被清華大學(xué)錄的語文奇才楊奇函

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上被清華大學(xué)錄取的語文奇才楊奇函 呂曉艷 “日出扶桑萬樹低，文科清華我第一。”2009年，黑龍江省高考語文作文滿分考生楊奇函憑借文科650分的成績，位居黑龍江省被清華大學(xué)錄取的學(xué)生之首，這是他被錄取后的豪言。如果在以一篇文章定乾坤的時(shí)代，楊奇函就是狀元了。他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與眾不同嗎？1日，記者對(duì)楊奇函進(jìn)行采訪，了解他的成長之路?！拔业拿质瞧孥E的奇，函數(shù)的函。”鶴崗市人，今年20周歲的楊奇函身高1.70米，體重只有48公斤，長著一對(duì)招風(fēng)耳。這對(duì)耳朵令他頗為驕傲，他說這叫“大鵬展翅耳”。楊奇函說起話來出口成章、妙語連珠。每一句文采飛揚(yáng)的古詩詞都能激發(fā)出他創(chuàng)作的激情，只要是他看

2、過或聽過的古詩文，他都能結(jié)合自己立即創(chuàng)新寫出與之相似的文章。在學(xué)校里，他一流的口才無人不知，在老師和同學(xué)的眼中，他的口才和于丹有一拼。高考作文寫駢文記者從哈師大附中參與評(píng)高考試卷的一位老師口中得知，楊奇函的作文中出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，其中一名評(píng)卷老師給出了59分，與其他給出60分的成績一平均，楊奇函的作文成績是59.5分。這位老師表示，高考作文在58分以上就可以稱之為滿分作文。楊奇函寫的是一篇駢文。他在接受采訪時(shí)表示，在這篇駢文中，他使用了對(duì)偶、排比等修辭手法，行文流暢。楊奇函說，他在高考中寫這種另類作文其實(shí)是非常冒險(xiǎn)的，不建議考生效仿。楊奇函對(duì)考場上寫的作文原文已經(jīng)回憶不全了，只記住了題目和結(jié)尾

3、。題目是佛言幫助賦，結(jié)尾處是這樣寫的：發(fā)瓊音于皓齒，詠偉意于丹唇。謁子一篇以敬蒼生：幫成浩渺四大海，助化巍峨五彌峰。請(qǐng)君細(xì)分山水意，明舟一道渡蒼生。楊奇函說，這其實(shí)是一首藏頭詩：每句話句首字組合在一起是：“幫助請(qǐng)明”。小學(xué)6年級(jí)用文言文寫3000字檢討“我最喜歡古代的詩詞歌賦，尤其喜歡對(duì)聯(lián)。”楊奇函介紹，他每次到飯店吃飯，第一眼先看飯店的名字，再找飯店里的對(duì)聯(lián)，每次看完之后都會(huì)作一番評(píng)價(jià)。說起對(duì)古代詩詞歌賦的興趣，楊奇函說，父母是普通百姓，所以家庭對(duì)他的學(xué)習(xí)沒有太多影響。但可能正是因?yàn)楦改傅奈幕潭榷疾桓?，所以?duì)他寄予厚望，他從小有兩樣?xùn)|西可以隨便買：玩具和課外書?！拔覐男【拖矚g看書，上小學(xué)2

4、年級(jí)開始我就開始看課外書，中國少兒百科、世界科普畫廊小學(xué)四年級(jí)那年，表哥領(lǐng)著我到他同學(xué)家玩，表哥的同學(xué)初中畢業(yè)，在他家里準(zhǔn)備賣的舊書里面，我挑出了一本山海經(jīng)，里面有許多民間傳說，從那以后我就喜歡上了詩詞歌賦，尤其喜歡對(duì)聯(lián)?；丶液缶唾I了一本唐詩鑒辭典來讀?！薄拔沂且粋€(gè)淘孩子，記得上小學(xué)6年級(jí)時(shí)，我頭一次讀了三國演義中的出師表一文，看了以后覺得非常喜歡。第二天上課，因?yàn)橐患∈挛野牙蠋熃o氣哭了，老師罰我寫檢討，我就套用出師表的格式，寫了一篇3000字的文言文檢討書。結(jié)果老師沒看懂，再次狠批了我一次，說我寫檢討書不認(rèn)真?！背踔性趯W(xué)?！盎稹逼饋淼搅顺踔幸院螅脳钇婧脑捳f，那就是他遇到了伯樂?！拔沂莻€(gè)

5、好動(dòng)的孩子，剛上初中時(shí)經(jīng)常會(huì)與班上的同學(xué)打架，有一次在打架之后，老師又讓我寫檢討，我用對(duì)偶、排比的修辭手法寫了半文言文半白話文的檢討，老師讓我當(dāng)著全班同學(xué)念一遍，以示警告。結(jié)果我念完了之后，贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。同學(xué)們一致表示，沒聽夠，要求我再念一遍?！睆哪谴螌憴z討以后，無論班級(jí)里有什么事，老師都派楊奇函去做，代表班級(jí)講話，讓他競選學(xué)生會(huì)主席，每次他都不辱使命。而他參加競選學(xué)生會(huì)主席時(shí)發(fā)表的競選演講則贏得了全校師生的認(rèn)可：天為何高，因我們有豪情萬丈；海為何闊，因我們志上驕陽；何去何從的方向由我們何去何從的翅膀，我們期待，我們渴望”他的競選詞點(diǎn)燃了校園里文學(xué)熱的第一把“火”，結(jié)果順利當(dāng)選學(xué)校

6、學(xué)生會(huì)主席。楊奇函點(diǎn)燃的第二把火出自同學(xué)們對(duì)周杰倫的批評(píng)，他說，學(xué)校里有一部分學(xué)生聲稱周杰倫連歌詞都唱不清楚，你們還崇拜他干嘛。就這件事，他寫了2000多字贊美周杰倫的詩詞，在校園里“火”了起來。高中立下凌云壯志雖然中考考入鶴崗第一中學(xué)，但他很上火，因?yàn)槌煽儾焕硐?。軍?xùn)以后，他為了激勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí)，寫詩一首：軍訓(xùn)銘刻在心碑，白駒奮進(jìn)馬難追。雄心壯志皆不語，三年之后再揚(yáng)威。在高中階段，他一如既往讀書，參加學(xué)生會(huì)主席的競選后當(dāng)選，當(dāng)選省級(jí)三好學(xué)生，在鶴崗中學(xué)生辯論賽中勝出，獲得最佳辯手稱號(hào)。楊奇函說，說是他的強(qiáng)項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)是他的弱項(xiàng)，但就在這個(gè)弱項(xiàng)上他居然還得過獎(jiǎng)。原來，高中時(shí)楊奇函的班級(jí)是文科班，一

7、共有9個(gè)男生，為了能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得名次，老師讓體格好的選報(bào)了1500米，楊奇函沒辦法只能報(bào)3000米。老師私下說，跑一圈就可以下來。但跑起來以后自己就想，一定要堅(jiān)持到終點(diǎn)。3000米應(yīng)該在操場上跑7圈半，結(jié)果他跑了6圈半就被一體育老師揪下場來，并告訴他已經(jīng)跑完全程，他成為全校第七名，也是班里唯一得分“選手”。當(dāng)他找到裁判坦白時(shí)，裁判則說，結(jié)果已經(jīng)公布，成績已經(jīng)記錄在冊(cè)，不能改了，他拿了一個(gè)本不屬于自己的獎(jiǎng)項(xiàng)。因此楊奇函發(fā)出感慨：“騏驥回蹄千浪堆，大鵬展翅萬里輝。三千奔跑雖無冕，壯志凌云任爾追。”復(fù)讀一年改掉浮躁中考時(shí)立下的凌云壯志在楊奇函首次參加高考時(shí)并沒有實(shí)現(xiàn)，他在去年的高考中僅得了610分

8、，報(bào)考上海復(fù)旦大學(xué)，落榜了，寫給北大的自薦信也石沉大海。“我當(dāng)時(shí)相當(dāng)上火，但我并沒有灰心，決定復(fù)讀，現(xiàn)場又作了一首詩：霞光碧照七彩開，龍吟虎嘯聚英才。我先干得一杯酒，金榜題名我再來。”“痛定思痛，我的缺點(diǎn)究竟在哪？注意力不集中可能是制約我成績提高的一個(gè)大困難，我是個(gè)左撇子，平時(shí)在家都是左手拿筷子吃飯，右手寫作業(yè)，眼睛還看電視，這可能直接影響到學(xué)習(xí)成績?！睏钇婧状胃呖己筮M(jìn)行反思?！拔肄D(zhuǎn)戰(zhàn)到大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)復(fù)讀，剛開始成績不理想，我的心里有些亂，我是不是真的沒有實(shí)力沖擊清華大學(xué)了？我在心里開始畫問號(hào)。”楊奇函說，那時(shí)一個(gè)關(guān)鍵人物起了重要作用，他的班主任羅老師。羅老師在一次給同學(xué)們集體調(diào)整心態(tài)的課堂上

9、說：“學(xué)習(xí)就應(yīng)該像楊奇函這么腳踏實(shí)地?！薄爱?dāng)時(shí)老師說這話時(shí)我有點(diǎn)吃驚，因?yàn)閺某踔械礁咧校蠋熎毡檎J(rèn)為，楊奇函太浮躁了。而認(rèn)真思考老師的話也的確如此，我不再是小學(xué)時(shí)的那個(gè)頑皮的問題少年，已經(jīng)具備一個(gè)優(yōu)秀的高中生的品質(zhì)?！薄敖酉聛淼娜兆泳褪浅料滦膩韺W(xué)習(xí)，我還認(rèn)真讀了道家箴言錄。復(fù)讀最后階段，我的外語成績連續(xù)11次得了126分，就是提高不上去。老師說，只要把單詞都背會(huì)了就能提高，當(dāng)我把單詞全背會(huì)了之后，奇跡出現(xiàn)了，我的外語成績提高了一分，得了127分。實(shí)踐證明，單詞的威力的確是無窮的，我的外語成績由去年高考的126分提高到今年的141分?！痹羞^高考失利經(jīng)歷的楊奇函已經(jīng)能正視人生中的起落，為了勉勵(lì)自

10、己進(jìn)入清華大學(xué)以后能夠繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，他又送給自己一首詩：“雄心一抖天波碎，英豪舍我問乾坤。蒼茫殘?jiān)铺撓?，明朝清華我至尊?！?有一根屬于自己的鋸條，有一張可以打磨的砂紙，當(dāng)一名優(yōu)秀的木匠曾是他的夢(mèng)想。2009年，他高考以文科總分650分的成績被清華大學(xué)錄取，其中作文獲59.5分。 人物傳奇：語文奇才楊奇函 楊奇函 我是個(gè)善于積累的人 “兒子，你上報(bào)紙了。”4日早，楊奇函的媽媽從鶴崗的家里給正在哈市學(xué)習(xí)英語的楊奇函打來電話。頭一次上報(bào)紙的楊奇函也顯得有些激動(dòng)，他說，他現(xiàn)在有一種“十年窗下無人知，一舉成名天下聞”的感覺。 個(gè)頭不高，長得偏瘦的楊奇函，說起自己出口成章的本事時(shí)說，這要源于他無論走到哪

11、兒，都不放過積累文學(xué)素材的機(jī)會(huì)。 楊奇函是個(gè)善于積累的人?！拔颐看巫咴诼飞隙紩?huì)觀察街道兩邊的牌匾，我不會(huì)放過每一個(gè)積累文學(xué)素材的機(jī)會(huì)。每一次同學(xué)外出旅游拍回的照片我都會(huì)觀察照片的背景里是否有一些古詩。如果有，我立刻默背下來?！?楊奇函每當(dāng)看到優(yōu)美的好詞、好句、段落時(shí)都會(huì)謄寫到筆記本中，然而這在他看來還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，他自認(rèn)為自己的文學(xué)底蘊(yùn)不夠。楊奇函很少讀小說，唯一看過的一部小說就是達(dá)·芬奇密碼，就是這一本書，他讀了五遍。第一遍看這本書時(shí)是看故事情節(jié)，第二遍是看邏輯關(guān)系，第三遍著重看歷史知識(shí)，第四遍是鞏固知識(shí)，第五遍看內(nèi)在聯(lián)系和思考自己從這本書中學(xué)到了什么，受到了哪些啟發(fā)。 曾夢(mèng)想成為優(yōu)秀

12、的木匠 讀書要有一個(gè)消化、吸收、再創(chuàng)造的過程。有了一定的文學(xué)積累，寫作時(shí)就要舉一反三，觸類旁通?！氨热缯f醉跨游龍是一個(gè)詞，看到這個(gè)詞之后我馬上就用發(fā)散性思維來思考問題，經(jīng)過思考我就會(huì)根據(jù)這個(gè)詞寫出：天霄畢，風(fēng)云雨，才俊擇龍椅。醉跨游龍八萬里，看君英雄起。” “我小時(shí)候的夢(mèng)想是有一根屬于自己的鋸條，有一張可以打磨的砂紙，當(dāng)一名優(yōu)秀的木匠?！睏钇婧f，他從小和大舅家比他大6歲的表哥一起玩，舅舅是個(gè)木匠，舅舅打的家具非常精致?！拔覐男∫蚕矚g做木劍和木刀，做好了之后就和表哥一起對(duì)打?！?楊奇函還是個(gè)玩變形金鋼和堆積木的高手，其他孩子玩變形金鋼能變出5個(gè)形狀，他就能變出7個(gè)形狀?！翱赡苁峭孀冃谓痄撻_發(fā)了

13、我的智力?！睏钇婧f。 姥姥稱我學(xué)雜了，得尋思尋思 “我是在姥姥身邊長大的，是姥姥瘦小的身軀支撐了我的知識(shí)大廈，蹣跚的步伐邁開了我的錦銹前程。復(fù)讀的一年當(dāng)中，也是姥姥給我當(dāng)?shù)呐阕x?！睏钇婧J(rèn)為，對(duì)他影響最深的是姥姥，姥姥沒有文化，但特別有思想，給了他無微不至的照顧與關(guān)懷。他說，今后上班賺的第一筆錢要給姥姥買幾身像樣的衣裳，因?yàn)槔牙烟?jié)儉了，從不買新衣服。 姥姥的分析能力很強(qiáng)，楊奇函說：“當(dāng)我在大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)復(fù)讀，姥姥給我當(dāng)陪讀時(shí)，考試成績一直上不去，我的班主任老師是心理學(xué)碩士，對(duì)我的分析是：知識(shí)學(xué)的特別多，應(yīng)該反思、沉淀。而姥姥的分析結(jié)果與老師是一樣的，只不過表述方式不同罷了，姥姥稱我學(xué)雜了，得

14、尋思尋思?！?選擇清華為讓自己更嚴(yán)謹(jǐn) “我在班級(jí)里既是讓老師高興的開心果，也是讓老師頭疼的狼牙棒。上課接話是常事，而一次英語老師問我，數(shù)學(xué)留了多少作業(yè)，我說留了一堆。老師不相信，問其他同學(xué)，別的同學(xué)告訴她，留了兩張卷子。這時(shí)我又改口說，我剛才說的是留了一對(duì)作業(yè)。這讓老師哭笑不得，無可奈何?！?一個(gè)老師眼中的小刺兒頭在復(fù)讀階段努力讓自己靜下心來，楊奇函說，許多人都問他，你的作文寫得好，喜歡詩詞歌賦，為什么不選上北大偏選擇了清華大學(xué)呢？楊奇函說，由于自己還比較浮躁，他希望到一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)環(huán)境中學(xué)習(xí)，清華大學(xué)可能更加適合他。 選擇了經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)的楊奇函說，他認(rèn)為自己選擇的專業(yè)比較容易就業(yè)，他今后要

15、走的是先就業(yè)、再擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的道路。 楊奇函“王者歸來”系列美文 呂曉艷整理 下面這些作品，反映了楊奇函從高一至高三以及復(fù)讀階段的思想變化，既有落榜后的反思，也有題名時(shí)的豪邁。編者 下面這首散文詩是楊奇函接到清華大學(xué)錄取通知書之后的即興創(chuàng)作。 花兒為什么這樣紅 春雨悠悠，和風(fēng)融融，天光瀲滟處，萬道緋紅。錦簇花團(tuán)似夢(mèng)，蝶舞自在輕盈。流光朱砂墨潑龍，好個(gè)草長蜂擁。看千般妖嬈，萬般姣好，嘆：花兒為什么這樣紅？ 奇了怪了啊，神了奇了啊，邪了門了啊，莫了名了其了妙了啊。 紅得瀟灑，彤彤，彤彤；紅得氣派，隆隆，隆??；紅得猖狂，熊熊，熊熊。 英雄贊，何必亂，立馬橋頭看，看破紅紅一片，一片又一片啊，一片又一片

16、，一片又一片啊，一片又一片。 像啊，兩件大紅襖，一方大紅轎，好似為我鋪開一排紅花紅火紅運(yùn)滾滾大紅道。 一壺女兒紅，醉倒人中龍，手把銀河敬蒼穹，謝我金榜雄。 風(fēng)兒蟲兒嬉戲，紅云紅顏擁抱。嬌羞半展紅花茂，倒是夕陽老來俏。千山萬水斜陽照，縱馬云天傲。攀蟾折桂天下時(shí)，紅花果然鬧。嘆：花兒原來為這紅！紅的貼心！紅的巧妙！ 下面這篇隨筆，是楊奇函在今年參加完高考之后，反思復(fù)讀給自己帶來的感悟。 楊奇函還善于寫詞，以下幾首詞寫出他高中時(shí)代學(xué)習(xí)的狀態(tài)，對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛。 孤雁兒書房 鵲橋仙羽毛球 下面這首詞是他高二時(shí)在家里學(xué)習(xí)時(shí)寫的。 孤雁兒書房 窗外街邊草掠影，夢(mèng)非夢(mèng)，醒非醒。但聞絮語飛入帳，不知人間天上。殘杏

17、酸酸，冷月彎彎，心到天涯邊。錦衾不勝朔風(fēng)寒，揉倦眼，自憑欄。云來云往云無際，誰舞淡墨飛仙？靈露酌情，伊人何謂，總是劉伶醉。 楊奇函最愛羽毛球，下面這首詞是他打完球的感慨。 鵲橋仙羽毛球 拍橫霹靂，羽過驚鴻，洞穿萬里蒼穹。網(wǎng)顫云來飛砂起，日月無光對(duì)壘中。 開球手抖，扣球心切，汗水江河傾瀉。對(duì)手如雁歸云闕，還要?dú)⑷烊埂?下面這首詞是他高二時(shí)看農(nóng)村的景色寫的。 菩薩蠻 小坐階前仲夏景，悠悠悄悄夢(mèng)中夢(mèng)。 層層疊疊影，疏疏密密風(fēng)。纖纖嫩嫩舞，清清脆脆鳴。朦朦朧朧意，花花草草情。 下面這首詞是他高三時(shí)寫的，表現(xiàn)了他對(duì)祖國的熱愛。 虞美人 骨肉淚染海峽隔，歲月堪蹉跎？相望卻不能相見，千層浪里望斷南飛雁。

18、 華夏山河重挺闊，十三億豪碩。長天一劍又重磨，問爾阿扁又能耐我何？ 堅(jiān)強(qiáng)入心 春風(fēng)秀秀，云色融融，遠(yuǎn)處的云朵帶來絲絲細(xì)雨，在這“潤物細(xì)無聲中”，我感到堅(jiān)強(qiáng)像這細(xì)雨一樣，漸入我心。 浩浩中華堅(jiān)強(qiáng)史，朗朗華夏英才名，在這堅(jiān)強(qiáng)的中國風(fēng)中，我看到了歷史長河的洶涌不息。江東巨浪，堅(jiān)強(qiáng)化作項(xiàng)羽自刎的萬鈞利刃，講述著寧死不屈的英雄悲歌；關(guān)西雪嶺，堅(jiān)強(qiáng)化作玄奘求經(jīng)的千卷經(jīng)書，流傳著矢志不渝的佛宗傳奇；嶺南荒域，堅(jiān)強(qiáng)化作東坡流配的一顆荔枝，吐露著耿介不阿的文豪操守；塞北大漠，堅(jiān)強(qiáng)化作蘇武牧羊的七尺長鞭，闡釋著忠于大漢的愛國史詩巍巍堅(jiān)強(qiáng)，隨史入心。 堅(jiān)強(qiáng)如山，以巋然不動(dòng)著稱于世；堅(jiān)強(qiáng)如海，以廣納百川恒久于時(shí)；堅(jiān)強(qiáng)

19、如雨，以絲絲入扣漸入我心。 小時(shí)候，我成長在陽光下，沐浴在春風(fēng)里，行走在花朵中，少有挫折，難見無奈，罕遇彷徨。不知是命運(yùn)的眷戀還是捉弄，我失去了很多歷練的機(jī)會(huì)。漸漸長大，在歷經(jīng)幾次失敗之后，我感到我缺少的是那份遇到困難時(shí)的從容與淡定，那份面臨痛苦時(shí)的鎮(zhèn)靜與坦然。直覺和理智不約而同地告訴我：我要堅(jiān)強(qiáng)。 堅(jiān)強(qiáng)入心，我心飛翔?？v橫四海，馳騁江洋。 追逐堅(jiān)強(qiáng)，我在奮斗中品味痛苦；擁有堅(jiān)強(qiáng)，我在失意中堅(jiān)守眼淚；享受堅(jiān)強(qiáng)，我在成功中品嘗汗水；回味堅(jiān)強(qiáng)，我在寂靜中感慨成長。就這樣，已入我心的堅(jiān)強(qiáng)生根發(fā)芽，枝繁葉茂，開花結(jié)果，呼蜂引蝶。我喜悅，我歡笑，我幸福，我驕傲。 頌詠青春的琴弦盡情地憧憬著七彩的未來，花

20、枝招展的我們慷慨地分享純真的期待。未來的才俊，今天的小孩，任他什么痛苦，管他多么無奈，因?yàn)槟敲磮?jiān)強(qiáng)，所以這么澎湃。 下面這篇駢文被楊奇函自稱為巔峰之作，這是他在高考之前，復(fù)讀期間的由感而發(fā)。他說，高考那篇文章還不如這篇。 中文賦 中華精粹，九州奇葩。上承天地之靈，下秉江山之韻?？v橫宏宇，幻化萬千若此；馳騁蒼茫，通曉盡皆誰能？惟中文耳。 音分平仄，纏綿西子之紗；韻走宮黃，鏗鏘愚公之斧。五言號(hào)絕，盡顯凝練通透；駢賦稱艷，總攬曲折飄蕩。上入靈霄之聲，下臨龍宮之調(diào)。百轉(zhuǎn)千回之揚(yáng)，一星半點(diǎn)之頓。高亢平平，乍現(xiàn)珠峰奇挺；低郁仄仄，頓失荊江蜿蜒。 行立萬象，態(tài)顯兆方。橫臥蛟龍，翻江倒海之勢；豎降飛鳳，頂天立

21、地之觀。撇引雄風(fēng)，摧枯拉朽之勢；捺揚(yáng)浩氣，攝魂奪魄之姿。隸本圓潤，鐫工珠玉翡翠；草圣囂狂，瓢潑墨彩飄渺?？w方正，孔孟之髓畢至；行書縱逸，放蕩之駭咸羞。 含似汪洋，意稱浩渺。一二三四，數(shù)罷乾坤萬象；東南西北，游盡宇宙無極。同花共草，各有詩詞歌賦；只言片語，亦道悲歡離合?；蛟灰晃?，訓(xùn)承多少智慧；可說幾字，傳接古今情思。 錦繡畫卷，磅礴文史。朱陸仁言，儒風(fēng)雅然正統(tǒng)；老莊道意，無為倏忽獨(dú)立。楚辭騷然，屈原浪漫汨羅；漢賦妖嬈，司馬飄渺上林。唐詩磅礴，李杜泰山之傲；宋詞桀驁，蘇辛北斗之狂。水滸英雄，史詩山東一震；紅樓佳人，情書河北幾傾。胡適白話，革盡煩雜縟冗；魯迅赤心，刺竭魍魎魑魅?？禈蛑灸?，靡麗不羈之

22、子，死水一多，耿介不阿之士。 時(shí)代大潮，且問誰當(dāng)弄潮之子；青春少俊，敢號(hào)我乃扛鼎之尊。文成天馬，語動(dòng)峰鳶。才添九曲黃河而溢，智壓萬仞昆侖而崩。中文逢英明之主，才華亮倚天之刃。筆端揮雄師勁旅，腳下踏紫氣青云。 笑彤霄，傲碧海，發(fā)瓊音于皓齒，詠妙語于丹唇：掩卷彩鳳舞，和墨蒼龍飛。胸中藏日月，筆下走風(fēng)雷。學(xué)識(shí)爭日月，文風(fēng)納海川。四時(shí)春作首，萬馬我當(dāng)先。 高中七劍 初出茅廬 剛來一中時(shí)，我是那么富有熱情，那么充滿詩意，對(duì)一切充滿渴望，充滿等待。老師們的期望，自領(lǐng)略我的才智的那一刻悄然發(fā)芽，茁壯成長。哎，那時(shí)的我呀，一人包攬了四主科課代，課上課下踴躍拋出一份份大謬不然的論調(diào)，同歷史老師慨然辯論，向語文老

23、師發(fā)語言難 鋒芒畢露 高二，我洋洋灑灑地用所向披靡的文字在生活中寫滿誰與爭峰。從運(yùn)動(dòng)會(huì)到辯論賽，從學(xué)生會(huì)到梧桐社，不可思議的順利和穩(wěn)如磐石的名次讓我?guī)缀跄靠找磺?。浮躁的秉性，肆無忌憚地在我的學(xué)業(yè)中蔓延。老師的規(guī)勸如縷縷細(xì)雨，雖潤心，卻極易被心系自由的心烘干。那時(shí)，一切的濤聲依舊。 橫刀立馬 似乎清醒的我肩負(fù)著老師的期待和自己的夢(mèng)想馬不停蹄地趕到高三，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在高三這個(gè)群雄逐鹿的天下?lián)P鞭躍馬。作為插曲的北大自主招生更讓我燃起了搏擊北大的壯志雄心。大起大落，這個(gè)不屬于我的成語也飄然而至。失落與矚目并存，但自信和斗志不改。不知是高三點(diǎn)綴了我，還是我點(diǎn)綴了高三。 亦顛亦狂 高三末年，天下大亂。人心草

24、草，狼煙蕩蕩。我拉開一彪人馬，豎起大旗：“中部八省文狀元，全國二卷最高分”。終日做著自戀自大的夢(mèng)(說真的，我覺得那不是夢(mèng)，是一份信念)，揚(yáng)言：實(shí)在不行，我就去清華。 英雄無語 分下來了，那顆急促火熱的心化做一潭秋水。 曾經(jīng)耳聞平日縱橫考場而高考折戟塵沙的斗士悲歌，覺得那命運(yùn)的玩笑離真命天子的我太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，而今，我卻披上一件憂郁的斗篷，跨上失意的戰(zhàn)馬，揮起冥思的利刃，在人生最美處演繹著一幕幕不安與無奈。 伽葉笑了 當(dāng)所有輝煌與沒落歸為記憶，當(dāng)所有興奮和緊張流于平淡，感觸的花兒在現(xiàn)實(shí)和睡夢(mèng)中翩翩起舞。放蕩不羈，桀驁不馴，玩世不恭我青春中最精彩最奇妙的“三不”，在人生的關(guān)節(jié)點(diǎn)接受了命運(yùn)之神最為公正的審

25、判。她是那樣的多情又無情，讓躊躇滿志的我不經(jīng)意間抽取了一張命運(yùn)之輪，但不知是正是逆。 王者歸來 一個(gè)禮拜過去了。不安的記憶碎屑被思考慷慨地眷顧著，回望中，我看到了人生長河的洶涌不息。阿瑞斯再度附體，毗濕奴又點(diǎn)迷津。復(fù)旦也好，大慶也罷，我微微一笑：“I'm back”(我回來了)。中文賦 中華精粹，九州奇葩。上承天地之靈，下秉江山之韻?？v橫宏宇，幻化萬千若此；馳騁蒼茫，通曉盡皆誰能？惟中文耳。音分平仄，纏綿西子之紗；韻走宮黃，鏗鏘愚公之斧。五言號(hào)絕，盡顯凝練通透；駢賦稱艷，總攬曲折飄蕩。上入靈霄之聲，下臨龍宮之調(diào)。百轉(zhuǎn)千回之揚(yáng)，一星半點(diǎn)之頓。高亢平平，乍現(xiàn)珠峰奇挺；低郁仄仄，頓失荊江蜿蜒

26、。行立萬象，態(tài)顯兆方。橫臥蛟龍，翻江倒海之勢；豎降飛鳳，頂天立地之觀。撇引雄風(fēng)，摧枯拉朽之勢；捺揚(yáng)浩氣，攝魂奪魄之姿。隸本圓潤，鐫工珠玉翡翠；草圣囂狂，瓢潑墨彩飄渺?？w方正，孔孟之髓畢至；行書縱逸，放蕩之駭咸羞。含似汪洋，意稱浩渺。一二三四，數(shù)罷乾坤萬象；東南西北，游盡宇宙無極。同花共草，各有詩詞歌賦；只言片語，亦道悲歡離合?；蛟灰晃?，訓(xùn)承多少智慧；可說幾字，傳接古今情思。錦繡畫卷，磅礴文史。朱陸仁言，儒風(fēng)雅然正統(tǒng)；老莊道意，無為倏忽獨(dú)立。楚辭騷然，屈原浪漫汨羅；漢賦妖嬈，司馬飄渺上林。唐詩磅礴，李杜泰山之傲；宋詞桀驁，蘇辛北斗之狂。水滸英雄，史詩山東一震；紅樓佳人，情書河北幾傾。胡適白話，

27、革盡煩雜縟冗；魯迅赤心，刺竭魍魎魑魅?？禈蛑灸?，靡麗不羈之子，死水一多，耿介不阿之士。時(shí)代大潮，且問誰當(dāng)弄潮之子；青春少俊，敢號(hào)我乃扛鼎之尊。文成天馬，語動(dòng)峰鳶。才添九曲黃河而溢，智壓萬仞昆侖而崩。中文逢英明之主，才華亮倚天之刃。筆端揮雄師勁旅，腳下踏紫氣青云。笑彤霄，傲碧海，發(fā)瓊音于皓齒，詠妙語于丹唇：掩卷彩鳳舞，和墨蒼龍飛。胸中藏日月，筆下走風(fēng)雷。學(xué)識(shí)爭日月，文風(fēng)納海川。四時(shí)春作首，萬馬我當(dāng)先。 東北網(wǎng)8月4日訊 “日出扶桑萬樹低，文科清華我第一。”今年，黑龍江省高考(Q吧)語文作文滿分考生楊奇函憑借文科650分的成績，位居黑龍江省被清華大學(xué)錄取的學(xué)生之首，這是他被錄取后的豪言。如果在以一

28、篇文章定乾坤的時(shí)代，楊奇函就是狀元了。他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與眾不同嗎？1日，記者對(duì)楊奇函進(jìn)行采訪，了解他的成長之路。“我的名字是奇跡的奇，函數(shù)的函?！柄Q崗市人，今年20周歲的楊奇函身高1.70米，體重只有48公斤，長著一對(duì)招風(fēng)耳。這對(duì)耳朵令他頗為驕傲，他說這叫“大鵬展翅耳”。楊奇函說起話來出口成章、妙語連珠。每一句文采飛揚(yáng)的古詩詞都能激發(fā)出他創(chuàng)作的激情，只要是他看過或聽過的古詩文，他都能結(jié)合自己立即創(chuàng)新寫出與之相似的文章。在學(xué)校里，他一流的口才無人不知，在老師和同學(xué)的眼中，他的口才和于丹有一拼。高考作文寫駢文記者從哈師大附中參與評(píng)高考試卷的一位老師口中得知，楊奇函的作文中出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，其中一名評(píng)卷

29、老師給出了59分，與其他給出60分的成績一平均，楊奇函的作文成績是59.5分。這位老師表示，高考作文在58分以上就可以稱之為滿分作文。楊奇函寫的是一篇駢文。他在接受采訪時(shí)表示，在這篇駢文中，他使用了對(duì)偶、排比等修辭手法，行文流暢。楊奇函說，他在高考中寫這種另類作文其實(shí)是非常冒險(xiǎn)的，不建議考生效仿。楊奇函對(duì)考場上寫的作文原文已經(jīng)回憶不全了，只記住了題目和結(jié)尾。題目是佛言幫助賦，結(jié)尾處是這樣寫的：發(fā)瓊音于皓齒，詠偉意于丹唇。謁子一篇以敬蒼生：幫成浩渺四大海，助化巍峨五彌峰。請(qǐng)君細(xì)分山水意，明舟一道渡蒼生。楊奇函說，這其實(shí)是一首藏頭詩：每句話句首字組合在一起是：“幫助請(qǐng)明”。小學(xué)6年級(jí)用文言文寫30

30、00字檢討“我最喜歡古代的詩詞歌賦，尤其喜歡對(duì)聯(lián)?！睏钇婧榻B，他每次到飯店吃飯，第一眼先看飯店的名字，再找飯店里的對(duì)聯(lián)，每次看完之后都會(huì)作一番評(píng)價(jià)。說起對(duì)古代詩詞歌賦的興趣，楊奇函說，父母是普通百姓，所以家庭對(duì)他的學(xué)習(xí)沒有太多影響。但可能正是因?yàn)楦改傅奈幕潭榷疾桓?，所以?duì)他寄予厚望，他從小有兩樣?xùn)|西可以隨便買：玩具和課外書?！拔覐男【拖矚g看書，上小學(xué)2年級(jí)開始我就開始看課外書，中國少兒百科、世界科普畫廊小學(xué)四年級(jí)那年，表哥領(lǐng)著我到他同學(xué)家玩，表哥的同學(xué)初中畢業(yè)，在他家里準(zhǔn)備賣的舊書里面，我挑出了一本山海經(jīng)，里面有許多民間傳說，從那以后我就喜歡上了詩詞歌賦，尤其喜歡對(duì)聯(lián)?；丶液缶唾I了一本唐詩

31、鑒辭典來讀?！薄拔沂且粋€(gè)淘孩子，記得上小學(xué)6年級(jí)時(shí)，我頭一次讀了三國演義中的出師表一文，看了以后覺得非常喜歡。第二天上課，因?yàn)橐患∈挛野牙蠋熃o氣哭了，老師罰我寫檢討，我就套用出師表的格式，寫了一篇3000字的文言文檢討書。結(jié)果老師沒看懂，再次狠批了我一次，說我寫檢討書不認(rèn)真?！背踔性趯W(xué)?！盎稹逼饋淼搅顺踔幸院?，用楊奇函的話說，那就是他遇到了伯樂?！拔沂莻€(gè)好動(dòng)的孩子，剛上初中時(shí)經(jīng)常會(huì)與班上的同學(xué)打架，有一次在打架之后，老師又讓我寫檢討，我用對(duì)偶、排比的修辭手法寫了半文言文半白話文的檢討，老師讓我當(dāng)著全班同學(xué)念一遍，以示警告。結(jié)果我念完了之后，贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。同學(xué)們一致表示，沒聽夠，要

32、求我再念一遍?！睆哪谴螌憴z討以后，無論班級(jí)里有什么事，老師都派楊奇函去做，代表班級(jí)講話，讓他競選學(xué)生會(huì)主席，每次他都不辱使命。而他參加競選學(xué)生會(huì)主席時(shí)發(fā)表的競選演講則贏得了全校師生的認(rèn)可：天為何高，因我們有豪情萬丈；海為何闊，因我們志上驕陽；何去何從的方向由我們何去何從的翅膀，我們期待，我們渴望”他的競選詞點(diǎn)燃了校園里文學(xué)熱的第一把“火”，結(jié)果順利當(dāng)選學(xué)校學(xué)生會(huì)主席。楊奇函點(diǎn)燃的第二把火出自同學(xué)們對(duì)周杰倫的批評(píng)，他說，學(xué)校里有一部分學(xué)生聲稱周杰倫連歌詞都唱不清楚，你們還崇拜他干嘛。就這件事，他寫了2000多字贊美周杰倫的詩詞，在校園里“火”了起來。高中立下凌云壯志雖然中考考入鶴崗第一中學(xué)，但他很上火，因?yàn)槌煽儾焕硐?。軍?xùn)以后，他為了激勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí)，寫詩一首：軍訓(xùn)銘刻在心碑，白駒奮進(jìn)馬難追。雄心壯志皆不語，三年之后再揚(yáng)威。在高中階段，他一如