2012年中考文言文試題匯編《岳陽樓記》

1、2012年中考文言文試題匯編 岳陽樓記（2012年重慶市）岳陽樓記范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳；

2、岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？1.解釋下列句子中加點的詞語。（4分） （1）前人之述備矣（ ） （2）連月不開 （ ） （3）薄暮冥冥 （ ） （4）至若春和景明（ ）2.翻譯文中劃線句子。（4分） （1）政通人和，百廢具興。 （2）去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏 3.文章以“情”貫穿全文，既寫

3、了遷客騷人的情，又寫了古仁人的情。請問：遷客騷人和古仁人的情各是什么？整理寫這兩種情的目的是什么？（4分） 遷客騷人的情： 古仁人的情： 寫這兩種情的目的是： 4.文中說：“不以物喜，不以己悲”，作為現(xiàn)代人的你能否做到？為什么？請了解自己的生活實際，談談看法。（4分） 1（4分）（1）詳盡 （2）放晴 （3）迫近 （4）日光（各1分）2（4分）（1）政事順利，百姓和樂（安居樂業(yè)），許多已荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。（2分）（2）離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔心奸人說壞話、害怕壞人的批評指責。（2分）3（4分）遷客騷人的情：以物喜，以己悲；古仁人的情：不以物喜，不以己悲（或憂國憂民）。（各1分）目的是：通

4、過這兩種情的對比，（1分）贊美了古仁人的高尚品德，表現(xiàn)了整理的曠達胸襟和政治抱負，突出文章主旨。（1分）4（4分）表明觀點，言之成理即可。示例：能。這說的是一種從容的平常心境。只要發(fā)揮心靈力量，砥礪意志，就可以養(yǎng)成平常心境。面對考試的失敗，以平常心待之，便做到了“不以物喜，不以己悲”。不能。這是一種需要修煉才能達到的境界，作為中學生，心靈尚需砥礪，戰(zhàn)勝外在的力量不易。擔心考試失敗是學生普遍的心態(tài)，便是這個道理。（判斷，1分；理由，2分；了解實際，1分。辯證的思考，答“有時能”“有時不能”，只要理由恰當，就可得分。）重慶榮昌閱讀岳陽樓記中的文段，回答文后710題。（13分）嗟夫！予嘗求古仁人之心

5、，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。7.解釋下面句子中加點詞的意義。（4分）（1）居廟堂之高則憂其民 居： （2）是進亦憂，退亦憂 進： （3）微斯人，吾誰與歸 歸： （4）不以物喜，不以己悲 以： 8.將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？ （2）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 9.“微斯人，吾誰與歸？”是一個反問句，它表達了整理怎樣的思想感情？（2分） 10.當今社會，有的人過分看重物質(zhì)

6、和金錢，斤斤計較個人得失；兩千多年前的范仲淹卻追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想境界。請結合這兩者談談你的認識。（3分） 7.（1）居：處在。（2）進：居廟堂之高。（3）歸：歸依。（4）因為。8.（1）我曾將探求古代品德高尚的人們的心思，或許不同于（以上）這兩種表現(xiàn)的，為什么呢？（2）在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂。9.表達了整理希望與古人同道的思想感情，強烈而又含蓄地表達了整理的自勉之意及對朋友的期望之情。10.開放題，觀點明確、言之成理、語句通順即可（2012年四川成都）(一)環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，

7、漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開，云歸而巖穴瞑，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。 至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈

8、者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其問者，太守醉也。 已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。1下列語句中加點詞語的解釋，有誤的一項是 A名之者誰 名：命名 B得之心而寓之酒 寓：寄托 C佳木秀而繁陰 秀：繁茂 D不知太守之樂其樂 樂：快樂2下列語句中加點詞的意義相同的一組是A四時之景不同 曾不能損魁父之丘B(yǎng)行者休于樹 其一犬坐于前C而不知人之樂 溫故而知新D醉能同其樂 安陵君其許寡人3下列對文章理解和

9、分析有誤的一項是 A整理以富有靈性的筆觸生動形象地描繪了瑯琊山變幻無窮的美麗景色，賞山樂水的歡暢與愜意躍然紙上。 B文章寫“滁人游”“太守宴”“眾賓歡”“太守醉”“眾賓歸”均圍繞“樂”字展開，既寫出太守與民同樂，又表現(xiàn)了當時滁州的政治清明。 C游記著力寫太守與滁人沉醉于山水之間的情狀，意在表現(xiàn)整理因仕途不得意而沉迷山水的消極的人生態(tài)度。 D文章駢散結合，句式整齊又富有變化，尤其是“也”和“而”字的靈活運用，使得語言具有回環(huán)往復的音韻美。4把上面文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分） 若夫日出而林霏開，云歸而巖穴瞑，晦明變化者，山間之朝暮也。1D（“樂”應解釋為“以為樂”）2B（均

10、譯為“在”。A項中的前“之”譯為“的”，后“之”譯為“這”；C項的前“而”表轉接，譯為“卻”，后“而”表順接，譯為“就”；D項的前“其”譯為“他們”，后“其”表加強語氣，譯為“可要”）3C（“因仕途不得意而沉迷山水的消極的人生態(tài)度”錯，應為“雖仕途不得意卻仍有兼濟天下的積極的人生態(tài)度”）4（4分） 像那（要說那）太陽出來后林間的霧氣散了，煙云聚攏后山谷洞穴昏暗了，（這）明暗交替變化的，是山中早晨和晚上（的景象）。（大意正確計2分，落實“開”“歸”“暝”“晦”的意義各計05分）（2012年山東德州）（一） 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖

11、之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？ 岳陽樓記1.解釋下面加點的詞。（2分） 不以物喜 先天下之憂而憂 2.翻譯下面的句子。（2分）微斯人，吾誰與歸？ 3.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是古往今來無數(shù)仁人志士的先輝寫照，請寫出一個具體事例。（3分） 1.示例：因為 在之前。評分：每題1分，共2分，意思對即可。2.示例：（如果）沒有這種人，我同誰一道呢？評分：2分，意思對即可。3.示例：文天祥國難當頭，臨危不懼，誓死衛(wèi)國，忠貞不渝。發(fā)出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨絕唱。評分：3分，舉例恰當，內(nèi)容具體，

12、語言通順即可得分。（2012年廣東省卷）岳陽樓記         予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開；陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓

13、月千里，浮光躍金，靜影沉璧。漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人， 吾誰與歸？1.下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（           ）（3分）A.前人之述備矣/眾妙畢備      

14、                B.南極瀟湘/初極狹C.薄暮冥冥/不宜妄自菲薄                      D.而或長煙一空/一食或盡粟一石2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）皓月千里，浮光躍金，靜

15、影沉璧。  3.選文抒寫了“遷客騷人”兩種不同的覽物之情。一是“去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏”的“                       ”的感情（根據(jù)原文意思填寫，4字）；二是“               &#

16、160;              ，                      ”的因物而喜的感情（用原文句子填寫）（每空4字）（4分）4.下列對選文內(nèi)容的理解，不正確的一項是（     

17、          ）（3分）A.整理先寫岳陽樓的雄偉景觀，再借景抒發(fā)不同的覽物之情，卒章顯志，點明主旨。B.”微斯人，吾誰與歸？”既是慰勉滕子京，也體現(xiàn)了整理欲與古仁人同道的曠達胸襟。C.選文中的“樂”與醉翁亭記中的“樂”相同，都是追求與民同樂的理想境界。D.選文寫景、抒情、議論相結合，由景抒情，由情入議。句式駢散結合，行文富于變化。1D2皎潔的月光一瀉千里，浮動的光閃著金色，靜靜的月影像沉下的玉璧。3因己而悲 心曠神怡，寵辱偕忘4C（2012年貴州六盤水）慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年

18、，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎? 若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠

19、神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。 嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸? 時六年九月十五日。1解釋下列加點的字詞。(1)百廢具興( ) (2)連月不開( )(3)不以物喜，不以己悲( ) (4)此則岳陽樓之大觀也( )2請用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(1)覽物之情，得無異乎? (2)居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。 3文章第段主要運用的表達方式是什么?本段在全文中的作用是什么? 4岳陽樓風景管理處擬在門票上印制“

20、岳陽樓簡介”。請你根據(jù)文章內(nèi)容代寫一段介紹性的文字，使游客對岳陽樓有大體的了解。 1(4分)(1)具：通“俱”，全，皆。 (2)開：這里指天氣放晴(3)以：因為(4)大觀：雄偉景象2(4分)(1)(2分)看了自然景物而觸發(fā)的感情，大概會有所不同吧? (2)(2分)在朝廷上做官就為百姓憂慮；不在朝廷上做官就為君主擔憂?；颍禾幵诟吒叩膹R堂上，就為百姓憂慮；處在僻遠的江湖間，就為君主擔憂。3(3分)議論(1分)，點明主旨(1分)，表達整理曠達的胸襟和遠大的政治抱負。(1分)4(4分)寫出岳陽樓的地理位置(1分)，寫出登樓觀看到的景物特點(1分)，引出范仲淹的岳陽樓記或名句。(1分)語言表達流暢。(1

21、分)（2012年龍東）【甲】至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？（選自范仲淹岳陽樓記）【乙】滕子京負大才，為眾忌疾，自慶陽帥謫巴陵，憤郁頗見辭色。文正與之同年，友善，愛其才，恐后貽禍。然滕豪邁自負，罕受人言，正（文正）患無隙以

22、規(guī)之。子京忽以書抵文正，求岳陽樓記。故記中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，其意蓋有在矣。（選自范公偁過庭錄）【注】負：依仗。貽：遺留。規(guī)：勸誡。1解釋文中加點的詞。（2分） 景: 書: 2翻譯下列句子。（4分）(1) 微斯人，吾誰與歸？譯文： (2) 憤郁頗見辭色。 譯文： 3用原文來回答。（2分）【甲】文中體現(xiàn)范仲淹政治態(tài)度的句子是： 【乙】文中表現(xiàn)范仲淹對滕子京態(tài)度的句子是： 4從范仲淹、滕子京身上我們可以獲得哪些人生啟示？（2分）1.景:日光 書:書信 評分標準：每個詞解釋準確得1分，共2分。2.(1) 沒有這種人，我同誰一道呢？ (2) 他的悲憤郁悶之情常

23、常表現(xiàn)在文章（言辭）中和臉上。評分標準：(1)重點詞語“微”翻譯正確1分，倒裝句式1分。共2分(2)重點詞語“見”翻譯正確1分，語言流暢1分。共2分3.【甲】：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！保?分 ）【乙】：“友善，愛其才，（加“恐后貽禍”也可得分。）” （1分）評分標準：用原文回答無錯別字方可得分。共2分4.我們要憂國憂民（吃苦在前，享樂在后）。 做人要有寬闊的胸襟。 對朋友要真誠幫助。 要善于接受他人意見。做人要謙虛。（2012年甘肅平?jīng)觯c歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一

24、湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？ 若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟

25、堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？ 1解釋下列加點字的意思。（4分） （1）滕子京謫守巴陵郡( ) （2）連月不開( ) （3）春和景明（ ） （4）吾誰與歸( )2下列句子中加點詞的意思和用法相同的一組是（2分）（ ）A.屬予作文以記之 不以物喜，不以己悲 B.而或長煙一空 或異二者之為C.前人之述備矣 予嘗求古仁人之心D.刻唐賢今人詩賦于其上 其如土石3把下面句子翻澤成現(xiàn)代漢語。（4分） （1）覽物之情，得無異乎？（2分） （2）先天下之憂而憂，后天卜之樂而樂。（2分） 4本文由事入景，由

26、景生情，由情化理，層層深入。從表達方式看，本文第段以 為主，第段以 為主。第、段以描寫為主，兼有強烈的_色彩。第段則以 為主，同時抒發(fā)了整理心憂天下的情懷。(4分)5讀下面這首小詩，了解選文，談談你對范仲淹的認識。（2分）江上漁者范件淹江上往來人，但愛鱸魚差。君看一葉舟，出沒風波里。 1（1）封建王朝官吏降職或遠調(diào) （2）天氣放晴 （3）日光（4）歸依2. C3（1）(2分)看了自然景物而觸發(fā)的感情，大概會有所不同吧？（2）(2分)在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂。4.記敘 描寫 抒情 議論5. 范仲淹是一位有古仁人之心的人,他不以物喜,不以已悲,心憂天下。從這首小詩來看,他不像其他的人

27、只關心鱸魚的味美,他關心的是打漁人在風波里的辛勞與艱苦。（黑龍江綏化）閱讀文言文，回答10-13題。（11分）【甲】夾岸高山，皆生寒樹；負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。(選自與朱元思書)【乙】至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。(選自岳陽樓記)10.解釋文中加點的詞。(

28、2分)(1)軒邈：                    (2)把：                11.翻譯下列語句。(4分)(1)橫柯上蔽，在晝猶昏。(2)上下天光，一碧萬頃。12.請從【甲】【乙】兩文中分別找出兩個體現(xiàn)覽物之情的四字短語。(2分

29、)【甲】                                【乙】                 

30、0;             13.從【甲】段或【乙】段選文中，選出你喜歡的一個寫景的句子，試加以賞析。(3分)10.（1）高遠，這里作動詞用，比高遠。（2）持、執(zhí)評分說明：（2分）每小題1分。11.（1）橫斜的樹枝在上面遮蔽著，雖在白晝，林間仍顯得昏暗。（2）上下天色湖光相接，一片碧綠。廣闊無際。評分說明：（4分）每小題各2分。12.【甲】望峰息心窺谷忘反 【乙】心曠神怡 寵辱偕忘 評分說明：（2分）每空1分。13.示例：泉水激石，冷冷作響。寫游覽在江水之上，眼看

31、水石相激，濺起朵朵浪花。耳聞冷冷水聲，悅耳動聽，給人以視覺聽覺的美感。（廣東省卷）岳陽樓記    予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開；陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？6.下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（