國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)計(jì)劃大全

1、篇一：國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)計(jì)劃阿克蘇市拜什吐格曼鄉(xiāng)英吾斯坦小學(xué)教師國(guó)語(yǔ)水平集中培訓(xùn)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為落實(shí)阿克蘇市教育系統(tǒng)提高少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)及教師國(guó)語(yǔ)水平的實(shí)施方案， 切實(shí)提高我校少數(shù)民族教師國(guó)語(yǔ)水平，特制定本計(jì)劃。二、培訓(xùn)時(shí)間：2021年11月4日-2021年11月3日每周二、四下午5：30至7：30共兩小 時(shí)、每周六上午四小時(shí)。三、培訓(xùn)地點(diǎn)：英吾斯坦小學(xué)二樓3-1班和3-2班四、培訓(xùn)重點(diǎn)：2021年11月4日-2021年11月1日重點(diǎn)培訓(xùn)國(guó)語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力2021年11月2日-2021年11月2日重點(diǎn)培訓(xùn)國(guó)語(yǔ)閱讀能力2021年11月3日-2021年11月3日重 點(diǎn)培訓(xùn)國(guó)語(yǔ)寫作能力五、培訓(xùn)安排1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組

2、長(zhǎng)：艾麥爾吾斯曼（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：古麗波斯坦（教務(wù)主任）、阿不都薩拉木（政治主任）2、根據(jù)我校教師的年齡和漢語(yǔ)基礎(chǔ)，將其分為快、慢兩個(gè)班班由冶雪英老師任教。六、相關(guān)要求：1、嚴(yán)格考勤制度對(duì)缺席學(xué)員進(jìn)行排查，做到主動(dòng)聯(lián)系，問(wèn)清原因，盡量安排 補(bǔ)課，對(duì)無(wú)故曠課兩次以上的，按規(guī)定取消其參加的資格 。2、為使培訓(xùn)工作保質(zhì)保量完成，我們特別強(qiáng)調(diào)嚴(yán)肅紀(jì)律，強(qiáng)化教育管理 們?cè)诿總€(gè)培訓(xùn)班的第一堂課舉行簡(jiǎn)短的開(kāi)班儀式，宣傳普通話培訓(xùn)的意義，強(qiáng)調(diào)培 訓(xùn)課堂紀(jì)律，規(guī)范書寫。阿克蘇市拜什吐格曼鄉(xiāng)英吾斯坦小學(xué)2021年11月篇二：2021年校本培訓(xùn)方案姚莊小學(xué)2021年校本培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想以學(xué)校教育教學(xué)工作要點(diǎn)為依據(jù)

3、，結(jié)合我校實(shí)際，以新課標(biāo)的全面落實(shí)為契 機(jī)，以新課程改革為推動(dòng)力，以美麗校園建設(shè)為抓手，以打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為載體， 以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為最終目標(biāo)，立足學(xué)校實(shí)際，廣開(kāi)培訓(xùn)渠道，堅(jiān)持走“教研 訓(xùn)一體化”道路，努力建設(shè)一支觀念新、能力新、方法新、境界新的師資隊(duì)伍。二、培訓(xùn)目標(biāo)1、師德方面加強(qiáng)師德建設(shè)，樹(shù)立現(xiàn)代教育思想和良好的道德風(fēng)尚，為教育奠基，做一個(gè)高 素質(zhì)3、國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)授課教師由我校兩名漢族教師擔(dān)任快班由武亞輝老師任教；慢的教師。使教師師德素質(zhì)合格率達(dá)100%。2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)總體培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)理論學(xué)習(xí)，技能訓(xùn)練和教育教學(xué)方法的研究與實(shí)踐以及讀書活動(dòng)的深入開(kāi) 展，使全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，掌握現(xiàn)代

4、教育思想與技術(shù)，更新教育觀念， 具備較為扎實(shí)的教育教學(xué)素養(yǎng)，富有改革創(chuàng)新意識(shí)，不斷提高其學(xué)習(xí)能力，教育科 研能力和教育教學(xué)能力。通過(guò)培訓(xùn)，增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)功底，達(dá)到“新教師要過(guò)關(guān)、青 年教師要過(guò)硬、骨干教師要合格、老教師要適應(yīng)”的要求。具體培訓(xùn)目標(biāo)：（1）通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步更新教師教育觀念，樹(shù)立現(xiàn)代教育思想。（2）通過(guò)培訓(xùn)，了解基礎(chǔ)教育改革與學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷探索學(xué)科改革的突 破點(diǎn)，提升教師創(chuàng)造性使用教材的能力。（3）通過(guò)培訓(xùn)，幫助教師進(jìn)一步掌握教育科研理論和方法，增強(qiáng)教師教育教 學(xué)研究意識(shí)，深入開(kāi)展課題研究工作，不斷總結(jié)科研工作經(jīng)驗(yàn)，提高教師自我反 思、自主發(fā)展能力。（4）通過(guò)培訓(xùn)，使教師充分認(rèn)識(shí)

5、讀書的意義，使教師樂(lè)讀書、讀好書、多讀 書，開(kāi)拓視野，豐富底蘊(yùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。（5）通過(guò)培訓(xùn)，提升在職教師的學(xué)歷層次。（6）通過(guò)培訓(xùn)，促進(jìn)教師理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展“教研協(xié)作 區(qū)研究活動(dòng)”，提高教師課堂教學(xué)能力。鼓勵(lì)教師積極參加上級(jí)部門組織的課堂教 學(xué)研討活動(dòng)。重點(diǎn)培訓(xùn)目標(biāo)：（1）注重新教師的培訓(xùn)工作，以課堂教學(xué)為主陣地，努力提高他們的課堂實(shí) 踐能力。（2）注重青年教師的培養(yǎng)，形成人才梯隊(duì)建設(shè)，不斷發(fā)現(xiàn)新人、培訓(xùn)新人、鼓勵(lì)新人，造就一支能拿得出、打得響的青年教師隊(duì)伍。（3）注重骨干教師管理，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，啟用骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資 力量，發(fā)揮其輻射和示范作用。三、培訓(xùn)內(nèi)容1

6、、師德培訓(xùn)（一）創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式 。要不斷完善師德師能學(xué)習(xí)“四一六有制度”。“四 一”即每人每天自學(xué)一小時(shí)，每月參加一次學(xué)習(xí)交流，每月參加一次輔導(dǎo)講座，每 學(xué)期撰寫一篇心得體會(huì)。“六有”即學(xué)習(xí)有材料，個(gè)人有筆記，班組有交流，集中 有簽到，工作有考評(píng)，結(jié)束有測(cè)試。采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，個(gè)人思考與 座談交流相結(jié)合，講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合，聽(tīng)取先進(jìn)事跡報(bào)告與剖析反面典型 相結(jié)合的辦法，促進(jìn)教師不斷提高自身師德修養(yǎng)，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力。（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)考評(píng) 。堅(jiān)持學(xué)以致用，以評(píng)促學(xué)。抓實(shí)“集體解讀，輔導(dǎo)重 點(diǎn)難點(diǎn)；個(gè)人自學(xué)，規(guī)范學(xué)習(xí)筆記；討論交流，舉辦論壇演講”三個(gè)環(huán)節(jié)，要將師 德師風(fēng)教育與師能

7、提高緊密結(jié)合起來(lái)，不斷提高學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)第一，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi) 外、校內(nèi)外課程改革的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、課例。學(xué)習(xí)研討“優(yōu)秀課例”。學(xué)校教科室將定期組織學(xué)習(xí)或下發(fā)學(xué)習(xí)材料，使教師掌握本學(xué)科新課程知識(shí)結(jié)構(gòu)和編排體系，掌握 課程改革新動(dòng)態(tài)。第二，實(shí)施“強(qiáng)師戰(zhàn)略”。以“教研培訓(xùn)一體化”為載體，實(shí)施校本培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平和能力。 （1）提高教學(xué)行為“六種能力”。一是提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力；二是提高知識(shí)加工能力；三是提高教學(xué)組織能力；四是提高實(shí)踐反思能力；五是提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力；六是提高教學(xué)質(zhì)量的 監(jiān)控能力 。（

8、2）注重兩種培訓(xùn)。 一是教育科研能力的培訓(xùn) 。注重研究過(guò)程的積累，強(qiáng)化 承擔(dān)科研課題研究的教師在常規(guī)教學(xué)中進(jìn)行研究實(shí)驗(yàn)的力度。 二是“雙新”工程 培訓(xùn)，以備課組和學(xué)科教研組為主陣地，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育課程改革綱要與學(xué) 科課程標(biāo)準(zhǔn)解讀；加強(qiáng)新課程理念下教師角色及教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的 轉(zhuǎn)變，教學(xué)策略、評(píng)價(jià)制度的改革的學(xué)習(xí)培訓(xùn) 。第三、錘煉師功。（1）、教師基本功培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容包括： 一般教學(xué)基本功，有三筆字、朗讀、普通話、簡(jiǎn)筆畫、使用工具書、備課、課 堂教學(xué)、教學(xué)研究、作業(yè)設(shè)計(jì)、考核、批改作業(yè)等；學(xué)科教學(xué)基本功，如掌握學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)，探索在學(xué)科領(lǐng)域中提高課堂效 益和質(zhì)量的辦法與途徑，發(fā)揮與本學(xué)科

9、相適應(yīng)的教學(xué)風(fēng)格與個(gè)性，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué) 習(xí)，調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣；專業(yè)特長(zhǎng)基本功，主要指教師除了精通所授學(xué)科知識(shí)之外，還應(yīng)在教育學(xué)、心 理學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上，具有收集運(yùn)用各種信息的能力，并能熟練掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手 段，如計(jì)算機(jī)操作、教學(xué)課件的制作、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外活動(dòng)等。（2）、自我反思能力培訓(xùn)教師在先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)下，要經(jīng)常性的 對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行自我反思。 一是反思教育教學(xué)理念；二是反思教 育教學(xué)行為 。四、本學(xué)期培訓(xùn)專題1、提高教師利用多媒體手段教學(xué)的能力；2、提高教師課堂教學(xué)水平，打造有效課堂；3、寒假、暑假教師集體備課；4、班主任集中與區(qū)鎮(zhèn)培訓(xùn)相結(jié)合 。五

10、、培訓(xùn)形式 根據(jù)我校實(shí)際，集中培訓(xùn)采取學(xué)校、學(xué)科組、備課組“三維培訓(xùn)模式”，落實(shí) 校本培訓(xùn)計(jì)劃；分散自學(xué)落實(shí)教師個(gè)人自培計(jì)劃。篇三：2021年工作計(jì)劃2021年春學(xué)期工作計(jì)劃2021年12月13日 為了全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，使我校的教育、 教學(xué)工作有明確的方向和目標(biāo)，有具體的方法與措施，便于各項(xiàng)工作及教職工的教育、教學(xué)檢查指導(dǎo)，利于對(duì)每個(gè)教職工學(xué)期及本年度的教育工作進(jìn)行考核、評(píng)估，及時(shí)糾正偏差.現(xiàn)根據(jù)上學(xué)年計(jì)劃的實(shí)施情況和本學(xué)年的實(shí)際，特制訂我校2021年春學(xué)期工作計(jì)劃。工作目標(biāo)：1、高度重視學(xué)校的安全和衛(wèi)生工作，確保師生安全 。2、做好教師學(xué)習(xí)，培訓(xùn)工作，在202

11、1年春學(xué)期開(kāi)學(xué)前扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn) 程教育工程項(xiàng)目的教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作 。將現(xiàn)代化教學(xué)進(jìn)入課堂，面向?qū)W生，用于 教學(xué)，55歲以下教師要全部會(huì)用多媒體教學(xué)。3、力爭(zhēng)2021年中考成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階 。4、開(kāi)展共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動(dòng)，抓好師生的思想工作，抓好學(xué)校管理，控制 學(xué)生輟學(xué)，把輟學(xué)率降低到普九要求，做好私立學(xué)校的學(xué)生回流接納安置工作 。為了實(shí)現(xiàn)本學(xué)年工作目標(biāo)，特制訂如下計(jì)劃：一、學(xué)校安全及德育工作德育工作的主要目標(biāo)。要求全體教師具有良好的職業(yè)道德，有敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于 奉獻(xiàn)精神，為教育事業(yè)盡職盡責(zé)地工作，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，樹(shù)立高尚的人民教 師形象;同時(shí)要使全體學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)集體

12、的思想，培養(yǎng)他們 為振興中華而刻苦學(xué)習(xí)的思想，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，把他們培養(yǎng)成為 有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律、有創(chuàng)新精神的二十一世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。具體措施1、學(xué)校安全及德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)。各班的德育工作及安全第一責(zé)任人是班主任。按照班主任崗位職 責(zé)開(kāi)展班主任工作。開(kāi)學(xué)第一周必須對(duì)本班學(xué)生上好安全課。2、在教師中認(rèn)真開(kāi)展師德教育，共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動(dòng)，要求每個(gè)教師遵紀(jì)守法，以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行 。樹(shù)立 自己的言行。塑造教師自身的良好形象，并以自己的良好形象去影響、教育自己的 學(xué)生。3、實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)、教師值日制度 。執(zhí)行考勤制度、安全防范

13、制度。堅(jiān) 持升國(guó)旗制度，在國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想感情教育。4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)，良好行為習(xí)慣的引導(dǎo)，使之成為理 想遠(yuǎn)大、品質(zhì)優(yōu)良、尊師愛(ài)友、文明守紀(jì)、熱愛(ài)集體、誠(chéng)實(shí)活潑、刻苦拼搏、奮 發(fā)向上的好學(xué)生 。每學(xué)期開(kāi)學(xué)，各班首先組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生守則、 中學(xué)生日常行為規(guī)范，嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生的言行。5、上好每一節(jié)思想品德課、班會(huì)課，并把這些課作為培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)的 主渠道，認(rèn)真研究，備好、上好，注重效果 。6、用每周一第七節(jié)時(shí)間加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)。7、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育 。每學(xué)期對(duì)師生上一次以上法紀(jì)教育課，增強(qiáng)師生的 法制觀念，做到人人遵紀(jì)守法，力保

14、無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)。二、教學(xué)方面學(xué)校努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，在此基礎(chǔ)上，大膽優(yōu)化教育過(guò)程，以素 質(zhì)教育為目標(biāo)，面向全體學(xué)生。以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。重視學(xué)生潛在的能 力，尊重個(gè)性，發(fā)揮特長(zhǎng)，培養(yǎng)綜合能力。教師在教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人的同 時(shí)，要嚴(yán)格按照各科大綱的要求備好課、上好課。抓重點(diǎn)、抓難點(diǎn)，精講多練，激 發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使之樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)，并且要重視尖子生、后進(jìn)生一起抓，全面提 高教學(xué)質(zhì)量1、備課方面，要先備課后上課 。備課內(nèi)容包括。教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)、教具準(zhǔn)備、補(bǔ)充練習(xí)、（課堂練習(xí)）課堂小結(jié)、布置作業(yè)、教 學(xué)反思等。每個(gè)單元或章節(jié)上完后，要寫上教學(xué)自評(píng)。教師

15、每一節(jié)課都要有教案。 每期期中和期末由教導(dǎo)處安排檢查教師備課本。2、上課方面，要求每個(gè)教師采用較先進(jìn)的教學(xué)方法上好用每一節(jié)課，比如：嘗試教學(xué)法、目標(biāo)教學(xué)法、愉快教學(xué)法、情境教學(xué)法等等，優(yōu)化教學(xué)手段，優(yōu)化 課堂結(jié)構(gòu) 。努力通過(guò)課堂45分鐘要質(zhì)量，并要求全部使用普通話上課。3、教研活動(dòng) 。充分發(fā)揮各學(xué)科組長(zhǎng)的作用，每期開(kāi)學(xué)，以學(xué)科為單位組織教 師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，學(xué)習(xí)教參前言部分內(nèi)容，分析教材，并訂出學(xué)科教研活動(dòng)計(jì) 劃。每期每個(gè)教師承擔(dān)一節(jié)以上的研究課任務(wù)，并把教案上繳教導(dǎo)處存檔。認(rèn)真撰 寫教學(xué)論文或?qū)ｎ}。4、聽(tīng)課評(píng)課 。教師每人每學(xué)期聽(tīng)課10節(jié)以上（初級(jí)職稱的教師每學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)以上），每節(jié)課必須注

16、明聽(tīng)課日期、節(jié)次、執(zhí)教者、課題，有較詳細(xì)的聽(tīng)課 評(píng)課記錄。5、教務(wù)處認(rèn)真貫徹藤縣中小學(xué)教學(xué)教研業(yè)務(wù)建設(shè)常規(guī)管理檢查要求。6、期末鑒定 。每學(xué)期期末，班主任寫出學(xué)生鑒定，填寫好學(xué)生手冊(cè)，鑒 定要求公正合理，重表?yè)P(yáng)，重個(gè)性，挖特長(zhǎng)，言簡(jiǎn)意明，語(yǔ)句通順，字跡清楚，讓家長(zhǎng)滿意。7、教學(xué)工作的主要措施 。每個(gè)教師必須做到潛心教學(xué)、刻苦鉆研、大膽改革教學(xué)方法，勇于創(chuàng)新，抓好質(zhì)量，提高成績(jī)。質(zhì)量是學(xué)校的生命。學(xué)校實(shí)行課時(shí)量 化及教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度（詳見(jiàn)每期的教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)實(shí)施辦法、班主任工作量、 工作效果獎(jiǎng)勵(lì)辦法）。8、開(kāi)展使用多媒體教學(xué)課評(píng)比活動(dòng)，將評(píng)比結(jié)果作為考核教師職稱評(píng)聘的要 求。9、加強(qiáng)教研組建設(shè)，在教

17、師集中時(shí)間組織教師按學(xué)科集體備課，學(xué)習(xí)新課程 理論。三、文體藝、衛(wèi)生、科技及勞技工作1、文體藝、衛(wèi)生、科技及勞技工作由副校長(zhǎng)主管 。3、積極開(kāi)展體育活動(dòng)，按照大綱要求，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律上好每一節(jié) 體育課，認(rèn)真組織好做早操 。3、搞好教室、宿舍衛(wèi)生，校園綠化、美化、凈化工作 。劃分出清潔區(qū)，堅(jiān)持 天天掃。4、食堂、小賣部的食品一定要嚴(yán)把關(guān)，定點(diǎn)采購(gòu)，要求做好記錄。食堂工作人員每年要定期進(jìn)行一次體檢。5、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，堅(jiān)持育人為本，寓教于樂(lè)，積極開(kāi)展文體、科技活 動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，努力全面提高學(xué)生素質(zhì) 。6、勞動(dòng)安排由副校長(zhǎng)負(fù)責(zé) 。宿舍衛(wèi)生由政教副主任負(fù)責(zé)。四、學(xué)校建設(shè)及后勤工作1

18、、做好校產(chǎn)的保管和維修，所有校產(chǎn)均列冊(cè)登記 。具體由政教處李德長(zhǎng)主任 負(fù)責(zé)。2、加強(qiáng)后勤管理，確保后勤為教學(xué)服務(wù) 。具體由后勤主任黃炎初負(fù)責(zé)。3、要做好學(xué)校功能教室（多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室等）建設(shè)。安鐵門鐵窗、安排專人（韋老師）管理。制訂防盜防雷措施并認(rèn)真落實(shí)。4、 做好校園綠化硬化工作， 增置課桌200套 （其中多媒體教室用80套） ，學(xué)生架床300套，在寒假安排好學(xué)生宿舍 。增加學(xué)生浴室15個(gè)，改造學(xué)生大小便 處2個(gè)。5、學(xué)校報(bào)賬員必須按上級(jí)要求認(rèn)真做好學(xué)校的財(cái)務(wù)、各種報(bào)表填送、教師職 稱評(píng)聘等工作 。學(xué)校電工由老師兼任。6、 學(xué)校公款一律不準(zhǔn)外借， 如特殊情況急需借出， 必須通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)集體研

19、 究， 校長(zhǎng)批準(zhǔn) 。7、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)，履行節(jié)約、禁止各種浪費(fèi)或不必要開(kāi)支。8、安裝學(xué)生宿舍防盜網(wǎng)56個(gè)，約需資金1.2萬(wàn)元 。修建校門小室1個(gè)，男 生宿舍外圍墻50米，北側(cè)圍墻30米，石墻護(hù)攔40米，約需資金2萬(wàn)元。9、辦好圖書室、閱覽室 。學(xué)校圖書管理員由老師兼任。五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工及其他 校長(zhǎng)。主持學(xué)校全面工作。主管安全工作，分管德育、人事、后勤、財(cái)務(wù)。處 理教職工違紀(jì)行為。黨支書兼副校長(zhǎng)。主管德育。教職員工政治思想教育。分管安全、后勤、勞 技、教職工住房安排。副校長(zhǎng)兼教導(dǎo)主任。主管文、體、衛(wèi)、藝、勞、校園“三化”。分管學(xué)生思想 教育、各功能室管理、電教儀器。計(jì)生工作。副校長(zhǎng)：

20、主管教學(xué)。分管招生、學(xué)生升學(xué)、畢業(yè)、教學(xué)征訂、教學(xué)研究。政教 主任：主管班主任工作、學(xué)生紀(jì)律、學(xué)生獎(jiǎng)懲，分管校產(chǎn)、門衛(wèi)。政教處副主任。主管學(xué)生宿舍安排、宿舍衛(wèi)生，協(xié)管學(xué)生紀(jì)律及處理學(xué)生違紀(jì) 行為、“兩免一補(bǔ)”工作后勤主任。主管后勤工作。教導(dǎo)處副主任。主管教導(dǎo)處工作，學(xué)籍管理、課程調(diào)配、教學(xué)教研。團(tuán)委書記。主管學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作，分管科技。工會(huì)主席。執(zhí)行本職職能，做好學(xué)校的工會(huì)工作。女生輔導(dǎo)員。管理女生工作。教導(dǎo)干事由韋祚良老師兼任。各學(xué)科組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展各學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)，檢查教師教學(xué)情況：語(yǔ)文 組：圖音體組：生物地理組：理化組：后勤組要做好后勤工作。財(cái)務(wù)處：篇一：2021年園本培訓(xùn)計(jì)劃2021

21、年園本培訓(xùn)計(jì)劃角斜鎮(zhèn)中心幼兒園一、指導(dǎo)思想以教育局教科室、教研室的主要工作為導(dǎo)向，以綱要和指南精神為指 南，以幼兒園教師專業(yè)發(fā)展水平的不斷提高為目標(biāo)，結(jié)合幼兒園教師發(fā)展的實(shí)際， 以園內(nèi)培訓(xùn)為抓手，以教學(xué)研究和課題研究切入口，以課堂教學(xué)研究為主陣地，堅(jiān) 持人人參與，做實(shí)做細(xì)每一次的園本培訓(xùn)活動(dòng)，本著求真務(wù)實(shí)的原則，深入開(kāi)展園 本培訓(xùn)工作實(shí)踐。積極探索教研、教科、教技、特色等各部門聯(lián)動(dòng)的園本培訓(xùn)特 色，提高園本培訓(xùn)的質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。二、培訓(xùn)重點(diǎn)本學(xué)年，我園的園本培訓(xùn)立足于教研、教科、教技、特色和幼兒園六認(rèn)真工 作，主要結(jié)合每月教研專題學(xué)習(xí)研討、課題學(xué)習(xí)研討、教師六認(rèn)真工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)、 課件

22、制作培訓(xùn)、故事特色培訓(xùn)等做好針對(duì)性的教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)性游戲 指導(dǎo)、教師閱讀指導(dǎo)、六認(rèn)真工作的質(zhì)量培訓(xùn)、教師的講故事水平及指導(dǎo)能力等方 面的內(nèi)容，進(jìn)一步把握各部門學(xué)習(xí)的內(nèi)涵與要求；學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)理念，引導(dǎo) 教師盡快掌握新理念、新方法，以不斷適應(yīng)我園教學(xué)改革發(fā)展的要求。二是確保培 訓(xùn)時(shí)間，用足、用好每一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間。三是繼續(xù)探索有效培訓(xùn)的形式，形 成園本培訓(xùn)系列，幫助教師解決教學(xué)中存在的問(wèn)題和困惑開(kāi)展培訓(xùn)。四是加強(qiáng)合作 交流，通過(guò)過(guò)程參與、思維碰撞等互動(dòng)研討方式，促進(jìn)教師之間的取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同三、培訓(xùn)目標(biāo)：（一）總體目標(biāo)通過(guò)園本培訓(xùn)進(jìn)一步培養(yǎng)教師，不斷提升教師的專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)教育

23、內(nèi)涵，在 推進(jìn)課程改革中提升幼兒園的整體辦園水平，并為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展提供師資的 保障，為進(jìn)一步打響我園的閱讀特色品牌作師資上的積淀，建立健全教師個(gè)人成長(zhǎng) 檔案，使園本培訓(xùn)成為促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的主陣地。（二）具體目標(biāo)1.認(rèn)真組織好每一次的研修學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容有針對(duì)性，教師學(xué)習(xí)有收獲，并做 好記錄。2.貫徹落實(shí)綱要精神，堅(jiān)持以提高教師專題水平為目標(biāo)，組織教師學(xué)習(xí)與 學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)相關(guān)的理論與實(shí)踐研究文章，幫助教師理解學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)的內(nèi) 涵，在學(xué)習(xí)性區(qū)域的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料的投放、教師的指導(dǎo)要求等方面開(kāi)展相關(guān)的培 訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。3.以提高教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量為核心，抓實(shí)每一次教學(xué)研討活動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組 織

24、，提高教師紀(jì)錄、觀察、分析、反思幼兒活動(dòng)的能力。4.根據(jù)課題研究?jī)?nèi)容、專題研究?jī)?nèi)容組織相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)閱讀理論、指南及一些先進(jìn)的教育理論，提升教師的研究素養(yǎng)和理論素 養(yǎng)。5.通過(guò)教研、教科、六認(rèn)真、教技、特色等各部門多位一體的培訓(xùn)，提高教師 組織指導(dǎo)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的質(zhì)量，進(jìn)一步提高幼兒園課堂教學(xué)活動(dòng)的組織水平，使幼兒園保教質(zhì)量更上一個(gè)新臺(tái)階，從而獲得更好的社會(huì)贊譽(yù)。四、培訓(xùn)措施園本培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑。近些年，我園非常重視園本培訓(xùn)工作， 也取得了一些成效。但在園本培訓(xùn)形式上創(chuàng)新不夠，培訓(xùn)的重點(diǎn)還不夠突出，因 此，我們將在本學(xué)年的園本培訓(xùn)中根據(jù)教師發(fā)展的需要和理論提升的需要

25、有重點(diǎn)地組織培訓(xùn)，如組織指南的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、結(jié)合教研開(kāi)展學(xué)習(xí)性區(qū)域游戲的學(xué) 習(xí)培訓(xùn)、閱讀課題的學(xué)習(xí)培訓(xùn)等，同時(shí)我們也將進(jìn)一步創(chuàng)新園本培訓(xùn)的形式，激發(fā) 教師的參與熱情，提高培訓(xùn)的實(shí)效。對(duì)于每一次的培訓(xùn)，教學(xué)負(fù)責(zé)人均要求有計(jì) 劃、有準(zhǔn)備、有落實(shí)、有總結(jié)、有反思，并做好資料上的積累。1.創(chuàng)新園本培訓(xùn)的形式方法。為進(jìn)一步激發(fā)教師的參與意識(shí)，在園本培訓(xùn)活動(dòng) 的形式上我們將采取“對(duì)話式”、“自研式”、“茶館式”等新招，并在實(shí)踐不斷 探索園本培訓(xùn)的新舉措。一是以園內(nèi)的學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀等骨干教 師為主導(dǎo)，以其他教師為主體開(kāi)展的園本培訓(xùn)活動(dòng)。 二是在每一次的園本培訓(xùn)中均 認(rèn)真設(shè)計(jì)好活動(dòng)的方案， 并做好

26、回顧與反思。三是教師根據(jù)園本培訓(xùn)的主題專題自 己進(jìn)行研究，如查找資料、組織實(shí)踐、分析反思等。四是請(qǐng)一些專家學(xué)者走進(jìn)校 園，對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)理論知識(shí)的培訓(xùn)。2.建立健全園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)制。教研、教科、六認(rèn)真等各部門明確各自的責(zé) 職，分工協(xié)作，共同擔(dān)起園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)的職責(zé)，高效地完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)的組織與各項(xiàng) 活動(dòng)。同時(shí)做到六個(gè)保：即保時(shí)間、保場(chǎng)所、保人員、保主題、保效果、?？己恕?.突出園本培訓(xùn)的重點(diǎn)難點(diǎn)。重點(diǎn)是抓實(shí)專題培訓(xùn)、課題培訓(xùn)等。（1）專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面。組織教師學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)相關(guān)的理論與實(shí)踐 研究文章，幫助教師理解學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)涵，在學(xué)習(xí)性區(qū)域的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料 的投放、教師的指導(dǎo)要求等方

27、面開(kāi)展相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。（2）課題學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面。以課題研究?jī)?nèi)容也就是閱讀方面開(kāi)展學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí) 一些先進(jìn)的閱讀教學(xué)理念、實(shí)踐案例等，不斷提升教師的課題研究素養(yǎng)。學(xué)習(xí)指 南語(yǔ)言領(lǐng)域中的相關(guān)目標(biāo)、教師建議，學(xué)習(xí)閱讀課程設(shè)置的理念等。（3）六認(rèn)真工作培訓(xùn)方面。 一是加強(qiáng)教育教學(xué)各類制度、要求的學(xué)習(xí)。“六認(rèn)真”常規(guī)工作要求、 幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則、3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南、幼兒園 教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)都是規(guī)范教師教育教學(xué)的指導(dǎo)性材料，本學(xué)期我們將在每?jī)芍芤淮蔚娜w教師“六認(rèn)真”學(xué)習(xí)活動(dòng)中和教研學(xué)習(xí)活動(dòng)中再進(jìn)行重溫、鞏固。同時(shí)通過(guò) 學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)各類資料的書寫規(guī)范、上傳及時(shí)等要求，使教師工作的規(guī)范性更強(qiáng)。（

28、4）教技、特色培訓(xùn)方面。一是教技部門繼續(xù)加強(qiáng)白板、課件制作培訓(xùn)。有 目的有計(jì)劃地對(duì)教師進(jìn)行電子白板運(yùn)用、課件制作技能及信息技術(shù)多種軟件運(yùn)用等 培訓(xùn)，在上學(xué)期開(kāi)展電子白板等信息技術(shù)手段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展更深層次培訓(xùn)活 動(dòng)，鼓勵(lì)教師在課堂教學(xué)中積極運(yùn)用電子白板等開(kāi)展教學(xué)，并開(kāi)展信息技術(shù)環(huán)境下 幼兒園課堂教學(xué)的實(shí)踐性研究。二是特色部門組織好軍事模仿游戲、運(yùn)動(dòng)方面的培 訓(xùn)，注重教師自身內(nèi)外兼修，爭(zhēng)取特色建設(shè)有成效，繼續(xù)學(xué)習(xí)中豐富理論知識(shí)。俗 話說(shuō)得好：“要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水?！崩碚撌菍?shí)踐的基礎(chǔ)， 老師除 了要積極集體的特色學(xué)習(xí)、 階段的特色研討， 還用經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，只有有了豐富的 理論知識(shí)

29、，教師才能掌握靈活的教育教學(xué)方法。（5）專業(yè)理論學(xué)習(xí)方面。通學(xué)指南、早期教育等核心期刊上的教育 理論與實(shí)踐文章，幫助教師在教育教學(xué)理念提升、教師角色觀念轉(zhuǎn)變、課程實(shí)施與 教學(xué)技能等專業(yè)方面有提高。鼓勵(lì)教師認(rèn)真參加每一次教科研學(xué)習(xí)與研討活動(dòng)，并在研討活動(dòng)中大膽思考并發(fā)表自己的觀點(diǎn)，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)隨筆、專題課題研究 案例、教育教學(xué)及課題研究論文等，積極參評(píng)和投稿。五、具體培訓(xùn)學(xué)習(xí)安排（見(jiàn)下表）篇二：2021學(xué)年度園本培訓(xùn)計(jì)劃2021學(xué)年度園本培訓(xùn)計(jì)劃2021學(xué)年度園本培訓(xùn)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，貫徹落實(shí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神，我園堅(jiān) 持“科研先導(dǎo)，研訓(xùn)一體”的發(fā)展思路，立足本園

30、實(shí)際，以教師的所需為本，積極 開(kāi)展各級(jí)各類的園本培訓(xùn)工作，引領(lǐng)教師在教中研，在研中思，在思中得，實(shí)現(xiàn)教 師整體素質(zhì)和教科研質(zhì)量的同步提高。二、培訓(xùn)對(duì)象全體在崗教師。三、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)園本培訓(xùn)，促使教師更新觀念，樹(shù)立現(xiàn)代教育理念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升 團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新能力和教職工的幸福指數(shù)，提升辦園品質(zhì)，建立一支 素質(zhì)良好、能適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的反思型、學(xué)習(xí)型、科研型的教師隊(duì)伍，讓我園 的每一位幼兒得到健康、和諧的發(fā)展，更使我園的保教質(zhì)量再上一個(gè)新的臺(tái)階。四、組織機(jī)構(gòu)1、成立園本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：學(xué)時(shí)管理負(fù)責(zé)人：2、主要職責(zé)。了解幼兒教師教育教學(xué)水平實(shí)際現(xiàn)狀；明確學(xué)校教師隊(duì)伍

31、建設(shè) 發(fā)展目標(biāo)；制訂園本培訓(xùn)整體方案；落實(shí)園本培訓(xùn)具體活動(dòng)；評(píng)估教師參加園本培 訓(xùn)的實(shí)際效果。（1）組長(zhǎng)是園本培訓(xùn)第一負(fù)責(zé)人，宏觀調(diào)控和指導(dǎo)方案的落實(shí)情況，定期組 織領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)情況，研究改進(jìn)措施。（2）學(xué)時(shí)負(fù)責(zé)人是園本培訓(xùn)的具體負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)方案的制定和修改工作并組 織和協(xié)調(diào)培訓(xùn)方案的落實(shí)；組織考核工作，并做好培訓(xùn)記錄，登記學(xué)分，整理存收 檔案資料，每學(xué)年做一次工作總結(jié)。（3）各園區(qū)教學(xué)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施本園的園本培訓(xùn)工作。五、基本形式和主要內(nèi)容 基本形式。園級(jí)培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)。（一）園級(jí)培訓(xùn)形式：1、幼兒園組織專家引領(lǐng)、教師專題半月談、先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流、暑期師德培 訓(xùn)、講座、集體

32、備課等形式。2、每周一次教研課活動(dòng)。3、組織各項(xiàng)教學(xué)評(píng)比。優(yōu)質(zhì)課、半日活動(dòng)設(shè)計(jì)、講故事、好聲音歌唱比賽、 青年教師技能比賽等。4、定期對(duì)全園教師的園本培訓(xùn)情況進(jìn)行考評(píng)。（二）教研組培訓(xùn)形式：1、集體備課2、以教研組為單位，開(kāi)展園本課程開(kāi)發(fā)的研究。（三）個(gè)人自學(xué)主要包括：1、根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論及相關(guān)的教育法規(guī)，做 好讀書筆記。2、每學(xué)期要求每位教師撰寫教學(xué)案例、教學(xué)反思、教育心得、讀書摘記、簡(jiǎn) 筆畫、讀后感等若干。幼兒園將組織有關(guān)人員不定期進(jìn)行檢查完成情況。六、培訓(xùn)時(shí)間 個(gè)人學(xué)習(xí)不集中統(tǒng)一時(shí)間，集中學(xué)習(xí)以幼兒園集中和教研組集中為主，從2021年9月開(kāi)始至2021年6月。

33、主要利用教師會(huì)和教研組活動(dòng)這一段時(shí)間完成。七、培訓(xùn)要求1、集中培訓(xùn)：受訓(xùn)老師要按時(shí)到受訓(xùn)地點(diǎn)，無(wú)故不得缺席，不遲到、不早 退，不中途擅自離場(chǎng)。勤摘筆記，并做好分類整理、梳理。教研組集中學(xué)習(xí)應(yīng)按主持人要 求積極參與討論和交流。按時(shí)完成作業(yè)，并參加考核。2、個(gè)人學(xué)習(xí)。自學(xué)要有計(jì)劃，個(gè)人學(xué)習(xí)過(guò)程要檢查，勤摘筆記。學(xué)后有總 結(jié)，按時(shí)上交學(xué)習(xí)體會(huì)。3、職責(zé)：（1）培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。要做好培訓(xùn)前的動(dòng)員工作，部署有關(guān)園本培訓(xùn)內(nèi)容，加 強(qiáng)對(duì)每一位培訓(xùn)者的進(jìn)程檢查和終端考核。（2）直接負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員。要及時(shí)組織落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容，有書面材 料，認(rèn)真完成園本培訓(xùn)登記造冊(cè)工作，做好階段總結(jié)工作3）教師要自覺(jué)接受園本培

34、訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)理念，提高自己的理論水平，做到讀書有筆記，學(xué)習(xí)有體會(huì)，教研有案例，研究有論文，課題有成果。 新理念要與教學(xué)實(shí)踐研究反思相結(jié)合，把新課程理念探索的新路子體現(xiàn)在課堂教學(xué) 中。整理個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，最后要參加考核。八、培訓(xùn)檢查和考核1、認(rèn)真組織。園本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)履行職責(zé)，認(rèn)真組織此項(xiàng)工作。保證一定 的經(jīng)費(fèi)投入，購(gòu)置有關(guān)的圖書資料、設(shè)備設(shè)施，為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供必要的物質(zhì)條 件，確保園本培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。2、加強(qiáng)督查。教師會(huì)和教研組活動(dòng)為統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間，平時(shí)老師 抽時(shí)間自學(xué)。凡屬集中學(xué)習(xí)，均由登記員作好考勤記載，將記載作為核定繼續(xù)教育 學(xué)時(shí)的依據(jù)。3、認(rèn)真考核。幼兒園從教

35、研組和教師本人兩個(gè)方面進(jìn)行定期評(píng)估考核，以學(xué) 期為階段評(píng)價(jià)，學(xué)年為總評(píng)?？己藭r(shí)，教師要把學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課記錄、課例或案 例、學(xué)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、研究論文、課件制作、獲獎(jiǎng)證書等材料及時(shí)上交保教 處，教研組應(yīng)將教師參加培訓(xùn)和教研活動(dòng)的考勤記錄情況整理、統(tǒng)計(jì)上交。九、具體工作安排九月份：1.校本培訓(xùn)計(jì)劃制定2.教研組長(zhǎng)會(huì)議暨校本培訓(xùn)內(nèi)容布置3.制定教師園本培訓(xùn)記載冊(cè)。4.各教研組集體備課活動(dòng)。5.開(kāi)展教研活動(dòng)和半月談活動(dòng)6.專題研討。教育科研講座（教學(xué)）十月份：1.幼兒園教師教育教學(xué)案例評(píng)比。2.園本教研課活動(dòng)和半月談活動(dòng)。3.各教研組集體備課活動(dòng)。4.信息技術(shù)講座（信息）。 十一月份：1.開(kāi)展園本教

36、研課活動(dòng)和園本教研半月談活動(dòng)。2.各教研組集體備課活動(dòng)。3.教師基本功比賽。4.縣新教師課堂展示活動(dòng)。5.教研組長(zhǎng)對(duì)本組教師進(jìn)行園本培訓(xùn)記載冊(cè)階段性檢查。 十二月份：1.園本教研教師專題培訓(xùn)（心理）。2.園本教研課活動(dòng)和半月談活動(dòng)。3.各教研組集體備課活動(dòng)。一月份：1.園本培訓(xùn)之評(píng)價(jià)研究活動(dòng)2.園本教研課活動(dòng)和半月談活動(dòng)。3.各教研組集體備課活動(dòng)。4.園本培訓(xùn)手冊(cè)的檢查工作。5.各類學(xué)期總結(jié)。三月份：1.制定有關(guān)計(jì)劃。2.做好各學(xué)科新教材培訓(xùn)工作。3.教研組長(zhǎng)會(huì)議。4.建立教師培訓(xùn)檔案。四月份：1.各教研組集體備課活動(dòng)。2.教研活動(dòng)。3.半月談活動(dòng)。4.自學(xué)教育教學(xué)書籍。5.專題研討。先進(jìn)教師

37、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。（講座）五月份：1.各教研組集體備課活動(dòng)。2.教研活動(dòng)。3.半月談活動(dòng)。4.專題研討。師德培訓(xùn)講座（師德）。六月份：1.健康領(lǐng)域技能比賽2.各教研組備課活動(dòng)。3.教研活動(dòng)和半月談活動(dòng)。4.開(kāi)展評(píng)價(jià)研究活動(dòng)。篇三：2021年幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃2021年幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃一、培訓(xùn)項(xiàng)目名稱基于農(nóng)村資源融入集體教學(xué)提升教師的教學(xué)實(shí)踐能力二、教師隊(duì)伍現(xiàn)狀分析 經(jīng)過(guò)三年在總園帶動(dòng)園本培訓(xùn)活動(dòng)中，我們的教師在活動(dòng)教材的運(yùn)用、活動(dòng)組 織、隨機(jī)教育、班級(jí)組織等方面的能力有了較大的提高，特別是民間游戲在我園的 開(kāi)展，經(jīng)過(guò)我們老師不斷的學(xué)習(xí)、探討，讓我們?cè)诿耖g游戲的運(yùn)用上把握得很到 位。但我們的教師群

38、體在教育教學(xué)的領(lǐng)域上多多少少還仍存在一些問(wèn)題，如：在主 題中，怎樣的生成活動(dòng)是孩子們需要的。 教師該如何發(fā)現(xiàn)、 取舍生成活動(dòng)； 強(qiáng)調(diào)把 握好生成與預(yù)設(shè)的關(guān)系，教師要善于捕捉教育的契機(jī)，做到有效生成。教師往往在 生成活動(dòng)時(shí)看到了活動(dòng)的價(jià)值，但是如何發(fā)揮教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值，老師們就做不好 了。這一現(xiàn)象說(shuō)明教師缺少教學(xué)活動(dòng)探究主動(dòng)性和深入性。此外，課程意識(shí)比較淡 薄，在教學(xué)內(nèi)容選擇上，教師以教材作為確定課程內(nèi)容的依據(jù)，將教學(xué)內(nèi)容與教材 等同，認(rèn)為教學(xué)要“以教材為中心”，忽略了課程目標(biāo)、幼兒興趣及身心發(fā)展水平 等在確定課程內(nèi)容時(shí)的重要作用。所以立足我園實(shí)際，開(kāi)展有針對(duì)性的培訓(xùn)，讓教師的成長(zhǎng)與工作進(jìn)展同步，

39、讓 師資隊(duì)伍的建設(shè)和幼兒園的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)，形成具有我園特點(diǎn)的培訓(xùn)工作，已成為 我園園本培訓(xùn)工作的重點(diǎn)。三、問(wèn)題的提出大自然就是活的教育，廣闊的自然資源一直是農(nóng)村幼兒園廣為運(yùn)用的。孩子們 用泥土來(lái)構(gòu)建和塑造；用石頭、豆類來(lái)裝飾；用樹(shù)葉、麥稈來(lái)操作；用種植和飼養(yǎng) 還勞作等等。如何讓散發(fā)著泥土氣息的鄉(xiāng)土材料與現(xiàn)代化有效結(jié)合，成為擺在老師 們面前的一個(gè)課題。這就需要我們教師走進(jìn)身邊的大自然，去發(fā)現(xiàn)、探索自然中隱 藏著的教育價(jià)值與智慧，并不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，以此為基點(diǎn)，將我們身邊的 自然力量引進(jìn)集體教學(xué)課堂。我園的園本培訓(xùn)，將從“基于農(nóng)村資源融入集體教學(xué)，提升教師的教學(xué)實(shí)踐能 力”方面入手，引導(dǎo)教師

40、將“農(nóng)村資源”融入集體教學(xué)活動(dòng)中，在總結(jié)提升和反思 主題活動(dòng)的過(guò)程中尋求專業(yè)的引領(lǐng)、理論的支撐；對(duì)老師的自我修養(yǎng)、基本技能、 知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新和提高都有很大的促進(jìn)作用。四、園本培訓(xùn)目的1.以“基于農(nóng)村資源融入集體教學(xué)，提升教師的教學(xué)實(shí)踐能力”為載體，指導(dǎo) 教師有效地開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，逐步提高教師對(duì)農(nóng)村資源的開(kāi)發(fā)和利用、創(chuàng)造性運(yùn) 用教材、有效生成活動(dòng)的能力。2.讓老師成為“農(nóng)村資源融入集體教學(xué)”研究的主體，不是旁觀者，不是陪 襯，而是真正的研究者、親身體驗(yàn)者，推動(dòng)教師對(duì)教育教學(xué)理論的渴求、學(xué)習(xí)和應(yīng) 用，提升教師教育教學(xué)理論水平。3.以“農(nóng)村資源融入集體教學(xué)”為研究主體，注重發(fā)掘教師的實(shí)踐智慧，教師

41、 的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，注重發(fā)揮教師集體的教育合力，在設(shè)計(jì)活動(dòng)、實(shí)施活動(dòng)、反思活 動(dòng)的過(guò)程中促進(jìn)教師個(gè)體專業(yè)化發(fā)展。五、培訓(xùn)對(duì)象及形式培訓(xùn)對(duì)象：全體在職教師培訓(xùn)形式。采取以集中參與式、教師的自我反思為主的多種培訓(xùn)形式。包括專 題學(xué)習(xí)、主題研討、案例教學(xué)、教學(xué)觀摩、協(xié)作交流等。六、培訓(xùn)內(nèi)容（一）教育理論學(xué)習(xí)1.學(xué)習(xí)幼兒園指導(dǎo)綱要。通過(guò)教師自學(xué)、集體學(xué)習(xí)了解教育目標(biāo)與內(nèi)容要 求、教育活動(dòng)的組織與實(shí)施、教育活動(dòng)評(píng)價(jià)等方面的關(guān)鍵點(diǎn)。2.預(yù)設(shè)理論學(xué)習(xí)：“什么是農(nóng)村資源”“農(nóng)村資源的開(kāi)發(fā)與利用”“農(nóng)村資源如何融入集體教學(xué)活動(dòng)中” 以上理論的學(xué)習(xí)將根據(jù)培訓(xùn)的實(shí)際情況采用自學(xué)、集體學(xué)、相互交流的形式開(kāi) 展。3.教師

42、自學(xué)摘記若干篇文章，并開(kāi)展理論交流活動(dòng)2次。（二）專題的講座 。邀請(qǐng)園長(zhǎng)就“如何剖析教材”進(jìn)行一次講座。（三）經(jīng)驗(yàn)共享：“目標(biāo)的有效落實(shí)”（分年齡段、分領(lǐng)域）（四）集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比（五）現(xiàn)場(chǎng)觀摩與研討 以“農(nóng)村資源融入集體教學(xué)”為主體，通過(guò)討論活動(dòng)思路觀摩教學(xué)實(shí)踐 自我評(píng)述集體研討形成改進(jìn)方案重返教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)匯集實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 分享教育智慧為模式進(jìn)行一課二研活動(dòng)。七、主要措施1.理論學(xué)習(xí)支撐園本開(kāi)展（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹新綱要和新課程理念為核心，組織教師重溫幼教專業(yè) 理論，學(xué)習(xí)前沿理論，使教師不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的課程 觀念，逐步提高自身專業(yè)素養(yǎng)，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。（2） 通過(guò)現(xiàn)

43、代多媒體手段、 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等， 學(xué)習(xí)圍繞主題為“農(nóng)村資源融入集 體教學(xué)活動(dòng)”的相關(guān)內(nèi)容。不斷積累相關(guān)的理論知識(shí)，為研討活動(dòng)做好有力的鋪 墊。（3）延續(xù)“讀書活動(dòng)”的良好習(xí)慣，自我學(xué)習(xí)一些與“農(nóng)村資源”相關(guān)的知 識(shí)，并能及時(shí)做好摘抄、記錄工作，在不斷為自己充電的同時(shí)，加強(qiáng)此方面的理論 知識(shí)。2.讓經(jīng)驗(yàn)分析成為動(dòng)力的起點(diǎn) 通過(guò)教研活動(dòng)平臺(tái)，集結(jié)教師們?cè)谧晕也粩鄬W(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)、探索中，暢游經(jīng)驗(yàn)分 析方，運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)來(lái)觀察、分析決策對(duì)象和環(huán)境，提出來(lái)出咨詢意見(jiàn)和方案的方法。3.思維碰撞，形成觀點(diǎn)交集 在園本培訓(xùn)活動(dòng)中，把教師們提出的觀點(diǎn)進(jìn)行探討、交流、總結(jié)，選取一些有 教育價(jià)值的觀點(diǎn)，并根據(jù)這些觀點(diǎn)收集相關(guān)的材

44、料，去深入集體教學(xué)活動(dòng)。把討論的觀點(diǎn)作為進(jìn)行集體教學(xué)的有力理論基礎(chǔ)，通過(guò)材料的收集、教學(xué)活動(dòng) 的設(shè)計(jì)，把農(nóng)村資源融入到集體教學(xué)中。4.案例剖析，自我反思 案例分析是我們自身成長(zhǎng)的一個(gè)好方法。通過(guò)真正走進(jìn)課堂，將在集體活動(dòng)中 發(fā)生的片段，圍繞某一個(gè)點(diǎn)，進(jìn)行闡述，將自己是如何更好將農(nóng)村資源利用在課堂 上的策略或者活動(dòng)過(guò)后的點(diǎn)滴反思進(jìn)行案例交流。5.一課二研，進(jìn)一步提高教學(xué)能力 對(duì)于活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本格式和要求做了一下全面的梳理，使教師們對(duì)于規(guī)范的設(shè) 計(jì)方案有所了解。在觀摩后，從目標(biāo)的定位，整合的形式、內(nèi)容、方法等不同地方進(jìn)行分析，經(jīng)過(guò)討論提出了更完善的設(shè)計(jì)思路和活動(dòng)內(nèi)容，然后，教師再次實(shí)踐、 觀摩并討

45、論，在總結(jié)梳理中教師們的理念能得到進(jìn)一步的提升。6.互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短 本學(xué)年我們以“農(nóng)村資源融入集體教學(xué)中”為主題，通過(guò)同事間相互聽(tīng)課，發(fā) 現(xiàn)其活動(dòng)中的亮點(diǎn)，并能結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱南敕?，利用交流的平臺(tái)提升教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。八、培訓(xùn)管理1.參培教師必須準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)，無(wú)故不能遲到、早退、缺席。2.參培教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)培訓(xùn)筆記。3.學(xué)習(xí)過(guò)程中，積極參與討論，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)和見(jiàn)解，及時(shí)總結(jié)。九、考核辦法（一）培訓(xùn)學(xué)時(shí)、學(xué)分集中理論學(xué)習(xí)：9課時(shí)；專題講座：5課時(shí)；教學(xué)活動(dòng)展示及研討：36課時(shí)； 活動(dòng)評(píng)比：2課時(shí)；案例探討：8課時(shí)；共計(jì)60課時(shí)。計(jì)24學(xué)分。（二）考核辦法過(guò)程考核：

46、20%;教學(xué)展示活動(dòng)：50%;案例撰寫於分析考核；10%;活動(dòng)設(shè) 計(jì)評(píng)比10% ;摘記理論考核：10%?？己朔謨?yōu)秀、良好、合格、不合格四級(jí)。注：過(guò)程考核：考核參訓(xùn)教師平時(shí)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、態(tài)度、參與程度、作業(yè)情況、出勤情況。教學(xué)展示活動(dòng)：主要以教學(xué)量表為依據(jù)，考核教師的教學(xué)實(shí)踐能力案例撰寫與分析、觀察筆記、摘記理論考核。各兩篇，有由教研組長(zhǎng)進(jìn)行檢 查，考核期適量與質(zhì)量。各部門培訓(xùn)計(jì)劃社會(huì)工作協(xié)會(huì)星火培訓(xùn)之各部門培訓(xùn) 主辦單位： 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 協(xié)辦單位：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)工作協(xié)會(huì) 主要負(fù)責(zé)人：聯(lián)系方式：目錄第一篇：活動(dòng)背景第二篇：活動(dòng)目的 第三篇：活動(dòng)對(duì)象第四篇：活動(dòng)時(shí)間 第五篇：各部門培訓(xùn)方

47、案一、活動(dòng)背景：2021年度，社工協(xié)會(huì)這個(gè)溫馨的大家庭又招進(jìn)了不少新干事。但新任干事對(duì) 學(xué)校還不熟悉，對(duì)社聯(lián)以及我們社工協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí)度還不足，這將會(huì)給我們協(xié)會(huì)日后 的工作帶來(lái)諸多困難。二、活動(dòng)目的： 為了使新任干事更快更好的熟悉自己的業(yè)務(wù)，加深對(duì)社聯(lián)以及社工協(xié)會(huì)的認(rèn) 識(shí)，從而使本協(xié)會(huì)的運(yùn)作更加順暢，特意舉辦這一次的干事培訓(xùn)。三、活動(dòng)對(duì)象： 社工協(xié)會(huì)各部門干事四、活動(dòng)時(shí)間2021年10月五、 各部門培訓(xùn)方案（一）組織部第一期培訓(xùn)（9月30號(hào)）1.召開(kāi)部門會(huì)議，向干事們闡述清楚我們部門的職責(zé)以及職能；2.進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)，消除相互之間的陌生感，增進(jìn)大家的感；3.發(fā)放相關(guān)資料讓干事們對(duì)自身的工作有一定的認(rèn)

48、識(shí)；4.回答干事提出的問(wèn)題，并引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎肌?第二期培訓(xùn)（10月上旬）1.情景模擬，交帶題目讓干事們通過(guò)小組合作的方式去解決問(wèn)；2.交帶活動(dòng)策劃任務(wù)，讓干事會(huì)后小組完成；3.下次部門會(huì)議時(shí)將對(duì)該策劃進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。（二）會(huì)員部 第一期培訓(xùn)（10月上旬）1.讓會(huì)員部的干事們相互了解，熟悉會(huì)員部的工作以及社工協(xié)會(huì)的工作；2.使干事學(xué)會(huì)與會(huì)員溝通，思考怎樣與會(huì)員進(jìn)行良好的關(guān)系；3.教會(huì)干事在帶領(lǐng)相關(guān)歷奇活動(dòng)的要領(lǐng)；4.對(duì)干事分配近期工作任務(wù)并策劃會(huì)員大會(huì)。 第二期培訓(xùn)（會(huì)員大會(huì)后）1.總結(jié)前期工作，找出優(yōu)缺點(diǎn)，互相分享；2.頭腦風(fēng)暴：怎樣更好的建立關(guān)系；3.策劃部門活動(dòng)。（三）秘書部 第一期培訓(xùn)（10月

49、上旬）1.部長(zhǎng)向干事簡(jiǎn)單地介紹一下本部門工作；2.由干事進(jìn)行自我介紹；3.進(jìn)行一些小游戲以此來(lái)增加彼此的了解與認(rèn)識(shí)；4.部長(zhǎng)給干事詳細(xì)介紹協(xié)會(huì)與部門的工作任務(wù)；5.干事對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容提出疑問(wèn)，部長(zhǎng)進(jìn)行解答；6.部長(zhǎng)總結(jié)此次培訓(xùn)。 第二期培訓(xùn)（時(shí)間、內(nèi)容待定）（四）公關(guān)部 第一期培訓(xùn)1.公關(guān)部成員進(jìn)行自我介紹，并由部長(zhǎng)們帶領(lǐng)全體成員做一個(gè)歷奇游戲；2.讓每個(gè)干事表演一段節(jié)目，方便彼此認(rèn)識(shí)自己，和更全面的認(rèn)識(shí)同事；3.部長(zhǎng)對(duì)我協(xié)會(huì)進(jìn)行介紹，并簡(jiǎn)單的介紹一下這學(xué)期協(xié)會(huì)的主要活動(dòng)；4.部長(zhǎng)具體地介紹一下公關(guān)部的部門職能；5.鼓勵(lì)大家一起參與討論部門的日后發(fā)展方向，對(duì)部門的建議和看法；6.最后說(shuō)一下，我們部

50、門這學(xué)期的計(jì)劃；7.總結(jié)會(huì)議。讓個(gè)成員都總結(jié)一下會(huì)議內(nèi)容。（五）歷奇部第一期培訓(xùn)（10月上旬）1.干事理事交流；2.熱身游戲；3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)；4.進(jìn)行歷奇游戲并對(duì)游戲進(jìn)行分享交流；5.針對(duì)歷奇游戲，讓干事對(duì)在游戲中不懂或有疑問(wèn)的環(huán)節(jié)進(jìn)行提出問(wèn)題；6.讓干事回去寫一份歷奇游戲后的心得和歷奇游戲的策劃書。（六）宣傳部第一期培訓(xùn)（10月上旬）1.場(chǎng)地布置要點(diǎn)：1）要弄清楚要布置場(chǎng)地的基本狀況，包括附近的周邊地帶，不用非常詳細(xì)，但起碼要有大致的了解。2）擺攤之類的要估計(jì)人流量，天氣狀況。3）把布置的主題定下來(lái)，后面的一切都為主題服務(wù)。4）設(shè)計(jì)好場(chǎng)地大致上的擺設(shè)，布局要有條理，要把握好想要突出的重點(diǎn)，并

51、把這次活動(dòng)想帶給別人的東西凸顯出來(lái)，把活動(dòng)的氣氛布置出來(lái)。5）要提前到場(chǎng)，如果人手不足要及時(shí)向其他部門借壯丁。要注意的是場(chǎng)地布置要整潔、美觀。場(chǎng)地干凈，布置得當(dāng)自然，切合主題，能 使人感到舒適，從而提高活動(dòng)參與者的積極性和興趣。相反，場(chǎng)地雜亂，布置沒(méi)有 條理，會(huì)令人產(chǎn)生不愉快感，會(huì)員嘉賓就算是出席了活動(dòng)也急著想離開(kāi)，從而影響 協(xié)會(huì)的形象。而且每次活動(dòng)都要盡量嘗試一下新的布置方式，活動(dòng)一下自己的大腦，別把自 己往一棵樹(shù)上吊死，也把一些新鮮感帶給大家。避免每一次的布置都重復(fù)又重復(fù)， 毫無(wú)新意可言。要注意的是，我們宣傳部是要在活動(dòng)結(jié)束之后幫忙清潔場(chǎng)地的，請(qǐng)堅(jiān)守好崗 位。2.手工制作要點(diǎn)。第二期培訓(xùn)（

52、時(shí)間待定）1.展板制作的要點(diǎn)： 展板版面很有限，但要辦出特色：1）明確展板目的、作用2）設(shè)定主題。做到主題突出，內(nèi)容豐富多彩。3）版面編排和美化設(shè)計(jì)，掌握好人的視覺(jué)流程，根據(jù)主題和內(nèi)容來(lái)決定形式 的嚴(yán)肅與活潑。2.海報(bào)創(chuàng)作的要點(diǎn)：在你設(shè)計(jì)海報(bào)前可以想想一下問(wèn)題。1）這張海報(bào)的目的。2）目標(biāo)受眾是誰(shuí)。3）他們的接受方式怎么樣。4）創(chuàng)意點(diǎn)。5）表現(xiàn)手法。3.傳單制作的要點(diǎn)。 指導(dǎo)老師意見(jiàn)及簽名： 校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)意見(jiàn)： 會(huì)長(zhǎng)團(tuán)全體簽名：校團(tuán)委意見(jiàn)： 第二篇：各部門培訓(xùn)內(nèi)容各部門涉及到的技能培訓(xùn)內(nèi)容：1.電子設(shè)計(jì)部。網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)培訓(xùn)、行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)培訓(xùn)、產(chǎn)品講師技能ptt培訓(xùn)2.業(yè)務(wù)部。行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)培訓(xùn)、

53、促銷技巧培訓(xùn)、態(tài)度培訓(xùn)、營(yíng)銷管理培訓(xùn)、執(zhí) 行力培訓(xùn)。3.生產(chǎn)部。安全生產(chǎn)培訓(xùn)、專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、員工心態(tài)培訓(xùn)、企業(yè)文化。4.人力資源部：（1）高層管理者： 管理基本職能、組織文化建設(shè)、決策、戰(zhàn)略管理、組織結(jié)構(gòu)與組織設(shè)計(jì)、人力 資源管理、變革與創(chuàng)新管理、組織行為學(xué)、員工激勵(lì)、溝通與人際交往、控制系 統(tǒng)、品牌策劃、公共關(guān)系。（2）中層管理者： 管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、物業(yè)管理相關(guān)公文寫作、決策學(xué)、組織行為學(xué)、員工激勵(lì)技巧、溝通與人際交往技巧、控制方法、公共關(guān)系學(xué)。2、5.6.7.8.9.品質(zhì)部：產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)、員工心態(tài)培訓(xùn)、企業(yè)文化。采購(gòu)部：行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)培 訓(xùn)、財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、時(shí)間管理培訓(xùn)、目標(biāo)管理培訓(xùn)。工程

54、部：安全培訓(xùn)、行業(yè)發(fā)展 培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)培訓(xùn)、企業(yè)文化。客服部：企業(yè)文化、客戶服務(wù)、禮儀培訓(xùn)、語(yǔ)言 規(guī)范。公關(guān)部：企業(yè)文化、戰(zhàn)略管理、品牌策劃、變革與創(chuàng)新管理。第三篇：各部門工作計(jì)劃各部門工作計(jì)劃2007年8月5日晚八時(shí)，我司于松桃縣房管局三樓會(huì)議廳召開(kāi)了2007年上年 度邦宇公司年中總結(jié)大會(huì)，公司領(lǐng)導(dǎo)層、各部門全體員工均參加了本次會(huì)議。會(huì) 上，丁力總經(jīng)理、丁濤副總經(jīng)理、張家祿總經(jīng)理助理以及各部門負(fù)責(zé)人均作了上半 年的工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃的報(bào)告?，F(xiàn)將各部門下半年度工作計(jì)劃匯總?cè)缦拢⒎职l(fā)至全體員工，望各部門在工作中相互勉勵(lì)、相互督促、相互輔助，為盡早完 成我司下半年工作計(jì)劃，達(dá)成部門工作目標(biāo)

55、做出努力。一、拆遷部下半年工作計(jì)劃：1.全力以赴、重整士氣，爭(zhēng)取8月31日前基本完成剩余15家的拆遷任務(wù)。2.認(rèn)真核對(duì)拆遷房源銷控表，確定前期拆遷戶回遷情況以及剩余回遷房源情 況，避免銷售、回遷重疊狀況。3.熟記每一份拆遷合同，并選出有針對(duì)性的拆遷還房方案，做好剩余拆遷戶的 說(shuō)服談判工作。4.配合財(cái)務(wù)部做好第二次拆遷過(guò)渡費(fèi)的發(fā)放。5.著手進(jìn)行前期拆遷戶的回遷準(zhǔn)備工作。二、工程部下半年工作計(jì)劃：1.春節(jié)前完成拆遷還房4萬(wàn)川的計(jì)劃（1、3、4、5、6、7號(hào)樓），穩(wěn)定拆遷戶的心態(tài)，保障社會(huì)穩(wěn)定。2.切實(shí)完成年初預(yù)定計(jì)劃，即除電力大樓外，所有樓棟均開(kāi)工。3.采取單棟圖紙開(kāi)工會(huì)審制度， 確定最優(yōu)圖紙方案

56、， 并由總經(jīng)理簽署開(kāi)工令方 可開(kāi)工 （由工程部制定出開(kāi)工令表格）。4.加強(qiáng)與項(xiàng)目部協(xié)調(diào)配合及各部門、設(shè)計(jì)院的對(duì)接，嚴(yán)格按已制定的程序及相 關(guān)規(guī)范施工，保證質(zhì)量，安全施工。三、銷售部下半年工作計(jì)劃：1.達(dá)到春節(jié)前推出所有剩余住宅，門面銷售三成的目標(biāo)。2.取消外聯(lián)組，成立招商部。7、8月份進(jìn)行招商廣告位的確定、各形式廣告的更換、招商手冊(cè)的編撰、招 商信息與資料的收集的等準(zhǔn)備工作，9月份起正式在縣內(nèi)外展開(kāi)招商推廣計(jì)劃。3.抓緊一期預(yù)售房的合同簽署及按揭貸款催辦工作。4.密切與工程部、拆遷部的溝通合作與學(xué)術(shù)討論。5.加強(qiáng)銷售部?jī)?nèi)部管理，多做部門員工的思想工作，緩解其績(jī)效壓力，改善推 諉心態(tài)、心浮氣躁的

57、情緒。四、財(cái)務(wù)部下半年工作計(jì)劃：1.與銷售部加大辦理按揭工作的力度。2.嚴(yán)格審查采購(gòu)、工程中發(fā)票和稅金的問(wèn)題。3.與拆遷部合作完成第二次拆遷過(guò)渡費(fèi)的支付工作，在預(yù)決算部和工程部的配 合下，按時(shí)支付各項(xiàng)工程款項(xiàng)，保障工程進(jìn)度的順利進(jìn)行。4.加強(qiáng)和公司各部門的合作，隨時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)資金情況和財(cái)務(wù)信息；加強(qiáng) 資金高度、財(cái)務(wù)分析等頏的工作；完善支付、報(bào)帳等各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理規(guī)定和制度，使 財(cái)務(wù)管理正規(guī)化、制度化；同時(shí)不斷提高財(cái)務(wù)部各位員工的業(yè)務(wù)能力和技能，做到 帳務(wù)清楚、明晰。5.稅收政策的熟知和熟練掌握五、預(yù)算部下半年工作計(jì)劃：1.6、8、9、13、15、21號(hào)樓、信合大樓、邦宇綜合樓、公安局大樓、建設(shè)

58、局大樓、糧食局辦 公樓的施工圖預(yù)算、主材計(jì)算、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析等工作。2.計(jì)劃完成5、16、17、18、19、7號(hào)樓、麻陽(yáng)大道以及其他具備決算條件的分包項(xiàng)目及三穗穗府中心廣場(chǎng) 的土建決算工作。3.1、2、3、4、6、7、10、11、20、22號(hào)樓銷售面積計(jì)算工作。六、采購(gòu)部下半年工作計(jì)劃：1.建立項(xiàng)目資料庫(kù)。2.根據(jù)工程進(jìn)度積極組織材料購(gòu)進(jìn)，實(shí)行主、次采購(gòu)人制度，所有采購(gòu)必須二 人共同參與洽談，并做好貨比三家的詢價(jià)和談判。七、行政部下半年工作計(jì)劃：1.嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)紀(jì)律制度，加大有關(guān)行政工作事項(xiàng)的監(jiān)督檢查力度。2.根據(jù)公司的發(fā)展需求，及時(shí)制定適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的規(guī)章制度。3.提高責(zé)任心和敬業(yè)精神，做好

59、日常工作事務(wù)。4.進(jìn)行工資改革，降低公司人員流動(dòng)率。5.杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，提升整個(gè)公司員工的成本意識(shí)。6.監(jiān)督工程技術(shù)人員，并與工程部負(fù)責(zé)人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核、考查。7.推廣宣揚(yáng)、組織學(xué)習(xí)企業(yè)文化，糾正公司現(xiàn)有的不良文化傾向，對(duì)內(nèi)團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一思想，提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和員工凝聚力。8.充分做好后勤保障工作，提高辦事效率。以上，望各部門在下半年工作中保持上半年的優(yōu)良作風(fēng)，修正前期存在的問(wèn) 題，為按時(shí)、按質(zhì)完成即定目標(biāo)，為公司再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)力量。第四篇：2021年各部門培訓(xùn)計(jì)劃書范文2021年各部門崗位職責(zé)培訓(xùn)計(jì)劃書 本計(jì)劃內(nèi)容主要為各部門培訓(xùn)工作崗位內(nèi)容及學(xué)習(xí)計(jì)劃，此次培訓(xùn)主要目的是 為了提升公司人員綜合能力為基礎(chǔ)

60、，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和員工實(shí)際崗位技能為重點(diǎn)。全 面提高工作質(zhì)量。一、培訓(xùn)部門、培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間1、2、采購(gòu)部品質(zhì)部2崗位職責(zé)：1）負(fù)責(zé)公司質(zhì)量管理體系制訂，完善推廣有效的運(yùn)行。2）負(fù)責(zé)制定原輔料質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，按生產(chǎn)要求和公 司質(zhì)量管理一致，對(duì)產(chǎn)生不合格產(chǎn)品原因分析，制定處理方案及跟蹤驗(yàn)證。3）對(duì)供應(yīng)商的監(jiān)督及管理，對(duì)原輔料驗(yàn)貨及做好登記。4）負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)公司各部門按照資料體系及工藝標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。5）負(fù)責(zé)生 產(chǎn)過(guò)程中驗(yàn)收不合格貨品的控制及跟蹤處理6）負(fù)責(zé)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝制定、修訂及產(chǎn)品資料的改進(jìn)和糾正預(yù)防措施的確定7）入庫(kù)后抽查貨品品質(zhì)，按原包裝復(fù)原2學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、如何驗(yàn)收產(chǎn)品及驗(yàn)