷。 載人航天十規(guī)模宏大、高度集成得系統(tǒng)工載人航天十規(guī)模宏大、高度集成得系統(tǒng)工程，全國程，全國110110多個(gè)研究所、多個(gè)研究所、30003000多個(gè)協(xié)作單位和幾多個(gè)協(xié)作單位和幾十萬工作人

7、員承擔(dān)了研究建設(shè)任務(wù)。中國載人航天十萬工作人員承擔(dān)了研究建設(shè)任務(wù)。中國載人航天工程包括航天員、載人飛船、運(yùn)載火箭、發(fā)射場、工程包括航天員、載人飛船、運(yùn)載火箭、發(fā)射場、著落場和航天測控與通信等著落場和航天測控與通信等7 7大系統(tǒng)。這大系統(tǒng)。這7 7大系統(tǒng)涉大系統(tǒng)涉及學(xué)科領(lǐng)域廣泛、技術(shù)含量密集，其中，火箭系統(tǒng)及學(xué)科領(lǐng)域廣泛、技術(shù)含量密集，其中，火箭系統(tǒng)上大約有上大約有5 5萬個(gè)零部件，萬個(gè)零部件，“神舟神舟”五號飛船約有五號飛船約有7 7萬萬個(gè)零部件組成，火箭、飛船加起來有個(gè)零部件組成，火箭、飛船加起來有1212萬多個(gè)零部萬多個(gè)零部件，協(xié)作單位件，協(xié)作單位6060多個(gè)。多個(gè)。我國航天技術(shù)取得的巨大成就又說明了什么？我國航天技術(shù)取得的巨大成就又說明了什么？說明團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，國家的發(fā)展進(jìn)步離不開個(gè)人的努力。社會的進(jìn)步依說明團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，國家的發(fā)展進(jìn)步離不開個(gè)人的努力。社會的進(jìn)步依賴于每一個(gè)人，依賴于全體社會成員賴于每一個(gè)人，依賴于全體社會成員一方有難八方支援全國各地為云南干旱災(zāi)區(qū)學(xué)生送水全國各地為云南干旱災(zāi)區(qū)學(xué)生送水 當(dāng)我們遇到困難遭受不幸,來自社會四面八方的關(guān)心和幫助,使我們克服困難跨越難關(guān),重樹生活的勇氣和信心,.社會給我們 的太多太多,那么我們感激之余有沒有想一想: 我