與朱元思書復習

1、21與朱元思書與朱元思書吳鈞吳鈞 總領全文的句子是：總領全文的句子是： 風煙俱凈，天山共色。風煙俱凈，天山共色。 寫江上放舟自由情態(tài)的句子是：寫江上放舟自由情態(tài)的句子是： 從流飄蕩，任意東西。從流飄蕩，任意東西。 概括贊嘆富春江景的句子是：概括贊嘆富春江景的句子是： 奇山異水，天下獨絕。奇山異水，天下獨絕。 描寫水之“異”的句子： 水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 描寫山之描寫山之“奇奇”的句子：的句子： 夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰?；ハ嘬庡悖瑺?/p>

2、高直指，千百成峰。 從聽覺寫泉響、鳥鳴、蟬叫、猿啼從聽覺寫泉響、鳥鳴、蟬叫、猿啼兩組對偶句：兩組對偶句： 泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。叫無絕。 觸景生情句，愛慕自然，鄙棄名利觸景生情句，愛慕自然，鄙棄名利句：句： 鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。者，窺谷忘反。 1、文章第、文章第1、2句寫的對象分句寫的對象分別是什么？各表現(xiàn)怎樣的心境？別是什么？各表現(xiàn)怎樣的心境？ 答：第1句 天山（全景），開豁明朗的心境； 第2句 游船，悠然自得，無所束。 2、總領全文

3、的句子是哪句？、總領全文的句子是哪句？本文的描寫的內容是什么？本文的描寫的內容是什么？ 答：奇山異水，天下獨絕；富春江的奇山異水。 3、第二段寫的內容是什么？它第二段寫的內容是什么？它的特點表現(xiàn)在哪兩方面？間接的特點表現(xiàn)在哪兩方面？間接描寫的句子是哪句？描寫的句子是哪句？ 答：異水；清澈，湍急；游魚細石，直視無礙。 4、第二段描寫富春江怎樣的、第二段描寫富春江怎樣的情態(tài)美？情態(tài)美？ 答：富春江江水清澈見底的靜態(tài)美和急流猛浪，極其雄壯的動態(tài)美。 5、三段寫的對象是什么？從哪四、三段寫的對象是什么？從哪四方面描寫？方面描寫？ 答：奇山；山形，林聲，心境，樹答：奇山；山形，林聲，心境，樹林。林。 6

4、、第三段開頭寫山形，這些山有、第三段開頭寫山形，這些山有什么特點？哪些句子把靜山寫動了，什么特點？哪些句子把靜山寫動了，這有什么好處？這有什么好處？ 答：軒邈雄奇。負勢竟上，互相軒答：軒邈雄奇。負勢竟上，互相軒邈，爭高直指千百成峰。把靜山寫動邈，爭高直指千百成峰。把靜山寫動了，更顯山的壯美。了，更顯山的壯美。 7、文章哪些句子從側面描寫山美？、文章哪些句子從側面描寫山美？表現(xiàn)作者怎樣的志趣？表現(xiàn)作者怎樣的志趣？ 答：鳶飛戾天者望峰息心，經答：鳶飛戾天者望峰息心，經倫世務者窺谷忘反；淡泊名利，欲倫世務者窺谷忘反；淡泊名利，欲求歸隱。求歸隱。翻譯下列句子。 急湍甚箭，猛浪若奔。急湍甚箭，猛浪若奔。

5、 湍急的江流比箭還要快，那驚濤駭湍急的江流比箭還要快，那驚濤駭浪，勢若奔馬。浪，勢若奔馬。 蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。 蟬不停地叫著，猿不停地啼著蟬不停地叫著，猿不停地啼著 自康樂以來，未復有能與其奇者。自康樂以來，未復有能與其奇者。 自從（南朝的）謝靈運以來，就再自從（南朝的）謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。 經綸世務者，窺谷忘反。經綸世務者，窺谷忘反。 治理政務的人，看到這些（幽美的）治理政務的人，看到這些（幽美的）的山谷（就）流連忘返。的山谷（就）流連忘返。解釋加點詞的含義。 互相軒邈（爭著往高處和遠處伸展爭著

6、往高處和遠處伸展 ） 鳶飛戾天（ 至至 ） 望峰息心（ 平息平息 ） 負勢競上 （ 憑依憑依 ） 寫出文中概括富春山全貌的句子并寫出文中概括富春山全貌的句子并翻譯。翻譯。 句子：風煙俱凈，天山共色。句子：風煙俱凈，天山共色。 翻譯：煙霧都消散盡凈，天空和群翻譯：煙霧都消散盡凈，天空和群山呈現(xiàn)出相同的顏色。（或：沒有山呈現(xiàn)出相同的顏色。（或：沒有一絲兒風，煙霧也完全消失，天空一絲兒風，煙霧也完全消失，天空和群山是同樣的顏色。）和群山是同樣的顏色。） 文章理解文章理解 文章在總寫中，用文章在總寫中，用“從流飄蕩，任意東西從流飄蕩，任意東西”表現(xiàn)了作者表現(xiàn)了作者怡然自得怡然自得 的情態(tài)。在分寫的情態(tài)

7、。在分寫“異異水水”時，用時，用“千丈見底千丈見底 ”一句夸張地表現(xiàn)一句夸張地表現(xiàn)了江水極深、極清的特點。在分寫了江水極深、極清的特點。在分寫“奇山奇山”時，通過泉響、鳥鳴、蟬轉、猿叫，反襯時，通過泉響、鳥鳴、蟬轉、猿叫，反襯了山的了山的幽靜幽靜 的特點。之后，通過的特點。之后，通過“鳶飛戾鳶飛戾天者天者窺谷忘反窺谷忘反”的抒情短論，表現(xiàn)了的抒情短論，表現(xiàn)了作者的作者的鄙棄名利鄙棄名利思想。最后，文章別具匠思想。最后，文章別具匠心地描繪了山中的又一奇景，突出了樹多心地描繪了山中的又一奇景，突出了樹多的特點，與前文的特點，與前文“皆生寒樹皆生寒樹 ”一句相照應一句相照應 作者用作者用“奇山異水，

8、天下獨絕奇山異水，天下獨絕”概括概括富春江的景色。請說說富春江的山富春江的景色。請說說富春江的山“奇奇”在哪里？水在哪里？水“異異”在哪里？（在哪里？（2分）分） 寫山的寫山的“奇奇”：夾岸高山，皆生寒樹。：夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。則百叫無絕。 寫水的寫水的“異異”：水皆縹碧，千丈見底。：水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。浪若奔。 本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景，本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景，這樣寫有什么表達效果？這樣寫有什么