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1、細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞質(zhì) 液泡 線粒體 葉綠體 溶酶體高爾基體高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 核糖體和 細(xì)胞器 細(xì)胞溶膠 細(xì)胞骨架 中心體簡述各種細(xì)胞器的功能 核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 線粒體 葉綠體 溶酶體 中心體 液泡葉綠體與線粒體的異同葉綠體線粒體豐富膜系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)換器半自主性歸納:歸納:1.具有雙層膜的細(xì)胞器有具有雙層膜的細(xì)胞器有_2.具有一層膜的細(xì)胞器有具有一層膜的細(xì)胞器有_3.無膜的細(xì)胞器有無膜的細(xì)胞器有_4.蛋白質(zhì)的合成場所是蛋白質(zhì)的合成場所是_5.與能量轉(zhuǎn)換直接有關(guān)的細(xì)胞器有與能量轉(zhuǎn)換直接有關(guān)的細(xì)胞器有_6.植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器有植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器有_7.含含DNA的細(xì)胞器的細(xì)胞器_,含,含RN
2、A的細(xì)胞的細(xì)胞器器_,含核酸的細(xì)胞器含核酸的細(xì)胞器_。8.與胰蛋白酶的合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器與胰蛋白酶的合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器_。分分泌泌蛋蛋白白的的合合成成和和分分泌泌過過程程在電子顯微鏡下察看洋蔥根毛細(xì)胞,不存在的構(gòu)造是A.葉綠體、中心體B.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.高爾基體、液泡D.線粒體、液泡活細(xì)胞進(jìn)展細(xì)胞代謝的主要場所是A.線粒體B.細(xì)胞溶膠C.核糖體D.液泡 以下有關(guān)細(xì)胞各部分構(gòu)造與功能的表達(dá),錯誤的選項是 A.細(xì)胞溶膠為細(xì)胞代謝提供水、無機(jī)鹽、氨 基酸等多種物質(zhì) B.由粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)被 運送到高爾基體及細(xì)胞的其他部位 C.中心體由兩個相互垂直的中心粒組成 D.人體中不同
3、的組織細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的數(shù) 量相差不大 以下有關(guān)細(xì)胞構(gòu)造與功能的表達(dá),正確的選項是 A.胃腺細(xì)胞和汗腺細(xì)胞相比,前者的核糖體 數(shù)量較多 B.唾液腺細(xì)胞與心肌細(xì)胞相比,前者的線粒 體數(shù)量較多 C.生命活動旺盛的細(xì)胞與衰老細(xì)胞相比,前 者的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不興隆 D.葉肉細(xì)胞中高爾基體的數(shù)量普通比唾液腺 細(xì)胞中的多高爾基體線粒體液泡葉綠體 葉綠素主要存在于葉綠體的 A.外膜B.內(nèi)膜C.基質(zhì)D.基粒 以下關(guān)于葉綠體的表達(dá),錯誤的選項是 A.葉綠體具有能量轉(zhuǎn)換的功能 B.葉綠體具有雙層膜 C.植物和藻類細(xì)胞都有葉綠體 D.葉綠體基質(zhì)與線粒體基質(zhì)的化學(xué)成分不同 溶酶體:溶酶體酶是在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成并經(jīng)N銜接的糖基
4、化修飾,然后轉(zhuǎn)至高爾基體,在高爾基體的順面膜囊中寡糖鏈上的甘露糖殘基被磷酸化構(gòu)成M6P,在高爾基體的反面膜囊和TGN反面高爾基體管網(wǎng)狀構(gòu)造膜上存在M6P6磷酸甘露糖的受體,這樣溶酶體的酶與其他蛋白質(zhì)區(qū)分開來,并得以濃縮,最后以出芽的方式轉(zhuǎn)運到溶酶體中。 溶酶體來源于高爾基體 。是高爾基體出芽,構(gòu)成小囊泡,再接受經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體修飾的溶酶體酶,逐漸構(gòu)成溶酶體。 教后記 課件中參與了兩張學(xué)生制造的細(xì)胞構(gòu)造模型照片的PPT,希望能激發(fā)一下學(xué)生的興趣,但是兩堂課上下來,發(fā)現(xiàn)效果并不好,由于學(xué)生制造的模型不太規(guī)范,而且高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較難識別。上第三個班的課時,就把這兩張PPT去掉了。 第一課時是這樣
5、安排的:全貌各種細(xì)胞器的指認(rèn)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體三種細(xì)胞器功能的學(xué)習(xí)觀念細(xì)胞器之間構(gòu)造和功能上的延續(xù)性。上課時提一問題:含有核酸的細(xì)胞器有哪些?2班一學(xué)生回答有中心體,問其理由,他的分析是:中心體與細(xì)胞增殖有關(guān),細(xì)胞增殖過程中涉及到染色體,染色體上有DNA??磥?,這位學(xué)生把中心體和染色體混為一談了。當(dāng)學(xué)生對某一概念沒有根本的了解,或者說還沒有相對穩(wěn)定的表征時,是很難展開正確的思想的。換句話說,這時候隨意出現(xiàn)什么樣的錯誤,都是可以了解的。 科學(xué)家在研討分泌蛋白的合成和分泌時,曾經(jīng)做過這樣一個實驗:在豚鼠的胰臟腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)志的亮氨酸,放射性出如今粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,17min后,出如今高爾基體中,117min后,出如今接近質(zhì)膜內(nèi)側(cè)的運輸?shù)鞍踪|(zhì)的小泡中,最后出如今釋放到細(xì)胞外的分泌物中,請問: 1有哪些細(xì)胞器參與了該分泌物的合成和合成 后的運輸?它們是如何參與的? 2分泌蛋白的合成和分泌,闡
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