2011年全國各地高考歷史模擬及真題匯編與解析專題六卓爾不群的雅典必修(共22頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上必修一專題六：2、卓爾不群的雅典（每課名題4）一、選擇題（本大題共58小題，共0分）1（2011年5月濰坊市考前訓練13題）柏拉圖在理想國中指出“(雅典民主)不加區(qū)別把一切平等給予一切人，不管他們是不是平等者?！边@主要是針對（ ）A.比例代表制 B.議會制 C.任期制 D.抽簽選舉制2（2011年5月福州市質檢20題）中國當代著名導演藝術家羅錦鱗先生在編導古希臘悲劇安提戈涅中，直接寫道：“你是君王，我是百姓，但是我們有同樣的發(fā)言權。”此語表明他側重古希臘悲劇所展現(xiàn)的A戲劇情節(jié) B等級觀念 C人文素養(yǎng) D民主精神3（2011年1月北京東城區(qū)高三期末統(tǒng)考23題）古希臘雅典

2、政治家伯利克里有一篇著名的在陣亡將士葬禮上的演說，其中講到：“在 我們這里，每一個人所關心的，不僅是他自己的事務，而且也關心國家的事務?！眛一個關心政治的人，我們不說他是一個只注重自己事務的人，而說他根本沒有事務。”對這兩句話的準確理解是（ ） A所有雅典居民都享有民主權利 B鼓勵公民積極參政 C公民大會是最高權力機關 D不積極參與政治活動將被放逐4（2011年3月肇慶市一模19題）關于雅典民主政治，蘇格拉底說：“沒有人愿意用抽簽的方法去雇用一位舵手和建筑師、吹笛手或其他行業(yè)的人，而這類事若出錯的話，危害還比在管理國家事務上出錯輕得多?！边@段話（ ）A表明雅典人用抽簽的方法雇用一些行業(yè)的人B實

3、質上揭示了直接民主制度的弊端C認為抽簽選舉方式的危害小D管理國家事務比抽簽雇人容易出錯5（2011年3月江蘇四市一模11題）“公元前6世紀早期，許多經濟狀況相同的（希臘）城邦都經歷了貴族和平民之間的殘酷內戰(zhàn)，往往長達數(shù)十年。然而，在雅典，一個名叫梭倫的貴族以各階級調停人的身份出現(xiàn)，為階級紛爭設計了一個出路?！毕铝袑儆谒髠惛母飪热莸氖牵?） A廢除債務奴隸制 B鏟除貴族的政治特權C剝奪貴族的土地 D各級官職向所有公民開放6（2011年1月廈門市質檢17題）圖3是某同學在學完卓爾不群的雅典一課后所繪制的漫畫。該作品（ ）A準確揭示了直接民主的缺陷B錯誤擴大了雅典民主的范圍C直觀反映了雅典公民的盲從

4、性D全面體現(xiàn)了民主政治的進步性7（2011年4月皖南八校18題）“我但愿你們天天注視著宏偉的雅典，這會使你們心中逐漸充滿對她的熱愛。當你們?yōu)樗菈邀惖木跋髢A倒時你們要明白自己的職責并有履行職責的勇敢精神，直至為她慷慨地獻出生命?！辈死镞@段演講強調的是A權力制約 B公民意識 C平民政治 D法律至上8（2011年5月煙臺市三模14題）有人在評價雅典民主時說道：“在一項政策通過時，它往往能夠集中多數(shù)人的智慧，從而使該政策總是顯現(xiàn)出更實際和更安全。”這實際上是說明雅典民主 A有利于修正錯誤 B有利于監(jiān)督政府行為 C有利于正確決策 D有利于促進文化發(fā)展9（2011年4月江西百校摸底31題）“歐洲從希

5、臘繼承了什么？繼承了關于人和社會的某種概念的動力線?！边@里所說的“關于人和社會的某種概念的動力線”是指古希臘的（ ）A公民大會的辯論機制B輪番而治的管理模式C人文主義和民主政治D人民主權的觀念10（2011年高考廣東文綜19題）有學者認為：“古代雅典政治建立在一種非常不民主的基礎之上?！?下列雅典民主政治鼎盛時期的史實，可以支持該論斷的是A公民大會是最高權力機構B居民中奴隸數(shù)量多于自由民C有不少功勛卓著的公民經陶片放逐法被流放國外D五百人議事會的成員以抽簽方式從10個選區(qū)中選出11（2011年4月德州二模10題）亞里士多德在雅典政制中說：“因為人民有了投票權利，就成為政府的主宰了?！边@說明（

6、）A雅典人民實現(xiàn)了當家作主 B公民大會是日常司法機關C雅典公民通過投票參與國家管理 D雅典公民利用陶片投票選舉最高權力機構12（2011年5月漳州市質檢20題）法國政治思想家托克維爾曾在美國立國之初訪美，指出美國未來會迎合民眾而出現(xiàn)民主政治的庸俗化傾向。這種傾向最早出現(xiàn)于A.古代希臘 B.古代羅馬 C.近代英國 D.近代法國13（2011年4月鹽城市二模12題）公元前5世紀，雅典軍隊統(tǒng)帥尼斯阿斯曾言：“男人就是城邦?！边@里“城邦”的含義是指 A城墻、軍隊等物質因素 B少數(shù)貴族的寡頭政治C公民構成的政治聯(lián)合體 D擁有公民權的雅典男子14（2011年1月寧波市高三調研12題）什么是民主一書中指出：

7、“公元前五、六世紀，雅典的主要政治制度是公民大會，這個公民大會通常由5000到6000名成員組成，所有成年男性公民都可以參加。公民大會只要得到簡單的多數(shù)票，就幾乎可以不受任何法律制裁，決定任何內部問題。至于審判方面，則由一個市民組成的陪審團主持，罪名成立與否，由陪審團以多數(shù)票決定。”該材料不能說明的是（ ）A公民大會是雅典最高權力機關 B雅典民主的范圍有較大的局限C公民大會成員由抽簽選舉產生 D陪審法庭是雅典最高司法機關15（2011年4月鷹潭市二模30題）古代希臘哲學家柏拉圖在評價雅典的民主政治時曾說：“窮人處死或流放他們的反對派，將同等的社會權利賦予其他所有人，每一個人都有機會在政府中擔任

8、職務，從而開始實行由多數(shù)人統(tǒng)治的民主制?！边@表明雅典的民主政治( )A沒有改變貴族專政的本質特征 B體現(xiàn)了自由、正義和平等理念C實現(xiàn)了社會成員真正意義上的平等 D是古代世界最完美無缺的政治制度16（2011年1月清遠市一模13題）在遙遠的古代，雅典和中國都創(chuàng)造了高度發(fā)達的文明。關于這兩種文明在伯利克里和秦始皇時期治國方略上的不同，下列敘述不正確的是（ ）A民主法制與君主專制                   B貴族

9、制與分封制C公民大會與三公九卿           D政事共商與皇權至上17（2011年3月湖南高三十二校聯(lián)考16題）英國思想家培根指出：“雅典公民認為人一生下來不僅屬于父母，而且屬于國家，如國家處于被奴役的地位，他會感到蒙受的恥辱比死亡更可怕?！鄙鲜霈F(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是雅典（ ）A人文主義盛行 B民主政治激發(fā)了公民的愛國熱情C具有反抗精神 D對公民長期進行愛國主義教育18（2011年5月浙江百校聯(lián)盟16題）“雅典民主政體把它的權力交給所有的公民，不需要國家管理者具有專長，不要求他們具有真知灼見

10、。一個國家應當由既有專業(yè)知識又有道德的人去治理，統(tǒng)治者不是有王笏的人，不是偶然選中的人，不是攫取財富的人，不是使用強術騙術的人，而是有統(tǒng)治知識的人。”材料體現(xiàn)出作者擔憂雅典的民主A可能會導致權力的濫用 B只適合小國寡民的城邦 C過分強調民主的廣泛性 D會削弱貴族的政治權力19（2011年3月汕頭市一模18題）甲、乙、丙、丁四位同學打算各寫一篇關于古希臘羅馬的論文，他們采用了不同的研究方法，其中步驟比較合理，論證比較嚴謹?shù)氖牵?）第一步第二步甲提出雅典民主是多數(shù)人民主的觀點尋找到伯利克里的同樣言論作證據乙提出雅典民主是直接民主的觀點尋找到當時用于投票的陶片作證據丙查閱到“人是萬物的尺度”等一手史

11、料得出當時已產生人文精神的結論丁查閱到十二銅表法的具體內容得出這是世界最早的成文法的結論A甲 B乙 C丙 D丁20（2011年4月茂名市二模12題）古代東西方的政治制度存在著很大差異，但有些方面也有著相似之處。中國古代哪個機構的職能與古代雅典陪審法庭的職能最為相似( )A唐朝的刑部 B宋朝的樞密院 C元朝的中書省 D清朝的軍機處21（2011年3月北京海淀區(qū)19題）古代雅典形成民主制度和羅馬共和國早期開始形成法律制度的共同原因是（ ） A城邦是公民的政治共同體 B城邦經濟以手工業(yè)商業(yè)為主 C奴隸主集團控制奴隸的需要 D對外戰(zhàn)爭和擴張勢力的結果22（2011年5月河南五校聯(lián)考31題）圖10是某同

12、學在學完古代希臘民主政治一課后所繪制的關于雅典民主制度的漫畫。該同學的作品（ ） A直觀地反映了雅典公民的盲從性 B全面地體現(xiàn)了民主政治的進步性C準確地揭示了直接民主的缺陷 D錯誤地擴大了雅典民主的范圍23（2011年3月忻州市聯(lián)考5題）雅典梭倫改革、秦朝實行郡縣制和隋唐時期的科舉制，在歷史上發(fā)揮的共同作用是( )A加強了中央集權 B緩和了社會矛盾 C打破了世襲特權 D奠定了民主政治基礎24（2011年東北三校聯(lián)考33題）錢穆在中國歷代政治得失中談到“政治制度是現(xiàn)實的，每一制度，必須針對現(xiàn)實，時時刻刻求其能變動適應。任何制度，斷無二三十年而不變的，更無二三百年而不變的。但無論如何變，一項制度背

13、后的本源精神所在，即此制度之用意的主要處仍可不變，于是每一項制度，便可循其正常軌道而發(fā)展。此即是此一項制度之自然生長?！毕铝懈黜椫贫鹊陌l(fā)展演變能夠體現(xiàn)上述觀點的有（ ）中國的丞相制度英國的君主立憲制度新中國政治協(xié)商制度雅典的公民大會制度ABCD25（2011年3月南京市二模12題）據記載，在古代雅典法庭上經常會聘請職業(yè)答辯家撰稿，被告往往攜帶家眷，上演一場場哭戲，聲淚俱下，試圖激起法庭的惻隱之心。申訴之后，陪審法官經常未經正式答辯，便將圓盤投入標明為“有罪”或“無罪”的甕中，直接表決。材料說明雅典( ) 陪審法庭是雅典司法機關 法庭判決不是依靠證據而是僅憑情感 法庭審判聘請律師已成慣例 法官審

14、案具有很大的隨意性和主觀性 A B C D26（2011年4月遼寧重點中學協(xié)作體30題）古希臘歷史學家普魯塔克在其名著傳記集中指出，“全希臘人的公款，竟被從提洛島弄了出來，為雅典一邦據為己有了希臘真是受了奇恥大辱，她顯然正遭到暴君的獨裁統(tǒng)治。她眼見自己追不得已獻出的軍費，竟被用來把我們的城市粉飾的金碧輝煌，活像一個擺闊氣的女人似的，渾身載滿貴重的寶石、雕像和價值累萬的廟宇。”這說明在伯利克里時代雅典（ ） A民主只限于公民范圍內 B公職人員侵吞公款盛行C用貢金裝點自己的城市 D對內實行民主，對外謀求霸權27（2011年東北爾雅高考預測卷17題）在古希臘文中，“民主政治”(demokratia)

15、一詞由“人民”(demos)和“統(tǒng)治”(kratos)復合而成。這說明，古代希臘的民主政治強調（ ）A公民的廣泛參與和直接管理 B公民的私有財產神圣不可侵犯C民事案件均由陪審法庭判決 D全體居民均享有民主權利28（2011年3月河南五市聯(lián)考29題）古代雅典民主制實行抽簽選舉、輪番而治，這一做法（ ）有利于全體雅典人參與國家管理 提供了公民參與政治的均等機會確保了公民大會決策的公正無私 忽視了參與政治者的能力與品德A B C D29（2011年4月北京東城示范校）克里斯提安生活在雅典城邦，去參加公民大會。他帶了妻子、奴隸和鄰居未成年的孩子，誰可以入會（ ）A克里斯提安B妻子 C奴隸 D鄰居未成年

16、的孩子30（2011年5月莆田市質檢20題）古希臘歷史學家希羅多德（約前484年前425年）曾記述一名希臘人對波斯王薛西斯講：“希臘人雖然是自由的，但他們并不是任何事情上都是自由的，他們受著法律的統(tǒng)治，他們對法律的畏懼甚于你的臣民對你的畏懼?！边@段材料主要表明了A古希臘是民主政體的發(fā)祥地 B希羅多德非常贊賞希臘的政治制度C希臘當時仍然實行君主專制 D古希臘的民主建立在法制基礎之上31（2011年4月浙江上虞調研18題）雅典人追求民主政治（demokrafia），用“人民（demos)”與“統(tǒng)治（kratos）”合成這一名詞強調其意義，并在實踐中不斷改革、創(chuàng)新制度。最能體現(xiàn)民主政治（demokr

17、afia）一詞含義的制度是（ ）A公民大會 B五百人會議 C陪審法庭 D十將軍委員會32（2011年4月湘潭市二模3題）“奴隸決不會成為主人的朋友，小人也不會成為君子的朋友，即使他們攫有了平等的地位也不會如此；因為如果對不平等的東西給予平等地位，其結果正是不平等?！睂Π乩瓐D關于雅典社會的言論理解正確的是( )雅典社會是建立在不平等的基礎上的   柏拉圖不贊成所有人之間的平等雅典的民主并非真正意義上的民主政治 雅典社會是以消除不平等為目的的A  B   C     D33（2011年3月蚌埠市質檢

18、7題）某同學在研究性學習中摘錄了伯利克里的一段話：“我們的政治制度之所以被稱為是民主政治，是因為政權掌握在全體公民的手中，而不是在少數(shù)人手中”，還找到了右面的圖片。據此判斷他研究的內容最合適的課題是（ ） A雅典民主政治利與弊之研究 B雅典民主政治倒退之研究 C伯里克利與民主政治確立之研究34（2011年海南高考9題）梭倫在抒情詩中表達了實行民主改革的原則：“我所給予平民的適可而止，他們的榮譽不減損也不增多：即使是對那些有財有勢的人也一樣，我不使他們遭受不當?shù)膿p失。”在梭倫看來，政府應當 A捍衛(wèi)平民的權利 B兼顧平民和貴族的利益 C維護貴族的利益 D抑制平民和貴族的要求35（2011年1月蕪湖

19、市質檢17題）美國老報人斯東在蘇格拉底的審判中說，蘇格拉底的死“在民主身上永遠留下了一個污點。這乃是雅典的悲劇性罪行?！睆墓?90年到公元前322年，雅典約有一半左右的政治家（包括伯利克里）都不同程度地受到民眾的懲罰。這些史實表明（ ）A雅典政治腐敗，階級矛盾激化 B蘇格拉底等人仇視民眾，主張實行貴族政治C直接民主導致國家權力的濫用 D雅典的民主政治保護了全體公民的利益36（2011年1月溫州八校期末聯(lián)考6題）雅典“貴族統(tǒng)治的改變是從他的改革開始的?！薄八扇≡亲顑?yōu)秀的立法拯救國家。”材料中涉及的是哪一位人物( )A伯里克利 B梭倫 C克利斯提尼 D亞里斯多德37（2011年4月北京東城

20、示范校）英國歷史學家約翰·索利說：“如今有個趨勢，人民懷念她的民主制度，并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭?！薄八钡拿裰髦贫戎械睦砟詈驮瓌t包括（ ）主權在民 尊重城邦的獨立和自由權 少數(shù)服從多數(shù) 法律面前人人平等A B CD38（2011年4月潮州市二模16題）法國學者費奈隆（16511715）對雅典民主制度進行評價時說：“民眾支配雅典，演說支配民眾?！睂Υ擞^點理解正確的是( ) 全體雅典居民對國家大事都享有決策權 民主制的需求促進了雅典雄辯術的發(fā)展 公民在演說誘導下做出的判斷未必正確 雅典的民主政治促進了智者學派的興起 A B C D39（2011年5月安慶市三模18題）地米斯托克

21、里是公元前5世紀雅典著名政治家和軍事家，在薩拉米戰(zhàn)役中，他指揮雅典海軍，取得了對波斯侵略者的決定性勝利。史書記載他曾被放逐。美國考古學家在對雅典遺址的發(fā)掘中發(fā)現(xiàn)刻有他名字的陶片有190枚，根據字跡辨認是14人刻寫。這反映了 A雅典民主制度健全，凡對民主構成威脅的人都將被放逐 B直接民主有利于維護雅典城邦以及所有公民的合法權益 C雅典公民雖然民主法制意識濃厚，但文化素質普遍低下 D一些政客常常以民主為號召，鼓動民眾把陶片放逐法作為打擊政敵的武器40（2011年4月陽泉市一模25題）“真正殺死蘇格拉底的不是民主本身，雖然民主的確可能導致多數(shù)人的暴政；殺死蘇格拉底的真正兇手是民主的審判，是背離了司法

22、自身靈魂的雅典司法。”這句話指出古代雅典A不成熟的是司法而不是民主 B民主制度還是完美的 C民主審判有悖司法獨立 D民主是多數(shù)人的暴政41（2011年3月廈門市質檢20題）在古代雅典，Asion一詞是指那些僅在身體意義上屬于這個城邦，但被排除在公民組織之外的自由民。下列人員可以歸為Asion的有（ ）法庭陪審員被故逐的執(zhí)政官首席將軍的妻子家庭奴隸ABCD42（2011年3月鷹潭市一模26題）雅典人追求民主政治(demokrafla)，用“人民”(demos)和“統(tǒng)治”(kratos)合成這一名詞強調其義，并在實踐中不斷改革、創(chuàng)新制度，其中最根本的是（ ）A公民大會制度 B公職民選制度 C依法行

23、政制度 D終身連任制度 43（2011年高考山東文綜14題）“想參加陪審團的公民按先后秩序依次進入，直到既定的人數(shù)到齊為止開庭審理前，陪審員對案件一無所知，他們了解整個案情、進行判決的唯一依據是訴訟人的演說陳述?！惫叛诺涞倪@一制度A.體現(xiàn)了其民主的運作方式 B.表明公民只享有形式上的平等C.保證了案件判決的公平公正 D.為后世提供了完備的司法程序44（2011年4月濟南二模10題）先秦與古希臘：中西文化之源一文中寫到：“古希臘人創(chuàng)造的這一粗糙體制，比華夏精致的專制主義體制，更有利于人的健康發(fā)展，更有利于人類文明的進步?！睂Υ死斫獠徽_的是（ ） A“粗糙體制”指的是古希臘的民主體制 B“粗糙體

24、制”“精致體制”是兩種不同的文明類型 C“粗糙體制”更能體現(xiàn)人類文明的發(fā)展方向D“粗糙體制”和“精致體制”沒有本質的區(qū)別45（2011年山西太原高三調研15題）狄摩西尼指出：“植根于每個人（雅典公民）心底的原則是：人生來不僅屬于父母，而且屬于國家倘若他視自己為國家的兒女，便會自愿赴死，而不愿看到國家淪為附庸。如果國家處于被奴役的地位，他會感到蒙受的恥辱比死亡更可怕。”下列各項中，最能解釋上述現(xiàn)象出現(xiàn)原因的是（ ） A雅典的小國寡民形態(tài) B民主政治激發(fā)了公民的愛國熱情 C雅典文化中的尚武精神 D雅典的愛國主義教育成效顯著46（2011年5月北京朝陽區(qū)二模12題）公元前5世紀是中華文明也是歐洲文明

25、發(fā)展的重要時期。下列表述正確的有（ ）中國的官僚制度逐步取代世卿世祿制 中國確立中央到地方直接的管理體系古羅馬正式頒布了第一部成文的法典 梭倫改革將雅典引向民主政治的軌道A B C D47（2011年1月佛山市質檢4題）黑格爾說：“中國人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的，古希臘有部分人知道自己是自由的”。在古希臘知道自己自由的這“部分人”是（ ） A婦女 B外邦人 C公民 D奴隸48（2011年1月北京朝陽區(qū)高三統(tǒng)考20題）下圖是某研究性學習小組設計的示意圖，最適合作為其標題的是（ ） A中央集權制度的演變 B典型的民主政治制度 C多樣性的政治文明 D權力的制約與平衡49（2011年4月嘉興

26、二模12題）無論在古代還是在后世，梭倫素有雅典“民主之父”之稱。下列對他的改革措施表述正確的是( )A頒布“解負令”，廢除雅典的奴隸制度B使各等級的公民有參選“四百人會議”的權利C設立陪審法庭以受理公民投訴D為擔任公職和參加政治活動的公民發(fā)放津貼50（2011年1月湛江市高三模擬4題）古代雅典的民眾法庭在一次審判中，一名女犯因漂亮而被法官赦免，這說明了雅典民主（ ） A主觀隨意 B輪番而治 C三權分立 D依法治國51（2011年1月廣東四校高三聯(lián)考20題）下列圖片說明雅典民主政治（ ）A開西方民主政治之先河 B維護了奴隸主的統(tǒng)治地位和利益C只適合小國寡民的城邦 D促進了雅典思想文化的繁榮與發(fā)展

27、52（2011年4月天津河西區(qū)一模4題）在古希臘雅典民主政治中，收入分為五百麥斗、三百麥斗、二百麥斗、不及二百麥斗四個公民等級，這種按照財產多寡劃分公民等級、保障公民民主權利的規(guī)定始自（ ）A梭倫改革 B庇西特拉圖時期 C. 克利斯提尼改革 D伯利克里時期53（2011年3月河南鄭州市質檢27題）公元前399年，雅典五百人陪審法庭以280票對220票判處蘇格拉底有罪。然而在短暫的法庭自辯中，蘇格拉底的言論激怒了陪審團，陪審團的第二輪投票最終以360票對140票判處其死刑。而第一輪判他無罪的陪審員竟有80人轉而判他死刑。這一事件說明了（ ）雅典的民主是虛假的民主 當時雅典的人文主義還只是涓涓細流

28、雅典大眾式的司法無法維護真正的民主 雅典的公民勝利了，但雅典的法律失敗了A B C D54（2011年5月蘇、錫、常、鎮(zhèn)二模14題）下列對雅典民主政治影響的概括，不正確的是 A雅典民主政治開西方民主政治之先河 B雅典民主政治促進了帝國境內社會的穩(wěn)定 C雅典民主政治是古希臘偉大文明的催化劑 D，雅典民主政治有時成為社會不公的一種暴力機器55（2011年5月焦作市二模30題）雅典陪審法庭在審理案件時，原告和被告的發(fā)言時間用水時計控制，雙方各發(fā)言兩次，且由當堂抽簽產生的水時計管理員四人負責管理。這反映的是雅典法庭執(zhí)法過程中遵循的哪一重要原則A自由 B民主 C高效率 D公正56（2011年山西太原高三

29、調研16題）從公元前490年到公元前322年，雅典大約有一半左右政治家（包括伯里克利）都不同程度地受到群眾的懲罰，大部分控告的起因只是因為作戰(zhàn)失利。為此，柏拉圖提出了一個發(fā)人深省的問題：“如果你病了，你是召集民眾為你治病呢？還是去找醫(yī)術精湛的大夫呢？”材料表明（ ） A伯里克利、柏拉圖等代表精英貴族，仇視群眾 B公元前4世紀后雅典政治腐敗，階級矛盾激化 C群體決策的感情用事可能影響民主政治的質量 D雅典民主既體現(xiàn)了人民主權也保護了城邦利益57（2011年1月遼寧丹東四校協(xié)作體高三聯(lián)考8題）古希臘民主制的特征可以概括為人民主權.輪番而治。體現(xiàn)這兩項內容的制度包括公民大會制和（ ）A.舉手表決制.

30、連選連任制 B.比例代表制.與會津貼制C.抽簽選舉制.有限任期制 D.政教分離制.公民兵制58（2011年3月吉安市一模26題）狄摩西尼指出：“植根于每個人（雅典公民）心底的原則是：人生來不僅屬于父母，而且屬于國家倘若他視自己為國家的兒女，便會自愿赴死，而不愿看到國家淪為附庸。如果國家處于被奴役的地位，他會感到蒙受的恥辱比死亡更可怕?！毕铝懈黜椫校钅芙忉屔鲜霈F(xiàn)象出現(xiàn)原因的是（ ）A雅典的小國寡民形態(tài) B民主政治激發(fā)了公民的愛國熱情C雅典文化中的尚武精神 D雅典的愛國主義教育成效顯著二、非選擇題（本大題共2小題，共0分）59（2011年高考安徽文綜36題）（26分）制度的變革與創(chuàng)新直接影響著人

31、類歷史的進程，是世界聞名的重要體現(xiàn)。閱讀材料，結合所學知識回答下列問題。材料一（盧商）早孤，家窶（jù，貧寒）困，能以學自奮。舉進士、拔萃，皆中。由校書郎佐宣歙、西川幕府。入朝，累十余遷，至大理卿。擢中書侍郎、同中書門下平章事。 摘自新唐書列傳第一百七材料二 （雅典）最初是實行君主政體，以后讓位于由九個執(zhí)政官主持的寡頭政治。這九個執(zhí)政官是主要執(zhí)政官，全部屬于貴族。后來朝愈益民主化的方向發(fā)展。急速發(fā)展的貿易創(chuàng)造出一個強有力的中產階級，他們同失去產業(yè)的農民聯(lián)合，要求政治自由化。 摘自美斯塔夫里阿諾斯全球通史 梭倫尋求善世的真理。他相信，違背公正必然要擾亂公眾的生活。個人對自己的行為負責。

32、于是，權威的根基就被摧毀了。 摘自【加】哈羅德·伊尼斯傳播的偏向（1）材料一反映中國古代選官制度發(fā)生了怎樣的變化？對當時社會政治有何影響？（8分）（2）怎樣理解材料二中“權威的根基就被摧毀了”？并分析其進步作用。（8分）（3）比較上述兩種政治制度變化的主要不同，以及二者所導向的社會觀念的差異。（10分）60（2011年1月?lián)P州市調研22題）某校高三（1）班組織進行了關于“雅典民主政治”的研究性學習。第一組探究主題是“古代的東西方政治文明”圖一：秦朝政府機構示意圖圖二：公民大會碑刻政治體制造成兩者差異的主要因素（1）請你完成上面的研究表格。（4分）（2）從史學研究的角度，作為歷史材料，

33、圖一與圖二的區(qū)別在哪里？（2分）第二組同學把他們的研究成果寫成了一則歷史短文，題目是“雅典民主政治的影響”。為此，他們選用了以下四個關鍵詞：“伯里克利”、“民主政治”、“希臘文明”、“斷層”。（3）請你依據這些關鍵詞，把這則歷史短文寫完整。（4分）（要求：緊扣主題，觀點合理；史實準確，史論結合；條理清晰，合乎邏輯；字數(shù)在110字以內。）必修一專題六：2、卓爾不群的雅典（每課名題4）參考答案一、選擇題1D      解析：從材料看，柏拉圖主要批評了雅典的抽簽選舉制。抽簽選舉和輪流坐莊的參政方式，意味著素養(yǎng)不同的人享有同等的國家管理權，這

34、很可能會導致國家權力的濫用和誤用。其它選項與題目中“(雅典民主)不加區(qū)別把一切平等給予一切人”不符。2D      3B      4B      解析：根據題干提供的信息和所學史實蘇格拉底說明的是雅典民主制的人民直接行駛國家權力的做法會導致國家權力的濫用。所以此題正確選項是B。5A      解析：本題考查古代希臘的梭倫改革。梭倫改革的實質是維護貴族統(tǒng)治，

35、因此CB項錯誤，D項屬于政治改革內容，梭論改革的背景是防止貴族任意兼并土地，防止獲得自由的雅典人重新淪為奴隸。6B      解析：本題考查古希臘民主政治。根據題干信息，具有公民權的公民可以參加公民大會，體現(xiàn)了希臘民主政治的參與廣泛。雅典民主政治的缺陷是濫用和誤用權力，婦女和奴隸沒有公民權，圖中沒有涉及奴隸，因此A項不全面；圖中婦女想參加公民大會是不可能的，因此BC項是不恰當?shù)摹?B      解析：從“你們心中逐漸充滿對她的熱愛”，“他們明白自己的職責并有履行職責的勇敢精神

36、”，可見其強調公民意識，故答案選B。8C      解析：本題考查古代雅典民主政治。材料講的是在民主基礎上通過的政策正確性更高，即有利于正確決策。所以正確選項為C項。9C      解析：考果古希臘文明對后世的影響。結合所學知識，ABD不全面，只有C項全面，正確選項為C。10B      解析：此題以雅典民主政治確立的相關知識作為切入點，考查學生調動和運用知識、準確把握歷史概念的能力。本題解題的關鍵在于對“古代雅典政

37、治建立在一種非常不民主的基礎之上?！?，所謂的“非常不民主”，反映的是只有少數(shù)人，即城邦公民才能擁有民主的權利。而“公民大會是最高權力機構”正體現(xiàn)了雅典的民主性；“有不少功勛卓著的公民經陶片放逐法被流放國外”反映的陶片放逐法的局限，但這種方法仍是一種以民主方式反對民主敵人的有效方法；“五百人議事會的成員以抽簽方式從10個選區(qū)中選出”體現(xiàn)的是輪番而治，也是雅典民主的體現(xiàn)?？傊?，雅典民主的局限性就在于是成年男子，女子、外邦人和奴隸都不能享受到。而奴隸占雅典人口的大多數(shù)，超過自由民，但他們都不能享受民主，故選B項。11C      解析：分析

38、各選項，ABD三項項說法本身不成立，A項雅典民主使用范圍具有局限性，只適用雅典城邦成年男子，婦女、奴隸和外邦人無民主權利； B項公民大會是國家最高權力機構，作為司法機關的是陪審法庭；D項陶片放逐法用來放逐某些別有企圖的野心家。材料“因為人民有了投票權利，就成為政府的主宰了?！闭f明了雅典公民通過投票參與國家管理。12A      13C      解析：這句話我們讀出兩重意思，其一，城邦是全體公民的聯(lián)合體，公民有一定的特權和責任，在政治上是一個牢固的集體，這里城邦的概念強調的是

39、她作為公民政治上的聯(lián)合體的一面，而不是城墻、軍隊等物質的因素。其二，所謂的“男人”是指擁有雅典公民權的男子，也就是說，所有的雅典女性、外邦人都被被排斥在城邦之外。14C      15B      解析：“多數(shù)人統(tǒng)治的民主制”，A項錯誤；CD兩項說法錯誤，古代希臘畢竟是奴隸制時期，不可實現(xiàn)社會成員真正意義上的平等，D項過于絕對；只有B項正確，“將同等的社會權利賦予其他所有人”。16B      解析：本題考查了伯利克

40、里時期雅典民主政治的特點和中國秦始皇時期的政治制度。根據所學ACD三項符合，B項貴族制不符合伯利克里時期；分封制在秦始皇時沒有實行。17B      解析：考查雅典民主政治的影響。古希臘是由眾多小國寡民的城邦所組成，每個城邦的公民都非常重視本城邦的獨立自治和城邦利益，是民主政治的發(fā)展，使他們具有強烈的集體榮譽感，激發(fā)了公民的愛國熱情。18A      解析：由材料信息可知，作者認為，治理國家需要既有專業(yè)知識又有道德的人，而不應該是“偶然選中的人”。而事實上將“權力交給所有的公

41、民”，他們可能不具有國家管理者的專長，可能不具有“真知灼見”，雖然可以體現(xiàn)民主，但可能會導致權力的濫用。因此A符合題意。B、D與題意無關，C屬于現(xiàn)象。19C      解析：本題考查了歷史方法論有關問題，第一手史料是指接近或直接在歷史發(fā)生當時所產生，可較直接作為透視歷史問題的史料，包括原始文件、檔案、信函、日記、回憶錄、照片、文物古跡和其它實物等。A項明顯不符合題意，“言論”不能作為直接的史料來論證這一觀點；B項“陶片”不能全面反映論點，不夠嚴謹；D項十二銅表法的具體內容不能論證“世界最早的成文法”的結論，也不夠嚴謹。本題選C項，根據

42、相磁所學，希臘智者學派的代表人物普羅泰格拉提出“人是萬物的尺度”，認為人的感覺是判定一切的準繩，否定神的意志是衡量一切的尺度，樹立了人的尊嚴和權威。他的思想概括了智者學派的主要思想，體現(xiàn)了希臘文化人文主義的本質。20A      解析：古代雅典陪審法庭主要職能是負責司法，唐朝的刑部也是負責刑獄司法，宋朝的樞密院管理軍事，元朝的中書省是行政機構，清朝的軍機處也主要負責行政。故選A項。21A      解析：本題考察古希臘法律制度。雅典的自然地理特點決定了雅典形成了小國寡民的城邦

43、，公民是城邦的主體。羅馬的共和制是建立在城邦基礎上的共和制,它的民主權力僅僅授于羅馬公民-原羅馬氏族成員以及不斷吸收進來的部分外邦自由民,具有很大的局限性。在地域遼闊的帝國內部,羅馬公民有限的權利,不利于擴大統(tǒng)治基礎。22D      解析：古代希臘民主政治僅限于占城邦人口小部分的男性公民，對婦女、廣大奴隸等，民主是遙不可及的。故D錯誤。23C      解析：雅典梭倫改革實行財產等級制度，打破了貴族的特權；郡縣制下，地方長官都由皇帝任免，有期限，是官僚政治取代貴族政治的標志

44、，打破了貴族的世襲特權；隋唐時期的科舉制是考試選拔人才制度，打破了世家大族對選官的把持，C項正確。24A      解析：根據題干提供的信息和所學史實政治制度都是逐漸完善和發(fā)展演變的，并沒有一成不變的制度。所以此題正確選項是A。25B      解析：本題考查雅典司法問題，從材料信息可以看出，正確；便將圓盤投入標明為“有罪”或“無罪”的甕中，說明其隨意性和主觀性，正確；從材料信息的描述看，的說法不符合材料信息。26D     

45、 解析：閱讀材料分析、理解與歸納總結能力考查，AB材料沒有體現(xiàn)，而C項不全面，是一種表面現(xiàn)象。結合所學知識，伯利克里時代是民主政治的“黃金時代”，而從材料“雅典一邦據為己有”等處可判定對外謀求霸權。27A      解析：考查古代希臘民主政治的理解。關鍵句：“人民”(demos)和“統(tǒng)治”(kratos)復合而成。其民主政治是一種成年男子公民的直接民主。28B      解析：本題考查古代希臘的民主政治。說法錯誤，在雅典中奴隸、婦女沒有公民權，雅典民主政治具有缺陷，

46、會被濫用和誤用，錯誤，正確。29A      解析：本題考查了雅典民主政治的適用對象問題，雅典民主僅限于占城邦人口小部分的男性成年公民。對婦女、外邦人、廣大奴隸而言，民主卻是遙不可及。所以民主只是“成年男性公民當家作主”的政治制度。結合本題可以參加公民大會的只有克里斯提安本人。30D      解析：分析材料可了解到，古希臘公民在享有民主的前提是“受著法律的統(tǒng)治”，即民主建立在法制基礎之上，本題選D項。AB項說法在材料中未能反映，C項說法與史實不符。31A 

47、0;    解析：公民大會由全體公民組成，是國家最高權力機構；五百人會議是公民大會的常設機構兼有政府職能，在選區(qū)中抽簽產生；陪審法庭是國家的法院，負責審理案件；十將軍委員會是最高軍事機構，執(zhí)掌軍事指揮權統(tǒng)率陸海軍。材料“最能體現(xiàn)民主政治”的制度應是公民大會。32A      解析：從材料看出雅典的民主平等并不適用于奴隸，所以雅典社會是建立在不平等的基礎上的，應選。從材料“如果對不平等的東西給予平等地位，其結果正是不平等”，表明柏拉圖不贊成所有人之間的平等，應選。雅典的民主不用于奴隸，所以雅典的民

48、主并非真正意義上的民主政治也是理解正確的，應該選。雅典社會是以消除不平等為目的的材料看不出，所以排除。故正確答案為A。33A      解析：從材料看政權掌握在全體公民的手中，說明雅典民主政治是民主的，但是公民只占少數(shù)，又表現(xiàn)了其有局限性。34B      解析：梭倫的觀點是他要保證平民的榮譽同時也使貴族不遭受不當損失，由此可以得出結論，他是主張政府需要兼顧平民和貴族的利益，這也體現(xiàn)了其“中庸”的思想特點。35C     &#

49、160;解析：根據題干提供的信息和所學史實這里所指的應該是民主制度的衰落時期，因為雅典的民主制開創(chuàng)于公元前594年，而真理不一定就掌握在多數(shù)人手中時，就會導致權力的濫用，故此題應該選擇C。36B      解析：根據所學，公元前594年梭倫當選為執(zhí)政官，開始民主改革以緩和社會矛盾。改革在一定程度上改變了貴族專權的局面，促進了雅典民主政治和商品經濟的發(fā)展。結合材料“貴族統(tǒng)治的改變是從他的改革開始的?！薄八扇≡亲顑?yōu)秀的立法拯救國家?！?，本題中所指的是梭倫。37C      解

50、析：雅典民主為近現(xiàn)代西方政治思想和制度奠定了最初的基礎。雅典民主為人類提供了一種集體管理的新形式，創(chuàng)造出法治基礎上的差額選舉制、任期制、議會制、比例代表制等民主的運作方式。這一偉大創(chuàng)舉為后世民主政治的發(fā)展積累了寶貴經驗。結合本題民主制度中的理念和原則包括：主權在民、尊重城邦的獨立和自由權、法律面前人人平等。38D      解析：本題考察雅典民主政治。說法錯誤，雅典居民中有奴隸，奴隸不能參加國家決策權。體現(xiàn)在材料中“演說支配民眾”一句。演說可以起到宣傳的作用使得知識水平低的公民作出錯誤判斷，正確。智者是指教授雄辯術和修辭學的教師，出現(xiàn)

51、于公元前5世紀中葉，符合雅典民主制度出現(xiàn)的時間和表現(xiàn)，正確。39D      解析：本題考查雅典民主政治：陶片放逐法。從材料中190片陶片為14人所寫來看，反映出該法存在著一些缺陷和弊端。由此判斷D符合題意。從材料的地米斯托克里在薩拉米戰(zhàn)役中做出重大貢獻，但被放逐可知陶片放逐法有缺陷，結合雅典民主政治的特點，根據材料中的14人刻寫190枚陶片，可知選擇D項。40C      解析：蘇格拉底之死反映出古代雅典民主政治的局限性。雅典民主是直接民主，它的陪審法庭成員是靠抽簽組成帶有

52、很大的偶然性，所以雅典的民主審判也帶有很大的偶然性，有悖司法獨立轉折C項。41C      42A      解析：考古雅典的民主政治制度，把握“人民”“統(tǒng)治”這一特點，結合所學知識，公民大會制度，最高權力機關，體現(xiàn)主權在“民”。A項正確。43A      解析：從材料的信息來看，陪審團了解整個案情，進行判決的唯一依據是訴訟人的演說陳述。這樣的判決很難保證了案件判決的公平公正，排除C。這個司法程序進行判決的唯一依據是

53、訴訟人的演說陳述。很難保證了案件判決的公平公正，所以還有改進的空間，不能說為后世提供了完備的司法程序，排除D?！爸钡郊榷ǖ娜藬?shù)到齊為止”，說明雅典尊重公民的權力，“陪審員對案件一無所知，他們了解整個案情”，避免事先有人說情、賄賂等，所以公民的平等不僅僅是形式的，排除B。這種運作方式既體現(xiàn)民主也有不足之處，但確實是體現(xiàn)了當時雅典民主的運作方式，這是符合史實的，故選A。44D      解析：從材料看，“粗糙體制”和“精致體制”分別指希臘的民主政體和中國的專制政體。兩者分別是海洋文明和大河文明的產物，從歷史發(fā)展趨勢看，民主政體更能體現(xiàn)人類

54、文明的發(fā)展方向，故A、B 、C正確；兩者分別體現(xiàn)了專制和民主的不同特性，有本質的區(qū)別，故D不正確。45B      解析：此題考查的是對雅典民主政治對公民思想產生影響的理解。根據題干提供的信息和所學史實應該反映的是在雅典民主政體下每個公民都把國家的事務當作個人的事務盡心盡力。所以此題正確選項是B。46C      解析：本題從時間信息上入手，采用排除，可迅速解答。公元前5世紀，中國正處于春秋戰(zhàn)國時期，而中國確立中央到地方直接的管理體系是在秦王朝，時間應為公元前3世紀，因此，不

55、符合題意，正確選項為C。47C      解析：此題考查的是對古希臘民主制主體范圍的理解。根據題干提供的信息和所學史實古希臘民主政治主體是祖籍在本邦，擁有一定財產的所有成年男性公民。所以此題正確選項是C。48C      解析：根據題干提供的信息和所學史實有中國古代的中央集權制度、古代雅典的民主制度、近代英國的君主立憲制政體，反映的是政治文明的多樣性。所以此題正確選項是C。49C      解析：本題考查了雅典民主政治改革相關內容，根據所學，A項“廢除雅典的奴隸制度”說法錯誤，改革中將因貴族盤剝而淪為債務奴隸的人獲得自由；B項說法錯誤，四百人會議由四個部落各選100人組成，不是按等級組成；D項是伯里克利改革的內容，本題選C項。50A      解析：此題考查