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文檔簡(jiǎn)介

1、6 雷鋒之歌介紹雷鋒生平雷鋒,雷鋒,1940年年12月月18日出生于湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)家。父親在湖南農(nóng)民日出生于湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)家。父親在湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)中當(dāng)過自衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng),后遭國(guó)民黨和日寇毒打致死。母親在受到地主的凌辱運(yùn)動(dòng)中當(dāng)過自衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng),后遭國(guó)民黨和日寇毒打致死。母親在受到地主的凌辱后,于后,于1947年年中秋之夜中秋之夜懸梁自盡。雷鋒不滿懸梁自盡。雷鋒不滿7歲就成了孤兒,被好心的六叔奶歲就成了孤兒,被好心的六叔奶奶收養(yǎng)。奶收養(yǎng)。1950年,雷鋒當(dāng)上了兒童團(tuán)長(zhǎng),后被鄉(xiāng)政府保送免費(fèi)讀書,并加入少先隊(duì)。年,雷鋒當(dāng)上了兒童團(tuán)長(zhǎng),后被鄉(xiāng)政府保送免費(fèi)讀書,并加入少先隊(duì)。1956年小學(xué)畢業(yè)后在鄉(xiāng)政府當(dāng)

2、通信員,不久調(diào)到望城縣委當(dāng)公務(wù)員,被評(píng)為年小學(xué)畢業(yè)后在鄉(xiāng)政府當(dāng)通信員,不久調(diào)到望城縣委當(dāng)公務(wù)員,被評(píng)為機(jī)關(guān)模范工作者。機(jī)關(guān)模范工作者。1957年年2月加入中國(guó)共青團(tuán)。月加入中國(guó)共青團(tuán)。1958年先后調(diào)團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和年先后調(diào)團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和支援鞍鋼工作。曾支援鞍鋼工作。曾3次被評(píng)為先進(jìn)工作者,次被評(píng)為先進(jìn)工作者,5次被評(píng)為標(biāo)兵,次被評(píng)為標(biāo)兵,18次被評(píng)為紅旗次被評(píng)為紅旗手,并榮獲手,并榮獲“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”的光榮稱號(hào)。的光榮稱號(hào)。1960年年1月參加人民解放軍,編入工程兵某部運(yùn)輸連。他立下誓言:月參加人民解放軍,編入工程兵某部運(yùn)輸連。他立下誓言:“我要堅(jiān)我要堅(jiān)決做到頭

3、可斷,血可流,在敵人面前決不屈服、投降決做到頭可斷,血可流,在敵人面前決不屈服、投降把我可愛的青春獻(xiàn)把我可愛的青春獻(xiàn)給祖國(guó)最壯麗的事業(yè)。,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。給祖國(guó)最壯麗的事業(yè)。,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!?!彼胛楹罂炭鄬W(xué)習(xí),苦練他入伍后刻苦學(xué)習(xí),苦練本領(lǐng),克己奉公,表現(xiàn)突出,在不到三年的時(shí)間里,榮立二等功一次、三等本領(lǐng),克己奉公,表現(xiàn)突出,在不到三年的時(shí)間里,榮立二等功一次、三等功兩次,被評(píng)為功兩次,被評(píng)為“節(jié)約標(biāo)兵節(jié)約標(biāo)兵”、“模范共青團(tuán)員模范共青團(tuán)員”,沈陽(yáng)軍區(qū),沈陽(yáng)軍區(qū)前線報(bào)前線報(bào)開開辟了辟了“向雷鋒學(xué)習(xí)向雷鋒學(xué)習(xí)”的專欄。的專欄。1960年年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1961

4、年,晉升為年,晉升為班長(zhǎng),被選為撫順市人民代表。班長(zhǎng),被選為撫順市人民代表。1962年年8月月15日因公殉職。日因公殉職。雷鋒犧牲后,雷鋒犧牲后,1963年年1月月7日,國(guó)防部命名其所在的班為日,國(guó)防部命名其所在的班為“雷鋒班雷鋒班”。同年。同年3月月5日,日,人民日?qǐng)?bào)人民日?qǐng)?bào)發(fā)表發(fā)表毛澤東毛澤東主席親筆題詞:主席親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩周恩來來總理題詞:總理題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神向雷鋒同志學(xué)習(xí)憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志。成為雷鋒精神全面,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的

5、無產(chǎn)階級(jí)斗志。成為雷鋒精神全面而精辟的概括。從此,全國(guó)廣泛開展了學(xué)習(xí)雷鋒的群眾運(yùn)動(dòng),涌現(xiàn)出成千上而精辟的概括。從此,全國(guó)廣泛開展了學(xué)習(xí)雷鋒的群眾運(yùn)動(dòng),涌現(xiàn)出成千上萬雷鋒式的先進(jìn)人物。萬雷鋒式的先進(jìn)人物。 為什么啊為什么,為什么啊為什么,億萬人民的心里,億萬人民的心里,都念著這個(gè)都念著這個(gè)二十二歲士兵的名字?二十二歲士兵的名字?這一小節(jié)用了對(duì)比的寫法,將這一小節(jié)用了對(duì)比的寫法,將“億萬人億萬人”與與“二十二歲二十二歲”形成對(duì)比,強(qiáng)調(diào)他年紀(jì)形成對(duì)比,強(qiáng)調(diào)他年紀(jì)輕,影響大。輕,影響大。第四小節(jié)第四小節(jié)1.這一小節(jié)用了什么修辭手法?好在哪里這一小節(jié)用了什么修辭手法?好在哪里?這一小節(jié)用了比喻的修辭手法

6、,把雷鋒比作這一小節(jié)用了比喻的修辭手法,把雷鋒比作“一滴水一滴水”、“剛展翅的鳥剛展翅的鳥”、“才點(diǎn)亮的燈才點(diǎn)亮的燈”、“剛敲響的鼓剛敲響的鼓”,用一滴水比喻雷鋒的平凡、,用一滴水比喻雷鋒的平凡、普通和心靈純潔,后普通和心靈純潔,后3個(gè)比喻比喻雷鋒的一生個(gè)比喻比喻雷鋒的一生是年輕、短暫而光輝、偉大的一生,是時(shí)刻為是年輕、短暫而光輝、偉大的一生,是時(shí)刻為人民服務(wù)的一生。人民服務(wù)的一生。2.這節(jié)應(yīng)讀出什么語氣?為什么?這節(jié)應(yīng)讀出什么語氣?為什么?應(yīng)讀出惋惜的語氣,因?yàn)閼?yīng)讀出惋惜的語氣,因?yàn)椤皠倓偂薄啊薄安挪拧钡仍~表現(xiàn)了雷鋒人生的短暫。等詞表現(xiàn)了雷鋒人生的短暫。雷鋒故事 一九六一年五月的一天,雷鋒因

7、公事到丹東出差,清早五點(diǎn)一九六一年五月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā),在去撫順火車站的路上,看到有一位大嫂背著鐘從連部出發(fā),在去撫順火車站的路上,看到有一位大嫂背著小孩,手還拉著一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地小孩,手還拉著一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥坑下著雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥坑里,弄了一身泥,一邊走還一邊哭。看到這種情況,雷鋒立即里,弄了一身泥,一邊走還一邊哭??吹竭@種情況,雷鋒立即想道想道:我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù),群眾的困難就是我的我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù),

8、群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂困難。雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起那個(gè)小女孩,一同來到火車站。雷鋒看到那身上,馬上又背起那個(gè)小女孩,一同來到火車站。雷鋒看到那個(gè)小女孩,全身衣服沒有一點(diǎn)干處,頭發(fā)還在往下滴水,凍得個(gè)小女孩,全身衣服沒有一點(diǎn)干處,頭發(fā)還在往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,他急忙解開外衣,摸摸她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,他急忙解開外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來,給那個(gè)小女孩穿上貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來,給那個(gè)小女孩穿上。聽說他們雷鋒替她買好了票,又一同上了火車

9、。在車上,母。聽說他們雷鋒替她買好了票,又一同上了火車。在車上,母子三人早晨沒吃飯就出來了,雷鋒又把自己帶的三個(gè)饅頭送給子三人早晨沒吃飯就出來了,雷鋒又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘,列車到了沈陽(yáng),雷鋒領(lǐng)著小女孩,把他了他們。上午九點(diǎn)鐘,列車到了沈陽(yáng),雷鋒領(lǐng)著小女孩,把他們母子三人一直送出車站。們母子三人一直送出車站。 第五節(jié)第五節(jié)1.“你不為自己織羅衣,不為自己梳羽毛你不為自己織羅衣,不為自己梳羽毛”用了用了什么修辭手法?好在哪里?什么修辭手法?好在哪里?這里不是擬人而是擬物,也叫比擬,寫出雷鋒這里不是擬人而是擬物,也叫比擬,寫出雷鋒不爭(zhēng)名利、不謀私利、不講虛榮,而是一心為不爭(zhēng)名利、不謀私利、不講虛榮,而是一心為別人、一心為民、一心為公別人、一心為民、一心為公。這里還用了排比的修辭手法,加強(qiáng)語勢(shì),突出對(duì)雷鋒這里還用了排比的修辭手法,加強(qiáng)語勢(shì),突出對(duì)雷鋒的敬佩。的敬佩。雷鋒日記雷鋒日記 一次,在火車站,雷鋒遇見一個(gè)老太太,不停的哭,雷鋒上前一問,原來老太太出門探親,剛到這里,把錢給弄丟了,雷鋒什么也沒有說,把自己身上的錢都給了這位老太太,急匆匆走了 。 一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來, 雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,

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