《KS5U發(fā)布》江蘇省徐州市沛縣2020-2021學(xué)年高二上學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研試題 歷史（必修） Word版含答案bychun

1、20202021學(xué)年度第一學(xué)期高二年級(jí)第一次學(xué)情調(diào)研歷史試題(必修)考試時(shí)間：60分鐘；分值：100分第i卷(選擇題)一、選擇題：(本大題共38小題，每小題2分，共76分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.有學(xué)者說，“秦朝這一制度構(gòu)成了嚴(yán)密的中央統(tǒng)治體系，開后世兩千年中央官制之先河”。“這一制度”指a.皇帝制度 b.三公九卿制 c.御史制度 d.郡縣制度2.賈誼在過秦論中說：“及至秦王，奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合。”他為能夠有效地“制六合”而采取的措施是a.實(shí)行郡縣制 b.統(tǒng)一文字 c.統(tǒng)一貨幣 d.統(tǒng)一度量衡3.清末御史張瑞蔭的奏折中

2、說：“自設(shè)軍機(jī)處，名臣賢相不勝指屈，類皆小心敬慎，奉公守法。其弊不過有庸臣，斷不至有權(quán)臣?！避姍C(jī)處設(shè)立后，使清朝“不至有權(quán)臣”的主要原因是a.內(nèi)閣與軍機(jī)處相互制約 b.軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中c.軍機(jī)處官員多是平庸之輩 d.軍機(jī)大臣奉公守法4.中國古代長期存在著“皇權(quán)”與“相權(quán)”的矛盾和沖突。以下各個(gè)朝代采取的措施中，不能起到有利于這一矛盾解決的是a.漢武帝重用身邊的侍從、秘書任尚書令、侍中等b.元代設(shè)置中書省，其長官行使宰相職權(quán)c.宋代設(shè)置參知政事、樞密使、三司使d.隋唐時(shí)期實(shí)行三省六部制，三省長官都是宰相5.中國古代地方行政區(qū)劃歷經(jīng)幾度變遷。秦漢主要有郡、縣兩級(jí)，唐代為道、州、縣三級(jí)，宋

3、代設(shè)置為路、州、縣三級(jí)。元朝時(shí)期，行省成為最高地方行政區(qū)劃，下設(shè)路、府、州、縣。以上現(xiàn)象反映的本質(zhì)是a.地方行政機(jī)構(gòu)數(shù)量增長 b.中央集權(quán)制度日益加強(qiáng)c.縣是最穩(wěn)定的行政機(jī)構(gòu) d.地方管理制度趨向成熟6.周文王與正妻的兒子康叔封于殷商故都，繼續(xù)采用殷商的法律，按照周的繩索長度計(jì)量土地。周成王的同母弟唐叔封于夏朝的中心地帶，沿用夏朝的政治制度進(jìn)行管理。這說明西周初期的統(tǒng)治者a.嚴(yán)格實(shí)行嫡長子繼承制 b.意圖保護(hù)地方文化的獨(dú)立性c.加強(qiáng)對(duì)地方的直接控制 d.對(duì)被征服地區(qū)采取安撫政策7.學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)，曹魏政權(quán)建立后潁川地區(qū)除了陳氏、荀氏、鐘氏、杜氏、棗氏、褚氏等大族之外，很少再有其他姓氏的人才出現(xiàn)。

4、造成這種狀況的制度因素是a.軍功爵制 b.察舉制 c.九品中正制 d.科舉制8.胡三省說：“秦置御史，掌討奸猾，治大獄，御史大夫統(tǒng)之?！彼J(rèn)為御史大夫的重要職責(zé)是a.執(zhí)掌奏章，下達(dá)詔令 b.監(jiān)察官員，理審大案c.統(tǒng)領(lǐng)百官，處理政事 d.草擬詔書，審議執(zhí)行9.商王把一些國家大事或者王家大事刻在龜殼或者動(dòng)物骨骼上，然后讓“貞人”進(jìn)行占卜，預(yù)測事情吉兇。這一現(xiàn)象說明我國古代早期政治制度的一大特點(diǎn)是a.具有民主色彩 b.以血緣為紐帶 c.權(quán)力高度集中 d.神權(quán)王權(quán)結(jié)合10.秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗廟禮儀，郎中令掌宮殿警衛(wèi)，少府負(fù)責(zé)皇家財(cái)政及官府手工業(yè)，宗正負(fù)責(zé)皇室宗族事務(wù)等。這反映了古代中國政體

5、的本質(zhì)是a.職分細(xì)化，各負(fù)其責(zé) b.選賢舉能，唯才是用c.家國同治，皇權(quán)至上 d.官員眾多，政務(wù)繁雜11.國學(xué)大師錢穆認(rèn)為，中國古代史“前一段落為秦以前的封建政治，后一段落為秦以后之郡縣政治”。以下對(duì)這兩大“政治”的理解正確的是a.都是地方制度，加強(qiáng)了中央集權(quán) b.都順應(yīng)了歷史潮流，維護(hù)了封建統(tǒng)治c.都以血緣為紐帶，實(shí)現(xiàn)了權(quán)力的高度集中 d.前者是貴族政治，后者是官僚政治12.墨家認(rèn)為“天”與“鬼”是箝制人們行為的外在力量，能幫助天下安定，必須服從；喪、葬、音樂不利于積累財(cái)富與繁庶人口，這些禮樂制度必須廢除。這反映出a.儒學(xué)無法適應(yīng)社會(huì)需要 b.墨家思想具有實(shí)用色彩c.墨學(xué)在爭鳴中發(fā)展完善 d

6、.墨家對(duì)儒家思想的揚(yáng)棄13.先秦時(shí)期一位思想家頌揚(yáng)道而貶低人的力量，認(rèn)為政治干涉是罪惡的淵藪，如果讓百姓任其自然，他們將和大自然以及彼此之間和諧相處。這位思想家應(yīng)是a.老子 b.孔子 c.韓非子 d.墨子14.王守仁認(rèn)為，天理就在自己心中，不必外求，只要克服私欲，回復(fù)良知就能成為圣賢。他提出求理的方法是a.格物致知 b.心即理也 c.發(fā)明本心 d.致良知15.在中國古代，褒揚(yáng)官員德行和政績，往往稱其人為民之父母”，官員亦以“為民父母”“愛民如子”作為執(zhí)政的理想境界。這一現(xiàn)象反映出a.宗族關(guān)系已成為執(zhí)政的基礎(chǔ) b.“家天下”觀念的政治影響c.官員考核主要依據(jù)民本思想 d.官員之間具有共同政治訴求

7、16.春秋戰(zhàn)國時(shí)期，孔子提出“克己復(fù)禮”，老子提出“無為而治”，墨子宣揚(yáng)“兼愛非攻”，韓非子主張“以法治國”，這些主張的著眼點(diǎn)都在于a.宇宙時(shí)空 b.君主權(quán)力 c.社會(huì)秩序 d.個(gè)人價(jià)值17.春秋末期，教育壟斷被打破，私學(xué)興起，大批下層人士得到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，形成了一個(gè)不擁有政治權(quán)力卻擁有文化權(quán)力的知識(shí)人階層。這a.反映了私學(xué)逐漸取代了官學(xué) b.為社會(huì)轉(zhuǎn)型奠了人才基礎(chǔ)c.促使血緣紐帶關(guān)系大大淡化 d.是春秋戰(zhàn)國百家爭鳴的結(jié)果18.古希臘思想家普羅泰格拉說：“人是萬物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度?！斑@一主張a.強(qiáng)調(diào)善是人內(nèi)在的靈魂 b.忽視了人的主觀感受c.肯定了人的價(jià)

8、值和尊嚴(yán) d.主張人要用理性思考19.“進(jìn)步，實(shí)際上已經(jīng)成為哲學(xué)家的一種意識(shí)形態(tài)，他們堅(jiān)信自然科學(xué)將會(huì)讓人類更有力地支配整個(gè)世界，而人類理性則引領(lǐng)每個(gè)人走向自由，并建立起一個(gè)繁榮、公正、平等的社會(huì)?！辈牧厦枋龅氖莂.智者運(yùn)動(dòng) b.文藝復(fù)興 c.宗教改革 d.啟蒙運(yùn)動(dòng)20.14世紀(jì)，意大利人文主義者對(duì)古代異教文化的大力推崇和對(duì)現(xiàn)世幸福的熱情贊美，與基督教所渲染的罪孽觀念和禁欲精神是格格不人的。這表明，當(dāng)時(shí)意大利a.人文主義思想成為主流思想 b.出現(xiàn)否定中世紀(jì)價(jià)值觀的傾向c.反基督教成為資產(chǎn)階級(jí)訴求 d.具有反對(duì)封建王權(quán)的社會(huì)基礎(chǔ)21.十日談以講故事的形式，描繪了意大利社會(huì)生活的畫面。它著意刻畫的

9、是“人”，而不再是虛無縹緲的“神”。該著作成書于下列哪一歷史事件中a.智者運(yùn)動(dòng) b.文藝復(fù)興 c.宗教改革 d.啟蒙運(yùn)動(dòng)22.宗教改革前關(guān)于教皇和皇帝的權(quán)力，有這樣一種形象的比喻：教皇是太陽，皇帝是月亮；宗教改革發(fā)生后人們換了一種說法：上帝的歸上帝，愷撒(泛指皇帝)的歸愷撒。造成這種認(rèn)識(shí)改變的主要原因是人們認(rèn)為a.信仰得救 b.君權(quán)神授 c.教隨國定 d.主權(quán)在民23.盧梭說：“設(shè)計(jì)一種人類的集合體，以用集體力量來保障每一個(gè)加盟的個(gè)體和他的財(cái)產(chǎn)。在這一集體中，個(gè)體雖然和整體聯(lián)系在一起，但依然自由如初，只聽從自己的意志?！边@表明他主張a.以法治保護(hù)宗教自由 b.以契約保障個(gè)人自由c.廢除封建財(cái)產(chǎn)

10、私有制 d.建立民主共和的政體24.“(在英國)議會(huì)締造了一個(gè)國王議會(huì)和國王的關(guān)系就完全反轉(zhuǎn)了從此，英國不再發(fā)生革命，和平與漸進(jìn)成了社會(huì)變革的手段?！边@一現(xiàn)象始于a.“光榮革命” b.權(quán)利法案頒布 c.責(zé)任內(nèi)閣制開始形成 d.1832年議會(huì)改革25.易中天在我們的反思一書中說：“正是這個(gè)設(shè)計(jì)使這個(gè)稚嫩的國家在草莽中崛起，迅速成為也許你不喜歡但卻不能輕視的超級(jí)大國。這樣一個(gè)精巧的設(shè)計(jì)，在二百多年前由一群蠻荒大陸上的鄉(xiāng)巴佬創(chuàng)造出來，實(shí)在是令人驚嘆不已?！辈牧现小熬傻脑O(shè)計(jì)”不包括a.聯(lián)邦制 b.民主共和制 c.總統(tǒng)制 d.責(zé)任內(nèi)閣制26.1787年，美國制憲會(huì)議有過激烈的爭論：“弗吉尼亞議案”認(rèn)為

11、各州在國會(huì)的投票權(quán)應(yīng)按各州財(cái)力貢獻(xiàn)的大小或自由民多少的比例分配；“新澤西議案”則堅(jiān)持各州有同等的表決權(quán)。這主要反映了當(dāng)時(shí)美國a.大州與小州之間的矛盾 b.中央與地方之間的矛盾c.南方與北方之間的矛盾 d.白人與黑人之間的矛盾27.參加1787年制憲會(huì)議的核心人物麥迪遜說：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使統(tǒng)治人，就不需要對(duì)政府由外來的或內(nèi)在的控制了?！丙湹线d說這番話的意圖是a.美國不需要建立統(tǒng)一的政府 b.政府權(quán)力不能受任何力量的控制c.美國應(yīng)建立開明君主制國家 d.采取相應(yīng)措施防止獨(dú)裁政權(quán)的出現(xiàn)28.有學(xué)者評(píng)價(jià)道：它是以解決土地問題為中心的綱領(lǐng)性文件，以絕對(duì)平均主義的原則來組織

12、農(nóng)村生產(chǎn)、分配和生活，讓人人過著“通天下皆一式”的生活。這里的“它”指的是a.海國圖志 b.天朝田畝制度c.資政新篇 d.中華民國臨時(shí)約法29.中外條約關(guān)系建立伊始，清政府沒有修約觀念，某條約訂立時(shí)，清政府認(rèn)為這是一攬子解決爭端的“萬年和約”，道光帝視之為“一勞永逸之計(jì)”，“從此通商，永相和好”。該條約是a.南京條約 b.北京條約 c.馬關(guān)條約 d.辛丑條約30.醒睡錄記載：“咸豐三年(1853年)冬，粵逆由揚(yáng)州兩淮至大河南北，擾山東山西界，回竄天津衛(wèi)京師震動(dòng)，都中大員家眷，及官紳商民，無不各鳥獸散?！边@里記載的軍事行動(dòng)是a.英軍割占香港島 b.英法聯(lián)軍入侵北京 c.太平軍進(jìn)行北伐 d.八國聯(lián)

13、軍進(jìn)攻天津31.福建學(xué)界曾致電北京政府：“青島問題關(guān)系重大，凡我國民決不承認(rèn)日本主張，均應(yīng)誓死力爭，以為外交后盾，曹陸章賣國證據(jù)確鑿，請(qǐng)協(xié)電政府予重誅?！边@一電文反映的事件a.標(biāo)志中國新民主主義革命的開端 b.促成了第一次國共合作的實(shí)現(xiàn)c.基本上推翻北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治 d.完成了反帝反封建的革命任務(wù)32.晚清某官員在奏折中論及一場戰(zhàn)爭時(shí)指出：“往歲英法犯闋，不過賠千余萬兩，添設(shè)通商口岸二三處而已，未聞割地以求成也，今倭一海島小國，以中國之全力受困東隅，國將何以為國？”該戰(zhàn)爭是a.鴉片戰(zhàn)爭 b.第二次鴉片戰(zhàn)爭 c.甲午中日戰(zhàn)爭 d.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭33.近代以來中國人民贏得的第一次反對(duì)外來侵略完

14、全勝利的戰(zhàn)爭是a.鴉片戰(zhàn)爭 b.中日甲午戰(zhàn)爭 c.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 d.抗日戰(zhàn)爭34.右圖為某一時(shí)期的標(biāo)語口號(hào)(落款為國民革命軍政治部印行)，該標(biāo)語口號(hào)對(duì)應(yīng)的歷史事件表述正確的是a.五四運(yùn)動(dòng)：外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊 b.國民大革命：打倒列強(qiáng)，除軍閥c.土地革命戰(zhàn)爭：打土豪、分田地 d.抗日戰(zhàn)爭：全民抗敵、一致對(duì)外35.費(fèi)正清說：“這是一個(gè)大約12個(gè)二十幾歲年輕人參加的會(huì)議。會(huì)議是在上海法租界的一所女子學(xué)校(暑假放假)里召開的，成員們擔(dān)心巡捕的監(jiān)視，乘火車轉(zhuǎn)移到(嘉興南湖)湖上的一所游艇中繼續(xù)討論。”材料中所說的會(huì)議a.標(biāo)志著國共兩黨合作的形成 b.使得中國革命面貌煥然一新c.成為中共歷史上重要的轉(zhuǎn)

15、折點(diǎn) d.給思想紊亂的中共指明了方向36.毛澤東曾回憶：“政治上既犯錯(cuò)誤，軍事上勢必犯錯(cuò)誤。沒有好久，洋教條來了，他們是主張打大城市的。結(jié)果就把根據(jù)地送掉，來了個(gè)很好的工作，叫作走路搬家。”這里“走路搬家”指的是a.國民革命軍出師北伐 b.工農(nóng)紅軍進(jìn)行長征c.八路軍開展百團(tuán)大戰(zhàn) d.解放軍躍進(jìn)大別山37.1948年11月6日，一位國民黨師長日記中記載：“連日?qǐng)?bào)載徐州迄蚌埠之線軍事緊張，陳賡匪部自鄭州、開封東向攻徐州，陳毅部由魯南豫東攻徐州，劉伯承部由皖北側(cè)攻鳳臺(tái)、蚌埠邇來人心之浮動(dòng)已至極惡化之階段”。這里記載的應(yīng)該是a.遼沈戰(zhàn)役 b.平津戰(zhàn)役 c.淮海戰(zhàn)役 d.渡江戰(zhàn)役38.原國民政府第九戰(zhàn)區(qū)

16、司令長官薛岳的秘書在回憶錄中寫到：民國二十九年，住在延安窯洞里的毛澤東、朱德，最讓人佩服之處，是他們的政治遠(yuǎn)見，他們知道在需要的時(shí)候打一場合適的仗，依我看，這一仗的政治意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它的軍事意義?！斑@一仗”是a.太原會(huì)戰(zhàn) b.淞滬會(huì)戰(zhàn) c.百團(tuán)大戰(zhàn) d.武漢會(huì)戰(zhàn)第ii卷(非選擇題)二、材料解析題：結(jié)合材料以及所學(xué)知識(shí)回答問題(本大題2小題，每小題12分，共24分)。39.漢武帝通過加強(qiáng)中央集權(quán)鞏固了統(tǒng)治。閱讀下列材料：材料一 (西漢初年)以海內(nèi)初定，子弟少(年少)，激秦孤立亡(無)藩輔，故大封同姓，以填(鎮(zhèn))天下。班固漢書高五王傳材料二 愿陛下令諸侯得推恩分子弟以地侯之，彼人人喜得所愿，上以德施

17、，實(shí)分其國，不削而稍弱矣。班固漢書主父偃傳材料三 漢初統(tǒng)治者汲取秦亡教訓(xùn)，采用了道、法結(jié)合的黃老思想。黃老之學(xué)主張清靜無為，正好適應(yīng)了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)要求。但是，該思想不利于統(tǒng)治者的治理和中央集權(quán)制的鞏固，因此，漢武帝最終接受了董仲舒的建議，奉儒家思想為正統(tǒng)。摘編自成懷洋中國古代治國經(jīng)驗(yàn)及啟示完成下列任務(wù)：(1)根據(jù)材料一，概括漢初“大封同姓”的原因。結(jié)合所學(xué)，指出西漢初年實(shí)行的地方行政制度，此制度的影響是什么？(4分)(2)根據(jù)材料二，指出漢武帝面對(duì)王國問題采取的對(duì)策，其作用是什么？(2分)(3)根據(jù)材料三，分析漢武帝接受董仲舒建議的原因。結(jié)合所學(xué)，歸納漢武帝奉儒學(xué)為正統(tǒng)的措施。綜上所述，西漢統(tǒng)治

18、者調(diào)整政策的出發(fā)點(diǎn)是什么？(6分)40.近代中國人民在反對(duì)國內(nèi)外反動(dòng)派的斗爭中不屈不撓，前赴后繼，積極探索中華民族的復(fù)興之路。閱讀下列材料：材料一 辛亥革命作為中國政治化的一種主要手段，以理性行為來改變社會(huì)環(huán)境、自然環(huán)境。在營造和諧環(huán)境的基礎(chǔ)上，中國現(xiàn)代化得以更好發(fā)展。辛亥革命已經(jīng)開啟了法制國家發(fā)展進(jìn)程。它的發(fā)生預(yù)示著，中國政治向現(xiàn)代化發(fā)展的首次嘗試，其意義不可小覷。劉明辛亥革命中國現(xiàn)代化的拓荒運(yùn)動(dòng)材料二 泱泱華夏，赫赫文明。洎及近代，積弱積貧。侵華日寇，毀吾南京。劫掠黎庶，屠戮蒼生。卅萬亡靈，飲恨江城。獸行暴虐，曠世未聞。同胞何辜，國難正殷。兄弟同心，共御外侮。捐軀灑血，浩氣干云。盡掃狼煙，重振乾坤。節(jié)錄南京國家公祭鼎銘文材料三 時(shí)任總前委書記的鄧小平在從渡江到占領(lǐng)上海(1949年8月4日)匯報(bào)材料中這樣說道：“假如有人問，你們渡江花了多少時(shí)間？我們肯定地回答，先頭船只最快的一刻鐘”。但是作為推翻舊政權(quán)、解放全中國的標(biāo)志，渡江和解放南京的政治意義無疑又是巨大的。請(qǐng)回答：(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括辛亥革命后“開啟法制國家發(fā)展進(jìn)程”和推動(dòng)中國“政治現(xiàn)代化發(fā)展”的具體表現(xiàn)；并指出辛亥革命的性質(zhì)。(4分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料二公祭的是什么事件？國共兩黨在抗戰(zhàn)中“捐軀灑血，浩氣干云”，請(qǐng)各舉一個(gè)戰(zhàn)役說明。(3分)(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指