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文檔簡介

1、游戲：搬過來作作 品品 賞賞 析析 本書講述的是鱷魚先生和長頸鹿小姐相愛本書講述的是鱷魚先生和長頸鹿小姐相愛后發(fā)生的有趣故事。相愛的人總希望擁有后發(fā)生的有趣故事。相愛的人總希望擁有一個共同的家，他們也一樣。但由于鱷魚一個共同的家，他們也一樣。但由于鱷魚先生和長頸鹿小姐在身高上的巨大懸殊，先生和長頸鹿小姐在身高上的巨大懸殊，導(dǎo)致了他們生活中的一系列不方便。圖畫導(dǎo)致了他們生活中的一系列不方便。圖畫書通過鮮明的形象對比，讓孩子直觀地發(fā)書通過鮮明的形象對比，讓孩子直觀地發(fā)現(xiàn)鱷魚先生和長頸鹿小姐在一起生活的諸現(xiàn)鱷魚先生和長頸鹿小姐在一起生活的諸多困難。孩子可以通過觀察，感受鱷魚和多困難。孩子可以通過觀察

2、，感受鱷魚和長頸鹿克服困難的勇氣。長頸鹿克服困難的勇氣。閱讀重點與指導(dǎo)策略閱讀重點與指導(dǎo)策略 在和孩子們一起閱讀時，可以讓孩子自己觀察鱷在和孩子們一起閱讀時，可以讓孩子自己觀察鱷魚先生和長頸鹿小姐住在對方家里的魚先生和長頸鹿小姐住在對方家里的“囧囧”裝，裝，感受他們生活不方便的同時，理解、學(xué)習(xí)他們面感受他們生活不方便的同時，理解、學(xué)習(xí)他們面對困難不害怕、不氣餒、積極應(yīng)對的態(tài)度。關(guān)鍵對困難不害怕、不氣餒、積極應(yīng)對的態(tài)度。關(guān)鍵提問：提問：1、長頸鹿小姐在鱷魚家住的怎么樣？有、長頸鹿小姐在鱷魚家住的怎么樣？有什么不方便？什么不方便？2、鱷魚先生在長頸鹿小姐那里住、鱷魚先生在長頸鹿小姐那里住得怎么樣？遇到了那些困難？得怎么樣？遇到了那些困難？3、鱷魚先生和長、鱷魚先生和長頸鹿小姐想到了那些辦法來解決遇到的諸多困難？頸鹿小姐想到了那些辦法來解決遇到的諸多困難？ 欣賞完故事后，可以和孩子一起討論：你愿意幫欣賞完故事后，可以和孩子一起討論：你愿意幫助他們嗎？怎么辦？讓孩子通過講述、繪畫、建助他們嗎？怎么辦？讓孩子通過講述、繪畫、建構(gòu)等多種形式動腦筋想辦法。構(gòu)等多種形式動腦筋想辦法。評價小貼士評價小貼士 能大致講述故事的情節(jié)。能大致講述故事的情節(jié)。 能講述鱷魚和長頸鹿各自遇到的困難。能講述鱷魚和長頸

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