第3節(jié)_耳和聽覺(第一課時)chen

1、第三節(jié)第三節(jié) 耳與聽覺耳與聽覺(一一)外耳外耳內耳內耳中耳中耳耳分為三部分：耳分為三部分：_、_、_。外耳外耳中耳中耳內耳內耳外耳包括：外耳包括：_、_。耳廓耳廓外耳道外耳道耳廓耳廓：_聲波；聲波；外耳道外耳道：聲波：聲波 的通道的通道。收集收集傳入中耳傳入中耳將手窩成弧形罩在將手窩成弧形罩在耳后，會使聽到的耳后，會使聽到的聲音比原來更響。聲音比原來更響。中耳包括：中耳包括：_、_、_、_。鼓膜鼓膜鼓室鼓室 聽小骨聽小骨咽鼓管咽鼓管鼓膜鼓膜聽小骨聽小骨鼓室鼓室咽鼓管咽鼓管鼓膜鼓膜：把：把聲波聲波轉換為轉換為_；聽小骨聽小骨：將振動：將振動_并并_到內耳；到內耳；鼓室鼓室：內有空氣，容納聽?。簝?/p>

2、有空氣，容納聽小 骨的空間；骨的空間；咽鼓管咽鼓管：連通咽部和鼓室，：連通咽部和鼓室，張嘴張嘴能使咽鼓管能使咽鼓管 張開，使鼓膜內外空氣壓力保持張開，使鼓膜內外空氣壓力保持 _，從而使，從而使鼓膜能正常振動鼓膜能正常振動。（捂緊雙耳，做吞咽動作。）（捂緊雙耳，做吞咽動作。）振動振動放大放大平衡平衡傳導傳導咽鼓管咽鼓管的一端與的一端與_相連相連 ， 另一端與另一端與_相連相連咽咽鼓室鼓室 使鼓膜內外氣壓保持平衡，使鼓膜內外氣壓保持平衡， 從而使鼓膜能正常振動從而使鼓膜能正常振動.外耳道外耳道鼓室鼓室P1P2咽鼓管咽鼓管咽鼓管咽鼓管的功能是什么？的功能是什么？鼓鼓膜膜咽咽又與口腔又與口腔 、鼻等相

3、通、鼻等相通在飛機起飛或降落時，在飛機起飛或降落時，應微微張開口或咀嚼口香糖，其目的是應微微張開口或咀嚼口香糖，其目的是 （ ）A、進行深呼吸以適應氣壓變化、進行深呼吸以適應氣壓變化B、使咽鼓管張開、使咽鼓管張開,使鼓膜內外氣壓平衡，使鼓膜內外氣壓平衡， 以防鼓膜受損以防鼓膜受損C、減緩緊張的情緒、減緩緊張的情緒D、避免出現(xiàn)嘔吐、避免出現(xiàn)嘔吐B當當鼻、咽、喉鼻、咽、喉部受到感染后，部受到感染后， 很容易引起很容易引起中耳炎中耳炎，這是為什么？，這是為什么？鼻、咽、喉部的鼻、咽、喉部的病菌可以通過病菌可以通過_到達到達 中耳，引起中耳炎中耳，引起中耳炎咽鼓管咽鼓管內耳包括：內耳包括：_、_、_。

4、耳蝸耳蝸前庭前庭半規(guī)管半規(guī)管半規(guī)管半規(guī)管前庭前庭耳蝸耳蝸耳蝸耳蝸：充滿液體，內有充滿液體，內有_感受器。感受器。聽覺聽覺前庭、半規(guī)管前庭、半規(guī)管：內有能感受頭部內有能感受頭部位置變動位置變動的感受器，的感受器，耳有保持身體耳有保持身體_的作用。的作用。暈車、暈船、航空病都是由于此感受器過于暈車、暈船、航空病都是由于此感受器過于_。平衡平衡敏感敏感人坐著打瞌睡時，人坐著打瞌睡時，頭部突然下垂頭部突然下垂會立即驚醒。會立即驚醒。 參與這一反射活動的感受器位于（參與這一反射活動的感受器位于（ ）A、耳蝸、前庭、耳蝸、前庭 B、前庭、半規(guī)管、前庭、半規(guī)管C、半規(guī)管、耳蝸、半規(guī)管、耳蝸 D、前庭、耳蝸、

5、前庭、耳蝸 耳的主要功能耳的主要功能：聽覺和保持身體平衡。聽覺和保持身體平衡。 1 2 3 4 5 7 8 9 10閱讀課本并把耳的各結構名稱記牢閱讀課本并把耳的各結構名稱記牢聽覺是如何形成的？閱讀課聽覺是如何形成的？閱讀課本本P53n耳廓收集的耳廓收集的_ 通過通過_，引起引起_的振動，這種振動能引起的振動，這種振動能引起_的振動把聲音放大后傳到內耳，內耳的振動把聲音放大后傳到內耳，內耳中的中的_上的聽覺感受器產(chǎn)生興奮，并由上的聽覺感受器產(chǎn)生興奮，并由_傳到傳到_，形成聽覺，我們就聽到聲音了。形成聽覺，我們就聽到聲音了。聲波聲波外耳道外耳道鼓膜鼓膜聽小骨聽小骨耳蝸耳蝸聽神經(jīng)聽神經(jīng)大腦皮層的聽

6、覺中樞大腦皮層的聽覺中樞聲波聲波外耳道外耳道鼓膜鼓膜聽小骨聽小骨聽覺聽覺神經(jīng)神經(jīng)大腦皮層大腦皮層聽覺中樞聽覺中樞(產(chǎn)生聽覺產(chǎn)生聽覺)(振動振動)(振動并放大振動并放大)神經(jīng)沖動神經(jīng)沖動耳蝸耳蝸(聽覺感受器聽覺感受器)什么情況下什么情況下,沒有聽覺能力沒有聽覺能力?聽覺的損失自然原因自然原因:隨著年齡的增大隨著年齡的增大,聽力越來越差聽力越來越差 可帶助聽器可帶助聽器失聰失聰:聽覺器官的某一部分損傷聽覺器官的某一部分損傷 帶助聽器也很難聽到聲音帶助聽器也很難聽到聲音說一說：說一說：根據(jù)聽覺的形成過程，如果你是醫(yī)生，談根據(jù)聽覺的形成過程，如果你是醫(yī)生，談談完全失聰?shù)脑蚩赡苡心男?。談完全失聰?shù)脑?/p>

7、可能有哪些。由于鼓膜、聽小骨損傷造成的耳聾叫由于鼓膜、聽小骨損傷造成的耳聾叫_耳聾；耳聾； 1. 急性中耳炎沒有及時治療急性中耳炎沒有及時治療 2. 巨聲或打耳光形成耳膜內外壓力差巨聲或打耳光形成耳膜內外壓力差 3. 潛水過深潛水過深由于聽神經(jīng)、聽覺中樞損傷造成的耳聾叫由于聽神經(jīng)、聽覺中樞損傷造成的耳聾叫_耳聾。耳聾。愛耳日愛耳日:每年的每年的3月月3號號傳導性傳導性神經(jīng)性神經(jīng)性失聰分兩種失聰分兩種：n洗頭及游泳時，避免污水進入耳內，引起耳朵發(fā)洗頭及游泳時，避免污水進入耳內，引起耳朵發(fā)炎。炎。n不要大力擤鼻子。不要大力擤鼻子。n異物進入耳道時，切勿自行掏挖，以免弄傷耳膜，異物進入耳道時，切勿自

8、行掏挖，以免弄傷耳膜，應盡快求醫(yī)。應盡快求醫(yī)。n避免長時間收聽耳筒收音機或錄音機，音量亦應避免長時間收聽耳筒收音機或錄音機，音量亦應調至較中度或以下。調至較中度或以下。n在噪音環(huán)境中，要用手掩著耳朵或戴上護耳用具。在噪音環(huán)境中，要用手掩著耳朵或戴上護耳用具。n在醫(yī)生指導下，才可服用藥物，因為過量服用某在醫(yī)生指導下，才可服用藥物，因為過量服用某些藥物可能會導致耳鳴或失聽。些藥物可能會導致耳鳴或失聽。n當發(fā)覺耳部不適時，例如痛楚或流膿，應盡快找當發(fā)覺耳部不適時，例如痛楚或流膿，應盡快找醫(yī)生診治。醫(yī)生診治。雙耳效應：用兩只耳朵聽可以辨別聲源的雙耳效應：用兩只耳朵聽可以辨別聲源的 _和和_。方向方向探

9、究探究：為什么要用兩只耳朵聽？：為什么要用兩只耳朵聽？位置位置1.耳的結果中，能接受聲波并轉化為振動的是（耳的結果中，能接受聲波并轉化為振動的是（ ） A、耳廓、耳廓 B、鼓膜、鼓膜 C、聽小骨、聽小骨 D、耳道、耳道2.人的聽覺產(chǎn)生于（人的聽覺產(chǎn)生于（ ） A、聽覺感受器、聽覺感受器 B、耳蝸、耳蝸 C、聽覺中樞、聽覺中樞 D、鼓膜、鼓膜BC3、下列各組中，依次表示聽覺形成的正常途徑的是、下列各組中，依次表示聽覺形成的正常途徑的是 （ ）聲波；聲波；聽神經(jīng)；聽神經(jīng)；耳蝸內的聽覺感受器；耳蝸內的聽覺感受器；鼓鼓膜；膜；聽小骨；聽小骨；大腦皮層聽覺中樞。大腦皮層聽覺中樞。A、B、C、D、A1.耳

10、分為三部分：耳分為三部分：_、_、_.外耳外耳中耳中耳內耳內耳2.外耳包括：外耳包括：_、_。耳廓耳廓外耳道外耳道耳廓耳廓：_聲波；聲波；外耳道外耳道：_聲波。聲波。收集收集傳導傳導鼓膜鼓膜：把聲波轉換為：把聲波轉換為_；聽小骨聽小骨：將振動：將振動_并并_到內耳；到內耳；鼓室鼓室：內有空氣；：內有空氣；咽鼓管咽鼓管：連通咽部和鼓室，張嘴能使咽鼓管：連通咽部和鼓室，張嘴能使咽鼓管 張開，使鼓膜內外空氣壓力保持張開，使鼓膜內外空氣壓力保持 _，從而使鼓膜能正常振動。，從而使鼓膜能正常振動。振動振動放大放大平衡平衡傳導傳導3.中耳包括：中耳包括：_、_、_、_。鼓膜鼓膜鼓室鼓室 聽小骨聽小骨咽鼓管

11、咽鼓管耳蝸耳蝸：充滿液體，內有：充滿液體，內有_感受器。液體也感受器。液體也 會隨著振動，會隨著振動，聽覺感受器聽覺感受器接受接受振動的刺激振動的刺激，把振動把振動_為信息，沿位聽神經(jīng)傳到大為信息，沿位聽神經(jīng)傳到大腦皮層的腦皮層的_，形成聽覺。，形成聽覺。前庭、半規(guī)管前庭、半規(guī)管：內有能感受頭部位置變動的：內有能感受頭部位置變動的_感受器，所以耳還有保持身體感受器，所以耳還有保持身體_的作用。暈車、暈船、航空病都是由于此感的作用。暈車、暈船、航空病都是由于此感受器過于受器過于_。聽覺聽覺轉換轉換聽覺中樞聽覺中樞位覺位覺平衡平衡敏感敏感4.內耳包括：內耳包括：_、_、_。耳蝸耳蝸前庭前庭半規(guī)管半規(guī)管5.失聰分兩種失聰分兩種：由于鼓膜、聽小骨損傷造成的耳聾叫由于鼓膜、聽小骨損傷造成的耳聾叫_耳聾；耳聾；由于聽神經(jīng)、聽覺中樞損傷造成的耳聾叫由于聽神經(jīng)、聽覺中樞損傷造成的耳聾叫_耳聾。耳聾。傳導性傳導性神經(jīng)性神經(jīng)性6.6.雙耳效應：用兩只耳朵聽可以辨別聲源的雙耳效應：用兩只耳朵聽可以辨別聲源的 _。方向方向 和位置和位置 外耳外耳耳廓耳廓外耳道外耳道外耳接受外界的聲音，并將外耳接受外界的聲音，并將沿著耳道引起鼓膜振動。沿著耳道引起鼓膜振動。 鼓