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文檔簡介

1、 P8第第2題)題) 1、石輝同學的觀點是、石輝同學的觀點是片面片面的。(的。(1分)分) 2、憲法賦予、憲法賦予我國公民廣泛、真實的自由和權我國公民廣泛、真實的自由和權利,涉及政治、經濟、文化等各個領域,利,涉及政治、經濟、文化等各個領域,是以是以往社會無法比擬的。(往社會無法比擬的。(2分)分) 3、但我們不能但我們不能隨心所欲地行使自由和權利。隨心所欲地行使自由和權利。公民行使權利時必須要公民行使權利時必須要尊重他人權利,不得損尊重他人權利,不得損害國家的、社會的、集體的利益,要在法律允害國家的、社會的、集體的利益,要在法律允許的范圍內行使權利,要以合法方式行使權利。許的范圍內行使權利,

2、要以合法方式行使權利。(5分)分) 4、因此,公民要珍惜享有的權利和自由,學、因此,公民要珍惜享有的權利和自由,學會正確行使,不能隨心所欲地行使。(會正確行使,不能隨心所欲地行使。(1分)分) 1、小剛的觀點是片面的。(、小剛的觀點是片面的。(1分)分) 2、小剛的確有支配稿酬的權利,這是憲法和、小剛的確有支配稿酬的權利,這是憲法和法律賦予我們的權利。(法律賦予我們的權利。(2分)分) 3、但小剛只想獲得稿酬而不像納稅的言論是、但小剛只想獲得稿酬而不像納稅的言論是錯誤的。(錯誤的。(1分)公民的權利和義務具有一致分)公民的權利和義務具有一致性,每個人既是享受權利的主體,又是履行義性,每個人既是

3、享受權利的主體,又是履行義務的主體。(務的主體。(2分)小剛有依法獲得稿酬的權分)小剛有依法獲得稿酬的權利,但他也有依法納稅的義務。(利,但他也有依法納稅的義務。(1分)分) 4、因此,小剛在享受權利的同時,應增強義、因此,小剛在享受權利的同時,應增強義務觀念,自覺納稅,履行應盡的義務。(務觀念,自覺納稅,履行應盡的義務。(1分)分) 1、小剛只想獲得稿酬不想納稅的言行,是、小剛只想獲得稿酬不想納稅的言行,是沒有認識到沒有認識到權利和義務具有一致性權利和義務具有一致性的表現(xiàn)。的表現(xiàn)。1 2、小剛的確有支配稿酬的、小剛的確有支配稿酬的權利權利,這是憲法,這是憲法和法律賦予公民的權利。和法律賦予公

4、民的權利。2 3、但他也有依法納稅的、但他也有依法納稅的義務義務,因為公民的,因為公民的權利和義務具有一致性,每個人既是享受權權利和義務具有一致性,每個人既是享受權利的主體,又是履行義務的主體。利的主體,又是履行義務的主體。2 所以,小剛在享受權利的所以,小剛在享受權利的同時同時,應增強義務,應增強義務觀念,自覺納稅,履行應盡的義務。觀念,自覺納稅,履行應盡的義務。1 1、女兒的行為是、女兒的行為是沒有認識到沒有認識到權利和義務具有一致性權利和義務具有一致性的表現(xiàn)。的表現(xiàn)。1 2、在我國,公民的權利和義務具有一致性。、在我國,公民的權利和義務具有一致性。我們每我們每個人既是享受權利的主體,又是

5、履行義務的主體。個人既是享受權利的主體,又是履行義務的主體。我們不僅要增強權利觀念,依法行使權利、維護權我們不僅要增強權利觀念,依法行使權利、維護權利,而且要增強義務觀念,依法履行義務。利,而且要增強義務觀念,依法履行義務。2 3、法律規(guī)定,女兒與兒子平等地享有繼承父母遺產、法律規(guī)定,女兒與兒子平等地享有繼承父母遺產的的權利權利。當老人提出女兒不繼承遺產的時候,女兒。當老人提出女兒不繼承遺產的時候,女兒應增強權利意識,依法維護自己的權利。應增強權利意識,依法維護自己的權利。1 4、作為子女,贍養(yǎng)扶助父母是我們的、作為子女,贍養(yǎng)扶助父母是我們的義務義務,如果不,如果不履行這一義務要受到法律的制裁

6、。因此,女兒認為履行這一義務要受到法律的制裁。因此,女兒認為沒必要贍養(yǎng)父母的想法是錯誤的。沒必要贍養(yǎng)父母的想法是錯誤的。1 總之女兒缺乏法制觀念,應該認真學法,增強權利總之女兒缺乏法制觀念,應該認真學法,增強權利意識和義務觀念,正確行使權利,自覺履行義務意識和義務觀念,正確行使權利,自覺履行義務1。 公民的義務,包括道德義務和法定義務。公民的義務,包括道德義務和法定義務。 道德義務:道德義務:社會成員依據社會道德規(guī)范,社會成員依據社會道德規(guī)范,自覺自愿承擔對他人、對社會的道德責自覺自愿承擔對他人、對社會的道德責任??枯浾摗⒘晳T和社會成員自覺自愿任??枯浾摗⒘晳T和社會成員自覺自愿來履行。來履行。

7、法定義務:法定義務:憲法和法律規(guī)定公民必須履行憲法和法律規(guī)定公民必須履行的。由國家強制力保證實施。的。由國家強制力保證實施。什么是公民的義務?什么是公民的義務?31)伍某響應國家號召,參加了中國人民解)伍某響應國家號召,參加了中國人民解放軍放軍體現(xiàn)他履行了依法服兵役的義務。體現(xiàn)他履行了依法服兵役的義務。12)伍某按規(guī)定納稅)伍某按規(guī)定納稅體現(xiàn)他履行了依法納稅體現(xiàn)他履行了依法納稅的義務。的義務。13)伍某悉心照料年邁的父母)伍某悉心照料年邁的父母體現(xiàn)他履行了體現(xiàn)他履行了贍養(yǎng)扶助父母的義務。贍養(yǎng)扶助父母的義務。1伍某伍某履行了履行了憲法規(guī)定的憲法規(guī)定的哪些義務哪些義務?結合自身實際結合自身實際談談

8、談談公民應該怎樣忠實履行義務公民應該怎樣忠實履行義務 公民忠實履行義務就應該做到:公民忠實履行義務就應該做到: 1)法律提倡的積極去做)法律提倡的積極去做1。 作為公民,作為公民,我積極宣傳環(huán)保知識,做好垃圾分我積極宣傳環(huán)保知識,做好垃圾分類工作。類工作。 2)法律要求的必須去做。)法律要求的必須去做。1 作為中學生,作為中學生,我要認真學習,履行受教育的義我要認真學習,履行受教育的義務。務。1(作為子女,作為子女,我會孝敬父母,體貼父我會孝敬父母,體貼父母。)母。) 3)法律禁止的堅決不做。)法律禁止的堅決不做。1 作為社會成員,作為社會成員,我不破壞草坪、花卉、樹木我不破壞草坪、花卉、樹木

9、1. 1、同學甲同學甲的行為是對他人的生命健康漠不的行為是對他人的生命健康漠不關心的表現(xiàn),不違法,但應受道德的譴責。關心的表現(xiàn),不違法,但應受道德的譴責。 2、同學乙同學乙的行為屬于見義勇為的行為,積的行為屬于見義勇為的行為,積極維護他人的生命健康權,應受法津保護和極維護他人的生命健康權,應受法津保護和道德褒獎,然而道德褒獎,然而對未成年人來說對未成年人來說,首先要學,首先要學會的是自我保護,珍愛自己的生命健康,然會的是自我保護,珍愛自己的生命健康,然后才是機智救人,理智救人。后才是機智救人,理智救人。 3、同學丙和丁同學丙和丁的做法值得學習和提倡,既的做法值得學習和提倡,既是見義勇為,又見義

10、智為,既珍愛自己的生是見義勇為,又見義智為,既珍愛自己的生命和健康,也是關愛他人生命健康的體現(xiàn)。命和健康,也是關愛他人生命健康的體現(xiàn)。(1)這些同學的做法這些同學的做法是錯誤的,他們都侵犯了對方是錯誤的,他們都侵犯了對方的名譽權。的名譽權。八(八(2)班部分同學挖苦、嘲笑、謾罵、)班部分同學挖苦、嘲笑、謾罵、吐口水等屬于侮辱行為,八(吐口水等屬于侮辱行為,八(1)班同學說八()班同學說八(2)同)同學作弊屬于誹謗行為。學作弊屬于誹謗行為。這些行為既是不尊重他人、這些行為既是不尊重他人、貶低他人人格、使他人名譽受損的違法行為,又是不貶低他人人格、使他人名譽受損的違法行為,又是不尊重自己、損害自己

11、的形象的不道德行為。尊重自己、損害自己的形象的不道德行為。侵犯他侵犯他人的人格尊嚴,輕則受到輿論的譴責,嚴重的要承擔人的人格尊嚴,輕則受到輿論的譴責,嚴重的要承擔法律責任。法律責任。(2)對于不公平的評價,要從事實出發(fā),澄清事實對于不公平的評價,要從事實出發(fā),澄清事實真相。真相。對于謾罵、侮辱等侵犯名譽權的行為,要用對于謾罵、侮辱等侵犯名譽權的行為,要用理智的方式處理,如向老師、學校領導反映情況,請理智的方式處理,如向老師、學校領導反映情況,請他們出面解決,或者用法律武器維護自己的合法權益。他們出面解決,或者用法律武器維護自己的合法權益。如果我是小強如果我是小強我會選擇對策(我會選擇對策(4)

12、。)。理由是理由是:因為用法律武:因為用法律武器保護自己,維護自身的名譽權和人身自由權,器保護自己,維護自身的名譽權和人身自由權,履行了同違法行為作斗爭的義務;是勇于和善履行了同違法行為作斗爭的義務;是勇于和善于同違法犯罪行為作斗爭的行為。于同違法犯罪行為作斗爭的行為。不選擇對策(不選擇對策(1)()(2)()(3)。)。理由是:理由是:這樣這樣做不僅不能維護自身的合法權益,同時也沒有做不僅不能維護自身的合法權益,同時也沒有履行同違法犯罪行為作斗爭的義務,更不能用履行同違法犯罪行為作斗爭的義務,更不能用違法行為制止違法行為。違法行為制止違法行為。 1、李某用手機偷拍林某的照片侵犯了林某、李某用手機偷拍林某的照片侵犯了林某的的肖像權肖像權。 2、李某將林某的生活照在同學中傳看侵犯、李某將林某的生活照在同學中傳看侵犯了林某的了林某的隱私權隱私權。 3、李某無中生有、捏造事實中傷林某,侵、李某無中生有、捏造事實中傷林某,侵犯了林某的犯了林某的名譽權。名譽權。 危害:危害: 1、對他人對他人:踐踏了他人人格尊嚴,損害了他:踐踏了他人人格尊嚴,損害了他人名譽,給他人造成傷害。人名譽,給他人造成傷害。 2、對自己對自己:不尊重自己,損害了自己名譽,:不尊重自己,損害了自己名譽,而且還觸犯了法律。而且還觸犯了法律。 3、對社會對社會:破壞社會道德、危害社會秩序,

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