小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法(9)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法(9)_第2頁(yè)
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1、第七課時(shí)整十?dāng)?shù)加一位和相應(yīng)的減法教學(xué)目標(biāo)1、 比較熟練地口算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法。2、 使學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。例8的課件、游戲題投影片。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)口答下面各題。1.36里面有（）個(gè)十和（）十-一。2.5個(gè)十和7個(gè)一是（）。3.65里由（）個(gè)十和（）十一組成的。4.2個(gè)十和5個(gè)一合起來(lái)是（）。二、新授。1.教學(xué)例8.（1）課件演示：媽媽買(mǎi)了3排的樂(lè)百氏飲料，每排10瓶，小明買(mǎi)了 他們一共買(mǎi)了幾瓶樂(lè)百氏飲料？怎樣列算式？學(xué)生回答后，教師板書(shū)：30+2=32提問(wèn)：30+2表示幾個(gè)十與幾個(gè)一，合起來(lái)是多少？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：3個(gè)十和2

2、十一合起來(lái)是32。從32瓶中拿走2瓶（課件演示）。提問(wèn)：還剩多少瓶？怎樣列式？學(xué)生回答后，教師板書(shū)：322=30（3）提問(wèn)：2個(gè)一加3個(gè)十共是多少？怎樣列算式？學(xué)生回答，教師根據(jù)學(xué)生回答板書(shū)2+30=322瓶樂(lè)百氏飲料,2.練習(xí)：第48頁(yè)做一做”。先讓學(xué)生擺小棒，再對(duì)著擺的小棒寫(xiě)算式。學(xué)生寫(xiě)完后，指定一個(gè)學(xué)生到黑板前演示列式計(jì)算，并集體訂正。以做游戲的形式出現(xiàn)，看看誰(shuí)的頭腦最靈活。三、鞏固練習(xí)1.口算下面各題.數(shù)，再讓另一名學(xué)生說(shuō)出背面的題目并口算, 算。2做練習(xí)十一的第1題。四、布置作業(yè)30+8=77-7=70+2=(1)50+630+760+920+86+507+309+608+20(2)90+820+35 0+970+698-823-359-9說(shuō)明：卡片正面寫(xiě)50+6，背面寫(xiě)6+50,口算時(shí)先讓一名學(xué)生看正面的題目并口算得28-8=65-5=3+20=

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