廣東省東莞市2019年中考語文真題試題(含解析)

1、2019年廣東省東莞市中考語文試卷17、積累與運用1 . （3 分）A.難堪/劫難B.慫恿/螂躍C.拘泥/淤泥D.修葺/作揖卜列詞語中，每對加點字的讀音都相同的一項是蹣姍/姍姍來遲 挑逗/酒撥離間 烘托/哄堂大笑 累贅/傷痕累累2. （3分）下列詞語中,A.貿然春寒料峭B.困厄神采奕奕C.檻樓饑腸漉漉D.告罄摧枯拉朽沒有錯別字的一項是霧靄雕粱畫棟推崇和言悅色斡旋自圓其說藻飾人情世故3. （3分）依次填入下列句子橫線處的詞語，最給當的一項是（）開學在即，各種校外培訓機構又在廣州大大小小的中小學校及幼兒園門前上演“招生秀”，這些培訓機構 ,而培訓機構的教學質量與廣大學子的切身利益,所以規(guī)范校外培訓

2、機構的發(fā)展已經 了。A.魚龍混雜 息息相關刻不容緩B.魚目混珠 息息相關眾望所歸C.魚龍混雜 休戚與共眾望所歸D.魚目混珠休戚與共刻不容緩4. （3分）下列句子中，沒有語病的一項是（）A.暢銷讀物能否成為經典作品，關鍵在于它具備能經受時間考驗的思想性和藝術性。B.為了提高大家閱讀的興趣，我校文學社開展了一系列的名著閱讀和主題詩歌朗誦。C.十三行博物館舉辦非遺體驗活動，旨在讓人們領略傳統(tǒng)文化魅力，增強文化自信。D.廣州市正在加快建立分類投放、分類處理、分類收集、分類運輸的垃圾處理系統(tǒng)。5. （3分）下列選項中，與上下文銜接最恰當的一項是（）打造粵港澳大灣區(qū)，要有追趕思維，更要有探索精神趕別人定下

3、的目標，努力向 前，但是，,以往我們強調追趕思維，為了因為你會對前 方的路一無所知。而探索精神可以讓我們看清前方的路，找到經濟發(fā)晨的突破口，實現 突圍。A.如果沒有追趕思維，就有可能落后B.如果只有追趕思維，就不可能領先C.只要擁有追趕思維，就不可能落后D.只要沒有追趕思維，就有可能領先6. (5分)如圖是文學名著水滸傳連環(huán)畫中的一幅，請仔細觀察，并按要求作答。(1)水滸傳中魯達的綽號是 ,與圖中內容相關的情節(jié)是 。(2)有人認為魯達是個有擔當的人，其他經典名著中也不乏有擔當的人物形象，請從西游記海底兩萬里鋼鐵是怎樣煉成的三部作品中找出一個這樣的人物，并作簡要分析。日遇6比一少.口D但均 口.

4、日野。餐."En-en.二、默寫7. (10分)古詩文默寫。(1)根據課本，下列古詩文默寫正確的兩項是 A.會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼B.忽逢桃花林，夾岸數百步，芳草鮮美，落英繽紛C.有弟皆分散，況乃未休兵，寄書長不達，無家問死生D.鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云E.無風水面琉璃滑，綠水透迤。微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛F.宣室求賢訪逐臣，賈生材調更無倫?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神(2)根據課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。,秋風吹散馬蹄聲。（譚期同潼關）賣炭得錢何所營？ （白居易賣炭翁八年風味徒思漸。（秋瑾滿江紅）以中有足樂者 （宋送東陽馬生序）,農冠簡樸古

5、風存。（陸游游山西村）人知從太守游而樂，（歐陽修醉翁亭記）（3）根據語境，在橫線上填入最恰當的古詩名句。古代詩文中的亭臺樓閣， 往往寄托著作者的情思， 岳陽樓承載著范仲淹對國家百 的憂樂情懷：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”（范仲淹岳陽樓記）；黃鶴樓允許這崔潁黃昏時臨江遠眺的鄉(xiāng)愁：“? "（顏黃鶴樓）；咸陽城東樓留存著許渾對荒廢的秦漢兩朝營殿的無限感慨：", ”（許渾成陽城東樓）。三、文言文閱讀8. （10分）閱讀下面的文段，完成各題。先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩組，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。

6、誠宜開張 圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同，若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。倚中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮思純，是以先帝簡拔以遺陛下，惡以為密中之事事無大小，患以咨之，然后施行，必能神補闕漏，有所廣益。將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督，愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，運小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚

7、書、長史、參軍，此悉貞 良死節(jié)之臣愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。（節(jié)選自諸葛亮出師表）（1）下列句子中，加點詞的意義相同的一組是 A.以光先帝遺德B.先帝河拔以遺陛下C.悉以咨之D.每與臣論此事仿佛若有光蓋南桃核修狹者為已而之細柳軍未復有能與其奇者(2)把“親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也”翻譯成現代漢語。(3)下列對選文內容的理解和分析，不正確的一項是 A.選文中諸葛亮頗具政治遠見，向后主劉禪指出了當前天下三分的形勢，并分析了蜀國面臨的不利處境和有利條件。B.選文中諸葛亮向后主劉禪提出了三條建議，分別是廣開言路、嚴明賞罰和親賢遠佞其 中最核心的是親賢遠佞。C.選文中諸葛亮指出如果

8、他遠離國都，“忠諫之路”會被堵塞，內外也會“異法” ，結果必然導致國內政局的混亂。D.選文中諸葛亮提到了很多忠臣良將，認為他們都具有優(yōu)良的品格，是先帝所器重的人希望后主劉禪能夠信任他們。9. (5分)閱讀下面的文段，然后回答問題。工之僑得良桐焉，而為琴，弦而鼓之，金聲而玉應，自以為天下之美也。獻之太常，工視之，曰：“勿古，還之工之僑以歸，謀諸工，作斷紋焉；又謀諸篆工，作古款焉； 匣而埋諸土，期年出之，抱以適市，責人過而見之，易之以百金，獻之朝，樂官傳視， 皆日：“希世之珍也！”工之僑聞之，嘆曰：“悲哉，世也！豈獨一琴哉？莫不然矣?！?選自劉基郁離子)(1)請解釋下列加點詞的意思。期年出之 莫不

9、然矣 (2)工之僑的琴最初不被國工認可，后來為什么又被眾人視為珍寶？這一故事揭示了什么社會現象？四、詩歌閱讀10. (5分)閱讀下面這首古詩，然后回答問題。野望東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。(1)詩句“牧人驅犢返，獵馬帶禽歸”描繪了一幅什么樣的畫面?(2)尾聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的感情？請簡要分析。五、現代文閱讀11. (18分)閱讀下面文字，完成各題。神秘屬洞終現身！首張黑洞照片面世【消息發(fā)布】北京時間2019年4月10日21時7分，世界上第一幅黑洞的照片終于在中國上海天文306會議室揭開了面紗，與上海一樣，全球其他5個城市(比利時

10、布魯塞爾、智利圣地亞哥、中國臺北、日本東京、美國華盛頓)也都在同一時間公布了這張令天文學 家興奮的照片宣布已經成功獲得了超大質量黑洞的第一個直接視覺證據。該照片揭示了 室女座星系團中超大質量星系M87中心的黑洞，這個黑洞距離地球 5500萬光年，質量為太陽的65億倍?！究破找幌隆渴裁词呛诙?？黑洞是現代廣義相對論中， 宇宙空間內存在的一種密度極大體積極小的天體。它一般是由質量足夠大的恒星在核聚變反應的燃料耗盡而死亡后，發(fā)生引力坍縮產生的恒 星的核心被壓縮成一個體積幾乎為零的數學點，在那里它有無限的密度，這個點被命名 為奇點。發(fā)生這種情況時需要比光速還大的速度才能逃脫出去，因為理論上任何物體的 速

11、度都不可能超過光速，所以無論是物質還是輻射都無法逃逸，任何經過黑河邊界的東 西，包括光，都永遠被吞噬而無法逃脫了。雖然名字都叫黑洞，但長得可不一樣，就像人有高矮胖瘦之分，黑洞家族也可分為三類:第一類小不點恒星級質量黑洞質量是太陽的幾十倍到上百倍第F中等身材中等質量黑洞質量大約是大陽的幾千倍到幾萬倍第三類巨無霸超大質量黑洞質量在太陽的幾百萬倍以上星級質量黑洞太小了，以現有的技術，直接拍到它們的真容幾乎不可能。4月10日亮相的主角，是超大質量黑洞?！緹狳c一】為什么能給不發(fā)光的黑洞拍照？這些年，黑洞這個名詞頻頻出現在媒體報道中，想必很多人都已經對它有些了解，恒星級質量的黑洞是由大質量恒星演化到末期核

12、心發(fā)生引力坍縮而成。中等質量黑洞和 超大質量黑洞形成的具體方式目前還沒有定論，可能是由小黑洞合并形成，也可能是由 黑洞通過吞噬物質逐漸形成，還可能是由大量氣體物質直接坍縮形成。黑洞給人最深刻的印象就是吞噬一切，甚至光線。如果是孤零零的黑洞，我們真的是沒辦法采用電磁波手段進行拍攝了。但通常都有物質環(huán)繞在黑洞周圍，組成一個盤狀結構，叫“吸積盤”，吸積盤內的物質圍繞黑洞高速旋轉，相互之間由于摩擦而發(fā)出熾熱的光芒，釋放出包括從無線電波到可見光、到 X射線波段的連續(xù)輻射。吸積盤處于黑洞“視界”的外部，因此發(fā)出的 輻射可以逃逸到遠處被我們探測到。因此，我們拍攝到的不是黑洞本身，而是利用其邊界上的物質發(fā)出的

13、輻射勾勒出來的黑洞的輪廓，就像看皮影戲一樣?！緹狳c二】為什么選擇銀河系中心和M87星系中心的黑洞作為研究對象？本次首先公布的是星系 M87中心黑洞的照片，銀河系中的黑洞照片還在數據處理中。據悉，在銀河系內，人類已發(fā)現了 20多顆恒星級質量的黑洞，距離我們最近的3400多光年，但為什么不選擇這些相對較近的黑洞進行觀測，而非要舍近求遠選擇 2600光年之外的銀河系中心的黑洞和 5500萬光年之外的M87星系中心的黑洞呢？這是因為這些恒星級黑洞的質量太小，直徑相對也較小，因此從地球上觀測，張角反而不如較遠距離的超大質量黑洞大。計算表明，銀河系中心黑洞的視界直徑約2400萬公里，M87星系中心黑洞的視

14、界直徑約390億公里?？辞邈y河系中心的黑洞，需要53微角秒的角分到率，看清 M87星系中心的黑洞，則需要22微角秒的角分辨率，都落在了事件視界望遠鏡的觀測能力范圍內。銀河系中心黑洞的視直徑比 M87星系中心黑洞的視直徑要大一些。【熱點三】照片是如何拍出來的？黑洞圖象是由“事彳視界望遠鏡（ EHT”項目組織獲得的。 EHT把地球上的8臺射電望遠鏡組合起來，形成了一個口徑如地球大少的“虛擬”望遠鏡。照片拍攝于2017年4月，是由事件視界望遠鏡合作項目在全球使用8臺望鏡進行為期 5天的觀測結果。照片展示了一個中心為黑色的明亮環(huán)狀結構，其黑色部分是黑河投下的“陰影”，明亮部分是繞黑洞高速旋轉的吸積盤。

15、望遠鏡接收到的光是 5500萬年前發(fā)出的。天文望遠鏡獲取的數據量非常大，一晚上就能收集到2PB住2 2000TB)。如此龐大的數據難以用網絡傳輸，必須裝到硬盤里， 空運到MIT.約半噸重的硬盤在 2017年6月交給了凱蒂？布曼博士 和她的機器算法團隊。她不僅需要整合數據， 還需要過濾掉像大氣溫度等因素產生的嗓聲，并且要精準同步各地望遠鏡捕獲的信號。布曼領導了一系列精心測試，旨在確保EHT獲得的黑洞照片不是某種技術故障或僥幸的結果。在某一個測試階段，需要把合作組織拆分成4個獨立的分析團隊，各自獨立分析數據，直到他們絕對確信各自的分析結果。原本預計一年 洗好的照片，花了兩年時間才讓世界看到。(1)

16、關于世界首張黑洞照片，下列說法不符合.文意的一項是 A.這張照片是首次獲得的宇宙中超大質量黑洞存在的直接視覺證據，今年4月在全球6個城市同時公開對外發(fā)布。B.這張照片拍攝的對象是室女座星系團中超大質量星系M87,它距離地球5500萬光年，質量是太陽的65億倍。C.這張照片的拍攝工具是位于全球各地的8臺射電望遠鏡，它們被組合起來形成了一口徑如地球大小的“虛擬”望遠鏡。D.這張照片的拍攝時間是 2017年4月，天文望遠鏡拍攝獲取的數據量非常龐大，科學 家們過了兩年時間才對外公布照片。(2)下列說法符合文意的一項是 A.恒星在核聚變反應的燃料耗盡而死亡后，發(fā)生引力坍塌就會形成黑洞，黑洞家族有多 種類

17、型，本次拍攝的屬于其中的“巨無霸”。B.有很多恒星級質量黑洞距離地球相對較近，但是它們的質量太小，直徑相對也較小， 從地球上觀測，張角比較遠距離的超大質量黑洞大。C.科學家們對銀河系中心黑洞也進彳T了觀測，這個黑洞距地球26000光年，視界直徑約2400萬公里，目前它的照片還在數據處理中。D.布曼搏士將合彳隹fi織拆分成4個獨立的分析團隊，各自獨立分析數據，這樣確保了黑 洞照片不是某種技術故障或僥幸的結果。(3)下列對材料中相關內容的理解和分析，不正例.的一項是A.首次黑洞照片拍攝活動參與人員多，調動的科研設備范圍廣，照片從拍攝到公布經歷 的時間長。B.黑洞本體是無法直接被拍攝的，但吸積盤與黑

18、洞發(fā)生摩擦會產生輻射，這個輻射可以 被探測到。C.人類對于黑洞的認識，目前還是很有限，比如對一些黑洞的形成原因，科學界就有不 同的猜測。D."事件視界望遠鏡(EHT”盡管具有強大的觀測能力，但很難拍到那些恒星級質量黑 洞的照片。(4)請根據文本內容，給“超大質量黑洞“下定義”。(5)為了能拍到黑洞并保證照片的可信度，科學家們采用了哪些方法？請分點概括。12. (22分)閱讀下面文字，完成各題。書房的窗子楊振聲唉，先生，我是連一間書房都沒得，你可別見笑，正因為沒得，才想得厲害，我不位想到書房，連書房里每一角落，我都布置好了，今天又想到了我那書房的窗子。說起窗子，那真是人類穴居之后一點靈

19、機的閃耀才發(fā)明了它，它給你清風與明月，它給你晴日與碧空，它給你山光與水色，它給你安安靜靜地坐窗前，欣賞著字宙的一切，一句話，它打通你與天然的界限。但窗于的功用，雖是到處一樣，而窗子的方向，卻有各人的嗜好不同，陸放翁的“窗晴日寫黃庭”，大概指的是南前，我不反對南窗的光朗與健康，特別在北方的冬天，南窗放進滿屋的晴日，你隨便拿一本書坐在窗下取暖，書頁上的詩句全浸潤在金色的光浪中，你書桌旁若有一盆臘棒那就更好，臘梅在陽光的照耀下蕩漾著芬芳，把幾枝疏脫的影于漫畫在新灑掃的藍磚地上，如漆墨畫，天知道，那是一種清居的享受。東窗在初紅里迎著朝瞰，你起來開了格扇，放進一屋的清新，朝氣洗滌了昨宵一夢荒唐，使人精神

20、清振，與宇宙萬物一體更新，假設你窗外有一株古梅或是海棠，你可以看“朝日紅妝”；有海，你可以看“海日生殘夜”；一無所有，你還可以看朝霞的艷紅?！皰炱鹞鞔袄私犹臁边@樣的西窗，不獨坡翁喜歡，我們誰都喜歡。然而西窗的風趣，正不止此，壓山的紅日科徊于西窗之際，照出書房里一種造明的寧靜，蒼蠅的搓腳，微塵的輕游，都帶些倦意了，人在一日的勞動后，帶著微疲放下工作，舒適地坐下來吃一杯熱茶，開窗西望，太陽已隱到山后了，田間小徑上疏落地走著荷鋤歸來的農夫，隱約聽到母牛峰的在喚著小犢同歸，山色此時已由微紅而深紫，而黝藍。蒼然暮色也漸漸籠上山腳的樹林，西天上獨有一鑲著黃邊的白云冉冉而行。然而我獨喜歡北窗。那就全是光的問

21、題了。說到光，我有一種偏向，就是不喜歡強烈的光而喜歡清淡的光，不喜歡敞開的光而喜隱約的光，不喜歡直接的光而喜歡反射的光，就拿日光來說罷，我不愛中午的驕陽，而愛晨光之熹”與落日的古紅，縱使光度一樣，也覺得一片平原的光海，總不及山陰水曲間光線的隱翳，或枝葉扶疏的樹前下光波的流動，至于反光更比直光來得委蜿， “殘夜水明樓”是那般的清虛可愛，而“明月照積雪”使你感到滿目清暉，至于拿月光與日光比，我當然更喜歡歡月光，在月光下，人是那般隱藏，天宇是原般的素凈， “疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”比之“晴雪梅花”更為空吳，更為生動； “無情有恨何人覺，月曉風清欲墮時”比之“枝頭春意”更富深情與幽思。這里不止

22、是光度的問題，而是光度影響了態(tài)度，強烈的光使我使我們想得明造；使我們有行動的愉悅，卻不必使我們有沉思的因妹；使我們像春草一般擇清楚，的向外發(fā)展，卻不能使我們像夜合一般的向內收斂。強光太使我們與外物接近了，留不得一分想象的距離，強烈的光與一切強有力的東西一樣，它壓追我們的個性。以北，我便愛上了北窗，南窗的光強，國不必說；就是東富和西窗也不如北窗，北窗放進的光是那般清沫而隱約，反射而不直接，.說到反光，當然便到了 “窗子以外” 了，我不敢想象窗外有什么明湖或青山的反光，那太奢望了，我只希望北窗外有一帶古老的 粉墻。你說古老的粉墻？ 一點不錯，最低限度地要老到途出點微黃的色；假如可能，古 墻上生幾片

23、清翠的石斑，這墻不要去窗太近，太近則逼窄，使人心狹；也不要太遠，太 遠便不成為窗子屏風；去窗一丈五尺左右便好，如此古墻上的光輝反射在窗下的來上， 潤澤而淡白，不帶一分逼人的霸氣這種清光絕不會侵凌你的幽靜，也不會擾亂體的運思，它與清晨太陽未出以前的天光，及太陽初下夕露未溢時湖面上的水光，同是一樣的清幽。假如，你嫌這樣的光太樸素了些，那你就在墻邊種上一行疏什，有風，你可以欣賞它 婆娑的舞容；有月，你可以欣賞窗上迷離的竹影；有雨，它給你平添一番清凄；有雷， 那素潔，那清勁，確是你清寂中的佳友，即使無月無風，無雨無雪，紅日半墻，竹蔭動， 掩映于你書桌上的清暉，泛出一片清翠，幾紋波痕，那般的生動而空靈。

24、你書桌上滿寫 著清新的詩句，你坐著那兒，縱使不讀書也“要得”。(有刪改)(1)作者筆下不同朝向的窗給人帶來的感受是不同的，閱讀全文，補寫下面的表格。窗戶的朝向給人帶來的感受南窗光朗，溫暖，給人以清居的享受東窗西窗寧靜、舒適，讓人感到愜意北窗(2)作者在想象中把書房里的每一個角落都布置好了，請問作者是如何布置他書房的窗子在的？結合文本簡要回答。(3)本文的語言極具特色，結合上下文，從修辭的角度分析下列句子的表達效果。蒼繩的搓腳，微塵的輕游，都帶些倦意了。有風，你可以欣賞它婆娑的舞容；有月，你可以欣雪窗上迷離的竹影有雨，它給你平添一番清凄；有雪，那素潔，那清勁，確是你清寂中的佳友。(4)作者獨喜歡

25、北窗，卻花大量筆是寫了南窗、東窗、西窗，這樣有何好處？請結合文本簡要分析。(5)作家彭定安說，本文作者對窗子的認識“已經進入審美的態(tài)度和境界，而不是純實”，你同意這個觀點嗎？請結合全文簡要分析。六、寫作13. （ 60 分）請以別擔心，我可以的為題，寫一篇文章。要求： 文體自選（詩歌除外）。 600 字以上。文中不能出現考生的姓名和所在學校名稱。2019 年廣東省東莞市中考語文試卷參考答案與試題解析一、積累與運用1 .【解答】A. n cn/n m； sh m/sh an,故不符合題意；B. y eng/. y eng; ti ao/ti do,故符合題意；C. n i/n i ; h eng

26、/h eng,故不合題意；D. q i/y i ; l d/l百，故不合題意；故選：B。2 【解答】A.有誤，“雕粱畫棟”的“粱”應為“梁”；B.有誤，“和言悅色”的“言”應為“顏”；C.有誤，“檻樓”應為“襤褸”“饑腸漉漉”的“漉漉”應為“轆轆”；D.全部正確。故選：D。3 【解答】魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。魚目混珠：拿魚眼睛冒充珍珠，比喻拿假的東西冒充真的東西。比較這兩個詞意思句子說的是好的壞的培訓機構混雜在一起。故應選“魚龍混雜”。故可排除BD.息息相關：形容彼此關系非常密切。休戚與共：形容關系密切，利害相同。根據第二處句意應是說培訓機構的教學質量與廣大學子的切身利益密切相關，故

27、應選“息息相關”故排除C。故選：A。4 .【解答】A.有誤，不合邏輯，兩面對一面，應在“在于它”后加“能否” ；B.有誤，成分殘缺，應在最后加上“的活動”；C.正確；D.有誤，語序不當，應把“分類處理”放最后；故選：C。5.【解答】A.有誤，假設不恰當，如果沒有追趕思維，就會落后；B.正確。C.有誤，條件關系不充足；D.有誤，條件關系不成立；故選：B。6 【解答】（ 1 ）本題考查名著人物和情節(jié)。魯達原來街坊都管他叫魯提轄，脫光了上身，可以看到滿身的圖紋花繡，因三拳打死鎮(zhèn)關西，為避禍出走，后在五臺山文殊院出家為僧，故此江湖送綽號“花和尚”。根據圖下提示“鄭屠” “魯達”等，可知這個情節(jié)是“拳打

28、鎮(zhèn)關西” 。（ 2）本題考查對名著人物的評價。西游記的中的孫悟空，海底兩萬里里的尼摩船長， 鋼鐵是怎樣煉成的中的保爾都是有擔當的人，結合小說中的具體情節(jié)來分析。答案：（ 1 ）花和尚拳打鎮(zhèn)關西（ 2）孫悟空一路護送唐僧西天取經，斬妖除魔， “三打白骨精”中哪怕冒著被師父誤解的風險，也要痛打白骨精，承擔護送師父的責任。二、默寫7 .【解答】（1） AD.正確；8 .有誤，“夾岸數百步”后還有“中無雜樹”；C.有誤，應是“有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵?！?；故選：AD。答案：（ 1 ） AD（2）終古高云簇此城（注意“簇”的書寫）身上衣裳口中食四面歌殘終破楚（注意“殘”的書寫）不知

29、體之奉不若人也（注意“奉”的書寫）簫鼓追隨春社近而不知太守之樂其樂也（ 3）日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江上使人愁行人莫問當年事，故國東來渭水流（注意“渭”的書寫）三、文言文閱讀8 【解答】（ 1 ）本題考查學生對一詞多義現象的理解能力。在平時的學習中，一定要對文言詞語中的一詞多義現象做好積累，聯(lián)系詞意和例句進行歸納整理。解答此類問題，首先要明確句意，然后要注意積累詞語的不同用法，最后結合句意理解詞語的不同用法。A.不同，光：發(fā)揚光大 /光：光亮；8 .相同，均為“挑揀”的意思；C.不同，之：代詞/之：動詞，至IJ、去、往；D.不同，與：跟、和/與：欣賞、領略。故選：B。（ 2）本題主要考查學生對句子

30、翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調、換、補、移”，我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞：親，親近。遠：疏遠。句意：親近小人疏遠賢臣，這是后漢之所以衰敗的原因。（ 3）本題考查學生對文章內容的理解能力。解答此類問題，首先要疏通文意，然后再理解文章內容。ABD正確；C.有誤，諸葛亮指出，“妄自菲薄，引喻失義”，“忠諫之路”會被堵塞；“偏私”，會使內外也會“異法”。故選： C。答案：（ 1 ） B；（ 2）親近小人疏遠賢臣，這是后漢之所以衰敗的原因；9 3） C

31、。9 【解答】（ 1 ）本題考查對常見文言詞（實、虛詞）意義的理解。解答本題要詞語在句子里的意思，詞義可根據知識的積累結合原句進行推斷。句意為：過了一年挖出來。期年：周年，滿一年。句意為；世上的事情沒有一個不是這樣的。然：如此，這樣。（ 2）本題考查學生對文言文內容的理解與分析的能力及寓言故事所含寓意的概括能力。答題時需要通曉全文大意按要求作答。由“謀諸工，作斷紋焉；又謀諸篆工，作古款焉；匣而埋諸土，期年出之”可知，工之僑的琴最初不被國工認可，后來又被眾人視為珍寶是因為做了一些仿古的處理后就變成了古琴了；表面上看寫的是琴的遭遇，實際上是寫人。作者借工之僑偽造古琴試探索世風的機智，諷刺了元末一幫

32、缺乏見識，不重真才實學而只重虛名的虛偽之人，其寓意是十分鮮明而深刻的。答案：（1）周年，滿一年如此，這樣（ 2）原因：工之僑把他的琴仿古化制作了，他人以為此琴為古珍。揭示現象：很多人都習慣從事物外表判定事物好壞，而不看本質。四、詩歌閱讀10 【解答】（ 1 ）本題考查詩句畫面的描述。頸聯(lián)“牧人驅犢返，獵馬帶禽歸”句意：牧人驅趕著那牛群返還家園，獵人帶著諸多獵物回歸家園。注意抓住 “牧人” “犢” “獵馬” “禽”的特點描述。（ 2） 本題考查學生對作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊

33、含著作者的感情。 “相顧無相識，長歌懷采薇”的意思是：大家相對無言彼此互不相識，我長嘯高歌真想隱居在山岡！傍晚時分，詩人望著山野景色，看到打獵的人各自隨意而歸，不禁懷念古代采薇而食的伯夷、叔齊，心情抑郁于是長聲歌唱詩經中的“采薇”之句。這里詩人借伯夷、叔齊不愿為周臣的典故，流露出幾分彷徨苦悶，孤獨抑郁的心情以及避世退隱的欲望。答案：（ 1 ）示例：牧人驅趕著牛群回家，獵人們帶著收貨的獵物回家，好一派田園氣象。（ 2）舉頭四望，身邊竟無相識的熟人或朋友，無人共分此刻的心情，惘然若失。只好唱起采薇之歌，與伯夷、叔齊共享心境，抒發(fā)詩人孤獨無依的荒涼之感和隱逸山林之志。譯文：傍晚時分站在東皋縱目遠望，

34、我徘徊不定不知該歸依何方，層層樹林都染上秋天的色彩，重重山嶺披覆著落日的余光。牧人驅趕著那牛群返還家園，獵人帶著諸多獵物回歸家園。大家相對無言彼此互不相識，我長嘯高歌真想隱居在山岡！五、現代文閱讀11 【解答】 （ 1 ）本題考查對文本內容的理解與掌握。ACD正確；B.有誤，原文是“該照片揭示了室女座星系團中超大質量星系M87中心的黑洞，這個黑洞距離地球5500 萬光年，質量為太陽的65 億倍” ，此項說法與原文不符。故選：B。（ 2）本題考查篩選及辨析信息的能力。A.有誤，根據“黑洞家族也可分為三類”可知，“黑洞家族有多種類型”表述不準確。B.有誤，原文是“這些恒星級黑洞的質量太小，直徑相對

35、也較小，因此從地球上觀測，張角反而不如較遠距離的超大質量黑洞大”，此項說法與原文不符。C.正確。D.有誤，根據【熱點三】最后一句“在某一個測試階段，需要把合作組織拆分成4個獨立的分析團隊，各自獨立分析數據，直到他們絕對確信各自的分析結果“可知表述有誤。 故選： C。 （ 3）本題考查對材料內容的辨析能力。解答此題的關鍵是在理解材料【各抒己見】的基 礎上，根據各個選項的描述，然后一一判斷正誤即可。 ACD正確。 B.有誤，根據【熱點一】“吸積盤處于黑洞“視界”的外部，因此發(fā)出的輻射可以逃逸到遠處被我們探測到”可知此項表述有誤。 故選： B （ 4）本題考查學生概括事物基本特征的能力。根據材料內容

36、找出表現“黑洞”特征的詞 或句子，用“超大質量黑洞是XX”的句式加以表述即可。從【科普一下】來看，“黑洞”最突出的特征是： “密度極大體積極小” “天體” ，結合“超大質量黑洞”的特征“質量在 太陽的幾百萬倍以上”可知，超大質量黑洞是質量在太陽的幾百萬倍以上的一種密度極 大體積極小的天體。 （ 5）本題考查材料內容的理解與信息篩選。根據【熱點二】“看清銀河系中心的黑洞，需要53微角秒的角分辨率，看清 M87星系中心的黑洞，則需要 22微角秒的角分辨率， 都落在了事件視界望遠鏡的觀測能力范圍內”，【熱點三】"EHT把地球上的8臺射電望遠鏡組合起來，形成了一個口徑如地球大少的虛擬望遠鏡”“在某一個測試階段，需要把合作組織拆分成4 個獨立的分析團隊，各自獨立分析數據，直到他們絕對確信各自的分析結果”等有關語句概括作答即可。 答案：（ 1） B（ 2） C（ 3） B （ 4）超大質量黑洞是質量在太陽的幾百萬倍以上的一種密度極大體積極小的天體。1 ）選擇較遠的落在望遠鏡觀測范圍內的黑洞；組合 8 臺射電望遠鏡，形成“虛擬”望遠鏡；布曼博士團隊精心測試，拆分團隊，排除干擾。12 【解答】（ 1 ）本題考查篩選并概括文章信息的能力，根據題目要求篩選正確信息概括。第問的信息在第四段“東窗在初紅里迎著朝瞰，你起來開了格扇，放進一屋的清新