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文檔簡介
1、小學(xué)四年級語文競賽試題時間:90分鐘 滿分100分 得分 一、我能把字寫漂亮(看拼音,寫漢字)。(8+2分)wú xiá yíng rào pí
2、; bèi bù kn ki xuán
3、60; yùn chóu wéi wò ráo shù 二、花開兩朵,各表一枝(給多音字注音并組詞)。(6分)應(yīng) ( )
4、60; 惡 ( ) 還 ( )應(yīng) ( )
5、 惡 ( ) 還 ( )三、火眼金睛,辨字組詞。(4分)庭( ) 梢( ) 馳(
6、0; ) 嘲( )挺( ) 捎( ) 弛( ) 潮( )四、分門別類我能行(把每組詞語中不屬于同一類的詞“”畫去)。(4分)1.彎彎曲曲 斷斷續(xù)續(xù)
7、 模模糊糊 自由自在2.亡羊補牢 紀昌學(xué)射 畫蛇添足 揠苗助長3.愚蠢 機靈 品質(zhì) 謙虛4.返回 攀登 健康 揮舞五、擇優(yōu)錄用(選擇恰當?shù)脑~語填空)。(5分)盡管就 雖然但是 只要就1.鄰居家的小弟弟( )年紀小,(
8、 )很懂事。2. ( )如此,普羅米修斯( )是不向宙斯屈服。3. ( )我的手指稍一用力,它( )不能動彈了。屹立 矗立 聳立 挺立4.人民英雄紀念碑( )在廣場南部。5.一排排白楊在戈壁上傲然( )。六、口語交際
9、。(3分)小明在上學(xué)的路上看到兩個小朋友在搖小樹苗玩。小明應(yīng)該怎樣說才能讓小朋友知道自己錯了呢?
10、
11、 七、句子加工廠(按要求寫句子)。(6分)1.在醫(yī)生的全力搶救下,終于蘇醒了。(修改病句)
12、60;
13、60; 2.幾場春雨過后,常常會看見筍長出來。(改為擬人句) &
14、#160; 3.老師經(jīng)常鼓勵我們要為國家的富強刻苦學(xué)習。(縮句)
15、;
16、0;4.有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?(改為陳述句) &
17、#160; 八、亂句重組。(6分)( )陳毅五歲就開始練毛筆字。( )由于天天練習,陳毅毛筆字寫得又漂亮又有勁兒。( )上小學(xué)后,他每天要寫幾百個毛筆字。( )他天天寫,天天練,一個學(xué)期,那些黃紙比原來重了
18、半斤。( )后來,連便宜的黃紙也買不起了,他就到池塘邊的沙子上練字。( )當時,他沒錢買本,就用毛筆蘸著米湯,在黃紙上寫,晾干后,字跡沒有了,第二天再寫。九、課文內(nèi)容我理解。(6分)1.記金華的雙龍洞一文,作者的游覽順序是:路上 外洞
19、0; 出洞。2.觸摸春天一文的主人公 是 。她是個熱愛 ,熱愛
20、160;的孩子。3.雷達通過 發(fā)出 , 遇到 就反射回來,顯示在
21、160; 。十、快樂閱讀,輕松答題。(20分)紀昌對自己的成績感到很滿意,以為學(xué)得差不多了,就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對他說:“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績,但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西,看成一件很大的東西的時候,你再來見我吧!”紀昌記住了飛衛(wèi)的話,回到家里,又開始練習起來。他用根長頭發(fā),綁住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁邊,聚精會神( )地盯著它。那只小虱子,在紀昌的眼里一天天大起來,練到后來,大得( )像車輪一樣。1.這段文字節(jié)選
22、自 一文,它是一個( )故事。2.請在括號里填上一個近義詞來代替加點的成語,并用填上的這個成語造句:
23、0; 。3.選擇正確的詞語填在文中的括號里。(2分)果然 突然 當然 竟然4.文中畫“
24、 ”的句子運用了 和 的修辭方法。5.紀昌是怎樣練習把小東西看成大東西的?用“ ”在文中畫出來。6.紀昌為什么能成為百發(fā)百中的射箭能手?你從中受到了什么啟發(fā)?
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