33以人為本科學(xué)發(fā)展

1、1.1.科學(xué)發(fā)展觀的提出依據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的提出依據(jù)2.2.科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵3.3.科學(xué)發(fā)展觀的地位科學(xué)發(fā)展觀的地位4.4.什么是科學(xué)發(fā)展之路？什么是科學(xué)發(fā)展之路？1.科學(xué)發(fā)展觀的提出依據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的提出依據(jù)立足基本立足基本國情國情；總結(jié)發(fā)展總結(jié)發(fā)展實(shí)踐實(shí)踐；借鑒借鑒外國外國經(jīng)驗(yàn)；經(jīng)驗(yàn)；適應(yīng)適應(yīng)新新的發(fā)展要求。的發(fā)展要求。2.科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵含義含義指指以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。的發(fā)展觀。第一要義第一要義： 核心核心：基本要求基本要求：根本方法根本方法：發(fā)展發(fā)展以人為本以人為本全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)統(tǒng)籌兼顧統(tǒng)籌兼

2、顧解讀科學(xué)發(fā)展觀解讀科學(xué)發(fā)展觀n以人為本以人為本: :把把人民的利益人民的利益作為一切作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn), ,不斷滿足人不斷滿足人們多方面需求們多方面需求, ,促進(jìn)人的全面發(fā)展促進(jìn)人的全面發(fā)展. .n全面全面: :在大力建設(shè)在大力建設(shè)物質(zhì)文明物質(zhì)文明同時(shí)同時(shí), ,加快加快政治文明、精神文明、生態(tài)文明政治文明、精神文明、生態(tài)文明建設(shè)建設(shè), ,形成形成“四個(gè)文明四個(gè)文明”相互促進(jìn)、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的格局。共同發(fā)展的格局。n協(xié)調(diào)協(xié)調(diào): :統(tǒng)籌統(tǒng)籌城鄉(xiāng)城鄉(xiāng)、區(qū)域區(qū)域、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、國內(nèi)發(fā)展國內(nèi)發(fā)展和和對外開放對外開放的協(xié)調(diào)發(fā)展；的協(xié)調(diào)發(fā)展；n可持續(xù)可持續(xù): :人

3、與自然和諧發(fā)展人與自然和諧發(fā)展, ,處理好處理好經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、建設(shè)、人口人口增長與增長與資源資源利用、生利用、生態(tài)態(tài)環(huán)境環(huán)境保護(hù)的關(guān)系保護(hù)的關(guān)系, ,建設(shè)生態(tài)文明。建設(shè)生態(tài)文明。n統(tǒng)籌兼顧統(tǒng)籌兼顧: :要做到要做到總攬全局總攬全局、協(xié)調(diào)、協(xié)調(diào)各各方方、統(tǒng)一統(tǒng)一謀劃、兼顧謀劃、兼顧全面全面, ,充分調(diào)動(dòng)充分調(diào)動(dòng)一一切切積極因素積極因素, ,妥善處理妥善處理各種各種利益關(guān)系利益關(guān)系, ,著力加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的著力加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)薄弱環(huán)節(jié)。 十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“重重中之重中之重”的戰(zhàn)略定位，的戰(zhàn)略定位，提出提出“”、城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展思城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展思路，是對解決路，是對解決“三

4、農(nóng)三農(nóng)”問題路徑的頂層設(shè)計(jì)，問題路徑的頂層設(shè)計(jì)，也是我們黨關(guān)于建立也是我們黨關(guān)于建立新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系的科學(xué)思考科學(xué)思考 。報(bào)告關(guān)于報(bào)告關(guān)于堅(jiān)持走中國特色堅(jiān)持走中國特色道道路。路。3.科學(xué)發(fā)展觀的地位科學(xué)發(fā)展觀的地位是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要重要指導(dǎo)方針指導(dǎo)方針(思想思想)；是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想重大戰(zhàn)略思想。4.4.科學(xué)發(fā)展的道路科學(xué)發(fā)展的道路(1)(1)含義含義是指一條投入是指一條投入少少、產(chǎn)出、產(chǎn)出多多、科技含、科技含量量高高、資源消耗、資源消耗低低、環(huán)境污染、環(huán)境污染小小、人力資源得到人

5、力資源得到充分發(fā)揮充分發(fā)揮的新型發(fā)展的新型發(fā)展道路。道路。(2)(2)地位地位這是我國當(dāng)前這是我國當(dāng)前唯一正確可行唯一正確可行的選擇的選擇. .三、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略三、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略n1 1、人口、資源、環(huán)境的特、人口、資源、環(huán)境的特點(diǎn)（現(xiàn)狀）點(diǎn)（現(xiàn)狀）n2 2、面對人口、資源、環(huán)境、面對人口、資源、環(huán)境的國情，我國應(yīng)該怎么辦？的國情，我國應(yīng)該怎么辦？n3 3、可持續(xù)發(fā)展的含義、可持續(xù)發(fā)展的含義n4 4、我國的基本國策、我國的基本國策 （一）我國人口問題（一）我國人口問題 我國面臨嚴(yán)峻的人口形勢我國面臨嚴(yán)峻的人口形勢n中國人口自然增長率只有中國人口自然增長率只有5.25.2，低于，低于世

6、界平均水平，但是由于中國人口基世界平均水平，但是由于中國人口基數(shù)大，每年仍新增人口數(shù)大，每年仍新增人口700700800800萬。萬。n中國人口的整體素質(zhì)仍然有待提高，中國人口的整體素質(zhì)仍然有待提高，1515歲以上人均受教育水平歲以上人均受教育水平8.58.5年，相當(dāng)年，相當(dāng)于美國于美國100100年前的水平，高級人才和專年前的水平，高級人才和專業(yè)技術(shù)人才十分稀缺。業(yè)技術(shù)人才十分稀缺。 我國面臨嚴(yán)峻的人口形勢我國面臨嚴(yán)峻的人口形勢n從今年開始我國老齡化進(jìn)入快速發(fā)展階段，老年從今年開始我國老齡化進(jìn)入快速發(fā)展階段，老年人口將年均增加人口將年均增加800800萬至萬至900900萬人；到萬人；到20

7、202020年，老年，老年人口將達(dá)到年人口將達(dá)到2.482.48億，老齡化水平將達(dá)到億，老齡化水平將達(dá)到1717。預(yù)計(jì)到預(yù)計(jì)到20502050年進(jìn)入重度老齡化階段，老年人口將年進(jìn)入重度老齡化階段，老年人口將達(dá)達(dá)4.374.37億，約占總?cè)丝趦|，約占總?cè)丝?030。n目前目前, ,我國出生人口男女性別比例達(dá)到我國出生人口男女性別比例達(dá)到120:100120:100，有的省高達(dá)有的省高達(dá)130:100130:100，在個(gè)別嚴(yán)重的地方，甚至，在個(gè)別嚴(yán)重的地方，甚至到了到了150:100150:100，而正常值應(yīng)為，而正常值應(yīng)為102102107:100107:100。 人口基數(shù)人口基數(shù)大大，新增人口

8、新增人口多多，人口素質(zhì)偏人口素質(zhì)偏低低。2、實(shí)行、實(shí)行計(jì)劃生育計(jì)劃生育的基本國策的基本國策n（1 1）地位）地位n我國目前條件下解決人口問題的我國目前條件下解決人口問題的唯一唯一正確途徑。正確途徑。n（2 2）要求）要求n晩晩婚婚晚晚育，育，少少生生優(yōu)優(yōu)生。生。n（3 3）目的）目的n控制人口控制人口增長增長，提高人口，提高人口素質(zhì)素質(zhì)。n（4 4）主要任務(wù)）主要任務(wù)n穩(wěn)定穩(wěn)定低低生育水平，提高出生人口生育水平，提高出生人口素素質(zhì)質(zhì)，積極應(yīng)對，積極應(yīng)對老齡老齡人口、人口、流動(dòng)流動(dòng)人口、人口、就業(yè)就業(yè)人口增加帶來的問題，為全面人口增加帶來的問題，為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造良好的人口環(huán)

9、境良好的人口環(huán)境。（二）我國的資源問題（二）我國的資源問題n1 1、我國的資源狀況、我國的資源狀況n優(yōu)勢優(yōu)勢n自然資源總量自然資源總量大大, ,種類種類多多；n劣勢劣勢n人均占有量人均占有量少少, ,開發(fā)難度開發(fā)難度大大。2 2、實(shí)行、實(shí)行節(jié)約資源節(jié)約資源的基本國策的基本國策n基本要求基本要求n合理合理開發(fā)利用資源開發(fā)利用資源, ,堅(jiān)持堅(jiān)持開發(fā)和節(jié)約開發(fā)和節(jié)約并并舉舉, ,把把節(jié)約節(jié)約放在首位放在首位, ,在保護(hù)中開發(fā)，在保護(hù)中開發(fā)，在開發(fā)中保護(hù)，最大限度地發(fā)揮資源在開發(fā)中保護(hù)，最大限度地發(fā)揮資源的的經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)效益、效益、社會(huì)社會(huì)效益和效益和環(huán)境環(huán)境效益。效益。n判斷：判斷：為了保護(hù)資源，我們要

10、停止對為了保護(hù)資源，我們要停止對環(huán)境和資源進(jìn)行開發(fā)和利用。環(huán)境和資源進(jìn)行開發(fā)和利用。土地生態(tài)惡化土地生態(tài)惡化大氣、水污染加劇大氣、水污染加劇干枯的河床擁擠的城市擁擠的城市濃烈的煙塵（三）我國的環(huán)境問題（三）我國的環(huán)境問題n1、我國環(huán)境形勢總特點(diǎn)、我國環(huán)境形勢總特點(diǎn)n從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢初步的趨勢初步得到遏制得到遏制，部分地區(qū)，部分地區(qū)有所有所改善改善，但目前我國環(huán)境形勢，但目前我國環(huán)境形勢依然相當(dāng)依然相當(dāng)嚴(yán)峻嚴(yán)峻，不容樂觀。，不容樂觀。2、實(shí)行、實(shí)行保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的基本國策的基本國策n（1 1）基本要求）基本要求n喝干凈的喝干凈的水水，呼吸清新的，呼

11、吸清新的空氣空氣，吃上，吃上放心的放心的食物食物，在，在良好的環(huán)境良好的環(huán)境中生產(chǎn)和中生產(chǎn)和生活。生活。n（2 2）基本方針）基本方針n預(yù)防預(yù)防為主，為主，防、治防、治結(jié)合，集中力量先結(jié)合，集中力量先行解決行解決危害群眾健康危害群眾健康的突出問題。的突出問題。（四）實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（四）實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略n1 1、含義、含義n指既指既滿足當(dāng)代人滿足當(dāng)代人的需要，又不的需要，又不危及危及后代人后代人滿足其需要的發(fā)展。滿足其需要的發(fā)展。n2 2、要求、要求n人與自然人與自然和諧和諧相處相處, ,自覺擔(dān)負(fù)起對自自覺擔(dān)負(fù)起對自然、對社會(huì)和子孫后代應(yīng)負(fù)的然、對社會(huì)和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任責(zé)任。n3、可持續(xù)

12、發(fā)展戰(zhàn)略的、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求要求實(shí)行實(shí)行計(jì)劃生育計(jì)劃生育的基本國策；的基本國策；實(shí)行實(shí)行節(jié)約資源節(jié)約資源的基本國策；的基本國策；實(shí)行實(shí)行保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的基本國策；的基本國策；實(shí)施可持續(xù)發(fā)展，要靠實(shí)施可持續(xù)發(fā)展，要靠你我他你我他。怎樣建設(shè)怎樣建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)？社會(huì)？答：答：政府：政府：建立健全節(jié)能環(huán)保方面建立健全節(jié)能環(huán)保方面的法律法規(guī)，加強(qiáng)的法律法規(guī)，加強(qiáng)監(jiān)管監(jiān)管，依法，依法懲處懲處各各種違法違規(guī)行為；種違法違規(guī)行為；制定出制定出循環(huán)經(jīng)濟(jì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的發(fā)展的優(yōu)惠政策優(yōu)惠政策，最大限度地最大限度地減少廢棄物減少廢棄物排放；排放；充分發(fā)揮充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)科學(xué)

13、技術(shù)的核心作用，提的核心作用，提高資源高資源利用率利用率；倡導(dǎo)倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)儉環(huán)保節(jié)儉行為，堅(jiān)持垃圾行為，堅(jiān)持垃圾回回收收和和再利用再利用；加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)和法規(guī)的加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)和法規(guī)的宣傳宣傳和和教育教育，引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的，引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的消消費(fèi)觀費(fèi)觀，鼓勵(lì)，鼓勵(lì)適度消費(fèi)適度消費(fèi)，鼓勵(lì)使用，鼓勵(lì)使用綠綠色產(chǎn)品色產(chǎn)品。答：答：青少年：青少年：提高人口、資源和環(huán)境憂提高人口、資源和環(huán)境憂患患意識(shí)意識(shí)，樹立人與自然和諧相處的，樹立人與自然和諧相處的理念理念。認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保的認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保的法律法律及相關(guān)及相關(guān)知識(shí)知識(shí)，增強(qiáng)節(jié)能環(huán)保的增強(qiáng)節(jié)能環(huán)保的自覺性自覺性。主動(dòng)承擔(dān)節(jié)能環(huán)保的社會(huì)主動(dòng)承

14、擔(dān)節(jié)能環(huán)保的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)責(zé)任和義務(wù)，多向身邊人多向身邊人宣傳宣傳，積極同破壞資源和環(huán)境，積極同破壞資源和環(huán)境的行為作的行為作斗爭斗爭。 從我做起，從身邊從我做起，從身邊小事小事做起，如不使用做起，如不使用一次性木筷和紙杯，少喝瓶裝飲料。一次性木筷和紙杯，少喝瓶裝飲料。答：答：青少年：青少年：不斷提高人口不斷提高人口意識(shí)意識(shí)、資源意、資源意識(shí)和環(huán)境憂患識(shí)和環(huán)境憂患意識(shí)意識(shí)，樹立人與自然和諧相處，樹立人與自然和諧相處的的理念理念，增強(qiáng)走可持續(xù)發(fā)展道路的，增強(qiáng)走可持續(xù)發(fā)展道路的自覺性自覺性。增強(qiáng)法制增強(qiáng)法制觀念觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)節(jié)約資源保，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的護(hù)環(huán)境的知識(shí)知識(shí)。多向身邊的

15、人多向身邊的人宣傳宣傳，影響影響身邊的人都來保身邊的人都來保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源。從身邊做起，從從身邊做起，從小事小事做起。如不使用一次做起。如不使用一次性筷子，一次性紙杯，少喝瓶裝飲料。性筷子，一次性紙杯，少喝瓶裝飲料。 主動(dòng)承擔(dān)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)責(zé)任和義務(wù)，積極同破壞資源和，積極同破壞資源和環(huán)境的行為作環(huán)境的行為作斗爭斗爭。二、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略二、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略n1 1、科技的重要性、現(xiàn)狀、科技的重要性、現(xiàn)狀n2 2、教育的重要性、現(xiàn)狀、教育的重要性、現(xiàn)狀n3 3、科教興國的含義、做法、科教興國的含義、做法、關(guān)鍵關(guān)鍵n4 4、創(chuàng)新的意義、創(chuàng)新的意義你知道有哪幾位科學(xué)家獲得你知

16、道有哪幾位科學(xué)家獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)？20002000年年: :吳文俊、袁隆平吳文俊、袁隆平 20012001年年: :王選、黃昆王選、黃昆 20022002年年: :金怡濂金怡濂 20032003年年: :劉東生、王永志劉東生、王永志20052005年年: :葉篤正、吳孟超葉篤正、吳孟超20062006年年: :李李振聲振聲2007年年:閔恩澤、吳征宜閔恩澤、吳征宜2008年年:王忠誠、徐光憲王忠誠、徐光憲2009年年:谷超豪、孫家棟谷超豪、孫家棟 2010年年:師昌緒師昌緒 、王振義、王振義20112011年年 :謝家麟謝家麟 、吳良鏞、吳良鏞 20122012年年2

17、2月月1414日日, ,國家科學(xué)技術(shù)國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行，大會(huì)頒發(fā)了行，大會(huì)頒發(fā)了20112011年度國家年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)邽橹x最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)邽橹x家麟家麟 、吳良鏞。、吳良鏞。 材料說明我國實(shí)施哪一戰(zhàn)略？材料說明我國實(shí)施哪一戰(zhàn)略？科教興國科教興國戰(zhàn)略戰(zhàn)略1 1、20112011年年7 7月月1 1日日8 8月月1 1日，中國第一臺(tái)自行日，中國第一臺(tái)自行設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)的“蛟龍蛟龍”號載人潛水器在東北太平洋號載人潛水器在東北太平洋海試區(qū)域進(jìn)行了五次下潛海試區(qū)域進(jìn)行了五次下潛50005000米深海的試驗(yàn)，米深海的試驗(yàn)，最大下潛深度達(dá)最大下

18、潛深度達(dá)51885188米。米。2 2、20112011年年1111月月1 1日，我國自行研制的日，我國自行研制的“神舟八號神舟八號”飛船發(fā)射成功。飛船發(fā)射成功。20112011年年1111月月3 3日凌晨，日凌晨，“神舟神舟八號八號”與天宮一號實(shí)現(xiàn)第一次成功交會(huì)對接。與天宮一號實(shí)現(xiàn)第一次成功交會(huì)對接。3 3、20122012年年6 6月月1616日，執(zhí)行我國首次載人交會(huì)對接日，執(zhí)行我國首次載人交會(huì)對接任務(wù)的神舟九號載人飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射任務(wù)的神舟九號載人飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空后準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將中心發(fā)射升空后準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將3 3名航天員送上太空。名航天員送上太空。

19、6 6月月2424日，在航天員精準(zhǔn)日，在航天員精準(zhǔn)操控下，我國首次航天員手控交會(huì)對接取得操控下，我國首次航天員手控交會(huì)對接取得圓滿成功。圓滿成功。 上述材料上述材料說明什么？說明什么？ 近年來，我國科技近年來，我國科技有很大發(fā)展，科技實(shí)力有很大發(fā)展，科技實(shí)力得到提高。得到提高。我們與發(fā)達(dá)國家的時(shí)間差我們與發(fā)達(dá)國家的時(shí)間差 在在大規(guī)模集成電路工業(yè)領(lǐng)域大規(guī)模集成電路工業(yè)領(lǐng)域，我們與美、，我們與美、英、法等國相差英、法等國相差1212年以上年以上； 在在飛機(jī)制造領(lǐng)域飛機(jī)制造領(lǐng)域，我們與美、英、法等，我們與美、英、法等國相差近國相差近1515年年； 在在冶金技術(shù)裝備領(lǐng)域冶金技術(shù)裝備領(lǐng)域，我們與美、日等

20、國相，我們與美、日等國相差至少差至少10-1510-15年；年； 在在汽車工業(yè)核心技術(shù)領(lǐng)域汽車工業(yè)核心技術(shù)領(lǐng)域，我們與美、，我們與美、日、德相差日、德相差至少至少1010年以上年以上； 計(jì)算機(jī)核心技術(shù)是計(jì)算機(jī)核心技術(shù)是芯片制造技術(shù)芯片制造技術(shù)，與，與美、日兩國相差美、日兩國相差至少至少1010年年； 我國我國科技科技水平同水平同發(fā)達(dá)國家相比仍有很發(fā)達(dá)國家相比仍有很大大差距差距。上述材料上述材料說明什么？說明什么？ 1 1、我國科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)狀、我國科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)狀近近2020年來，我國的科技事業(yè)年來，我國的科技事業(yè)雖然有雖然有較大發(fā)展較大發(fā)展，但整體水平，但整體水平與發(fā)達(dá)國家相比仍有很大與發(fā)達(dá)國家

21、相比仍有很大差距差距。 科學(xué)技術(shù)科學(xué)技術(shù)成為推動(dòng)成為推動(dòng)生產(chǎn)力生產(chǎn)力發(fā)展的發(fā)展的決決定性定性因素因素 被譽(yù)為被譽(yù)為“雜交水稻之雜交水稻之父父”的的袁隆平成功研制袁隆平成功研制出的秈型出的秈型雜交水稻雜交水稻，自，自2020世紀(jì)七十年代推廣至世紀(jì)七十年代推廣至今，累計(jì)增產(chǎn)今，累計(jì)增產(chǎn)3.73.7億多噸，億多噸，創(chuàng)造創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益經(jīng)濟(jì)效益37003700多億多億元元。 材料說明了什么？材料說明了什么？（科技的地位）（科技的地位）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力2 2、科學(xué)技術(shù)的重要性、科學(xué)技術(shù)的重要性現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)廣泛滲透到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)廣泛滲透到社會(huì)生產(chǎn)的社會(huì)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)各個(gè)環(huán)節(jié)，成

22、為推動(dòng)，成為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)力發(fā)展的決定性因素決定性因素?？茖W(xué)?？茖W(xué)技術(shù)是技術(shù)是第一生產(chǎn)力第一生產(chǎn)力。3、加快發(fā)展科技的意義、加快發(fā)展科技的意義有利于我國迅速提高有利于我國迅速提高生產(chǎn)力生產(chǎn)力水平，水平，縮小與發(fā)達(dá)國家的縮小與發(fā)達(dá)國家的差距差距；有利于增強(qiáng)以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)有利于增強(qiáng)以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的的綜合國力綜合國力，提高，提高國際競爭力國際競爭力，早，早日實(shí)現(xiàn)中華民族的日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興偉大復(fù)興。我國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展我國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展 我國我國1515歲以上公民人均歲以上公民人均受教育受教育年限年限為為7.857.85年，年，2525歲以上人口人均受教歲以上人口人均受教育年限

23、為育年限為7.427.42年，兩項(xiàng)平均仍不到初中年，兩項(xiàng)平均仍不到初中二年級水平，與二年級水平，與美國美國100100年前水平相當(dāng)。年前水平相當(dāng)。每每1010萬人口中的萬人口中的科學(xué)家和工程師科學(xué)家和工程師人數(shù)，人數(shù)，我國僅為我國僅為454454人，而日本為人，而日本為49094909人，美人，美國為國為36763676人，俄羅斯為人，俄羅斯為35873587人，韓國為人，韓國為21932193人。人。 材料材料了什么了什么? ? 說明：我國公民說明：我國公民民族文化民族文化素質(zhì)較低，高素質(zhì)人才不素質(zhì)較低，高素質(zhì)人才不足，人力資源處于劣勢，足，人力資源處于劣勢，與發(fā)達(dá)國家差距大。與發(fā)達(dá)國家差距

24、大。（存存在的問題在的問題）1 1、我國教育的現(xiàn)狀、我國教育的現(xiàn)狀改革開放以來，我國教育事業(yè)蓬勃改革開放以來，我國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展發(fā)展，但與發(fā)達(dá)國家相比，但與發(fā)達(dá)國家相比差距差距明顯，明顯，全民族科學(xué)文化素質(zhì)較低，高素質(zhì)人全民族科學(xué)文化素質(zhì)較低，高素質(zhì)人才相對不足，人力資源處于劣勢。才相對不足，人力資源處于劣勢。2 2、教育的地位（、教育的地位（基礎(chǔ)工程基礎(chǔ)工程）是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)基礎(chǔ)；是發(fā)展創(chuàng)新能力的是發(fā)展創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)基礎(chǔ)；是開拓、帶動(dòng)、創(chuàng)新先進(jìn)生產(chǎn)力的是開拓、帶動(dòng)、創(chuàng)新先進(jìn)生產(chǎn)力的重重要?jiǎng)恿σ獎(jiǎng)恿Γ皇敲褡逭衽d的是民族振興的基石基石，在現(xiàn)代化建設(shè)中，在現(xiàn)代化建

25、設(shè)中具有具有先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、全局性先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、全局性作用。作用。3 3、加快發(fā)展教育的意義、加快發(fā)展教育的意義（有利（有利于于）教育教育人才人才創(chuàng)新創(chuàng)新科技科技生產(chǎn)生產(chǎn)力力經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)生活水平生活水平綜合國力綜合國力國際地位國際地位1、科教興國的含義、科教興國的含義通過通過科技和教育科技和教育來振興國家。來振興國家。2、我國為什么要實(shí)施科教興國戰(zhàn)略？、我國為什么要實(shí)施科教興國戰(zhàn)略？ 科技、教育的科技、教育的現(xiàn)狀現(xiàn)狀；科技、教育的科技、教育的重要性重要性；發(fā)展科技和教育的發(fā)展科技和教育的意義意義。3、實(shí)施科教興國的關(guān)鍵、實(shí)施科教興國的關(guān)鍵落實(shí)落實(shí)科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新和和教育創(chuàng)新教育創(chuàng)新。3、怎樣實(shí)施科教興國戰(zhàn)略？、怎樣實(shí)施科教興國戰(zhàn)略？ n（1 1）國家：）國家：不斷不斷完善政策完善政策，全面落實(shí)，全面落實(shí)“科技是第一生產(chǎn)力科技是第一生產(chǎn)力”的思想，堅(jiān)持教育為的思想，堅(jiān)持教育為本；本；n加大加大對科技和教育事業(yè)的對科技和教育事業(yè)的投入投入，優(yōu)先優(yōu)先發(fā)展發(fā)展教育，把加速科技進(jìn)步放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的教育，把加速科技進(jìn)步放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵關(guān)鍵地位，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)地位，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。n通過開展多種形式通過開展多種形