2019小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿_第1頁
2019小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿_第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2019小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好。伴隨著陣陣清風(fēng),我們六年級的學(xué)生即將告別母校,踏進(jìn)初中的校 園;告別老師,走進(jìn)初中的課堂 ;告別同學(xué),邁進(jìn)初中的大門 !現(xiàn)在的我們,最應(yīng)該感謝老師,因為是老師教我們知識,教我們做人。老師 陪我們度過多少個日日夜夜,受了多少艱辛困苦,但老師總是那么偉大,她用自 己的雙手替我們學(xué)生頂住了半邊天。老師從不叫苦叫累,就算自己在難受,也要 給學(xué)生上課。老師一個響亮的名字,在三百六十行里老師這個職業(yè)最讓人敬佩, 是當(dāng)之無愧的第一。同學(xué)們,我們每一個人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感恩即將 離別的老師吧 !我們畢業(yè)了,從現(xiàn)在起我們不再是天真爛漫,對父母要

2、糖吃的小孩子了,我 們是青年,是祖國未來的棟梁。我們的一舉一動,預(yù)示著祖國未來的繁榮富強(qiáng)。 讓我們樹立遠(yuǎn)大理想,奮進(jìn)的目標(biāo),讓祖國強(qiáng)大為動力,一步一個腳印的去實現(xiàn) 吧! 今天,是昨天父輩們用站著鮮血的理想建成的;明天,更需要用我們蘸著汗水的理想去創(chuàng)造 !同學(xué)們,我們是龍的傳人,是華夏子孫,是五月的花海,前方是新世紀(jì)的曙 光,讓我們用辛勤的汗水澆灌理想之花,用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來。最后祝老師們身體健康,工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓。今天晚上諸位同學(xué)六年級畢業(yè)了,我就跟你們講一些感想的話,臨別贈言。你們難得有這樣一個機(jī)會,到這里讀這樣一個學(xué)校,叫 * 大學(xué)堂附屬的 *國 際實驗小學(xué)。

3、諸位小朋友們,要畢業(yè)的同學(xué)們,要注意喔,這個學(xué)校叫國際實驗小學(xué)。這個國際性是一句時髦的話。跟外國有關(guān)聯(lián)的,就牽扯到國際上。在國際 性的下面還有兩個字叫實驗。實驗什么 ?諸位同學(xué)也許知道,還有這些年輕同學(xué)們,我們辦這個學(xué)校的目標(biāo), 反對這一百多年來的教育、方法。所有從小學(xué)到大學(xué)的,全部反感。因為我的年齡,我今年已經(jīng)九十五了。從這個年紀(jì)看到現(xiàn)在的教育、中國文 化、世界文化出問題,文化教育的問題。尤其教育的方法及教育的內(nèi)容出了問題。 非常反感??墒俏覀兏淖儾涣?。因此,大膽地辦了這個學(xué)校。實驗什么呢?實驗我們自己的理想。也可以說以我個人老頭子的經(jīng)驗,我同你們一樣,五六歲開始讀 書的,到現(xiàn)在八九十年,把

4、自己做文化的讀書的方法,研究學(xué)問讀書的方法告訴 大家。出來要長大成才。我十九歲就出來做事了,二十一歲帶兵參與抵御侵略,一 邊很年輕,一邊在學(xué)習(xí)。那么知道這個國家人才的培養(yǎng)。為了國家的需要,文化的教育要文的武的合 一,要新的舊的合一。可是現(xiàn)在的教育,一般幾十年來,采用西方文化分科教育 的方法,從小學(xué)到中學(xué)到大學(xué),一直讀到博士,都是錯誤的,浪費了人們的精力, 特別是青年人的精力與時間。所以這個時代不安定。一個國家的變亂,真正基本的錯誤,是文化教育。什么政治啊,經(jīng)濟(jì)啊,其 他還是后面的事。因此,辦這個學(xué)校,想把文武合一,古今文化集中在一起。你們長大了也許超過我們,記住今天我們怎么樣去實驗。因此這一個

5、學(xué)校辦起來,你們六年級的同學(xué),開始來的身份,以古文來講就 是帶藝投師。什么是帶藝投師,你們到這里以前別的學(xué)校都讀過的,不管你是讀私立還是公立的小學(xué)都讀過的,已經(jīng)學(xué)過了,所以帶藝。來讀書到這里,受我們 的教育,實驗的教育。你們這幾年,還記得這里教了你們什么?你們家里的家長們擔(dān)心受了這個教育,沒有跟到外面學(xué)校,這樣讀書,每天寫功課的辦法,是不是 到外面學(xué)校會考得上 ?怎么辦 ? 到今天為止,據(jù)我所知,你們的大部分學(xué)生都考上 了很好的學(xué)校。你們這幾年 在這里,基本上學(xué)了些什么 ?沒有什么,這里蠻輕松 的,也蠻緊張的,也蠻輕松的。是不是這樣啊 ? 但是有一點,你們學(xué)的重點就是 生活的教育,其他都是空談

6、 !什么是生活教育啊 ?你們都是貴族子弟,現(xiàn)在家里都生一個嘛,都很嬌貴。你 們現(xiàn)在在這個實驗學(xué)校里頭,大的照顧小的,愛同學(xué),愛團(tuán)體。不是管理,是影 響,教育是影響不是靠管理。這個學(xué)校能做成這樣,第一個要歸于我們董事長,李傳洪先生,辦薇閣的影 響。郭校長是他的孩子,是他的外甥。郭校長十一歲半跟我到美國,那時她跟你 們一樣小,很堅強(qiáng),自己起來過難關(guān)。小學(xué)在美國讀,中學(xué)在香港國際學(xué)校學(xué)習(xí)。 大學(xué)是讀紐約大學(xué),學(xué)商的,做生意、干銀行的。紐約大學(xué)商學(xué)院畢業(yè)以后,再 讀哥倫比亞 的教育碩士,再后回過來跟我,博士是復(fù)旦大學(xué)的博士。所以她畢業(yè) 以后做過銀行的事,一個月十幾萬、二十幾萬的待遇。她用不著很辛苦放下

7、這些 待遇來辦這個學(xué)校。她十幾歲時,每天晚上坐在我的旁邊,跟我們這些中國人講中國文化、讀中 國書的,所以她毛筆字也會,什么都會。之所以到這里因為她的舅舅,薇閣的董事長影響,編這個讀中國文化的書, 跟她媽媽兩個人,一起到大陸來跟到我,向大陸推廣讀經(jīng),兒童讀經(jīng)。這二三十 年來中國的兒童讀經(jīng)是她們母女兩個推廣出來的。可是她發(fā)現(xiàn)了問題。一般想想,光讀中國書,以為中國書了不起,外文不讀 了。一般知識缺乏,這有問題。因為看了她舅舅,她編了英文書,辦了這個學(xué)校,以她的經(jīng)驗跟你們分享,她 本人也不好跟你們講??墒撬k了學(xué)校跟我講,我告訴你們,現(xiàn)在學(xué)校辦了四年,她為了你們同學(xué) 的教育,掉了很多次眼淚 !她的心情

8、,老實講句真話,老師們不完全懂她,你們同 學(xué)們更不懂。我看到她多少次哭,她本人不是怕辦學(xué)校,她怕對不起你們。辦學(xué)校干什么 ?只有我知道。哎呀 ! 我說:你不要難過啦,你辦得很好了。再 說你真的受不了,明天就不辦 ! 我們又沒有欠誰的。賠精神、賠錢,又不想辦教育 賺錢,欠了誰啊 ?不辦就不辦 ! 你要賺幾十萬都有,多好啊。所以把她這個精神告訴大家,所以我鼓勵她,你把這些五六年教育的經(jīng)驗寫 出來,在中國現(xiàn)代的教育史上,是一門很珍貴的經(jīng)驗、教育的書。怎么樣做一個 完整的、了不起的人,怎么樣做一件事情,同 你們的優(yōu)秀的郭校長這樣做一番事 業(yè)你們現(xiàn)在畢業(yè)了,把這四年教育的所有經(jīng)驗帶出去,帶到初中、高中、

9、大 學(xué)、社會一一成功了。你們不要以為拿什么大學(xué)的文憑、有個博士學(xué)位這個 不算成功。你要曉得,教育的目的是成功做一個人。你們把這幾年的基本生活教 育、這個精神帶到社會上,我可以斷定你們將來是頂天立地的,與眾不同。千萬 要記得我今天的話。記住做人的根本生活教育。你們要知道人生。什么叫人生 ?生存。生存,具體地講就是生活,就是衣、食、住、行,怎么樣穿衣服,怎么樣吃飯,怎么樣睡覺,怎么樣小便,怎么樣大便, 這些生活都是教育,處處要規(guī)矩、禮貌。把生活處理好了,就是你們這四年所學(xué)這一套,這是基本,你的人生基礎(chǔ)就穩(wěn)定。拿這個影響父母,乃至出去讀別的學(xué)校,照 樣影響別的同學(xué)、朋友,到社 會上造就社會他人,你就

10、成功了。不是一張文憑、一個學(xué)位那么簡單,這一點我 希望大家千萬要記住。同學(xué)們,生活的本質(zhì)一句話:做人。你們這樣出去做人,一定會影響社會。 敬愛的老師,親愛的同學(xué): 這時我們在學(xué)校的最后一段時光了,不久我們將離開母校。同學(xué)們,你們還記得嗎 ?我們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮啊!我們在課堂學(xué)習(xí)上互幫互助,有不懂的題,我們大家一起動腦筋解決,那時我們多么快 樂開心啊 !我們就像姐妹,軍訓(xùn)的時候一起鍛煉,春游的時候手拉手一起走,我們 是多么的和諧。學(xué)校運動會上拔河的時候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努 力,就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定 還記得吧 ?那是多么刻骨銘心的回憶啊 !敬愛的老師,你們對我們這些孩子是多么的親切啊!孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,您們對我們多好呀。熟話說的好:一日為師,終生為父。六年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論