
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文檔簡介
1、2016-2017 學年高一物理(必修 1)百所名校好題速遞分項解析專題 01 運動的描述一、選擇題1.【河南省南陽市第一中學2019學年高一上學期第一次月考】下列情況中的運動物體,不能被看成質點的是( )A.研究飛往火星宇宙飛船的最佳運行軌道B.調整人造衛(wèi)星的姿態(tài),使衛(wèi)星的照相窗口對準地面C.計算從北京開往上海的一列火車的運行時間D.研究花樣滑冰運動員的動作【答案】BD【解折】當物體的形狀、大小對所研究的問題浚有影響時我們就可以把它看成質點,根協(xié)把物體看成質點的條件來判斷即可.研究飛往火星宇宙飛船的最佳運行軌道時, 飛船的形狀對于軌道沒有影響, 可以忽 略,能看成質點。調整人造衛(wèi)星的姿態(tài),因
2、為宴看窗口的位蚤,衛(wèi)星的形狀不能忽略,不能看成質點。計 算從北京幵往上海的一列火車的運行時間,此時火車的長度相比北京到上海的距宮來講可以忽略,能看成 質點。研究花樣滑冰運動員的動作若看成質點的話就沒有動作的不同了,所以不能被看成質點。所以選 ED 正確一考點:質點【名師點睛】判斷物體能不能看做質點,判斷依據(jù)不是質點的質量大小和體積大小,而是我們所研究的問題,當物體的形狀和體積對我們所研究的問題影響不大或者可以忽略時,物體 可以看至質點,小物體不一定能看做質點,如研究原子核的內部結構時,原子核不能看做質 點,大物體不一定不能看做質點,如研究地球公轉時,地球可以看做質點。2.【河南省南陽市第一中學
3、2019學年高一上學期第一次月考】下列說法正確的是()A.速度的變化量越大,速度的變化率一定越大B.加速度與速度的方向相同且又減小時,物體做減速運動C.速度為正,加速度可能為負D.速度大,速度變化量一定大【答案】C【解析】加速度的概念(即加速度等于速度的改變量跟發(fā)生這一改變所用時間的比值) 的變化率(加速度)由速度變化量除以發(fā)生變化的時間得到,變化量越大,變化率不一定大,故A錯誤;當加速度與速度方向相同時,物體做加速運動,故B錯誤。速度與加速度沒有必.速度然的聯(lián)系,所以速度為正,加速度可能為負,故C正確。速度表示的是狀態(tài),而速度變化量是速度的差值,它們并無聯(lián)系,所以D錯誤。所以C選項正確??键c
4、:加速度【名師點睛】加速度和速度關系是學生容易出錯的地方,判斷物體做加速還是減速運動,只要判斷加速度和速度方向關系當加速度與速度方向相同時,物體做加速運動,當物體加速度方向與速度方向相反時,物體做減速運動,不用考慮加速度是變大還是變??;加速度是表示物體速度變化快慢的物理量.而速度和加速度并無直接的關系,我們只是用速度變化的快慢來描述加速度。3.【河南省南陽市第一中學2019學年高一上學期第一次月考】下列說法中正確的是()A.加速度、速度、位移都是矢量B.路程、時間、速率都是標量C.平均速率就是平均速度的大小D.物體在某段時間內位移大小不大于路程【答案】ABD【解析】加速度、速度,位移既有犬小,
5、又有方向,都是矢量,故 A 正確.路程、時間、速率只有大小,沒有方向都杲標量.故 B 正確.平均速率等干路程與時間的比倩,平均速度等于位移與時間的比倩,而 位移小于等于路程,則平均速率不能說就是平均速度的犬小.只有當物體做單方向直線運動時,平均速率 才等于平均速度的大小,故 C 錯誤。曲線運動物體的位移小于路程,單冋直線運動的物體位移等于路程則 物體在某段時間內位移大小不大于路程故 D 正確.所次 ABD 正確【名師點睛】矢量和標量相比,不僅僅是有沒有方向,而且矢量加減法和標量加減法不同,矢量相加減遵循平行四邊形定則,矢量中的負號,只表示方向,不參與大小的比較位移是矢量,位移的方向由初位置指向
6、末位置,位移的大小不大于路程路程是標量,是運動路徑的 長度當質點做單向直線運動時,位移的大小一定等于路程,位移與路程是描述運動常用的 物理量,它們之間大小關系是位移大小 W 路程4.【合肥一中2019學年第一學期高一年級段一考試物理試卷】在研究下述運動時,能把物體看做質點的是()A.研究跳水運動員在空中的跳跳水動作時B研究飛往火星的宇宙飛船最佳運行軌道時C一枚硬幣用力上拋并猜測它落地時正面是朝上還是朝下時D研究汽車在上坡時有無翻倒的危險時【答案】B【解析】研究跳水運動員在空中的跳水動作時,運動員的犬小和形狀不能忽略,不能看作質點,否則就無法研究他在空中的動作了,故 A 錯誤.研究飛往火星的宇宙
7、飛船最佳運行軌道時火星探測器的大小相對 于運動的距離很小,故火星探測器可看作質點,故 B 正確.因対要研究硬幣的面的朝向,硬幣的大小和形 狀不能忽略,不能看作質點*如果看成質點的話,就沒有面朝上和面朝下之分了,故 C 錯誤.研究汽車在 上坡時有無翻倒的危險時,姜考慮車的形狀及質量分布,大小和形狀不能忽略,所汰不能看作質點故 D 錯 誤.所決 B 正確? A. C、D 錯誤??键c:對質點的理解【名師點睛】此題是對質點概念的考查;要知道質點是理想化的物理模型,只有當物體體積大小及形狀和所研究的問題相比可以忽略不計時,才可以把物體看作質點;故體積大的物體不一定不能看作質點,體積較小的也不一定能看作質
8、點如研究原子核的內部結構時,原子核不能看做質點,如研究地球公轉時,地球可以看做質點。5.【合肥一中2019學年第一學期高一年級段一考試物理試卷】從高為5m處以某一初速度豎直向下拋出一個小球,在與地面相碰后彈起,上升到高為2m處被接住,則整個過程中()【答案】A5m處以某一初速度豎直向下拋出一個小球,在與地面相碰后彈起,上升到高首末位置的距離為3m,所以位移的大小等于3m,方向豎直向下,運動軌跡的長度為5m+2m=7m,所以路程等于7m,所以A正確,B、C、D錯誤.考點:位移和路程 【名師點睛】此題是對路程和位移的考查;解題的關鍵是知道位移和路程的概念:位移是從 起點指向終點的有向線段的長度;是
9、矢量,位移的方向由初位置指向末位置。路程是運動路 徑的長度,是標量。位移的大小一般不等于路程,它們之間大小關系是位移大小一般小于路 程.當質點做單方向直線運動時,位移的大小等于路程。6.【遼寧省莊河市高級中學2019學年高一10月月考物理試題】下列物體或人,可以看作質點的是()A.研究汽車后輪的運動情況B.表演精彩芭蕾舞的演員A、小球的位移為3m,方向豎直向下,路程為7mB、小球的位移為7m,方向豎直向上,路程為7mC、小球的位移為3m,方向豎直向下,路程為3mD、小球的位移為7m,方向豎直向上,路程為3m【解析】從高為為2m處被接住,C.研究繞地球運動時的“嫦娥一號”飛船D.鄒凱在倫敦奧運會
10、的單杠比賽中【答案】C【解析】研究汽車后輪的運動情況,后輪的大小和形狀不能忽略,不能看成質點,故A錯誤;研究表演精彩芭蕾舞的演員,演員的大小和形狀不能忽略,不能看成質點,故B錯誤;研究繞地球運動的“嫦娥一號”飛船,飛船的大小和形狀與到地心的距離比較,可以忽略,可以看成質點,故C正確;研究運動員在單杠比賽中,運動員的大小和形狀不能忽略,不能看成質點,故D錯誤??键c:質點的認識.【名師點睛】解決本題的關鍵掌握物體能否看成質點的條件,關鍵看物體的大小和形狀在所研究的問題中能否忽略。7.【廣東省佛山市第一中學2019學年高一上學期第一次段考】下面描述的幾個速度中,屬于瞬時速度的是()A.由北京到廣州南
11、站高鐵的速度可達300km/h B.信號沿動物神經(jīng)傳播的速度大約為10 m/sC.汽車上速度計的示數(shù)為80 km/hD.臺風以360 m/s的速度向東北方向移動【答案】C【解折】由北京到廣州南站高鐵的速度可達 30QW,對應一段位移,是平均速度,故 A 錯誤;信號沿 動物神經(jīng)傳播的速度大約為是平均速度,沿著每條神經(jīng)傳輸?shù)乃俣炔灰欢ㄏ嗤?,?E 錯誤廠汽車 上速度計的示數(shù)是 0 寸刻改變的,與時刻對應,是瞬時速度,故 C 正確 9 臺図以 360 陽心的速度向東北方向 移動為平均速度,故 D 錯誤。考點:瞬時速度【名師點睛】解決本題的關鍵會區(qū)分平均速度和瞬時速度,瞬時速度表示某一時刻或某一位置的
12、速度,平均速度表示某一段時間或某一段位移內的速度。8.【廣東省佛山市第一中學2019學年高一 上學期第一次段考】兩個人以相同的速率同時從圓形軌道的A點出發(fā),分別沿ABC和ADC行走,如圖所示,當他們相遇時 不相冋的物理量是()HiA.速度B.位移C.路程D.速率【答案】A【解析】相同時,兩人的速度方向相反,速度不同,符合題意,故A正確;兩人起點相同,終點相同,則位移相同不符合題意,故B錯誤;兩人速率相同,運動相同時間,通過的路程相同,不符合題意,故C錯誤;由題可知兩人速率不變,保持相同,不符合題意,故D錯誤??键c:位移與路程【名師點睛】速度是矢量,只有大小和方向都相同,速度才相同.位移決定于起
13、點和終點.路 程是物體運動軌跡的長度,由于速率相同,相同通過的路程相等。9.【廣東省佛山市第一中學2019學年高一上學期第一次段考】從高為5m處以某一初速度豎 直向下拋出一個小球,小球與地面相碰后豎直彈起,上升到離地高2m處被接住,則小球從被拋出到被接住這段過程()A. 小球的位移為3m,力向豎直向下,路程為7mB. 小球的位移為3m,方向豎直向下,路程為3mC.小球的位移為7m,方向豎直向上,路程為7mD.小球的位移為7m,方向豎直向上,路程為3m【答案】A【解析】位移是指從初位買到末位蚤的有向線段從高為 5m 處以某一初速度豎直向下拋出一個小球,小球 與地面相碰后豎直彈起, 上升到離地高加
14、處被接住, 所以位移的大小為為 3 叫方向豎直向下,路程是指 物體所經(jīng)過的踣徑的長度所以路程為踣程為 7m.所以 A 正確。考點:位移與路程【名師點睛】位移是指從初位置到末位置的有向線段,位移是矢量,有大小也有方向;路程是指物體所經(jīng)過的路徑的長度,路程是標量,只有大小,沒有方向。10.【廣東省佛山市第一中學2019學年高一上學期第一次段考】關于物體的下列運動中,不可 能發(fā)生的是()A.加速度逐漸減小,而速度逐漸增大B.加速度方向不變,而速度的方向改變C.加速度和速度都在變化,加速度最大時速度最??;加速度最小時速度最大D.加速度大小不變,方向改變,而速度保持不變【答案】D【解析】當物體做加速度越
15、來越小的加速運動時,速度越來越大,故A正確;物體做勻減速運動,速度減為0后,方向改變,但加速度方向不變,例如豎直上拋運動,故B正確;如果物體先做加速度增大的減速運動,后做減速度減小的加速運動,則就會有加速度最大時速度最小,速度最大時加速度最小,故C正確;加速度表示速度的變化快慢,所以只要加速度不為零,速度就一定要變化,故D錯誤。考點:加速度【名師點睛】根據(jù)加速度的定義式a=一可知物體的加速度等于物體的速度的變化率,加速度的方向就是物體速度變化量的方向,與物體速度的方向無關,即物體的速度變化越快物體的加速度越大。11.【山東省壽光現(xiàn)代中學2019學年高一10月月考物理試題】下列各種情況,可以把研
16、究對象看作質點的是()A.研究小木塊的翻到過程B.討論地球的公轉C.教練為運動員分析兵乓球的運動D.計算整列火車通過某一路標的時間【答案】B【解析】研究小木塊的翻轅過程,小木塊的大小和形狀不能忽略,不能看成質點,故玄錯誤;研究地球的公*興地球的犬小和形狀能夠忽略,地球可臥看成質點,故目正確;教練為運動員分析乒乓球的運動時,琳的丈小和形狀不能細舗不能看做質點,故 c 錯誤;研究火車通過某一路標的 0 寸間,火車的長度不能忽 略,火車不能看成康點,故 D 錯誤??键c:質點的認識【名師點睛】此題考查了對質點概念的理解,解決本題的關鍵掌握物體能看成質點的條件,關鍵看物體的大小和形狀在研究的問題中能否忽
17、略。12.【山東省壽光現(xiàn)代中學2019學年高一10月月考物理試題】甲物體以乙物體為參考系是靜止的,甲物體以丙物體為參考系又是運動的,那么,以乙物體為參考系,丙物體的運動情況是( )A.一定是靜止的B.運動或靜止都有可能C.一定是運動的D.條件不足,無法判斷【答案】C【解析】由題,甲物體以乙物體為參考系是靜止的,說明甲乙速度相同,狀態(tài)相同甲物體 以丙物體為參考系是運動的,則乙物體以丙物體為參考系也是運動的,根據(jù)運動的相對性分 析得知,以乙物體為參考系,丙物體一定是運動的??键c:參考系和坐標系【名師點睛】本題考查對參考系的理解能力抓住運動是相對的基礎題,比較容易。13.【山東省壽光現(xiàn)代中學2019
18、學年高一10月月考物理試題】下列關于時間和時刻的說法中正確的是()A.劉翔110米欄最好成績是12.88秒,指的是時刻B.某中學上午是第一節(jié)課時間是7點30分,指的是時間C.晚間新聞聯(lián)播開始的時間是7點整,指的是時刻D.列車在廣州停了15分鐘,指的是時刻【答案】C【解析】 12-陰秒是時間間雇 指時間, 故 A 錯誤; 上課時間是 7 點 30 分對應的是時間軸上的一個點, 所 以是時刻,不是時間間隔,故 B 錯誤;新聞聯(lián)播幵始的時間是?點整,指的是時刻,故 C 正確;停了 15 分鐘是時間間隔,故 D 錯誤??键c:時間與時刻【名師點睛】該題考查對基本概念的理解:時刻在時間軸上是一個點,通常與
19、物體的運動狀態(tài)相對應;時間間隔對應時間軸上的時間段,與某一過程相對應。14.【山東省壽光現(xiàn)代中學2019學年高一10月月考物理試題】關于位移和路程的說法中正確的是()A.位移取決于始末位置,路程取決于實際運動的路線B.位移是描述直線運動的,路程是描述曲線運動的C.位移的大小和路程的大小總是相等的,只不過位移是矢量,而路程是標量D.運動物體的路程總大于位移的大小【答案】A【解析】位移是由初位置指向末位置的有向線段,路程是物體經(jīng)過的軌跡的長度,故A正確;位移和路程都可以描述直線運動也可以描述曲線運動,故B錯誤;位移的大小等于初位置與末位置之間有向線段的長度,路程是物體運動路線的長度,位移不會大于路
20、程,若物體作單一方向的直線運動,位移的大小就等于路程,故CD錯誤。考點:位移與路程【名師點睛】解決本題的關鍵知道位移和路程的區(qū)別,知道位移是矢量,大小等于首末位置的距離,路程是標量,等于運動軌跡的長度。15.【山東省壽光現(xiàn)代中學2019學年高一10月月考物理試題】某人爬山,從山腰爬上山頂,然后又從原路返回到山腳,上山的平均速率為V1,下山的平均速率為V2,則往返的平均速度的大小和平均速率是(【答案】D【解析】從山腳爬上山頂,然后又從原路返回到山腳時,通過位移為零因此平均速度為零;設從山腳爬上山頂路程為冇則有:上山時間;下山時間:r= V1Vi考點:平均速度、速率【名師點睛】對于運動學中的概念要
21、明確其定義,注意各個概念的區(qū)別和聯(lián)系,對于剛開始學習高中物理的同學來說尤其注意理解位移的概念。16.山東省壽光現(xiàn)代中學2019學年高一10月月考物理試題】關于速度和加速度的說法正確 的是( )A.物體做加速運動,加速度可能減小B.速度越大,加速度越大C.加速度為0,速度一定為0D.物體具有加速度,一定要做加速運動答案】A解析】只要a、v同向物體即做加速運動;故物體做加速運動時,加速度可能是減小的,故A正確;速度大但是勻速運動,加速度可以為零,故B錯誤;加速度為零時物體可以靜止,也可以勻速直線運動,故C錯誤;物體具有加速度,若與速度反向,則做減速運動,故D錯誤??键c:加速度名師點睛】速度和加速度
22、是運動學中最重要的關系之一,可抓住加速度是由合力和質量共 同決定,與速度無關來理解。17.山東省壽光現(xiàn)代中學2019學年高一10月月考物理試題】下列關于矢量和標量的說法正B.Vi-V22C. 0,ViV2ViV2因此往返平均速率為:,故為 BC 錯誤,D 正確。確的是(A.取定正方向,做直線運動的甲.乙兩物體位移B.甲.乙兩運動物體的位移大小均為50m,這兩個物體的位移必定相同C.溫度計讀數(shù)有正有負,所以溫度也是矢量D.溫度計讀數(shù)的正負號表示溫度高低,不表示方向,溫度是標量【答案】D【解析】 位移罡矢量, 其大小是其絕對值 則知甲的位移小于乙的位移 故擬錯誤,位移是矢量, 只育大 小和方向都相
23、同時,位移才相同,所汰兩運動物體的位移犬小均為曲,這兩個物體的位移不一走相同, 故 B錯誤;溫度是標量,其正員表示溫度的高低不表示方向,故 C 錯誤D 正確??键c:矢量和標量【名師點睛】物理量按有無方向分矢量和標量,矢量是既有大小又有方向的物理量,標量是只有大小沒有方向的物理量,矢量的大小是其絕對值。x18.山東省壽光現(xiàn)代中學2019學年高一10月月考物理試題】關于速度的定義式v,以At下敘述正確的是()A.物體做勻速直線運動時,速度v與運動的位移成正比,與運動的時間成反比B.速度v的大小與運動的位移x和時間t都無關C.此速度定義式適用于任何運動D.速度是表示物體運動快慢及方向的物理量【答案】
24、BCD【解析】v=x是計算速度的公式,表示物體運動快慢及方向的物理量;適用于任何運動,t此式只說明計算速度可用位移x除以時間辻來獲得,并不是說V與X成正比,與厶t成反比,故A錯誤,BCD正確??键c:速度【名師點睛】速度是描述物體運動快慢的物理量,其定義采用的是比值定義法,要注意速率與位移及時間無關。19.【山東省壽光現(xiàn)代中學2019學年高一10月月考物理試題】下列所描述的運動中,可能的 是( )乂甲=3m,x乙=-5m,貝V x甲 x乙A.速度變化很大,加速度很小考點:加速度B.速度變化方向為正,加速度方向為負C.速度變化越來越快,加速度越來越小D.速度越來越大,加速度越來越小【答案】AD【解
25、折】根可知那速度 a 由速度的變化量冒和速度發(fā)生改變所需要的時間共同決定,雖然Ar犬, 但/更大時 口可以很小故A正確; 加速度的方向就是物體速度變化量的方向, 速度變化方向為正, 加速度方向為正,故 B 錯誤,加速度是描述速度變化快慢的物理量,速度變化越來越快加速度越來越大故C 錯誤;如果物體加速度方向與速度方向相同,那么速度就會増大,如果加速度變小,速度増加得越來 越慢,故 D 正確&考點:加速度、速度【名師點睛】把握加速度的定義式a=V中各個物理量的含義以及各個物理量之間的關系是解決此類問題的關鍵,是正確理解加速度的定義的基礎。20.【河北省定州中學 2019 學年高一(承智班)
26、上學期周練(10.16)物理試題】如圖所示,汽車向右沿直線運動,原來的速度是W,經(jīng)過一小段時間之后,速度變?yōu)閂2, v表示速度的變化量。由圖中所示信息可知A.汽車在做加速直線運動B.汽車的加速度方向與vi的方向相同C.汽車的加速度方向與vi的方向相反D.汽車的加速度方向與 v的方向相反【答案】C【解析】速度是矢量,速度的變化量 厶V二V2-W,根據(jù)圖象可知,Z 的方向與初速度方向 相反,而加速度的方向與速度變化量的方向相同,所以加速度方向與初速度方向相反,物體 做減速運動,故C正確,ABD錯誤?!久麕燑c睛】矢量相加和矢量相減都符合平行四邊形定則或者三角形定則,考點:位移與路程LV =V2-V1
27、=V2(-V),即矢量相減可以轉化為矢量相加。21.【山西省臨汾市第一中學2019學年高一10月月考物理試題】下列說法正確的是()A.研究物體的運動時,只能選擇靜止的物體做為參考系B.若物體在某段時間內的平均速度等于零,則它在這段時間內任一時刻的瞬時速度一定等于零C.勻變速直線運動就是加速度均勻變化的直線運動D.質量和體積很小的物體不一定可以看成質點【答案】D【解析】參考系的選擇是任意的,可以是相對地面不動的物體,也可以是相對地面運動的物體,故 A 錯誤;若物體在某段時間內的平均速度等于零說明其位移為零,而不能說明它是靜止的,如物休運動一周回到 原點,平均速度為零,瞬時速度不為零,故 B 錯誤
28、,勻變速直線運動的加速度不變,故 C 錯誤,物體可以 看成質點的條件是物體的大小體積對所研究的問題罡否產(chǎn)生影響,與物體的質量、體積無關,所以 D 正確。考點:本題關鍵要掌握勻變速直線運動的特點:加速度恒定不變,速度隨時間均勻變化;同時考查學生對質點這個概念的理解,關鍵是知道物體能看成質點時的條件,看物體的大小體 積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,物體的大小體積能否忽略?!久麕燑c睛】22.【山西省臨汾市第一中學2019學年高一10月月考物理試題】一個質點在x軸上運動,各個時刻的位置如下表(質點在每一秒內都做單向直線運動),第幾秒內位移最大()時刻11234位賈坐標加05_4-7A.第1s內B.第2s
29、內C.第3s內D.第4s內【答案】B【解析】第1s內,位移為=5m,在第2s內,位移x2- -4-5m- -9m,在第3s內,位移x3= -1一(一4 = 3m,在第4s內,位移7 - (-1 m = -6m,知再第2s內位移最大,故B正確,ACD錯誤?!久麕燑c睛】解決本題的關鍵知道位移等于末位置坐標減去初位置的坐標,位移的正負表示考點:加速度方向。23.【山西省臨汾市第一中學2019學年高一10月月考物理試題】下列關于平均速度和瞬時速度的說法中正確的是()A.做勻變速運動的物體在相同時間間隔里的平均速度是相同的B.瞬時速度就是運動的物體在一段較短的時間內在平均速度C.平均速度就是初末時刻瞬時
30、速度的平均值D.某物體在某段時間里的瞬時速度都為零,則該物體在這段時間內靜止【答案】D【解析】做變速運動的物體在相同時間間隔里的位移不一定相等,所以平均速度也不一定相同,故A錯誤;瞬時速度就是運動的物體在某一時刻或者某一位置相對應的速度,故B錯誤;平均速度是質點在某段時間內運動的位移與所用時間的比值,不一定等于初末時刻瞬時速度的平均值,故C錯誤;某物體在某段時間里的瞬時速度都為零,則該物體在這段時間內靜止,故D正確??键c:平均速度、瞬時速度【名師點睛】本題考查了學生對瞬時速度、平均速度基本概念的理解情況,注意從它們的定義入手進行概念的區(qū)分。24.【山西省臨汾市第一中學2019學年高一10月月考
31、物理試題】下列說法中的“快”,指加速度較大的是()A.小轎車比大卡車啟動得快B.協(xié)和式客機能在兩萬米高空飛行得很快C.乘汽車從煙臺到濟南,如果都高速公路能很快到達D.汽車在緊急剎車的情況下,能夠很快地停下來【答案】AD【解析】小轎車比犬卡車起動得快,快說明所用時間相同,速度孌化大,故 A 正確;協(xié)和容機在兩萬米高空飛行得很快,中的“快指速度大,故 B 錯誤,乘汽車從煙臺到濟南,如果走高速公路能很快到達很快指動車速度大, 故 C 錯誤廠汽車剎車很快停下來, 說明速度變?yōu)榱愕臅r間短, 即剎車劑速度大, 因此氣 車考點:加速度很快停下來”中的“快秤表示加速度,故 D 正確。【名師點睛】解決本題的關鍵
32、理解速度變化快慢和位置的變化快慢,速度變化快慢表示加速度,位置變化的快慢表示的是速度。25.【河北省定州中學2019學年高一上學期周練(10.16)】物體做勻加速直線運動,其加速度的大小為2 m/s2,那么,在任1秒內()A.物體的加速度一定等于物體速度的2倍B.物體的初速度一定比前1秒的末速度大2 m/sC.物體的末速度一定比初速度大2 m/sD.物體的末速度一定比前1秒的初速度大2 m/s【答案】C【解析】物體做勻加速直線運動,其加速度的大小為2m/s2,則在任1s內物體的末速一定比初速度大2m/s,C對;B選項中,物體的初速度一定比前1秒的末速度是同一時刻的速度,故 應相同,B錯;D選項
33、中,時間間隔為2s,速度相差4m/s。考點:加速度?!久麕燑c睛】a=晉是用比值定義法定義的物理量加速度a的大小與Av、At大小無關,因此不能說a與Av成正比,與At成反比。26.【河北省定州中學2019學年高一上學期周練(10.16)】下列各組物理量中,全部是標量 的有:A、位移、力、加速度、速度B、浮力、加速度、位移、摩擦力C、密度、時間、質量、路程D、重力、路程、時間、速度【答案】C【解析】標量:密度、時間、質量、路程。矢量:位移、方、加速度、速度、浮力、位移、摩撫力。考點: 標量、矢量?!久麕燑c睛】矢量和標量的區(qū)別(1)矢量是有方向的,標量沒有方向.(2)標量的運算法則為算術運算法則,即
34、初中所學的加、減、乘、除等運算方法;矢量的運算 法則為以后要學到的平行四邊形法則.(3)矢量大小的比較要看其數(shù)值的絕對值大小,絕對值大的矢量大,而”號只代表方向.27.【山西省太原市第五中學2019學年高一10月月考物理試題】關于速度、速度變化量和加速度,下列說法正確的是()A.物體運動的速度改變量越大,它的加速度一定越大B.速度很大的物體,其加速度可以很大、也可以很小、甚至可以為零C.某時刻物體速度為零,其加速度不可能很大D.加速度很大時,運動物體的速度一定很快變大【答案】B【解析】根據(jù) =可知加速度由速度的變化量 3 和速度發(fā)生改變所需要的時間山共同塊定雖然心 大,但 Ar 更大時,3 可
35、以很小,故電錯誤;根據(jù) a二竺可知物休的加速度跟速度的變化率成正比,與物體 Ar的速度的大小無關.所以即使速度好犬,但速度的變化率很小,苴加速度也很小,若保持勻速,則加速度 為翥故 B 正確;當物體的速度為 0 時,若物體所受的合外力不為 X 其抓速度不為可能很大,故 C 錯 誤;物體的加速度狼大,代表物體速度的變化率很大,而并不代表物體的速度變化很大,故 D 錯誤.考點:考查了加速度和速度【名師點睛】把握加速度的定義式a二:v中各個物理量的含義以及各個物理量之間的關系是t解決此類問題的關鍵,是正確理解加速度的定義的基礎.28.山西省太原市第五中學2019學年高一10月月考物理試題】一質點的位
36、移 一時間圖象如圖所示,則下列說法正確的是+ x/m:k48A.質點的運動軌跡是拋物線B.在t=4s時,質點的速度最大C.質點兩次經(jīng)過x=40m處的時間間隔大于4sD.前一半時間的平均速度等于后一半時間的平均速度【答案】C【解析】位移-時間圖象上的任意一點表示該時刻的位置坐標,在時間軸上方,位置坐標為正數(shù),在時間軸下方,位置坐標為負數(shù),即圖象中的坐標不是正數(shù)就是負數(shù),所有點在同一條直線上,所以位移時間圖象僅描述直線運動,故A錯誤;位移-時間圖象的斜率表示該時刻的速度,4s末圖象的斜率為零,即此時的速度為零,故B錯誤;如果物體做勻速直線運動,如圖中的傾斜直線所示,那么到T=2s末,物體的位移為4
37、0m,但實際上物體在t時刻就達到了位移40m,由于圖象左右對稱,所以質點兩次經(jīng)過x=40m處的時間間隔大于4s,故C正確;前一半時間的位移為80m,后一半時間的位移為-80m,所用的時間相同均為4s,但是平均速 度分別為20m/s和-20m/s,故平均速度的方向不同,故D錯誤.考點:考查了位移時間圖像【名師點睛】在速度時間圖像中,需要掌握三點,一、速度的正負表示運動方向,看運動方向是否發(fā)生變化,只要考慮速度的正負是否發(fā)生變化,二、圖像的斜率表示物體運動的加速度,三、圖像與坐標軸圍成的面積表示位移,在坐標軸上方表示正方向位移,在坐標軸下方表示負方向位移29.【大慶中學2019學年上學期期中考試】
38、2008年9月25日晚21點10分,我國在九泉衛(wèi)星發(fā)射中心將我國自行研制的 神舟7號”宇宙飛船成功地送上太空,飛船繞地球飛行一圈時間為90分鐘.則( )A. “2點10分”和“9(分鐘”前者表示 時刻”后者也表示 時刻”B.飛船繞地球飛行一圈,它的位移和路程都為0C飛船繞地球飛行一圈平均速度為0,但它在每一時刻的瞬時速度都不為0D地面衛(wèi)星控制中心在對飛船進行飛行姿態(tài)調整時可以將飛船看作質點【答案】C【解析】21 10 分詡應一個點,是時刻加分神 5?拖一個線段,表示時河澈 A 錯誤孑衛(wèi)星繞地球飛 行一圈,位移是 0,路程是周長,故 E 錯誤;平均速度等于總位移除以總 M 寸間,屬干衛(wèi)星繞地球飛
39、行一圈平 均速度対只要運動其在每一時刻的瞬時速度都不為 0,故匚正確;地面衛(wèi)星控制中尤莊對飛船進行飛行 姿態(tài)調整時不能看成質點,否則沒有姿態(tài)可言,故 D 錯誤,考點:考查了時間和時刻,質點,路程和位移,平均速度和瞬時速度【名師點睛】對于物理中的基本概念要理解其本質不同,如時刻具有瞬時性的特點,是變化中的某一瞬間通常與物體的狀態(tài)相對應;時間間隔具有連續(xù)性的特點,與某一過程相對應.30.寧夏石嘴山市第三中學2019學年高一上學期第一次(10月)月考物理試題】關于參考系的選取,下列說法正確的是()A參考系必須選取靜止不動的物體B參考系必須是和地面聯(lián)系在一起的C.在空中運動的物體不能作為參考系D任何物
40、體都可以作為參考系【答案】D【解折】參考系的選取慝則是任意的本著以方便研究問題為原則可以選取運動的物體也可以選取靜止的物體故 D 正確,考點:考查了參考系【名師點睛】參考系是假定不動的物體,故參考系可以選擇運動的物體也可以選擇靜止的物體;參考系的選擇是任意的,故任何物體都可以作為參考系.二、非選擇題1.【陜西省西安市第一中學2019-20017學年高一上學期第一次月考物理試題】下表是在北京西與長沙區(qū)間運行的T1/T2次列車運行時刻表。 假設列車準點到達和準點開出,且做直線運動求:北京西長沙(T1次)自北京西起里程(km)站名北京西長沙(T2次)17:000北京西8:1423:29 23:356
41、90鄭州1:40 1:395:01 5:091226武昌20:12 20:047:12 7:181441岳陽17:58 17:568:381588長沙16:36(1)列車由長沙開出到達武昌的過程中的平均速度;(結果保留四位有效數(shù)字,單位均以km/h表示)列車由鄭州開出到達岳陽的過程中的平均速度;(結果保留三位有效數(shù)字,單位均以km/h表示)(3)T1次列車在5:05時的速度和全程的平均速度.(結果保留四位有效數(shù)字,單位均以km/h表示)【答案】(1)104.4 km/h (2)98.6 km/h (3)0;101.8 km/h【解析】(1)由題表可知,由長沙到武昌的過程中,位移XI=1588
42、km-1226 km=362 km時間ti=3小時28分3.467所以=冬=362km / h畑104.3km/ ht,3.467由題表可得,由鄭州到岳陽的過程中,位移X2=1441 km-690 km=751 km時間t2=7小時37分7.6171,所以平均速度v2=空=751km / h常98.6km / ht27.617T1次列車在5:05時在武昌站停車,所以此時的瞬時速度為0.在全程中,位移X=1588 km,時間t=15小時38分15.633h所以全程的平均速度X1588vkm/h:101.6km/ht 15.633考點:平均速度【名師點睛】本題關鍵是考察了平均速度的定義式,知道火車的運行時間等于火車從出發(fā)至到達地點的時間差,包括在中間站的停靠時間。2.【陜西省西安市第一中學20
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