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1、20XX-2022學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)語文期中試卷姓名 班級(jí) 學(xué)號(hào) 20XX-20XX學(xué)年度第一學(xué)期 六年級(jí)語文期中檢測(cè)試卷 一、字跡工整,卷面整潔。(3分)二、看拼音,寫詞語。(8分)cn un quán hén zhn ti fù jng qng zuì róng qià x shù zh bì chún qing shé jiàn 三、選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(10分)1、下列詞語中的字音、字形及詞語搭配完全正確的一組是(
2、; )A磨蹭(cèng) 鼻涕(tì) 融洽 陷入深淵 B碩(shuò)果 生肖(xiào) 懼怕 神密莫測(cè) C呼號(hào)(háo) 洛(luò)陽 陶瓷 光線幽暗 2、根據(jù)句意依次填寫詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。 鄭成功制定了( )的作戰(zhàn)計(jì)劃,使用( )的儀器,探測(cè)敵人的工事,( )地監(jiān)視敵人的行動(dòng),( )地配合各路人馬,出其不意地消滅了荷蘭侵略者。 A嚴(yán)密
3、 精密 周密 緊密 B精密 嚴(yán)密 緊密 周密 C緊密 嚴(yán)密 精密 周密 D周密 精密 嚴(yán)密 緊密 3、依次填入下面語段橫線上最恰當(dāng)?shù)膬删湓捠牵?#160; )風(fēng)原是看不見的,又無所不在的。江南的春風(fēng)撫摸大地,_;體貼萬物,_。 A像飄忽的柳絲,像滋潤的細(xì)雨。B.像細(xì)雨的滋潤,像柳絲的飄忽。 C.像柳絲的飄忽,像細(xì)雨的滋潤。D.像滋潤的細(xì)雨,像飄忽的柳絲。 4、依次填入下面橫線上的語句,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )我一直認(rèn)為,在這個(gè)世界上, 最有價(jià)值的,是恬淡寧靜的心和豐富無悔的回憶。 最溫暖的,是純潔無瑕的真摯感情; 而所有這一切的擁有,
4、都需要用善良、單純做底色。 最悅目的,是纖塵未染的青山綠水; A B C D 5、下面語句描述,有語病的一項(xiàng)是( )A香港“占領(lǐng)中環(huán)”非法集會(huì),對(duì)香港社會(huì)民生造成極大負(fù)面影響,引發(fā)的亂象與損害更是層出不窮。 B電視節(jié)目爸爸去哪兒火了,孩子們的表現(xiàn)給觀眾留下了深刻的印象。 C我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市已順利通過國家暗訪。 D市圖書館開通24小時(shí)自助服務(wù),平均每天接待讀者約2000人次左右。 四、改錯(cuò) (下面這段話中有兩個(gè)錯(cuò)別字,一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng),還有兩個(gè)病句。)(5分)舌尖上的中國是中央電視臺(tái)播出的一部中華美食文化紀(jì)錄片。不少人都在每晚10點(diǎn)左右準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前享受“夜宴”。烹飪師的加工制作,使觀眾看
5、到銹人的畫面和聲音。本片的魅力在于它將飲食文化這個(gè)宏大的主題,濃縮在短短的幾集紀(jì)錄片里。不少觀眾表示,紀(jì)錄片影發(fā)了他們食欲和思鄉(xiāng)情感的雙重共鳴。 五、課堂再現(xiàn)。(13分)1、一本男孩子必讀的書這篇課文的作者是 國的 。在吳緬家三代相傳的書是英國作家 的 。我們也和作者一樣非常喜歡讀這本書,才讀幾頁,就
6、0; 了(填一成語),因?yàn)檫@是一本讓我們學(xué)會(huì) ,學(xué)會(huì) ,學(xué)會(huì) 的好書。我還記住了書中的一句名言:“ 。(5分)2、我們愛你傣家竹樓前如水的月色, _的巍峨,吐魯番的_、_的瓜,_的羊群、戈壁灘的_。(節(jié)選自我們愛你啊,中國)就如文中所說,我們偉大的祖國就是由_個(gè)民族組成的大家庭,請(qǐng)寫出你最熟悉的兩個(gè)少數(shù)民族_、_。(4分)3、在半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們領(lǐng)略到了詩圣_的愛國情懷,他說:“劍外忽傳收薊北,_ _。”我們感嘆于陸游對(duì)統(tǒng)一祖國的無比渴望,他說:“死去元知萬事空,_ _?!迸R終前囑咐兒子:“, ”。我們被哈爾威的精神所打動(dòng),你看“哈爾威船長一生都要求自己
7、_ _, _ _。面對(duì)死亡,他又一次運(yùn)用了成為_ _。”(4分)六、閱讀美苑(813分)(一)裝 訂 線 內(nèi) 不 要 答 題 裝訂線 肖邦在法國巴黎一住就是_年。為了祖國,也為了生計(jì),肖邦四處奔波。疲勞加上憂憤,使肖邦的肺結(jié)核病復(fù)發(fā)了。1849年10月,他終于躺倒在病床上。彌留之際,肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手,喃喃地說:“我死后,請(qǐng)把我的心臟帶回去,我要長眠在祖國的地下?!?1、本段話選自課文 ,主人公肖邦被稱為“ ”,但是英年早逝,年僅39歲就 (填成語)了。(3分)2、選擇題:為了表達(dá)對(duì)肖邦逝世的痛惜之情,我們?cè)诶首x這一小節(jié)最后幾句話時(shí)應(yīng)該使用 。(A輕快的語速 激昂的語氣 B低緩的語速
8、 低沉的語氣)(1分)3、“彌留之際”的意思是 ;肖邦臨死前囑托姐姐的事是 ,從此處可以體會(huì)到他 的情感。(3分)4、把畫線的這句話改成第三者轉(zhuǎn)述的話。(1分)(二)最后的成功 記得我的一位姓張的老師曾經(jīng)說過兩段看似矛盾但同樣(精彩 精致)的話。 一次,他說:“ 你在小學(xué)考第一名,這不算什么,還有中學(xué)呢;你在中學(xué)考了第一名,這不算什么,你還有大學(xué);你在大學(xué)考了第一名,這不算什么,你還沒參加工作呢;你參加工作謀了個(gè)好差使,這也不算什么,你并不一定就有了好位置;你有個(gè)好位置,這也不算什么,你不一定就能扮好你的社會(huì)角色 。( )你用自己的學(xué)識(shí)、智慧、勇氣和毅力贏得了社會(huì)財(cái)富,你( )算成功了,( )
9、這也不是最后的成功?!?這是張老師說給一名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)的話,但是最后的成功是什么,他也沒說出。 ( ),有一次,他又對(duì)一名學(xué)習(xí)成績?cè)愀獾耐瑢W(xué)說了另一段話: 你小學(xué)沒考第一名,這不要緊,還有中學(xué)呢;中學(xué)沒考第一名,這不要緊,還有大學(xué)呢;大學(xué)沒考第一名,這不要緊,你將來還要走向社會(huì)呢;參加工作了,沒有謀到好工作,這也不要緊,你還可以尋找;一時(shí)找不到,這也不要緊,嘗試著做幾件事,你就會(huì)對(duì)自己有所發(fā)現(xiàn)。你一直沒有成功,這不要緊,或許這是件好事,這反倒使你一直保持一種冷靜、不自滿、從零開始的良好競技狀態(tài)。世上本來就沒有最后成功的歸宿。 如此看來,照張老師的邏輯,( )你現(xiàn)在是優(yōu)秀的,還是糟糕的,(
10、 )有希望,也都有(困惑 疑惑)。我們有時(shí)是優(yōu)秀的,有時(shí)是糟糕的,那更需要銘記住以上兩段話了,只是咀嚼其深意時(shí)不要錯(cuò)了位。 但是張老師的兩段話有一個(gè)共同的前提,那就是不管步子快慢,在走;不管力氣大小,在使;不管能力高低,在干。丟了這個(gè)前提,干脆躺倒不干,乃至破罐子破摔,那一定有一個(gè)肯定的結(jié)局:縱有萬貫家產(chǎn)也得(破敗 慘?。?,縱有超群的智商,也一定一事無成,終將(慘敗 破?。?1、在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(3分)2、劃去文中括號(hào)里用得不正確的詞語。(2分)3、填空。(8分)細(xì)讀第一、二自然段,這是兩段“看似矛盾但同樣精彩的話”,它們的“精彩”在于 。(1分)在張老師的眼里,你現(xiàn)在再“優(yōu)
11、秀”,也“不算什么”,因?yàn)?;你現(xiàn)在再“糟糕”,也“不要緊”,因?yàn)?。(2分)“不管步子快慢,在走;不管力氣大小,在使;不管能力高低,在干?!睆埨蠋煹膬啥卧捰幸粋€(gè)共同的前提,這個(gè)前提用一句話表述,就是: 。丟了這個(gè)前提,就是: 。(2分)4、在我們的成長歷程中,會(huì)經(jīng)歷許許多多的成功,也會(huì)遇到許許多多的失敗,讀了這篇短文,你將如何面對(duì)人生路上的成功與失???(2分)(5)讀了短文,你想到了哪些名人名言、格言警句或古詩詞名句?請(qǐng)選擇其中的一句寫下來。(1分)七、課外拓展(必讀書目 每格0.5分,選擇題2分)(10分)(1)草船借箭選自我國四大名著 ,作者 ,故事中(誰)心胸狹窄,(誰)智勇雙全、神機(jī)妙算、寬宏大度。 (2)“桃園三結(jié)義”中,結(jié)盟的三個(gè)人是 、 、 。 (3)城南舊事的作者是中國 (地名)作家 寫的,她的小名叫 。這本書寫的是她 的故事。書中紐兒是 的親生女兒 ,因?yàn)樗谋成嫌幸粔K 。是 幫助紐兒找打自己親生母親的,最后紐兒跟著媽媽找爸爸 。 (4)在城南舊事的“驢打滾兒”內(nèi)容中“栓子“是怎么死的?( )A、是自己玩耍的時(shí)候,不小心掉到河里淹死的。 B、是去打他的賭博的爸爸時(shí),被馬車撞死的。 C、是去找他的賭博的爸爸時(shí),掉到河里淹死的。 D
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