小學(xué)美術(shù)培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃

1、竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)文檔 /雙擊可除第1頁(yè)共 21 頁(yè)小學(xué)美術(shù)培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃篇一：小學(xué)幼兒美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃大全教學(xué)計(jì)劃班級(jí)：?jiǎn)⒅前啵ㄉ希┠挲g 5 5 歲下教師：20XX20XX 年季學(xué)期計(jì)劃學(xué)期計(jì)劃班級(jí)：提高班（上）年齡 5 5 歲教師：20XX20XX 年春季學(xué)期計(jì)劃班級(jí)：提高班好聽(tīng)的繪本年齡5 5 歲教師：20XX20XX 年春季篇二：美術(shù)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃金鐘中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮美術(shù)培訓(xùn)工作計(jì)劃輔導(dǎo)員：馬 玉珍根據(jù)本學(xué)期學(xué)生的基礎(chǔ)和能力，我們將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些 基礎(chǔ)的美術(shù)教育，我們將帶領(lǐng)學(xué)生，觀察自然，感受生活。由簡(jiǎn)到難，循序漸進(jìn)讓他們 在繪畫(huà)中得到正確的引導(dǎo)，激發(fā)他們竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)文檔 /雙擊

2、可除第2頁(yè)共 21 頁(yè)學(xué)畫(huà)畫(huà)與手工制作的興趣，在輕松的環(huán)境中學(xué)到一些基第3頁(yè)共 21 頁(yè)礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，在潛移默化當(dāng)中使他們各方面的能力得到培養(yǎng)和提高。分類(lèi)教學(xué)目標(biāo)一、 繪畫(huà)1 1、培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)興趣、藝術(shù)欣賞能力、審美能力和 實(shí)際表現(xiàn)水平. .2 2、 培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、形象思維能力等3 3、 組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng) . .二、 手工1.1. 認(rèn)識(shí)泥工的材料和工具，知道它們的名稱(chēng)性質(zhì)。2.2. 學(xué)會(huì)用揉、搓、壓扁、粘合等方法，能簡(jiǎn)單的按自己 的意愿塑造物體。3.3. 認(rèn)識(shí)紙工的材料工具名稱(chēng)，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的剪、刻、 貼的方法，培養(yǎng)他們的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力形成學(xué)

3、生良好的個(gè) 性心理品質(zhì)。四、 活動(dòng)時(shí)間：每周二下午課外活動(dòng)到午自習(xí)五、 地點(diǎn)：三樓美術(shù)活動(dòng)室六、 活動(dòng)內(nèi)容：在了解學(xué)生繪畫(huà)的基礎(chǔ)上，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)繪畫(huà)產(chǎn)生興趣，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生的自我動(dòng)手能力和形象思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)興趣。主要內(nèi)容包括：國(guó)畫(huà)基本理論、白描、工筆、寫(xiě)意、渲染等基本技能。手工制作訓(xùn)練。第4頁(yè)共 21 頁(yè)橡皮泥制作、剪貼畫(huà)、版畫(huà)制作，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。希望學(xué)生在本期的繪畫(huà)及創(chuàng)作活動(dòng)中找到樂(lè)趣，敢于運(yùn)用線條、色彩、形狀、材料來(lái)大膽表現(xiàn)自己的意愿，能夠向人們傳遞對(duì)美的追求和向往的美好感情。篇二：學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃(20XX-20XX)(20XX

4、-20XX)一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo)，調(diào)動(dòng)全體美術(shù)老師的積極性，開(kāi)展各種類(lèi)型的藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)，為我校各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、工作計(jì)劃：根據(jù)的教學(xué)要求，合理制定教育教學(xué)計(jì)劃；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。在師生的共同努力下，圓滿(mǎn)的完成了教育教學(xué)任務(wù)。為更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量特制定教學(xué)計(jì)劃如下：1 1、認(rèn)真搞好校園文化建設(shè)。協(xié)助學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展的活動(dòng)，搞好宣傳工作。2 2、定期開(kāi)展黑板報(bào)評(píng)比工作。3 3、抓好美術(shù)興趣小組活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)和集體活動(dòng)相結(jié)合的方法進(jìn)行第5頁(yè)共 21 頁(yè)活動(dòng)。4 4、積極輔導(dǎo)和支持美術(shù)特長(zhǎng)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽。努力使學(xué)生在各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中得到一定的收獲。5 5

5、、 定期在校園內(nèi)舉辦學(xué)生美術(shù)作品展覽。 （一個(gè)月一次）。以展示學(xué)生平時(shí)的優(yōu)秀作業(yè)為主。三、教學(xué)的主要措施：1 1、教師方面：做學(xué)生發(fā)展的組織者、促進(jìn)者，充分尊重學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自己的想象展示，請(qǐng)保留此標(biāo)記作品。2 2、學(xué)生方面：充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識(shí)，動(dòng)腦筋制做作品，學(xué)會(huì)合作，并妥善保存自己的設(shè)計(jì)作品。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。美術(shù)學(xué)科是中小學(xué)必修課程，是學(xué)校 實(shí)施美育的主要途徑之一。面對(duì)2121 世紀(jì)的教育，美術(shù)學(xué)科對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，形成和諧、健

6、全的個(gè)性品質(zhì)，具有重要的作用。因此我在本學(xué)期本著積極探索求真務(wù)實(shí)的教第6頁(yè)共 21 頁(yè)學(xué)精神努力學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)極大剛，深刻地認(rèn)識(shí)學(xué)科 創(chuàng)新教育的意義是現(xiàn)代美術(shù)教育的內(nèi)涵。美術(shù)教學(xué)要由單純的知識(shí)傳授轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)現(xiàn)多元教育 功能，特別是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的學(xué)科目標(biāo)；要由只重教學(xué)結(jié)果、只看課堂作業(yè)效果， 轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅亟虒W(xué)過(guò)程、及教學(xué)過(guò)程中思維的培養(yǎng)和非智力因素養(yǎng)成的全面體現(xiàn)。要由單純的 臨摹教學(xué)，轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生自己感受、獨(dú)立表現(xiàn)與創(chuàng)造；要淡化美術(shù)科目的分類(lèi)，要由單一的 繪畫(huà)教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合的大美術(shù)數(shù)學(xué)；要由狹隘的、單調(diào)的教學(xué)內(nèi)容，轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N文化背景、開(kāi) 放性的美術(shù)文化內(nèi)容等，以有益于學(xué)生的發(fā)展，為培養(yǎng)

7、學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力創(chuàng)設(shè)適宜的 環(huán)境。美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃(20XX-20XX20XX-20XX)新的學(xué)期，依據(jù)學(xué)校提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的實(shí)施方案，我 們?cè)诂F(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。面對(duì)美術(shù)學(xué)科 在社會(huì)發(fā)展，教育改革中的實(shí)際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我們將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn)。狠抓課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)第7頁(yè)共 21 頁(yè)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突 破。二

8、、教學(xué)目標(biāo)本學(xué)期我們美術(shù)教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過(guò)美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫(huà)、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫(huà)技法，繼續(xù)接受色彩和國(guó)畫(huà)的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，提咼學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開(kāi)書(shū)本教材，自己獨(dú)立的，大膽 的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三、學(xué)生知識(shí)能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析我校大部分的學(xué)生喜歡美術(shù)，但對(duì)美術(shù)的感受及美的理解尚且不是很系統(tǒng)。從生活中發(fā)現(xiàn)美，在生活中運(yùn)用美的

9、還需進(jìn)一步引導(dǎo)。學(xué)生造型設(shè)第8頁(yè)共 21 頁(yè)色等方面綜合能力較低，但這已不成為教學(xué)重要的點(diǎn)，而更重要的引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。因此在新的課改理念的指導(dǎo)下，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美運(yùn)用美的能力，學(xué)生能夠運(yùn)用各種材料積極參加活動(dòng)都還需進(jìn)一步地引導(dǎo)。培養(yǎng)合素質(zhì)的目的。近幾年我校學(xué)生的自力更生能力有所提高，但嬌生慣養(yǎng)的習(xí)性，還是養(yǎng)成了他們對(duì)事物的依賴(lài)感，遇到困難不敢挑戰(zhàn)自己， 動(dòng)不動(dòng)就要請(qǐng)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)幫忙，自己就看著不做，甚至去玩或做其他事情，懶惰成性。同一個(gè)班中，有的學(xué)生想象力豐富、大膽，敢表現(xiàn)自己想法，繪畫(huà)技能嫻熟，但在畫(huà)面組織上不夠理想，在這幾年的教學(xué)工作中，也已經(jīng)脫離畫(huà)面的散亂，構(gòu)圖不均

10、，色彩不夠、色彩不豐富等問(wèn)題；有的學(xué)生敢表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容，但苦于繪畫(huà)技能落后，在幾學(xué)年學(xué)習(xí)繪畫(huà)技能中，也有所提高；有的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，但在課堂氣氛中過(guò)與活躍，甚至不能自控，想學(xué)又不會(huì)就出現(xiàn)了愛(ài)講空話(huà)的情況。由于有了大部分的以上三種學(xué)生學(xué)習(xí)情況，學(xué)生在知識(shí)掌握上也層次第9頁(yè)共 21 頁(yè)不均，有的繪畫(huà)技能好，有的工藝水平高，有的在欣賞能力上分析能力強(qiáng)。四、 具體工作1 1）繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念本學(xué)期，將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)案例研究，使我們由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。本學(xué)期將進(jìn)行全

11、校繪畫(huà)比賽。2 2）課堂教學(xué)活動(dòng). .加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究。結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內(nèi)容，運(yùn)用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。五、 教材的特殊處理1.1. 新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺(jué)得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)。2.2. 一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿(mǎn)足教學(xué)的需要。為克服這一不足，我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實(shí)物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。3.3. 根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要，我將有些課題進(jìn)行刪減或增第10頁(yè)共 21 頁(yè)加其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。4.4.要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作，要做到：課前

12、布置，課時(shí)檢查，課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時(shí)不足，影響教學(xué)進(jìn)程。六、教學(xué)要注意的問(wèn)題1 1、多給學(xué)生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，開(kāi)闊視野，在平時(shí)教學(xué)中針對(duì)不同性質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行的“玩”中各種想象畫(huà)訓(xùn)練，各種不同美術(shù)知識(shí)技能滲透，以提高學(xué)生作品的表現(xiàn)力，對(duì)自己美術(shù)能力充滿(mǎn)信心。2 2、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級(jí)上課。總之，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的篇三：小學(xué)幼兒美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃大全教學(xué)計(jì)劃班級(jí)：?jiǎn)⒅前啵ㄉ希┠挲g 5 5 歲下教師

13、：20XX20XX 年季學(xué)期計(jì)劃學(xué)期計(jì)劃第11頁(yè)共 21 頁(yè)班級(jí)：提高班（上）年齡 5 5 歲教師：20XX20XX 年春季學(xué)期計(jì) 劃班級(jí)：提高班好聽(tīng)的繪本年齡 5 5 歲教師：20XX20XX 年春季篇 四：美術(shù)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作總體計(jì)劃美術(shù)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作 總體計(jì)劃為了提高我校的年升學(xué)率，提高我校在社會(huì)中的地 位，更使我校部分美術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生能夠如愿地升入自己夢(mèng)想的高校，根據(jù)歷年的聯(lián)校內(nèi)容，我畫(huà)室特制定學(xué)生強(qiáng)化培訓(xùn)計(jì)劃如下：一、各種教學(xué)內(nèi)容及目的1 1、素描? ?教學(xué)目的素描靜物：掌握作畫(huà)基本步驟，靜物基本造型規(guī)律，解決畫(huà)面構(gòu)圖、比例、透視關(guān)系，掌握畫(huà)面的整體感、體量感、空間感、質(zhì)感的表現(xiàn)技巧

14、。為畫(huà)素描 頭像，色彩靜物打下良好的基礎(chǔ)。素描頭像：掌握頭像的造型規(guī)律，熟悉解剖知識(shí)，解決構(gòu)圖、比例、 動(dòng)態(tài)、造型、透視規(guī)律，掌握頭像的素描關(guān)系，以及整體感、體量感、空間感、質(zhì)感 的表現(xiàn)技巧。并掌握不同繪畫(huà)材料在素描中的運(yùn)用。2 2、色彩? ?教學(xué)目的掌握色彩靜物基本造型規(guī)律， 培養(yǎng)學(xué)生敏銳的色彩感覺(jué) 全面了解色彩知識(shí)，第12頁(yè)共 21 頁(yè)把握色彩關(guān)系和規(guī)律，熟練掌握色彩繪畫(huà)工具和材料的運(yùn)用。用 豐富的色彩來(lái)塑造結(jié)實(shí)的形體。并對(duì)色調(diào)有高度的控制能力。3 3、速寫(xiě)? ?教學(xué)目的通過(guò)快速速寫(xiě)和慢寫(xiě)及室外練習(xí)，來(lái)培養(yǎng)學(xué) 生對(duì)線條語(yǔ)言的認(rèn)識(shí)，對(duì)人物特征、比例、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)、透視等知識(shí)的了解，掌握用線條快速控制 畫(huà)面