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1、利率 例4百分?jǐn)?shù)(二)百分?jǐn)?shù)(二)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.Lhttp:/www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.Lhttp:/www.L1. .觀察這張存款單,你了解到哪些信息?觀察這張存款單,你了解到哪些信息?(預(yù)設(shè):利息是根據(jù)利率計(jì)算出來的;利息(預(yù)設(shè):利息是根據(jù)利率計(jì)算出來的;利息本金本金利率。)利率。)5. .3.50%是什么意思?是什么意思? (預(yù)設(shè):(預(yù)設(shè):3.50%是一年的利率,利息占本金的百分之幾;利息是一年的利率,利息占本金的百分之幾;利息 占本金的占本金的3.50% ,把本金平均分成,把本金平均分成100份利息占份利
2、息占3.50份。)份。)4. .為什么銀行只多給我為什么銀行只多給我70元元, ,而不多給而不多給100元呢元呢? ?2. .我存入銀行我存入銀行2000元元, ,這這2000元可以叫什么?元可以叫什么?3. .到期利息,利息又是指什么啊到期利息,利息又是指什么啊? ?(預(yù)設(shè):本金。)本金多少由誰決定?(預(yù)設(shè):本金。)本金多少由誰決定?(預(yù)設(shè):存一年后取錢時銀行多支付的錢。)(預(yù)設(shè):存一年后取錢時銀行多支付的錢。)看來,要解決有關(guān)利息的問題,要對利看來,要解決有關(guān)利息的問題,要對利率有深入的了解才行,今天我們就一起率有深入的了解才行,今天我們就一起來研究研究有關(guān)利率的問題。來研究研究有關(guān)利率的
3、問題。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.Lhttp:/www.L2012年年7月中國人民銀行公布的存款利率如下表:月中國人民銀行公布的存款利率如下表:問題:問題:我有我有10000元錢,想存元錢,想存1年定期。請大家能根據(jù)上面的利率表年定期。請大家能根據(jù)上面的利率表 算出利息。算出利息。(一)初步感知利率的含義(一)初步感知利率的含義綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.Lhttp:/www.L 1. 搜集資源,獨(dú)立解答。搜集資源,獨(dú)立解答。預(yù)設(shè)一:預(yù)設(shè)一:100002.60%260(元)(錯誤的)(元)(錯誤的)預(yù)設(shè)二:預(yù)設(shè)二:100003.00%30
4、0(元)(元)監(jiān)控:監(jiān)控: (1)怎么都用乘法做?)怎么都用乘法做? (2)為什么都乘以)為什么都乘以3.00% ? (3)我存)我存8個月突然有急用把個月突然有急用把10000元都取出來了,銀行還能不元都取出來了,銀行還能不能給我能給我300元呢?銀行給我的利息會比元呢?銀行給我的利息會比300多還是少?為什么?多還是少?為什么? (4)那我怎么樣存銀行才能按)那我怎么樣存銀行才能按3.00%利率付給我利息。利率付給我利息。(一)初步感知利率的含義(一)初步感知利率的含義2. 暴露思維,組織研討。暴露思維,組織研討。(預(yù)設(shè):定期存款存期滿了再取,銀行才能按相應(yīng)的利率支付利息。)(預(yù)設(shè):定期存
5、款存期滿了再取,銀行才能按相應(yīng)的利率支付利息。)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.Lhttp:/www.L1. 提出問題。提出問題。2012年年8月,王奶奶把月,王奶奶把5000元錢存入銀行。元錢存入銀行。(二)進(jìn)一步理解利率的含義(二)進(jìn)一步理解利率的含義2012年年7月中國人民銀行公布的存款利率如下表:月中國人民銀行公布的存款利率如下表: 3. 暴露思維,組織研討。暴露思維,組織研討。預(yù)設(shè)一:預(yù)設(shè)一:50003.00%150(元)和(元)和50003.75%187.5(元)(元)監(jiān)控:我發(fā)現(xiàn)有人乘監(jiān)控:我發(fā)現(xiàn)有人乘3.00%,還有人乘,還有人乘3.75%,到底乘以哪個
6、年利率?,到底乘以哪個年利率? 你怎么想的?你怎么想的? 2. 搜集資源,獨(dú)立解答。搜集資源,獨(dú)立解答。監(jiān)控:監(jiān)控: (1)到底用不用乘)到底用不用乘2? (2)定期存款)定期存款2年,年利率年,年利率3.75%到底什么意思?到底什么意思?預(yù)設(shè)二:預(yù)設(shè)二:50003.75%187.5(元)和(元)和50003.75%2375(元)(元)(二)進(jìn)一步理解利率的含義(二)進(jìn)一步理解利率的含義(預(yù)設(shè):存滿兩年,銀行在這兩年期間每一年都按(預(yù)設(shè):存滿兩年,銀行在這兩年期間每一年都按3.75%利率支付利率支付 利息,要支付利息,要支付2年。)年。)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.
7、Lhttp:/www.L監(jiān)控:監(jiān)控:(1)要不要加上本金要不要加上本金5000元?元?(2)還可以怎樣做?還可以怎樣做?預(yù)設(shè)三:預(yù)設(shè)三:50003.75%2375(元)(元) 500050003.75%25375(元)(元)預(yù)設(shè)四:預(yù)設(shè)四:5000(13.75%2)5375(元)(元)4. 小結(jié):小結(jié): (1)通過年利率計(jì)算出的只是一年的利息,要想求出銀行應(yīng)付)通過年利率計(jì)算出的只是一年的利息,要想求出銀行應(yīng)付 的利息還要乘相應(yīng)的存期。利息的利息還要乘相應(yīng)的存期。利息本金本金利率利率存期。存期。 (2)要想求出王奶奶到期后可以取回多少錢,還要加上王奶奶要想求出王奶奶到期后可以取回多少錢,還要加
8、上王奶奶 的本金。的本金。(二)進(jìn)一步理解利率的含義(二)進(jìn)一步理解利率的含義綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.Lhttp:/www.L 1. 出示情境、提出問題。出示情境、提出問題。 2012年年8月,張爺爺把兒子寄來的月,張爺爺把兒子寄來的8000元錢存入銀行,存期元錢存入銀行,存期5年,年利率為年,年利率為4.75%。到期支取時,張爺爺可得到多少利息?到。到期支取時,張爺爺可得到多少利息?到期時張爺爺一共能去回多少錢?期時張爺爺一共能去回多少錢? 3. 暴露思維,組織研討。暴露思維,組織研討。 2. 搜集資源,獨(dú)立解答。搜集資源,獨(dú)立解答。預(yù)設(shè):預(yù)設(shè):80004.75%51900(元)(元) 800019009900(元)(元)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.Lhttp:/www.L4. 提升認(rèn)識。提升認(rèn)識。監(jiān)控:監(jiān)控: (1)選對年利率;)選對年利率; (2)別忘記乘年限;)別忘記乘年限; (3)別忘記加本金。)別忘記加本金。問題:今后在解決有關(guān)利率的問題時,我們都應(yīng)該注意些什么?問題:今后在解決有關(guān)利
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