五年級下冊英語導學案Unit3（6）_人教

1、.Unit 3  My school calendar第六課時教學內(nèi)容： B  Lets check C  story time   P31      老師寄語: Time and tide wait for no man.歲月不待人學習目的：    1.  通過本課學習，能加強對本單元知識點的掌握。2.  語法知識：in on at的用法。3.   能聽懂story time的故事內(nèi)容。重難點：1.

2、60;  純熟掌握in on at 的用法。2.   試著自己總結(jié)本單元的知識點。教學過程：一、明確目的，獨立自學1Turn to page22and page23.Try to read and translate these sentences: When is .2 Find out the answers.3 T and Ss talk about the meaning of these sentences. 4 全班齊讀兩遍。二、合作探究，快樂研學 一 Lets check p30二Lets wrap it up.同學們先完成書上的練習然后總

3、結(jié)in, on, at的用法。三Story time.1S guess what happened in the story.2Read after the tape twice.3Talk about the main meaning of the story.三、釋疑解難，互動點撥來源:ZXXK1. Review the words ：January, February, March, April,  May，June，July, August, September, October, November, December2. Review the sentences：

4、T: When is school tripe?        S: Its  in .T: What day is it today?        S: Its Monday.3.  Role- play“ main sceneP22P23時間允許時進展。四、穩(wěn)固練習，展示精彩一 寫出以下月份的簡寫形式及中文。December_   September_   January_November_

5、    October_   August_二看圖片，選句子。根據(jù)圖片內(nèi)容選出正確的句子標號，并將代碼寫到相應(yīng)橫線上。A. Easter is in April.             B. When is mothers day?   C. Summer vacation is in August.   D. My birthday is in December.   E. Do you like &#

6、160;school trip?     1._   2._   3._      4_      5_三 連詞成句。1.  when    Day   Fools  April   is    ?2. birthday,    in ,  is,  

7、0;my,  May   .3. we,  go,  to,  will,   Great Wall,  the   .4 .is,  the,  school,  trip,  when,  year,  this    ? 五、感悟生活，提升自我朗讀C部分故事。板書內(nèi)容設(shè)計：          Unit 3 My school calendar   A: When is school tripe?       B: Its  in                 In      on  &#