【最新】七年級(jí)政治上冊(cè) 第三課 第2框 生命因獨(dú)特而絢麗課件 新人教版-新人教級(jí)上冊(cè)政治課件

1、德國的哲學(xué)家萊布尼茨曾說過：世界上沒有完全相同的樹葉德國的哲學(xué)家萊布尼茨曾說過：世界上沒有完全相同的樹葉她們一樣嗎？小結(jié)：小結(jié)： 通過比較，從自然界到人類，通過比較，從自然界到人類，世界上每一個(gè)生命都是獨(dú)一無二世界上每一個(gè)生命都是獨(dú)一無二的，都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。的，都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。在此，我們主要：在此，我們主要：“人的生命的獨(dú)特性人的生命的獨(dú)特性” 人與其他動(dòng)物、植人與其他動(dòng)物、植物、微生物相比有哪些物、微生物相比有哪些獨(dú)特的本領(lǐng)？獨(dú)特的本領(lǐng)？ 動(dòng)物的巢穴與人類的動(dòng)物的巢穴與人類的建筑相比有哪些缺憾？建筑相比有哪些缺憾？ 動(dòng)物做的巢穴與人類相比存在著變化不大，創(chuàng)新動(dòng)物做的巢穴與

2、人類相比存在著變化不大，創(chuàng)新不多，品種、材料單一。是本能的反應(yīng)，在建成之前，不多，品種、材料單一。是本能的反應(yīng)，在建成之前，腦海中沒有成品。腦海中沒有成品。 人類還能在前人的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。人類還能在前人的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。 不僅如此，人類還能交流思想，語言表達(dá)，創(chuàng)造不僅如此，人類還能交流思想，語言表達(dá)，創(chuàng)造和利用工具，探索和改造自然等。世界上還有哪一種和利用工具，探索和改造自然等。世界上還有哪一種生命體比人類更優(yōu)秀。？！生命體比人類更優(yōu)秀。？！雖然沒有鳥的羽翼，人類可雖然沒有鳥的羽翼，人類可以飛上藍(lán)天！以飛上藍(lán)天！雖然沒有魚的腮鰭，人也可以遨雖然沒有魚的腮鰭，人也可以遨游海洋游海洋雖然生活在今

3、天，人可以了雖然生活在今天，人可以了解億萬年前的過去解億萬年前的過去 秦陵考古采用秦陵考古采用探地雷探地雷達(dá)達(dá)，可能還有更大的兵馬，可能還有更大的兵馬俑待出土俑待出土雖然生活在現(xiàn)在，人可以放雖然生活在現(xiàn)在，人可以放眼美好的未來眼美好的未來比較與歸納比較與歸納同學(xué)們續(xù)寫教材同學(xué)們續(xù)寫教材28頁提供的關(guān)于人類頁提供的關(guān)于人類“智慧智慧”的自由體詩的自由體詩雖然沒有鳥的羽翼，人也可以飛上藍(lán)天；雖然沒有鳥的羽翼，人也可以飛上藍(lán)天；雖然沒有魚的腮鰭，人也可以遨游海洋；雖然沒有魚的腮鰭，人也可以遨游海洋；雖然生活在今天，人可以了解億萬年前的過去；雖然生活在今天，人可以了解億萬年前的過去；雖然生活在現(xiàn)在，人

4、可以放眼美好的未來；雖然生活在現(xiàn)在，人可以放眼美好的未來；雖然雖然 ， 人也人也 ；雖然雖然 ， 人也人也 ；雖然雖然 ， 人也人也 ； 雖然沒有螢火蟲的熒光，人雖然沒有螢火蟲的熒光，人也能將黑夜變成白晝也能將黑夜變成白晝雖然沒有獵豹的矯健的步履，雖然沒有獵豹的矯健的步履，人也能日行千里人也能日行千里比較與歸納比較與歸納同學(xué)們續(xù)寫教材同學(xué)們續(xù)寫教材28頁提供的關(guān)于人類頁提供的關(guān)于人類“智慧智慧”的自由體詩的自由體詩雖然沒有鳥的羽翼，人也可以飛上藍(lán)天；雖然沒有鳥的羽翼，人也可以飛上藍(lán)天；雖然沒有魚的鰓鰭，人也可以遨游海洋；雖然沒有魚的鰓鰭，人也可以遨游海洋；雖然生活在今天，人可以了解億萬年前的過

5、去；雖然生活在今天，人可以了解億萬年前的過去；雖然生活在現(xiàn)在，人可以放眼美好的未來；雖然生活在現(xiàn)在，人可以放眼美好的未來；雖然沒有螢火蟲的熒光，雖然沒有螢火蟲的熒光， 雖然沒有獵豹矯健的步履，雖然沒有獵豹矯健的步履，雖然沒有大象強(qiáng)壯的臂力，雖然沒有大象強(qiáng)壯的臂力，雖然沒有蜻蜓的復(fù)眼雖然沒有蜻蜓的復(fù)眼, ,-人也能將黑夜變成白晝；人也能將黑夜變成白晝；人也能日行千里；人也能日行千里；但人也能移山填海；但人也能移山填海；但人也能迅速發(fā)現(xiàn)和避開敵人但人也能迅速發(fā)現(xiàn)和避開敵人 小結(jié)小結(jié)： 人的生命獨(dú)特性突出的表現(xiàn)在，與其它動(dòng)物、植物、微生人的生命獨(dú)特性突出的表現(xiàn)在，與其它動(dòng)物、植物、微生物等生命相比，

6、物等生命相比，一、人類的生命一、人類的生命最具有智慧（記最具有智慧（記P27）人與其他生物相比最具有智慧，除此之人與其他生物相比最具有智慧，除此之外，人的生命的獨(dú)特性的更多表現(xiàn)在哪外，人的生命的獨(dú)特性的更多表現(xiàn)在哪些方面？些方面？人與人之間又有那些獨(dú)特性呢？人與人之間又有那些獨(dú)特性呢？人的生命的獨(dú)特性的表現(xiàn)：人的生命的獨(dú)特性的表現(xiàn)：探索思考：與其他生物相比，人類最具探索思考：與其他生物相比，人類最具有智慧，那么人與人之間呢？又有那些有智慧，那么人與人之間呢？又有那些獨(dú)特性呢？獨(dú)特性呢？活動(dòng)：他是誰？活動(dòng)：他是誰？活動(dòng)要求：根據(jù)圖片猜猜圖片中的人活動(dòng)要求：根據(jù)圖片猜猜圖片中的人是誰，并說說他們的

7、特點(diǎn)。是誰，并說說他們的特點(diǎn)。他是誰？他是誰？比爾比爾蓋茨（世界首富）蓋茨（世界首富）他是誰？他是誰？胡錦濤主席（政治家）胡錦濤主席（政治家）姚明（籃球姚明（籃球明星）明星）劉翔從劉翔從1313歲開始訓(xùn)練，獲獎(jiǎng)無數(shù)。歲開始訓(xùn)練，獲獎(jiǎng)無數(shù)。20042004年，才年，才2121歲的劉翔獲得歲的劉翔獲得雅典奧運(yùn)會(huì)男子雅典奧運(yùn)會(huì)男子110110米欄決賽冠軍，米欄決賽冠軍，1212秒秒9191，打破，打破1212秒秒9595的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄 周星馳憑著周星馳憑著他對(duì)演戲的熱愛他對(duì)演戲的熱愛以及天分，并且以及天分，并且在他的演藝生涯在他的演藝生涯中不斷通過自己中不斷通過自己的探索與努力，的探索與努

8、力，成為眾人喜愛的成為眾人喜愛的戲劇天王。戲劇天王。 他曾說過：他曾說過：“要實(shí)現(xiàn)自己的要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值要付出努力價(jià)值要付出努力和代價(jià)。和代價(jià)?！倍?、人的生命的獨(dú)特性更多的表二、人的生命的獨(dú)特性更多的表現(xiàn)在：個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)在：個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。（性。（P28P28頁頁） 1 1、請(qǐng)你也根據(jù)自己的特點(diǎn)、請(qǐng)你也根據(jù)自己的特點(diǎn)( (體貌特征，體貌特征，個(gè)性品質(zhì)，興趣，特長個(gè)性品質(zhì)，興趣，特長) )選擇適合自己選擇適合自己的成才之路，并說一說這樣選擇的理的成才之路，并說一說這樣選擇的理由。由。2 2、聽取其他同學(xué)的意見。、聽取其

9、他同學(xué)的意見。我的理想、我的選擇：我的理想、我的選擇：人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。的方式和途徑的多樣性。 人的生命的獨(dú)特性人的生命的獨(dú)特性我們每個(gè)人都有自己與眾不同我們每個(gè)人都有自己與眾不同的獨(dú)特性。的獨(dú)特性。在逐步在逐步了解自己的過程中，選擇適合自己的成才之路，為社了解自己的過程中，選擇適合自己的成才之路，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的才能。會(huì)貢獻(xiàn)自己的才能。比爾比爾蓋茨蓋茨華華羅羅庚庚莫扎特莫扎特姚姚明明 老師寄語老師寄語：天生我材必有用！天生我材必有用！ 人生而不同。每一個(gè)人的出生和存在，人生而不同。每一個(gè)人的出生和存在，本來就是一個(gè)生

10、命的奇跡。世界因每個(gè)本來就是一個(gè)生命的奇跡。世界因每個(gè)人的不同而顯得異彩紛呈。無論別人怎人的不同而顯得異彩紛呈。無論別人怎樣看待你，無論你在長相、能力、成績(jī)樣看待你，無論你在長相、能力、成績(jī)等方面有多少不如意，你也要永遠(yuǎn)喜歡等方面有多少不如意，你也要永遠(yuǎn)喜歡自己。我們每個(gè)人都是大自然的造化之自己。我們每個(gè)人都是大自然的造化之物，天生我材必有用。人的一生，就應(yīng)物，天生我材必有用。人的一生，就應(yīng)該是拼命發(fā)揮自己特長的一生，而不是該是拼命發(fā)揮自己特長的一生，而不是拼命克服自己短處的一生。同學(xué)們，讓拼命克服自己短處的一生。同學(xué)們，讓我們悅納自己、欣賞自己，為自己設(shè)計(jì)我們悅納自己、欣賞自己，為自己設(shè)計(jì)一

11、條閃光的人生之路吧！一條閃光的人生之路吧！人的生命具有人的生命具有獨(dú)特性的表現(xiàn)獨(dú)特性的表現(xiàn)突出表現(xiàn)突出表現(xiàn)其他表現(xiàn)其他表現(xiàn)發(fā)揮自身生命的獨(dú)特性發(fā)揮自身生命的獨(dú)特性人類的生命最具有智慧。人類的生命最具有智慧。 人的個(gè)性品質(zhì)、人的個(gè)性品質(zhì)、 人生道路、人生道路、 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和 途徑的多樣性途徑的多樣性練習(xí)題練習(xí)題下列動(dòng)物中最具有智慧的是下列動(dòng)物中最具有智慧的是( )A、鸚鵡、鸚鵡 B、猩猩、猩猩 C、人、人 D、狐貍、狐貍2、下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不是人的生命獨(dú)特性、下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不是人的生命獨(dú)特性 的表現(xiàn)（的表現(xiàn)（ ）A、壽命長、壽命長B、最具有智慧、最具有智慧C、人的個(gè)

12、性品質(zhì)、人的個(gè)性品質(zhì)D、人生道路、人生道路CA3.在這個(gè)世界上，你不可能找到一個(gè)與你樣在這個(gè)世界上，你不可能找到一個(gè)與你樣貌、脾氣、性格、生活環(huán)境都相同的另一貌、脾氣、性格、生活環(huán)境都相同的另一個(gè)人，也就是說每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，個(gè)人，也就是說每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，這體現(xiàn)在（這體現(xiàn)在（ ）A. 弄個(gè)與眾不同的發(fā)型弄個(gè)與眾不同的發(fā)型B. 穿奇裝異服穿奇裝異服C. 每個(gè)人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生每個(gè)人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生 價(jià)值的方式和途徑都不同。根據(jù)自己的特價(jià)值的方式和途徑都不同。根據(jù)自己的特點(diǎn)來選擇自己人生道路點(diǎn)來選擇自己人生道路D. 任何時(shí)候?qū)W一些所謂的任何時(shí)候?qū)W一些所謂的“明星明星”說過的話，說過的話， 用一些似通非通的詞，故意炫耀。用一些似通非通的詞，故意炫耀。c 4、人與其他動(dòng)物、植物等生命相、人與其他動(dòng)物、植物等生命相比，其突出的表現(xiàn)是（比，其突出的表現(xiàn)是（ ） A、人的力量是最大的、人的力量是最大的 B、人的身高、體重比起別的動(dòng)物、人的身高、體重比起別的動(dòng)物來更有特點(diǎn)來更有特點(diǎn) C、人類的生命最具有智慧、人類的生命最具有智慧 D、人能夠適應(yīng)自然界、人能夠適應(yīng)自然界C 5、著名哲學(xué)家萊布尼茨說過：、著名哲學(xué)家萊布尼茨說過：“沒沒有兩片完全相同的樹葉，世界上沒有兩片完全相同的樹葉