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文檔簡介
1、2011年5月 人力資源和社會保障部國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定職 業(yè):企業(yè)人力資源管理師等 級:國家職業(yè)資格三級卷冊:職業(yè)道德 理論知識注意事項:1、考生應(yīng)首先將自己的姓名、準考證號等用鋼筆、圓珠筆等寫在試卷冊和答題卡的相應(yīng)位置上,并用鉛筆填涂答題卡上的相應(yīng)位置處。 2、考生同時應(yīng)將本頁右上角的科目代碼填涂在答題卡右上角的相應(yīng)位置。 &
2、#160; 3、本試卷冊包括職業(yè)道德和理論知識兩部分: 第一部分,125小題,為職業(yè)道德試題; 第二部分,26125小題,為理論知識試題。 4、每小題選出答案后,用鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案。所有答案均不得答在試卷上。 5、考試結(jié)束時,考生務(wù)必將本卷冊和答題卡一并交給監(jiān)考人員。
3、 6、考生應(yīng)按要求在答題卡上作答。如果不按標準要求進行填涂,則均屬作答無效。 地 區(qū): 姓 名: 準考證號: 人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心監(jiān)制第一部分職業(yè)道德第125題,共25道題職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識部分答題指導(dǎo):該部分均為選擇題,每題均有四個備選項,其中單項選擇題只有一個選項是正確的,多項選擇題有兩
4、個或兩個以上選項是正確的。請根據(jù)題意的內(nèi)容和要求答題,并在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯選、少選、多選,則該題均不得分。(一)單項選擇題(第18題) l、職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動中( )。 (A)必須服從的工作指令 (B)應(yīng)該遵循的行為規(guī)范 (C)衡量績效的根本標準 (D)自我評價的價值尺度 2、從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)遵循的內(nèi)在的道德準
5、則是( )。 (A)真實、謹慎、勤奮 (B)忠心、嚴謹、殷勤 (C)忠誠、審慎、勤勉 (D)誠信、審問、勤快 3、與其他職業(yè)行為準則相比,職業(yè)道德的特征包括( )。 (A)超穩(wěn)定性
6、; (B)適用范圍上的無限性 (C)表現(xiàn)形式上的單一性 (D)一定的強制性 4、關(guān)于職業(yè)道德品質(zhì),下列說法中正確的是( )。 (A)具有良好職業(yè)道德品質(zhì)的員工更容易取得職業(yè)成功 (B)在職業(yè)生涯中,職業(yè)技能顯然比職業(yè)道德品質(zhì)重要得多
7、0; (C)在職業(yè)道德品質(zhì)修養(yǎng)過程中,環(huán)境的影響占據(jù)主導(dǎo)地位 (D)考察從業(yè)人員的職業(yè)道德品質(zhì),最關(guān)鍵的是看其工作績效 5、在美國學(xué)者詹姆斯·H·羅賓斯看來,“敬業(yè)”的本質(zhì)是( )。 (A)絕不朝三暮四,不把工作當作跳板 (B)干一行,愛一行,服從安排,不挑肥揀瘦 (C)以尊敬、虔誠的心靈對待職業(yè),甚至存有敬畏感 &
8、#160; (D)心靈的坦蕩和安然 6、同事間建立信賴關(guān)系應(yīng)該努力做到( )。 (A)開誠布公相處,多批評指正同事的缺點和不足 (B)堅持讓事實說明一切,遇到誤解時少解釋、少爭論 (C)加強同學(xué)、老鄉(xiāng)間的聯(lián)系和溝通,形成穩(wěn)定的信賴關(guān)系 (D)彼此看重對方,不說同事的壞話 7,關(guān)于“平等待人”,理解或做法正確的是(
9、; )。 (A)服務(wù)顧客時,不作任何區(qū)別 (B)別人如何待我,我就如何待別人 (C)多勞多得,少勞少得,不勞動者不得食 (D)把尊重人格作為平等待人的核心 8、對一般從業(yè)人員而言,踐行“紀律”的要求是( )。 (A)學(xué)習(xí)崗位規(guī)則、執(zhí)行操作規(guī)程、遵守行業(yè)規(guī)范、嚴守法律法規(guī) (B)理解崗位規(guī)則、創(chuàng)新操作規(guī)程、執(zhí)行行
10、業(yè)規(guī)范、遵守法律法規(guī) (C)熱悉崗位規(guī)則、簡化操作規(guī)程、遵守行業(yè)規(guī)范,維護法律法規(guī) (D)學(xué)習(xí)崗位規(guī)則、掌握操作規(guī)程、改革行業(yè)規(guī)范、執(zhí)行法律法規(guī) (二)多項選擇題(第916題) 9、關(guān)于“節(jié)約”,正確的說法是( )。(A)節(jié)約是企業(yè)興盛的重要保證 (B)節(jié)約是從業(yè)人員立足企業(yè)的品質(zhì)(C)節(jié)
11、約是從業(yè)人員事業(yè)成功的法寶 (D)節(jié)約是企業(yè)贏得利潤的最關(guān)鍵的手段 10、從“合作”角度來看,一個優(yōu)秀團隊的表現(xiàn)在于( )。(A)成員對團隊具有強烈的歸屬感 (B)團隊對成員具有強大的凝聚力(C)成員必須依賴團隊才能生存發(fā)展 (D)團隊排斥成員個體性的思想和行為 11、關(guān)于“尊重集體”的含義,理解正確是( )。 (A
12、)處處為企業(yè)著想 (B)堅持企業(yè)利益高于一切 (C)尊重集體,核心就是尊重領(lǐng)導(dǎo) (D)忠誠所屬企業(yè) 12、我國社會主義職業(yè)道德建設(shè)( )。 (A)以為人民服務(wù)為核心 &
13、#160; (B)以集體主義為原則 (C)以愛祖國,愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求 (D)以敬業(yè)、奉獻、和諧、享受為導(dǎo)向 13、關(guān)于職業(yè)化,正確的說法有( )。 (A)職業(yè)化就是職業(yè)的終身化、固定化 (B)職業(yè)化也稱專業(yè)化 (C)職業(yè)道德、職業(yè)榮譽感、職業(yè)責任感是職業(yè)化素養(yǎng)中的根本內(nèi)容
14、 (D)職業(yè)化是全球職場的通用語言和職場文化 14、職業(yè)技能的特點包括( )。 (A)個體性 (B)專業(yè)性 (C)層次性 (D)時代性 15、當代西方發(fā)達國家在職業(yè)道德建設(shè)上的主要做法包括( )。 (A)倡導(dǎo)個性,逐漸淡化職業(yè)道德要求 (B
15、)加強職業(yè)道德立法 (C)注重信用檔案體系建設(shè) (D)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化和扁平化辦公的需要,逐漸減少在崗培訓(xùn) 16、從業(yè)人員加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑和方法有( )。 (A)自我教育、自我改造、自我磨礪、自我完善 (B)加強“慎獨”,積善成德 (C)向英雄模范人物學(xué)習(xí) (D)處理同事關(guān)系時寬容大度,一切不放在心上
16、; 二、職業(yè)道德個人表現(xiàn)部分(第1725題) 答題指導(dǎo): 該部分均為選擇題,每題均有四個備選項,您只能根據(jù)自己的實際狀況選擇其中一個選項作為您的答案。 請在答題卡上將所選擇答案的相應(yīng)字母涂黑。 17、如果你的上司總是要求員工堅守崗位、無私奉獻,但他自己卻很少做到,你的看法是( )。 (A)上司對下屬提出各種要求,這是天經(jīng)地義的事兒
17、60; (B)一般不會相信上司的話 (C)很氣憤,但也沒有辦法 (D)這樣的上司難以服眾,也讓人看不起 18、在同事們看來,張某是一個十分自私貪婪而又妒忌心極強的人,不料他因違章操作造成事故而受到嚴厲處罰,你覺得大家對張某的看法會是( )。 (A)報應(yīng) (B)略感同情 (C)值得大家警醒和借鑒 (D
18、)希望他深刻反思 19、作為你每天必用的交通工具,最近幾天,你的自行車接連被扎破輪胎,你上班遲到,受到上司的嚴厲批評。氣惱之下,你決心找到作案人,便到派出所報了案,但都無濟于事,因為你無法日夜看守在自行車旁。對此,你會( )。 (A)把自行車搬回家 (B)再買一輛新的自行車 (C)寫一張告示,嚴厲譴責這種損人不利己的行為 (D)把自己懷疑的對象的自行車也扎破,以示警告 &
19、#160; 20、某同事在尾貨市場淘到一件衣服,可謂物美價廉,你對這件衣服也是愛不釋手,你會( )。 (A)和同事商量,看看能不能賣給自己 (B)自己親自去尾貨市場淘 (C)想到撞衫的緣故,放棄了 (D)想到一分錢一分貨的道理,就不貪這便宜了 21、你在某小飯館吃飯,點了一盤“魚香肉絲”,結(jié)果服務(wù)員卻給你端上來一盤“京醬肉絲”。你會 (
20、; )。 (A)退回,要飯館按照自己的要求重新做 (B)將就吃,但必須向飯館說明 (C)將就吃,但要求飯館打個折扣 (D)如果飯館能夠賠禮道歉,這事就不計較了 22、“三聚氰胺奶粉”事件剛剛過去了幾年,據(jù)報道,最近又有不法廠家鋌而走險,生產(chǎn)并銷售毒奶粉。對此,你的看法是( )。 (A)明知故犯,罪加一等,只有加重處罰,才能改變局面
21、160; (B)商人都是見利忘義的,發(fā)生這樣的事情不奇怪 (C)國人的道德水平就是這樣,無奈、無語 (D)嚴厲處罰不作為的行業(yè)管理人員 23、如果你發(fā)覺一段時間以來上司比較疏遠自己,相反,對其他同事卻很重視,你會( )。 (A)把自己的工作干好了即可 (B)既然如此,工作上只要應(yīng)付過去就行 (C)找他溝通一下 &
22、#160; (D)認為目前這樣的狀況是可以接受的 24、主管很信任你,給你分配了一項重要任務(wù)。然而,照目前進度,要完成這項任務(wù)比登天還難。接受任務(wù)時,你曾向主管做過保證,但沒料想情況會這樣。對此,你會( )。 (A)盡最大努力,而能不能完成任務(wù)只能聽天由命了 (B)后悔在主管面前把話說得太滿 (C)辜負主管信任,如果到時完不成任務(wù)只好以辭職收場了 (D)盡快向主管反應(yīng)情況
23、; 25、你的主管領(lǐng)導(dǎo)與公司總經(jīng)理鬧了矛盾,矛盾鬧下來雙方逐漸生分了。在主管和總經(jīng)理之間,你會( )。 (A)傾向于站在主管一邊 (B)傾向于站在總經(jīng)理一邊 (C)干著急,又不知道怎么辦 (D)不介入他們之間的是非 第二部分 理論知識(26125題,共100道題,滿分為100分)一、單項
24、選擇題(2685題,每題1分,共60分。每小題只有一個最恰當?shù)拇鸢?,請在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑) 26、實證研究方法重點是研究現(xiàn)象本身( )的問題。 (A)源自哪 (B)怎樣好 (C)為什么 (D)是什么 27、在市場經(jīng)濟中,企業(yè)在決定勞動投入規(guī)模時,以取得( )為決策準則。 (A)經(jīng)濟效
25、益 (B)社會效益 (C)最低成本 (D)最大利潤 28,在處理勞動爭議時,如果沒有準確適用的法律條款,( )可以直接適用。 (A)勞動法的首要原則 (B)勞動法律規(guī)范 (C)勞動法的基本原則 (D)相關(guān)國際公約 29,在勞動關(guān)系領(lǐng)域,工會不享有(
26、160; )。 (A)參與權(quán) (B)咨詢權(quán) (C)知情權(quán) (D)單方?jīng)Q定權(quán) 30、企業(yè)綜合平衡的任務(wù)不包括( )。 (A)最優(yōu)經(jīng)濟效果 (B)最優(yōu)比例 (C)最優(yōu)發(fā)展速度 (D)最優(yōu)戰(zhàn)略 31、市場的主要因素,不包括(
27、; )。 (A)人口 (B)產(chǎn)品偏好 (C)購買力 (D)購買欲望 32、( )是人對某種事物或特定對象所持有的一種肯定或否定的心理傾向。 (A)認知 (B)態(tài)度 (C)智慧 (D)感覺 33、( )是指
28、導(dǎo)致行為或事件的行為者本身可以控制的因素, (A)歸因 (B)內(nèi)因 (C)外因 (D)知覺 34,領(lǐng)導(dǎo)情境理論中中關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方式的權(quán)變因素主要包括兩個方面的內(nèi)容,一是心理成熟度,二是()。 (A)工作成熱度 (B)心理承受度 (C)精神成熟度 (D)精神承受度 35、下面對人力資源開發(fā)的表
29、述錯誤的是( ) (A)以立體開發(fā)為特征 (B)以提高效率為核心 (C)以挖掘潛力為宗旨 (D)是一個完全獨立理論體系 36、( )是人力資源管理理論的基本前提和基礎(chǔ)。 (A)人力資源管理的活動 (B)對人力資源外在要素的管理 (C)人力資源管理的目標
30、 (D)對人力資源內(nèi)在要素的管理 37、員工自我保護機制的特點不包括( )。 (A)大多數(shù)為滿足個人需求 (B)它是一種動態(tài)表現(xiàn) (C)壓力會使員工做出不同程度反應(yīng) (O)增強了自主自立性 38、( )是對企業(yè)整體框架的設(shè)計。 (A)培訓(xùn)規(guī)劃
31、; (B)組織規(guī)劃 (C)制度規(guī)劃 (D)戰(zhàn)略規(guī)劃 39、( )是對組織中各類崗位某一專項事物或?qū)δ愁悊T工的勞動行為、素質(zhì)要求等所作的統(tǒng)一規(guī)定。 (A)崗位評價 (B)工作分析 (C)崗位規(guī)范 (D)勞動制度 40、根據(jù)說明對象的不同,對工作說明書所進
32、行的分類不包括( )。 (A)公司工作說明書 (B)部門工作說明書 (C)崗位工作說明書 (D)行業(yè)工作說明書 41、工作崗位設(shè)計的基本原則不包括( )。 (A)明確任務(wù)目標 (B)責權(quán)利相對應(yīng) (C)合理分工協(xié)作 &
33、#160; (D)互助合作目標 42、縱向工作擴大化的主要內(nèi)容是( )。 (A)延長加工產(chǎn)品的周期 (B)小組負責完成一件工作 (C)多項操作代替一項操作 (D)將管理者的部分職能轉(zhuǎn)由生產(chǎn)者承擔 43、以下關(guān)于勞動定員與定額的說法錯誤的是( )。 (A)勞動定員與勞動定額的內(nèi)
34、涵不同 (B)企業(yè)定員是對勞動力使用的限額 (C)勞動定員是勞動定額的一種特殊形式 (D)勞動定額采用的勞動時間單位是“工時”、“工日”等 44、以下關(guān)于勞動效率定員法的錯誤表述是( )。 (A)以手工操作為主的工種更適合采用此方法 (B)它適用于實行一人多機或多人一機看管設(shè)備的崗位 (C)工人勞動效率可以用勞
35、動定額乘以定額完成率來計算 (D)它是根據(jù)工作任務(wù)總量和勞動定額核算定員人數(shù)的方法 45、某車間為完成生產(chǎn)任務(wù)需要開動機床20臺,每臺開動班次為3班,看管定額為每人看管2臺,出勤率為95,則該工作定員人數(shù)為( )。 (A)126人 (B)63人 (C)57人 (D)32人 46、人力資源費用支出控制的作用不包括
36、( ) (A)保證員工合法權(quán)益 (B)降低人力資源管理費用 (C)防止濫用管理費用 (D)最大限度地控制人工成本 47、( )能夠給員工提供發(fā)展的機會,強化員工為企業(yè)工作的動機。 (A)內(nèi)部招募 (B)社會招聘 (C)校園招聘 &
37、#160; (D)外部招募 48、通過從外部招募優(yōu)秀的技術(shù)人才和管理專家,可以產(chǎn)生( )。 (A)團體效應(yīng) (B)遠期效應(yīng) (C)鯰魚效應(yīng) (D)暈輪效應(yīng) 49、( )的目的是篩選出那些背景和潛質(zhì)都與職務(wù)規(guī)范所需條件相當?shù)暮蜻x人。 (A)檔案篩選法
38、160; (B)綜合篩選法 (C)初步篩選法 (D)素質(zhì)篩選法 50、對應(yīng)聘者的評價應(yīng)該做到( ), (A)自下而上 (B)由表及里 (C)由里及表 (D)由遠及近 51、( )讓應(yīng)聘者自由地發(fā)表意見或看法,以獲取信息,避免被動
39、。 (A)開放式提問 (B)封閉式提問 (C)選擇式提問 (D)假設(shè)式提問 52、( )揭示了人們想做什么和他們喜歡做什么。 (A)人格測試 (B)能力測試 (C)興趣測試 (D)情境測試 53、(
40、60; )檢查的是用同一種測試方法對一組應(yīng)聘者在兩個不同時間進行測試結(jié)果的一致性。 (A)穩(wěn)定系數(shù) (B)外在一致性系數(shù) (C)等值系數(shù) (D)內(nèi)在一致性系數(shù) 54、( )工作屬于全局性工作,能級最高。 (A)決策層 (B)參謀層 (C)經(jīng)理層
41、0; (D)作業(yè)層 55、( )可能導(dǎo)致一個人同時被多個崗位選中。 (A)以人員為標準進行配置 (B)以單向選擇為標準進行配置 (C)以崗位為標準進行配置 (D)以雙向選擇為標準進行配置 56、( )是以工作說明書、工作規(guī)范等作為員工任職要求的依據(jù),將其和員工平時工作中的表現(xiàn)進行對比尋找
42、差距的方法。 (A)訪談法 (B)工作任務(wù)分析法 (C)日志法 (D)重點團隊分析法 57、( )旨在對員工培訓(xùn)需求提供一個連續(xù)的反饋。 (A)績效差距分析模型 (B)循環(huán)評估模型(C)全面任務(wù)分析模型 (D)階段評估模型58、對培訓(xùn)師進行培訓(xùn)的主要內(nèi)容不包括( &
43、#160; )。 (A)教學(xué)工具的使用培訓(xùn) (B)授課技巧培訓(xùn) (C)教學(xué)風度的展現(xiàn)培訓(xùn) (D)教學(xué)內(nèi)容培訓(xùn)59、培訓(xùn)課程實施的前期準備工作不包括( )。 (A)確認培訓(xùn)時間 (B)準備相關(guān)資料 (C)培訓(xùn)后勤準備 (D)培訓(xùn)器材維護60、(
44、; )是用來決策公司為培訓(xùn)計劃所支付的費用。 (A)情感成果 (B)績效成果 (C)技能成果 (D)認知成果61、( )不屬于直接傳授型培訓(xùn)法的具體方式, (A)講授法 (B)案例分析法 (C)研討法 (D)專題講座法62、特別任務(wù)法常用于(
45、; )。 (A)技能培訓(xùn) (B)入職培訓(xùn) (C)管理培訓(xùn) (D)在職培訓(xùn)63、( )是培訓(xùn)管理的首要制度。 (A)培訓(xùn)獎懲制度 (B)培訓(xùn)考核制度 (C)培訓(xùn)服務(wù)制度 (D)培訓(xùn)激勵制度64、場地拓展訓(xùn)練的特點不包括( )。
46、160; (A)有限的空間,無限的可能 (B)簡便,容易實施 (C)提供了真實的情景模擬體驗 (D)鍛煉無形的思維65、( )是企業(yè)實施績效管理活動的準則和行為的規(guī)范。 (A)績效管理制度 (B)績效管理目標 (C)績效管理內(nèi)容 (D)績效管理方法66、在考評的組織實施階段,無須注意(&
47、#160; )。 (A)考評信息的虛假程度 (B)考評的準確性 (C)考評結(jié)果的反饋方式 (D)考評的公正性67、( )要求參加者事先準備一些問題,并要掌握提問和聆聽的時機。 (A)雙向傾聽式面談 (B)績效指導(dǎo)面談 (C)單向勸導(dǎo)式面談 (D)績效計
48、劃面談68、關(guān)鍵事件法的缺點是( )。 (A)不能了解下屬如何消除不良績效 (B)記錄和觀察費時費力 (C)無法為考評者提供客觀事實依據(jù) (D)不能貫穿考評期始終69、( )是假設(shè)員工工作行為和績效整體呈正態(tài)分布的一種方法。 (A)關(guān)鍵事件法 (B)行為觀察法 (C)強制分布
49、法 (D)目標管理法 70、( )是在績效管理末期,主管與下屬就本期績效計劃的貫徹執(zhí)行情況,以及工作表現(xiàn)和工作業(yè)績等方面所進行的全面回顧、總結(jié)和評估。 (A)績效考評面談 (B)績效總結(jié)面談 (C)績效計劃面談 (D)績效指導(dǎo)面談71、( )通常指以工時或完成產(chǎn)品的件數(shù)計算員工應(yīng)當獲得的勞動報酬。 (
50、A)薪金 (B)工資 (C)薪資 (D)薪酬72、企業(yè)員工工資總額管理不包括( )。 (A)工資水平的調(diào)整 (B)工資總額的計劃 (C)工資總額的調(diào)整 (D)工資總額的控制73、企業(yè)薪酬制度的職能不包括( )。 (A
51、)激勵 (B)保障 (C)監(jiān)督 (D)調(diào)節(jié)74,休息日安排勞動者工作又不能安排補休的,支付不低于工資的( )的工資報酬。 (A)150 (B)200 (C)300 (D)40075、( )是一種崗位評價方法,適合于規(guī)模較小、生產(chǎn)單一、崗位設(shè)置較少的企業(yè)。
52、; (A)因素比較法 (B)排列法 (C)關(guān)鍵事件法 (D)評分法76、( )是指企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營活動中用于和支付給員工的全部費用。 (A)人工成本 (B)基本費用 (C)員工工資 (O)員工薪資77、( )是指由國家法律制度規(guī)定的,在正常情況下勞動者從事工作或勞動
53、的時間。 (A)標準工作時間 (B)縮短工作時間 (C)計件工作時間 (D)正常工作時間78、關(guān)于勞動法律關(guān)系說法正確的是( )。 (A)主體只能盡義務(wù) (B)它是一種雙務(wù)關(guān)系 (C)主體只享有權(quán)利 (D)它是一種單務(wù)關(guān)系79、下列關(guān)于企業(yè)內(nèi)部勞動規(guī)則的說法錯誤的是(
54、0; )。 (A)以員工為制定主體 (B)只在本企業(yè)內(nèi)適用 (C)由勞動者參與制定 (D)由單位行政決定和公布80、以下關(guān)于勞動法律關(guān)系的表述中,錯誤的是( )。 (A)勞動法律關(guān)系是以國家強制力作為保障手段的社會關(guān)系 (B)雇主和雇員在勞動法律關(guān)系中,既是權(quán)利主體,又是義務(wù)主體 (C)
55、任意性規(guī)范形成的勞動法律關(guān)系的內(nèi)容,不受國家強制力保障 (D)強行性規(guī)范形成的勞動法律關(guān)系受國家法律強制力的直接保障 81、依法能夠引起勞動法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的客觀現(xiàn)象是( )。 (A)勞動契約關(guān)系 (B)勞動法律事實 (C)勞動合同關(guān)系 (D)勞動合同事實 82、勞動合同制度、集體合同制度本身就是一種(
56、 )。 (A)利益激勵機制 (B)利益妥協(xié)機制 (C)綜合平衡機制 (D)利益博弈機制 83、( )保證了企業(yè)的人力資源的配置權(quán),它是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營權(quán)的重要組成部分。 (A)合同制度 (B)勞動法律行為 (C)勞動關(guān)系
57、 (D)勞動法律關(guān)系 84、我國勞動立法規(guī)定集體合同的期限為( )。 (A)13年 (B)24年 (C)35年 (D)36年 85、個別勞動者不履行集體合同規(guī)定的義務(wù),則( )。 (A)承擔道義上的責任 &
58、#160; (B)無須承擔責任 (C)按照勞動合同的規(guī)定承擔責任 (D)承擔法律責任 二、多項選擇題(86125題,每小題1分,共40分。每題有多個答案正確,請在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯選、少選、多選,均不得分) 86、對摩擦性失業(yè)表述正確的是(
59、60; ), (A)它是一種正常性失業(yè) (B)它是一種崗位變換之間的失業(yè) (C)它是高效率利用勞動資源的需要 (D)它是動態(tài)性市場經(jīng)濟的一個自然特征 (E)它表明勞動力經(jīng)常處于流動過程之中87、最低勞動標準包括( )。 (A)最低工資標準 (B)最低勞動條件 (C
60、)最低社會保障 (D)最差就業(yè)環(huán)境 (E)最長勞動時間標準88、勞動關(guān)系法包括( )。 (A)職工民主管理法 (B)集體合同法 (C)勞動爭議處理法 (D)勞動合同法 (E)用人單位內(nèi)部勞動規(guī)則制定法89、各類用人單位成為勞動法律關(guān)系主體的前提條件是必須具有( )。
61、; (A)用工權(quán)利能力 (B)用工行為能力 (C)勞動休息權(quán)力 (D)勞動權(quán)利能力 (E)勞動行為能力90、企業(yè)的外部經(jīng)營環(huán)境中的微觀環(huán)境包括( )。 (A)經(jīng)濟環(huán)境 (B)法律環(huán)境 (C)產(chǎn)業(yè)環(huán)境 (D)市場環(huán)境
62、(E)政治環(huán)境91、為貫徹既定的戰(zhàn)略所必須從事的工作包括( )。 (A)建立相應(yīng)組織 (B)設(shè)置行政支持系統(tǒng) (C)配置戰(zhàn)略資源 (D)實行薪酬支持計劃 (E)調(diào)動群體積極性92、群體決策的缺點有( )。 (A)降低了決策的可接受性 (B)對決策結(jié)果的責任不清
63、160; (C)比個體決策需要更多的時間 (D)群體討論時易產(chǎn)生個人傾向 (E)從眾心理妨礙不同意見表達93、企業(yè)為贏得經(jīng)營戰(zhàn)略上的先機,要占領(lǐng)的制高點包括( )。 (A)人才制高點 (B)組織制高點 (C)技術(shù)制高點 (D)成本制高點 (E)市場制高點94、以下關(guān)于工作崗位分析的說法正確的有(
64、160; )。 (A)為搞好崗位分析工作,要與員工建立友好合作關(guān)系 (B)能采用重點調(diào)查、抽樣調(diào)查方式,就不必進行全面調(diào)查 (C)為節(jié)省時間,不必要組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)掌握調(diào)查的內(nèi)容 (D)工作崗位分析的任務(wù)、程序不能分成小的單元逐項完成 (E)必要時可先對若干重點崗位進行初步調(diào)查,以取得經(jīng)驗95、企業(yè)定員的范圍包括( )。
65、(A)臨時員工 (B)高層領(lǐng)導(dǎo)者 (C)技術(shù)人員 (D)初、中級管理人員 (E)一般員工96、根據(jù)定員標準的綜合程度,可將定員標準區(qū)分為( )。 (A)單項定員標準 (B)多項定員標準 (C)雙向定員標準 (D)綜合定員標準 (E)比例定員標準97、制
66、度化管理的優(yōu)點包括( )。 (A)個人與權(quán)力相分離 (B)制度化管理以理性分析為基礎(chǔ) (C)適合現(xiàn)代大型企業(yè)組織的需要 (D)制度化管理是理性精神的合理體現(xiàn)(E)管理人員所擁有的權(quán)利受嚴格的限制98、( )屬于對員工進行管理的制度。 (A)考勤規(guī)定 (B)工作時間規(guī)定 (C)
67、薪資福利規(guī)定 (D)年休假的規(guī)定 (E)員工獎懲規(guī)定99、影響企業(yè)人力資源管理的內(nèi)部環(huán)境因素包括( )。 (A)管理機制和組織狀況 (B)企業(yè)生產(chǎn)實力 (C)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況 (D)企業(yè)資金實力 (E)勞動者的擇業(yè)意識和心理變化100、參加招聘會前,關(guān)于招聘人員的準備說法正確的有(
68、160; )。 (A)招聘人員的服裝服飾整潔大方 (B)現(xiàn)場人員要有用人部門的人員 (C)所有的人在回答問題時要口徑一致 (D)現(xiàn)場人員最好有人力資源部的人員 (E)對求職者可能問到的問題對答如流101、筆試的優(yōu)點包括( )。 (A)成績評定比較客觀 (B)花較少時間達到較高效率
69、0; (C)對大量應(yīng)聘者同時篩選 (D)應(yīng)聘者的心理壓力比較大 (E)增加考察的信度和效度102、從面試所達到的效果看,面試可分為( )。 (A)初步面試 (B)結(jié)構(gòu)化面試 (C)診斷面試 (D)非結(jié)構(gòu)化面試 (E)正式面試103、招聘成本效用評估的類型主要包括( )。
70、60; (A)人員錄用成本效用分析 (B)招募成本效用的分析 (C)人員選拔成本效用分析 (D)招聘總成本效用分析 (E)招聘成本與錄用人數(shù)比104、企業(yè)內(nèi)部勞動分工包括( )等幾種形式。 (A)職能分工 (B)專業(yè)分工 (C)特殊分工 (D)個別分工
71、 (E)技術(shù)分工105、根據(jù)我國法律規(guī)定,( )不準出境, (A)刑事案件的被告人員 (B)犯罪嫌疑人員 (C)正在被勞動教養(yǎng)的人員 (D)被判處刑罰的人員 (E)正在民事調(diào)解中的人員106、培訓(xùn)需求分析就是采用科學(xué)的方法,弄清( ), (A)培訓(xùn)什么
72、 (B)用什么方法培訓(xùn) (C)為什么要培訓(xùn) (D)用什么方式培訓(xùn) (E)誰最需要培訓(xùn)107、根據(jù)培訓(xùn)對象的不同,培訓(xùn)需求分析可以分為( )。 (A)管理部門培訓(xùn)需求分析 (B)在職員工培訓(xùn)需求分析 (C)業(yè)務(wù)部門培訓(xùn)需求分析 (D)新員工的培訓(xùn)需求分析 (E)設(shè)計
73、部門培訓(xùn)需求分析108、觀察法比較適合于收集( )的培訓(xùn)需求信息, (A)管理工作人員 (B)生產(chǎn)作業(yè)人員 (C)技術(shù)工作人員 (D)銷售工作人員 (E)服務(wù)工作人員109、如果選擇問卷調(diào)查法收集培訓(xùn)需求信息,在設(shè)計問卷時應(yīng)注意( )。 (A)語言簡潔 (B)問卷問題清楚明了
74、 (C)多采用主觀問題方式 (D)留有問卷填寫者署名的地方 (E)主觀問題應(yīng)留足夠空間填寫意見110、培訓(xùn)效果信息的種類包括( )方面的信息。 (A)培訓(xùn)時間選定 (B)受訓(xùn)群體選擇 (C)培訓(xùn)場地選定 (D)培訓(xùn)形式選擇 (E)培訓(xùn)教師選定111、態(tài)度型培訓(xùn)法主要針對行為調(diào)
75、整和心理訓(xùn)練,具體包括( )等方法。 (A)角色扮演法 (B)拓展訓(xùn)練 (C)敏感性訓(xùn)練 (D)模擬訓(xùn)練 (E)管理者訓(xùn)練112、建立員工申訴系統(tǒng),該系統(tǒng)的主要功能包括( )。 (A)減少矛盾和沖突 (B)使考評者了解員工意愿 (C)提高員
76、工的工作積極性 (D)允許員工對考評結(jié)果提出異議 (E)使考評者重視信息的采集和證據(jù)的獲取113、根據(jù)面談內(nèi)容的不同,績效面談可以區(qū)分為( )。 (A)績效計劃面談 (B)績效提高面談 (C)績效指導(dǎo)面談 (D)績效總結(jié)面談 (E)績效考評面談114、( )等策略的制定可以促
77、進工作績效的改進與提高。 (A)全面激勵 (B)組織變革 (C)正向激勵 (D)人事調(diào)整 (E)負向激勵115、以下對目標管理法的說法正確的是( )。 (A)目標管理法的結(jié)果易于觀測 (B)目標管理法適合對員工提供建議 (C)便于不同部門之間績效的橫向比較
78、0; (D)目標管理法直接反映員工的工作內(nèi)容 (B)目標管理法適合對員工進行反饋和輔導(dǎo)116、薪酬的貨幣形式包括( )。 (A)獎金津貼 (B)工資 (C)銷售提成 (D)福利 (E)勞動分紅117、外部薪酬包括直接薪酬和間接薪酬,間接薪酬包括公司向員工提供的( )。
79、0; (A)各種各樣保險 (B)單身公寓 (C)免費的工作餐 (D)崗位津貼 (E)非工作日工資118、企業(yè)薪酬管理應(yīng)遵循( )。 (A)對內(nèi)具有公正性原則 (B)對成本具有控制性原則 (C)對外具有競爭力原則 (D)對員工具有激勵性原則
80、(E)體現(xiàn)勞動差別的原則119、企業(yè)薪酬制度設(shè)計的基本要求包括( )。 (A)體現(xiàn)員工差別 (B)構(gòu)建相應(yīng)的支持系統(tǒng) (C)體現(xiàn)人格差別 (D)合理地確定薪資水平 (E)體現(xiàn)崗位差別120、以下屬于國家基本勞動制度的有( )。 (A)勞動合同制度 (B)勞動保護制度
81、; (C)集體合同制度 (D)定額定員制度 (E)勞動調(diào)解制度121、下列關(guān)于集體合同協(xié)商的說法正確的有( )。 (A)是法律行為 (B)主要采取協(xié)商會議的形式 (C)協(xié)商會議由有關(guān)政府部門主持 (D)協(xié)商代表雙方人數(shù)各方至少3名 (E)全體職工討論集體合同草案須半數(shù)以上同意方可通過12
82、2、勞動法律行為的基本要求包括( )。 (A)勞動法律行為不依當事人的主觀需求為轉(zhuǎn)移 (B)勞動法律行為不依當事人的主觀意志為轉(zhuǎn)移 (C)行為人的意思表示必須包含建立、變更和終止勞動法律關(guān)系的意圖 (D)行為人的意思表示必須完整地表達勞動法律關(guān)系建立、變更和終止的必須內(nèi)容 (E)行為人必須以一定方式將自己的內(nèi)心意圖表現(xiàn)出來,可以由他人客觀地加以識別123、集體合同的特征包括(
83、60; )。 (A)合法性和法律約束性 (B)主體平等性和意思表示一致性 (C)集體合同是規(guī)定勞動關(guān)系的協(xié)議 (D)由工會或勞動者代表代表職工一方與企業(yè)簽訂 (E)集體合同是定期的書面合同,其生效需經(jīng)特定程序124、用人單位內(nèi)部勞動規(guī)則的內(nèi)容包括( )。 (A)勞動紀律 (B)民主管理制
84、度 (C)勞動合同管理制度 (D)勞動崗位規(guī)范 (E)勞動安全衛(wèi)生制度125、勞動紀律的主要內(nèi)容包括( )。 (A)組織規(guī)則 (B)定員規(guī)則 (C)崗位規(guī)則 (D)定額規(guī)則 (E)時間規(guī)則 卷冊二:專業(yè)能力 一、簡答題
85、(本題共2題,第1小題15分,第2小題12分,共27分)1、簡述應(yīng)用程序分析和動作研究等方法的具體工作步驟。(15分) 2、簡述績效管理的過程中經(jīng)常會出現(xiàn)哪些矛盾?應(yīng)如何化解這些矛盾? (12分) 二、計算題(本題1題,共20分。先根據(jù)題意進行計算,然后進行必要分析,只有計算結(jié)果沒有計算過程不得分) 今年3月份某公司開展招聘活動,招聘結(jié)果和招聘經(jīng)費的支出情況如表1、表2所示。請計算出本次招聘的總成本效用、招募成本效用、招聘完成比、錄用比和應(yīng)聘比,(20分)
86、; 表 招聘情況統(tǒng)計表招聘崗位計劃招聘人數(shù)應(yīng)聘人數(shù)參加測試人數(shù)侯選人數(shù)錄用人數(shù)營銷主管生產(chǎn)主管人力資源主管 表 招聘費用細目表招聘階段費用項目招聘
87、方案設(shè)計方案設(shè)計費: 20000元招 募廣告費: 1000元招聘測試費: 20000元招聘實施應(yīng)聘者紀念品:700元招待費: 5000元雜費:3500元錄 用體檢費: 10000元家屬安置費:5000元三、綜合分析題(本題共2題,第1小題18分,第2小題15分,共33分) l、某生產(chǎn)廚具和壁爐設(shè)備的企業(yè),有150名員工。近幾個月來,因為產(chǎn)品質(zhì)量的問題,公司已
88、經(jīng)失去了三個主要客戶。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該公司產(chǎn)品的次品率為12,是同行業(yè)平均水平的兩倍。為此,人力資源部培訓(xùn)主管張平制定了一個關(guān)于質(zhì)量控制的培訓(xùn)計劃,目的是使次品率降低到同行業(yè)平均水平以下。張主管向所有的一線主管發(fā)出通知,要求他們檢查工作紀錄,確定哪些員工的操作存在質(zhì)量方面的問題,派其參加項目培訓(xùn)。通知還附有一份課程大綱,培訓(xùn)情況如下: 培訓(xùn)目標:在6個月內(nèi)將次品率降低到行業(yè)平均水平。 培訓(xùn)地點:公司的餐廳。培訓(xùn)時間:8個工時,分解為4個單元進行,每周實施一個單元,具體安排在早餐之后、午餐之前的時間。 &
89、#160;培訓(xùn)方式:教師講課、學(xué)員討論、案例研討和電影演示。準備課程時,教師把講義中的很多內(nèi)容印發(fā)給每個學(xué)員,以便學(xué)員準備每一章的內(nèi)容。培訓(xùn)過程中,學(xué)員花費了相當多的時間來討論教材中每章后面的案例。 培訓(xùn)人數(shù):本來應(yīng)該有大約50名員工參加培訓(xùn),但是平均每次培訓(xùn)只有30名左右出席,大部分一線主管向張主管強調(diào)生產(chǎn)的重要性,有些學(xué)員告訴張主管,那些真正需要培訓(xùn)的人已經(jīng)回到車間工作去了。 張主管因工作太忙一直沒有親臨培訓(xùn)現(xiàn)場,培訓(xùn)結(jié)束后,產(chǎn)品的次品率并沒有發(fā)生明顯的變化。公司領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)沒有能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)定的目標感到非常失望。針對以上案
90、例,回答下列問題:(1) 導(dǎo)致該公司培訓(xùn)效果不明顯的原因有哪些? (10分) (2) (2)培訓(xùn)主管可采用哪些方法收集培訓(xùn)效果信息? (8分)2、去年6月初甲公司代表與工會代表經(jīng)過集體協(xié)商,簽訂了一份集體合同草案。其中,關(guān)于工資和勞動時間條款規(guī)定:公司所有員工每月工資不得低于2000元。6月17日甲公司將集體合同文本及說明材料報送當?shù)貏趧有姓块T登記、審查、備案,勞動行政部門在15日內(nèi)未提出異議。該集體合同自行生效,并在公司內(nèi)張榜公布。 去年7月末,劉某到甲公司應(yīng)聘并被錄用。公司于8月1日與劉某簽訂了為期2年的勞動合同,合同規(guī)定其每月:正資1500元。1個多月后,劉某在與同事聊天時偶然得知公司與工會訂立了集體合同,約定員工每月工資不得低于2000元。劉某認為自己的工資標準低于集體合同的約定,于是與公司進行交涉,要求提高工資。但公司始終不同意,劉某不服,在當年10月中旬,向當?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會提起申訴,要求甲公司按照集體合同規(guī)定的月工資標準2000元履行勞動合同,并補足去年8月至10月低于集體合同約定的月工資標準的部分勞動報酬。&
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