粵教版九年級上冊化學 3.1氧氣的性質(zhì)和用途 同步測試題

1、.粵教版九年級上冊化學 3.1氧氣的性質(zhì)和用處 同步測試題一、單項選擇題1.以下實驗現(xiàn)象描繪正確的選項是   A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵2.物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描繪正確的選項是   A. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出亮堂的藍紫色火焰，產(chǎn)生二氧化硫氣體         B. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱 C. 紅磷在

2、氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧         D. 細鐵絲在空氣中劇烈嫩燒，火星四射，生成黑色固體3.以下物質(zhì)在氧氣中燃燒產(chǎn)生亮堂藍紫色火焰的是 A. 紅磷                           

3、60;          B. 木炭                                      

4、;C. 鐵絲                                      D. 硫4.以下現(xiàn)象，不屬于鐵絲在氧氣中燃燒的是 A. 火星四射   &

5、#160;                     B. 放出熱量                         C. 

6、;發(fā)出白光                         D. 生成黑色固體5.以下物質(zhì)在氧氣中燃燒，現(xiàn)象為火星四射，有黑色固體生成的是   A. 木炭             

7、                        B. 紅磷                        &#

8、160;            C. 鐵絲                                   

9、0; D. 酒精6.以下關于氧氣用處的表達，錯誤的選項是 A. 用于鋼鐵工業(yè)，進步鋼鐵的質(zhì)量和產(chǎn)量               B. 氧炔焰用來焊接或切割金屬C. 液氧制成炸藥，用來開山采礦                 

10、60;           D. 液氧可用作宇宙火箭的燃料7.以下物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是   A. 木炭                            

11、;         B. 鐵絲                                     C. 酒精

12、60;                                    D. 紅磷8.物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象正確的選項是   A. 木炭：紅光    &#

13、160;              B. 硫：淡藍色火焰                   C. 鐵絲：火星四射           &#

14、160;       D. 氫氣：白光9.具有助燃性的氣體是       A. 氧氣                               &#

15、160;  B. 氮氣                                  C. 氫氣          

16、                        D. 二氧化碳10.鎂在空氣中燃燒時，現(xiàn)象描繪錯誤的選項是   A. 放出熱量                &

17、#160;      B. 生成MgO                       C. 發(fā)出耀眼強光               

18、0;       D. 金屬鎂消失11.以下實驗現(xiàn)象中，描繪正確的選項是   A. 木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成          B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生亮堂的藍紫色火焰，有刺激性氣味氣體生成C. 紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，有大量白色氣體生成         

19、; D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒放出大量的熱，火星四射12.以下有關實驗現(xiàn)象的描繪正確的選項是   A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射                       B. 翻開一瓶濃鹽酸，瓶口會出現(xiàn)白煙C. 甲烷燃燒生成二氧化碳和水    

20、60;                            D. 硫在氧氣燃燒時，產(chǎn)生藍紫色火焰二、填空題13.氧氣瓶潛水員必備的物品，此時，氧氣的作用是_；木柴燃燒也需要氧氣，此時氧氣的作用是作_。 14.有以下物質(zhì)，請選擇填空：氧氣、二氧化碳、一氧化碳、氮氣、稀有氣體1醫(yī)療急救時需要_ 2空氣

21、中含量最多的氣體_ 3通電時可以發(fā)出不同顏色的光_ 4可以作為燃料的氣體_  15.描繪以下實驗現(xiàn)象：鎂帶在空氣里燃燒 _；鐵絲在氧氣里燃燒 _；氫氣復原氧化銅 _ 16. 完成細鐵絲在氧氣中燃燒的探究活動報告。1探究活動的名稱：_。2實驗所用儀器：集氣瓶、_ 3操作步驟：先用砂紙將鐵絲磨成光亮的銀白色；繞成螺旋狀于一根火柴桿上；點燃火柴桿、將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中。4反響的現(xiàn)象是_ 5問題分析：用搜集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是_  17.如圖是有關

22、氧氣的知識網(wǎng)絡圖反響條件部分省略，請答復：1寫出物質(zhì)中的陽離子符號_ ；2固態(tài)物質(zhì)俗稱_ ；3點燃條件下生成的物質(zhì)化學式是_ ；4如圖中二氧化錳的作用是_ ；5實驗室用物質(zhì)制氧氣的化學方程式是_  三、實驗探究題18.小亮通過學習知道了氧氣的驗滿方法，即將帶火星的木條伸到集氣瓶口處，假設帶火星的木條復燃，那么證明氧氣已搜集滿了。那么，使帶火星的木條復燃的氧氣一定是純氧嗎？小亮對此展開探究：取5只集氣瓶，編號為，分別裝入其總容積10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法搜集氧氣，恰好把5只集氣瓶的水排去。將帶火星的木條依次插入號瓶中，記

23、錄實驗現(xiàn)象。小亮又在前一組實驗的根底上又做了第二組和第三組實驗，三組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表。第一組第二組第三組集氣瓶編號搜集的氧氣占容器的體積分數(shù)%1020304050313335373934帶火星木條微亮亮很亮復燃復燃很亮很亮復燃復燃復燃很亮請根據(jù)實驗答復以下問題： 1寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式_。 2使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠：_填“是或“否。3搜集的氧氣占容積的體積分數(shù)最低為_時，可使帶火星的木條復燃，這時集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)是_計算結果百分號內(nèi)保存一位數(shù)小數(shù)。 4用帶火星的木條直接檢驗雙氧水受熱分解產(chǎn)生的氧氣時，往往難以復燃，這是因為在加熱生成氧氣的同時產(chǎn)生大量水蒸氣所致，此時混合氣體中氧氣的體積分數(shù)隨溫度變化的曲線如下圖。假設只考慮氧氣的體積分數(shù)對實驗結果的影響，欲使帶火星的木條復燃，應將加熱雙氧水的最高溫度控制在_以下。 5采取“半值法探究能減少實驗次數(shù)。例如：第一組實驗假設按的編號順序進展實驗，即可確定下一組實驗搜集的氧氣占容積的體積分數(shù)應在30%40%之間，從而省去編號為的實驗。同理，第二組實驗可以省