初中語(yǔ)文詩(shī)詞鑒賞題及答案

1、.初中語(yǔ)文詩(shī)詞鑒賞題（一）品讀下面唐朝詩(shī)人王灣的一首詩(shī)，然后答題：次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。/潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。/ 海日生殘夜，江春入舊年。/鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá).歸雁洛陽(yáng)邊。 1、找出下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng) ( ) A首聯(lián)先寫“客路”，后寫“行舟”，寫出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。B誦讀頷聯(lián)時(shí)應(yīng)該使用上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)，體現(xiàn)詩(shī)句平野開(kāi)闊、大江直流的宏大氣勢(shì)。C頸聯(lián)妙在作者無(wú)意說(shuō)理，卻通過(guò)擬人手法，在描寫景物和節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種自然的理趣。 D尾聯(lián)緊承頸聯(lián)，抒發(fā)了詩(shī)人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動(dòng)的心情。2、本詩(shī)表達(dá)了漂泊在外的游子對(duì)家鄉(xiāng)親人深切的思念之情。你認(rèn)為詩(shī)中的

2、哪一處句子最能突出地表達(dá)這種思想感情"為什么" 句子：理由：（二）、讀杜牧的赤壁，然后答題。赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。/東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。3、這是一首與三國(guó)的故事有關(guān)的詩(shī)，“東風(fēng)”，指 4、“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”是千古傳頌的名句，它的意思是：（五）閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。早春呈水部張十八員外韓愈天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。/最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。10、這首詩(shī)用“草色遙看近卻無(wú)”來(lái)描寫早春，給人以無(wú)窮的美感和趣味。請(qǐng)把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來(lái)。11、全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情.（六）詩(shī)歌欣賞。秋詞劉禹錫秋

3、思馬致遠(yuǎn)自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。/枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。/ 西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。12、同是寫秋，兩首詩(shī)表露出詩(shī)人的心境有何不同.13、兩首詩(shī)相比較，你更喜歡哪一首.為什么.（七）請(qǐng)閱讀李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄一詩(shī)，按要求答題：聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。14、詩(shī)歌中寓情于景是一種較為常見(jiàn)的表現(xiàn)手法，“楊花落盡子規(guī)啼”這句詩(shī)表達(dá)了作者的心情。 15、請(qǐng)對(duì)“我寄愁心與明月”這句詩(shī)從修辭和作者情感表達(dá)兩個(gè)角度作簡(jiǎn)要賞析。16、下列對(duì)本詩(shī)的理解和分析，不正確的兩

4、項(xiàng)是（）（）A詩(shī)歌首句寫景，次句敘事，后兩句抒情。B首句寫景兼點(diǎn)時(shí)令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。C“過(guò)五溪”說(shuō)明詩(shī)人旅途之艱難，也包含了詩(shī)人對(duì)友人的牽掛和痛惜之情。D詩(shī)中將無(wú)知無(wú)情的明月當(dāng)成善解人意的人，寄托了詩(shī)人對(duì)友人的懷念和同情。E詩(shī)歌想像奇特，體現(xiàn)了李白詩(shī)的浪漫主義風(fēng)格。（八）細(xì)讀下列兩首詩(shī)，完成1719題。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄淮上與友人別李白鄭谷楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦。 17兩首都是寫離愁別緒的詩(shī)，但詩(shī)的表現(xiàn)手法卻不同，李白的詩(shī)偏重，表達(dá)了對(duì)友人的

5、深切思念；鄭谷詩(shī)則，抒發(fā)了友人之間的離別之苦。18古人論詩(shī)有云：“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，意即描寫景物也是為了抒情。李白詩(shī)中可為例的一句是：。19下面是對(duì)兩首詩(shī)的賞析，不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )  A兩首詩(shī)都生動(dòng)地表現(xiàn)了朋友分別之苦，具有極強(qiáng)的感染力。B兩首詩(shī)都極力通過(guò)描繪景物，渲染離別的氣氛。 C李白詩(shī)情感表現(xiàn)熱烈奔放，而鄭谷詩(shī)情感表現(xiàn)則含蓄委婉。 D兩首詩(shī)都著力強(qiáng)調(diào)分離的“距離之遠(yuǎn)”，突出了友人之間的深厚情感。（十）閱讀辛棄疾的破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之一詞，完成下列23-25題。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾

6、下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。23、根據(jù)你所掌握的歷史知識(shí)，說(shuō)說(shuō)“了卻君王天下事”中的“天下事”指的是什么.24、辛棄疾盡管“白發(fā)生”，卻依然眷戀自己曾經(jīng)浴血征戰(zhàn)的疆場(chǎng)。這種眷戀的情結(jié)從詞中、兩個(gè)細(xì)節(jié)中可以讀出。25、試體味“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”一句中“秋”字的表達(dá)效果。（十一）閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。/黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。睛川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。/日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是.煙波江上使人愁。26解釋下面的詞浯。(2分) 歷歷：鄉(xiāng)關(guān)： 27判斷下列說(shuō)法的正誤，

7、正確的打“”，錯(cuò)誤的打“×”。 A詩(shī)的前四句從傳說(shuō)入筆，寫由黃鶴樓生發(fā)的聯(lián)想。 ( )  B詩(shī)的五六句寫昔人乘著黃鶴見(jiàn)到的漢陽(yáng)晴川和鸚鵡洲的景致。 ( )  C詩(shī)的七八句寫出了詩(shī)人悲苦凄涼、日暮思?xì)w的哀怨愁緒。 ( )  D傳說(shuō)崔顥登黃鶴樓本欲賦詩(shī)，因見(jiàn)此詩(shī)而作罷，感慨道：“眼前有景道不得，李白題詩(shī)在上頭。” ( )  28、詩(shī)中最能概括作者感情的是哪一個(gè)字"在對(duì)全詩(shī)整體感悟的基礎(chǔ)上，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)人在尾聯(lián)中是如何表達(dá)這種感情的。答：（十二）賞讀下面的古詩(shī)，完成29-32題。春望杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚

8、心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。 29詩(shī)歌一二句寫春望所見(jiàn)，其中“”字寫出了使人怵目驚心之景，“”字寫出了令人滿目凄然之景。 30本詩(shī)觸景生情，表達(dá)詩(shī)人的感情。 31詩(shī)的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個(gè)“”字中，詩(shī)人的視野由遠(yuǎn)及近，由大到小，由到。 32請(qǐng)展開(kāi)想像，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫(huà)面，并揭示詩(shī)句的含義。（十三）閱讀下面這首詩(shī)，然后回答33-36題。泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。/商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。 33、“煙籠寒水月籠沙”這句詩(shī)所描繪的畫(huà)面，具有怎樣的特點(diǎn).。 34、真正“不知亡

9、國(guó)恨”的是什么人.全詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的感情.35這首詩(shī)首句連用了兩個(gè)“籠”字，描繪了一幅怎樣的圖景" 36、杜牧在這首詩(shī)中表達(dá)了怎樣的思想感情" （十四）閱讀下面陸游的十一月四日風(fēng)雨大作一詩(shī)，然后答題十一月四日風(fēng)雨大作陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。/夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。37、對(duì)本詩(shī)品析有誤的一項(xiàng)是（）A、詩(shī)的一、二句集中在一個(gè)“思”字上，強(qiáng)烈地表達(dá)了詩(shī)人希望報(bào)效祖國(guó)的愛(ài)國(guó)之情。 B、詩(shī)的三、四句集中在一個(gè)“夢(mèng)”字上，幻化出的是詩(shī)人魂?duì)繅?mèng)繞的情境。 C、全詩(shī)格調(diào)積極向上，具有強(qiáng)烈的感染力。 D、“僵臥”道出了老邁境況，“孤村”表

10、明與世隔絕的狀態(tài)，真切地寫出了作者懷才不遇的凄涼情景。（十五）閱讀下面送杜少府之任蜀川一詩(shī)，然后答題。送杜少府之任蜀川城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在岐路，兒女共沾巾。 38、下列對(duì)本詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是( )  A這是一首五言律詩(shī)，作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。B首聯(lián)第一句點(diǎn)出送別的地點(diǎn)，第二句把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。 C頷聯(lián)寫離情別意，重在點(diǎn)出相同之處，即同為宦游人。 D尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來(lái)，詩(shī)人嫌棄杜少府在臨別之時(shí)像小兒女一般哭鼻子、抹眼淚。（十六）龔自珍載著浩蕩離愁辭官還鄉(xiāng)，仍思為國(guó)為民

11、效力，他圖的是什么.請(qǐng)你閱讀龔自珍己亥雜詩(shī)一詩(shī)，回答3942題。己亥雜詩(shī)龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。39、這首詩(shī)抒寫了詩(shī)人辭官告別寓居多年的京城、回歸故里時(shí)的復(fù)雜心情：既有，也有回歸的喜悅，更有。40、（1）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)對(duì)三、四句詩(shī)的理解。（2）從三、四句詩(shī)中你得到了什么啟示.答：41、這首詩(shī)形象地表達(dá)了詩(shī)人復(fù)雜的情感。詩(shī)的一二句寫的是。三四句借花喻人，抒發(fā)了詩(shī)人的。(每空限填一個(gè)詞語(yǔ)) 42、“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是這首詩(shī)的精華所在。請(qǐng)自選一個(gè)角度(或語(yǔ)言、或詩(shī)意、或情感、或哲理)寫一段鑒賞性文字。(40字以內(nèi)) （十七）閱讀下面古詩(shī)，按要求

12、回答43-44題。望岳杜甫岱宗夫如何.齊魯青未了。/造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。/ 蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。/會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。43、這首詩(shī)頷聯(lián)是描寫近望泰山所見(jiàn)景物，其中“鐘”“割”兩字用得好，歷來(lái)被人稱道。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“割”字好在何處.答：44、“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這是化用了孔子“登泰山而小天下”這一名言。在這里寫出了詩(shī)人怎樣的一種精神和氣概。答：（十八）閱讀下面一首詩(shī)，然后回答 4548題錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。/幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。/ 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。/最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 45、下面是對(duì)這首詩(shī)內(nèi)容的理解，

13、不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（） A、這首詩(shī)，從總體著眼描繪了錢塘湖蓬勃的春意。 B、頷聯(lián)、頸聯(lián)寫鶯、燕、花、草四種最能體現(xiàn)春色的景物。C、詩(shī)人善于把握景物特征，運(yùn)用最準(zhǔn)確、最具有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)加以描繪和渲染。 D、尾聯(lián)詳細(xì)描寫了“白沙堤”的美麗景色。 46、“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”這兩句詩(shī)把春的情態(tài)描摹得嫵媚動(dòng)人，生機(jī)勃勃，試品一品其妙處。答：。47、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A詩(shī)的一二句交代了踏春的去處，簡(jiǎn)潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。 B三四兩句從鶯歌燕舞的動(dòng)態(tài)中，展示了春天的活力，把大自然從秋冬沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)的春意生動(dòng)地描繪了出來(lái)。 

14、C五六句詩(shī)人用“亂”字勾畫(huà)出了春天百花競(jìng)放，萬(wàn)紫千紅的美麗畫(huà)卷；用“沒(méi)馬蹄”寫出了西子湖畔春草深深，綠色醉人的景象。 D在西湖，有關(guān)湖光山色的題詠很多，但這首詩(shī)緊緊扣住環(huán)境和季節(jié)的特征，把剛剛披上春天外衣的西湖，描繪得生意盎然。48、白居易這首膾炙人口的春行詩(shī)，除了結(jié)構(gòu)、描寫、意境寫得具有特色之外，用字用句也十分準(zhǔn)確生動(dòng)。其中“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”句中“爭(zhēng)”用得好，是因?yàn)椋海ㄊ牛╅喿x下面一首詩(shī)，回答49-50題。登飛來(lái)峰王安石飛來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。/不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。49、這首詩(shī)中，“浮云”一詞的寓意是什么"  _ 50、詩(shī)人善于把抽象事理寓

15、于具體形象中。這首詩(shī)揭示了怎樣的人生哲理"  _ （二十一）品讀天凈沙·秋思，然后回答5556題天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉 , 小橋流水人家 , 古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下 , 斷腸人在天涯。55、這首小令是元散曲中詠景的佳作，被中原音韻譽(yù)為“”，為歷代所傳誦。小令僅 28 字，寫了十種景物，表現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)的游子的之情,其中表現(xiàn)主旨的句子是。56、對(duì)天凈沙·秋思賞析有誤的一項(xiàng)是（） A.“小橋流水人家”一句，呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，與淪落異鄉(xiāng)的游子相映，使“斷腸人”更添悲愁。B.“夕陽(yáng)西下”一句，將前面九個(gè)獨(dú)立事物統(tǒng)一到一幅

16、畫(huà)面中，有一種凄涼之美。C.全篇沒(méi)有一句直接抒情，但正所謂“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，作品因此更加動(dòng)人。 D.這首小令僅用28個(gè)字，生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。（二十二）欣賞下列詩(shī)歌，完成5759題?！炯住苦l(xiāng)愁（節(jié)選）后來(lái)啊/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭/母親在里頭/ 而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭/ 【乙】天凈沙·秋思枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人有天涯。 57“鄉(xiāng)愁”本是一種抽象的情感，但甲、乙兩詩(shī)都把它轉(zhuǎn)化成了具體可感的物象。甲詩(shī)寄托在郵票、船票、等對(duì)應(yīng)物上，乙詩(shī)則寄托在枯藤、老樹(shù)對(duì)應(yīng)物上。甲、

17、乙兩首詩(shī)都抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情，但甲詩(shī)已將個(gè)人的故鄉(xiāng)之思上升到了。 58品讀甲、乙兩詩(shī)，找出自己最欣賞的詩(shī)句，并談?wù)勑蕾p的理由。最欣賞的句子：欣賞的理由：59放飛思緒，想像甲詩(shī)中的“我”，跪在母親的墳前會(huì)想些什么.乙詩(shī)中的“斷腸人”，一旦與“親人”相聚會(huì)說(shuō)些什么.“我”的心理活動(dòng)：“斷腸人”的傾訴：（二十三）讀下面的詩(shī)，完成6064題。酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。/懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。/今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。 60、對(duì)唐詩(shī)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)分析錯(cuò)誤的項(xiàng)是( )  A. 首聯(lián)寫自己被

18、棄置在巴山楚水這個(gè)凄涼的地方，度過(guò)了二十多年，飽含了詩(shī)人無(wú)限的辛酸。 B頷聯(lián)寫歸來(lái)后的感觸，引用典故，隱含他對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的不滿，和因人事變遷而產(chǎn)生的生疏、悵惘的心情。 C頸聯(lián)中詩(shī)人以“沉舟”“病樹(shù)”比喻前人，表達(dá)出詩(shī)人要在前人失敗之后繼續(xù)向成功邁進(jìn)的積極進(jìn)取的情懷。D尾聯(lián)既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的意志和樂(lè)觀的精神，也給友人以鼓舞。61請(qǐng)選出下列對(duì)本詩(shī)解說(shuō)有誤的一項(xiàng) ( ) A“二十三年”，指自居易因參加政治改革失敗后一再遭貶的前后時(shí)間；“棄置”指被貶謫。首聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人的無(wú)比辛酸之情，也流露出了內(nèi)心的不滿。 B“聞笛賦”是指西晉的向秀為懷

19、念自己的好友嵇康所作的思舊賦，“爛柯人”是指晉人王質(zhì)。頷聯(lián)寫貶謫歸來(lái)后的感受，借用兩個(gè)典故表達(dá)懷念舊友和人世桑滄之感。 C頸聯(lián)寫詩(shī)人對(duì)未來(lái)的展望。詩(shī)人以“沉舟”“病樹(shù)”自喻，說(shuō)明雖然處境艱難，但仍然信心百倍，積極進(jìn)取。D“聽(tīng)君”中的“君”指唐代詩(shī)人白居易，“歌一曲”指白居易所作的醉贈(zèng)劉二十八使君。尾聯(lián)不僅表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的意志和樂(lè)觀精神，也是和友人共勉。 62這首詩(shī)是古代酬贈(zèng)詩(shī)中的佳品，其感情基調(diào)是怎樣的"請(qǐng)發(fā)揮想象，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，說(shuō)說(shuō)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”描繪了怎樣的一幅畫(huà)面。 63“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”中的兩個(gè)典故，分別用來(lái)

20、表現(xiàn)詩(shī)人怎樣的思想感情.64“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”歷來(lái)受到人們的贊賞，你怎樣理解這兩句詩(shī).（二十五）讀晏殊的浣溪沙。完成66-67題。浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)，夕陽(yáng)西下幾時(shí)回" 無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊。 66、詩(shī)人徘徊于小園香徑，精心選擇了、和等景物，描繪了一組優(yōu)美的畫(huà)面。67、“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”是千古名句，試簡(jiǎn)析這兩句詩(shī)好在哪里。答：（二十九）閱讀下面的元曲，回答后面的題目。山坡羊·潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡

21、，百姓苦。78、請(qǐng)摘錄出最能表現(xiàn)這首元曲主題的句子。79、中國(guó)古典詩(shī)詞意蘊(yùn)豐富，字字珠璣。你認(rèn)為“峰巒如聚，波濤如怒”中哪一個(gè)詞用得最好.請(qǐng)說(shuō)出理由。一、涼州詞 王之渙 黃河遠(yuǎn)上白云間，遺篇孤城萬(wàn)仞山。 羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。 1“楊柳”，即指折楊柳曲，寄托了吹笛者怎樣的一種感情. 2“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”兩句又寄寓著作者怎樣的感情. 三、十一月四日風(fēng)雨大作陸 游 僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戌輪臺(tái)。 夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。 1“僵臥”、“孤村”，狀寫了詩(shī)人的情景和的環(huán)境。 2后兩句借夢(mèng)抒志，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情. 七、出塞王昌齡 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人

22、未還。 但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山。 1“飛將”指漢朝著名將軍，“不教”意思是。 2這首詩(shī)的諷刺意思雖然委婉，其實(shí)是明白的，最后兩句作者的意思是，目前邊境上之所以征戍不斷，正是因?yàn)椤?十二、泊秦淮 杜 牧 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。 1這首詩(shī)首句連用了兩個(gè)“籠”字，描繪了一幅怎樣的圖景. 2杜牧在這首詩(shī)中表達(dá)了怎樣的思想感情. 1讀題破山寺后禪院（常建），指出理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ） 清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音。A這首詩(shī)描寫了清晨寺后禪院的清幽脫俗的精致，流露出頗為濃厚的禪隱傾向。B“曲

23、徑通幽處”引發(fā)人豐富的聯(lián)想與思緒，暗示的意義多于實(shí)寫的意義，成為“詩(shī)眼”。C“曲徑通幽處”的“曲徑”改為“竹徑”更好，落實(shí)而明確，免得非非之想。D一個(gè)“悅”字，也表現(xiàn)了作者從大自然萬(wàn)物和諧的景象中感受到的歡愉。8讀無(wú)題（李商隱），指出理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。A首聯(lián)以抒情開(kāi)篇，再用景物作烘托，顯得搖曳多姿；先以“見(jiàn)難”加重“別難”的分量，后以花喻韶華將逝，極力渲染了悲涼的氣氛。B“別亦難”一語(yǔ)作為詩(shī)眼，以低回往復(fù)的手法層層深入地開(kāi)拓“別難”的境界，如同一支動(dòng)人的歌，美的

24、余韻久久留在讀者的心坎上。C頷聯(lián)上句說(shuō)外部表情，下句說(shuō)內(nèi)心狀態(tài)；頸聯(lián)中的“愁”“改”表現(xiàn)男主人公的思念，“吟”“寒”寫的是女主人公的心境。D尾聯(lián)是男主人公對(duì)女主人公的寄語(yǔ)，結(jié)末的“看”是“試試看”的意思，使全聯(lián)的語(yǔ)氣顯得柔和、婉順，而綿綿不絕的情思盡在其中。9讀天凈沙秋思（馬致遠(yuǎn)），說(shuō)出理解欠妥的一項(xiàng)（ ）枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。A前3句全由名詞性短語(yǔ)構(gòu)成，一共列出九種事物，堆砌的意象太多，讓人主次莫辨。B前3句的句法尤為別致，使整個(gè)畫(huà)面頗像一幅筆法瀟灑的水墨畫(huà)，十分耐人尋味。C詩(shī)中的主人公是一個(gè)流落異鄉(xiāng)的游子，他獨(dú)自牽著一匹因長(zhǎng)途跋涉而累瘦了的馬，步

25、履艱難地行走在西風(fēng)勁吹的古道上。D這首詩(shī)寓情于景，具體而生動(dòng)地表現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)期流落異鄉(xiāng)的人的悲哀。10讀山坡羊潼關(guān)懷古（張養(yǎng)浩），指出解析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意踟躕。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦！A前3句寫潼關(guān)的雄偉氣勢(shì)，“聚”為視覺(jué)，“怒”為聽(tīng)覺(jué)，均見(jiàn)出潼關(guān)的險(xiǎn)要，“山河表里”收住前2句，暗示它是歷來(lái)兵家必爭(zhēng)之地。B中間4句寫路經(jīng)潼關(guān)時(shí)的所見(jiàn)所想，看起來(lái)只是回顧歷史，而沒(méi)有直接提到戰(zhàn)爭(zhēng)，然而歷代改朝換代的戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈圖景卻躍然紙上。C最后2句寫作者的感慨，是作者對(duì)未來(lái)歷史所作的預(yù)想和判斷，作者在當(dāng)時(shí)的歷史條件下有這樣的認(rèn)識(shí)是難能

26、可貴的。D作品借憑吊潼關(guān)古跡，表現(xiàn)了一個(gè)歷史的主題：在封建社會(huì)的漫長(zhǎng)歲月里，無(wú)論怎樣改朝換代，人民依舊過(guò)著痛苦的生活。七、詩(shī)詞鑒賞題（一）1、D   2、“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”或“江春入舊年”；回答中要扣住”鴻雁傳書(shū)”或“臨近春節(jié)這一家人團(tuán)聚的特定環(huán)境”來(lái)表述原因。（二）3、火燒赤壁事（或周瑜火攻赤壁大敗曹操的事） 4、假如東風(fēng)不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬將被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)中了（與此相近的表述即可）（三）5、C  6、指黃雞報(bào)曉。代指時(shí)間，時(shí)光流逝。 7、略（四）8、開(kāi)軒面場(chǎng)圃（多寫“把酒話桑麻”一句不算錯(cuò)）“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”。9、此

27、題為開(kāi)放題，答案不惟一。從景物描寫的視角、修辭手法運(yùn)用、詞語(yǔ)的精煉形象等方面賞析均可。示例一：這兩句詩(shī)近景遠(yuǎn)景結(jié)合，寫出了山村優(yōu)美的田園風(fēng)光，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)家生活環(huán)境的喜愛(ài)之情。示例二：這兩句詩(shī)運(yùn)用了對(duì)仗的手法，“綠樹(shù)”對(duì)“青山”，“村邊”對(duì)“郭外”，詞性相同，互相對(duì)應(yīng)，十分工整。示例三：這兩句詩(shī)用詞造句十分逼真，詩(shī)中有畫(huà)。如一個(gè)“合”字，表現(xiàn)了綠樹(shù)的環(huán)抱相擁的情態(tài)，突出了村邊綠樹(shù)的繁茂。（或：一個(gè)“斜”字，形象地描畫(huà)出了村外青山由近及遠(yuǎn)伸向遠(yuǎn)方的景象，畫(huà)面感特強(qiáng)。）（五）10、在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，小草偷偷地鉆出地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地呈現(xiàn)出一片極淡極淡的青青之色；當(dāng)你高興地走近細(xì)看時(shí)，小草又似乎悄悄

28、地躲了起來(lái)，讓你看不清什么顏色了。11、表達(dá)了作者對(duì)早春景色的喜愛(ài)之情。（六）12、劉禹錫的秋詞是頌秋，表達(dá)了樂(lè)觀豁達(dá)、昂揚(yáng)向上的心境；馬致遠(yuǎn)的秋思是悲秋，表達(dá)的是失意、凄苦、思鄉(xiāng)、感傷的心境。13、可以從寫法、語(yǔ)言、主旨、情感等方面選擇一點(diǎn)或多點(diǎn)進(jìn)行闡述，言之有理即可。（七）14、悲苦哀怨15、擬人，抒發(fā)了作者對(duì)友人被貶遠(yuǎn)行的憂慮關(guān)心之情。 16、B C （八）17、直抒胸臆借景抒情18、楊花落盡子規(guī)啼 19、B （九）20、D(“線索”與“反襯”的說(shuō)法均錯(cuò)誤)； 21、這是一道開(kāi)放性試題，舉例恰當(dāng)，分析具體即可。例如“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”這一句運(yùn)用了擬

29、人的修辭方法，描寫梅花在百花盛開(kāi)時(shí)笑逐顏開(kāi)的樣子，表現(xiàn)她崇高的精神境界，體現(xiàn)出詩(shī)人積極樂(lè)觀的精神。22、這些詩(shī)文視角不同、立意不同，作者的經(jīng)歷不同、情感不同、反映的價(jià)值觀不同，作品也就不相同。如，同是詠梅，同是借物抒情，毛澤東筆下的梅花是積極樂(lè)觀的，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”和“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”，表現(xiàn)了詩(shī)人樂(lè)觀豪邁之情；陸游筆下的梅花則是寂寞凄涼的，抒發(fā)的是孤傲清高之情。同是寫荷，愛(ài)蓮說(shuō)借蓮言志，贊美堅(jiān)貞剛正的氣節(jié)和潔身自好的生活態(tài)度；芙蕖則強(qiáng)調(diào)蓮的實(shí)用價(jià)值：可鼻、可口、可用。(舉例時(shí)講出其中的一點(diǎn)，或舉出另外的作品均可) （十） 23、收復(fù)中原，統(tǒng)一國(guó)家。 24、醉

30、里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。（“挑燈看劍，夢(mèng)回連營(yíng)”亦可）25、既點(diǎn)明了季節(jié)，也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛。（十一）26、指(漢陽(yáng)林木)清晰可數(shù)(或“分明的樣子”)。故鄉(xiāng)。 27、A.，B×，C×，D×。 28、“愁”字。全詩(shī)意境開(kāi)闊，吊古傷今，虛實(shí)相映，情景交融。尾聯(lián)將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波之景相交融，由景生情，融情于景，表達(dá)了詩(shī)人縈回?zé)o盡、百感茫茫的憂思之情。（十二）29、破深30、憂國(guó)憂民，眷戀家人31、望山河草木花鳥(niǎo)32、示例：面對(duì)淪陷的山河，一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。老人昔日那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)如今紛紛斷落，已經(jīng)短得無(wú)法

31、梳髻插簪。詩(shī)句所描寫的這一細(xì)節(jié)，含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)思家的情懷。（十三）33、特點(diǎn)是朦朧（迷茫），冷寂（悲涼）34、真正不知亡國(guó)恨的是醉生夢(mèng)死的統(tǒng)治者。全詩(shī)表達(dá)詩(shī)人憂國(guó)憂民的思想感情。 35、秦淮河水邊夜色朦朧(或“迷蒙”)和冷寂的景象。 36、表達(dá)了他對(duì)國(guó)家命運(yùn)(或“國(guó)事”)的關(guān)注與憂慮。（十四）37、D （十五）38、D （十六）39、卸甲歸田的惆悵繼續(xù)忠心報(bào)國(guó)服務(wù)鄉(xiāng)民的信念 40、略（言之有理即可）、略（言之有理即可） 41、離愁；志愿（或“志向”）。 42、略。（十七）43、一個(gè)“割”字寫出了高大的泰山將山南山北的陽(yáng)光切斷，形成兩

32、種不同的自然景觀，突出了泰山遮天蔽日的形象。44、寫出了不怕困難、敢于攀登絕頂?shù)木窈透┮曇磺械男坌暮蜌飧拧＃ㄊ耍?5、D  46、開(kāi)放題。例：這兩句詩(shī)作者抓住了“亂花”、“淺草”寫出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的嫵媚動(dòng)人；又以“淺欲”、“才能”描繪了春的發(fā)展變化，突出了春的勃勃生機(jī)。 47、C  48、寫出了初春早鶯尚少，它們飛向枝頭向陽(yáng)歡歌的景象，生動(dòng)地展示了初春的蓬勃生氣。（十九）49、眼前的困難、障礙、挫折等。 50、只有站得高，看得遠(yuǎn)，才能不怕阻撓，不被眼前的困難嚇倒。（二十）51、邊塞秋色思鄉(xiāng)之情 52、群山連綿，炊煙裊裊，夕陽(yáng)西下，一座孤城，表現(xiàn)了邊塞的悲涼。 53、D 54、抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國(guó)的情懷。（二十一）55、“秋思之祖”思鄉(xiāng)夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯 56、C （二十二）57、墳?zāi)购{家國(guó)之思 58、最欣賞的句子示例：鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。理由：“淺淺的海峽”和人們渴望早日?qǐng)F(tuán)聚的愿望形成強(qiáng)烈的反差，抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)思國(guó)之情。 59、“我”的心理活動(dòng)示例：媽媽，原諒不孝的兒子，我回來(lái)遲了，我多么想念你呀！“斷腸人”的傾訴示例：回家的感覺(jué)真好！（