七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)-第2章《運(yùn)動(dòng)和力》復(fù)習(xí)檢測(cè)2-浙教版含答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上基礎(chǔ)鞏固達(dá)標(biāo)與檢測(cè)（二）（測(cè)試范圍：運(yùn)動(dòng)和力）（滿分：100分 時(shí)間：90分鐘）一、選擇題（每小題3分，共30分）1“神舟六號(hào)”飛船成功完成了載人航天飛行，大大鼓舞了中國(guó)人民的民族自信心。飛船環(huán)繞地球飛行時(shí)，如果在艙內(nèi)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，其中不能完成的是（ ）A用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力 B用顯微鏡觀察洋蔥表皮C用溫度計(jì)測(cè)溫度D用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體的重力2以下是我們生活中常見的幾種現(xiàn)象：用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；籃球撞擊在籃板上被彈回；用力握小皮球，球變癟了；一陣風(fēng)把地南上的灰塵吹得漫天飛舞。這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）A. B. C. D.3一位女士由于駕車超

2、速而被警察攔住。警察走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“太太，您剛才的車速是60千米每小時(shí)!”這位女士反駁說(shuō)：“不可能的！我才開了7分鐘， 還不到一個(gè)小時(shí)，怎么可能走了60千米呢？”從以上對(duì)話可知，這位女士沒(méi)有理解下面哪個(gè)科學(xué)概念 ( )A速度B時(shí)間C路程D質(zhì)量4“雞蛋碰石頭”，雞蛋被碰破而石頭卻完好無(wú)損，對(duì)這現(xiàn)象解釋正確的是（ ）A.雞蛋受到力的作用，而石頭沒(méi)有受到力的作用B.雞蛋受到的力更大，石頭受到的力較小C.它們間的作用力一樣大，只是石頭比雞蛋硬D.以上說(shuō)法都不正確5在電視連續(xù)劇西游記里，常常有孫悟空“騰云駕霧”的鏡頭，這通常是采用“背景拍攝法”：讓“孫悟空”站在平臺(tái)上，做著飛行的動(dòng)作，在他的背后展現(xiàn)出藍(lán)

3、天和急速飄動(dòng)的白云，同時(shí)加上煙霧效果；攝影師把人物動(dòng)作和飄動(dòng)的白云及下面的煙霧等一起攝入鏡頭。放映時(shí)，觀眾就感覺到孫悟空在騰云駕霧。這里，觀眾所選的參照物是（ ）A.“孫悟空”B.平臺(tái)C.飄動(dòng)的白云D.煙霧6甲、乙是兩個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體。若甲、乙通過(guò)的路程之比為23，所用的時(shí)間之比是12，則甲、乙的速度之比是（ ）A32B31C34D43圖17如圖1所示，放在粗糙水平面上的木箱，受到兩個(gè)水平拉力F1、F2作用，F(xiàn)1的方向向左，F(xiàn)2的方向向右，下列分析正確的是（ ）A.若木箱保持靜止?fàn)顟B(tài)，則 F1 一定等于F2 B.若木箱向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則 F1一定大于F2C.若木箱向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，

4、則F1 一定等于F2D.若木箱向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則 F1 一定小于F28公共汽車在平直的公路上勻速行駛，站在車?yán)锏娜嗽谒椒较蛏希ǎ〢受到向前的摩擦力B受到向后的摩擦力C受到汽車對(duì)它的牽引力D不受力9. 某橋頭立著一塊如圖2所示的標(biāo)志牌，標(biāo)志牌所表示的意思是（ ）A.這座橋只能通過(guò)質(zhì)量為20t的車輛 B.這座橋允許通過(guò)重量為20t的車輛C.通過(guò)這座橋的車輛質(zhì)量不能超過(guò)20tD.通過(guò)這座橋的車輛重量不能超過(guò)20t10.天花板上吊一盞燈，吊線的重力忽略不計(jì)，下列各對(duì)力中屬于平衡力的是（ ）A.天花板對(duì)吊線的拉力和吊線對(duì)天花板的拉力B.燈對(duì)吊線的拉力和吊線對(duì)燈的拉力C.燈受到的重力和吊線對(duì)燈的拉力

5、D.天花板對(duì)吊線的拉力和吊線對(duì)燈的拉力 二、填空題 (每空1分,共27分)圖311如圖3所示，當(dāng)電風(fēng)扇工作時(shí)，空氣會(huì)由靜止流動(dòng)起來(lái)，這說(shuō)明力能_ _ ；同時(shí)小車將向_運(yùn)動(dòng)，原因是_ _ _；類似的裝置可應(yīng)用在某些交通工具上，試舉一例_。這類交通工具在月球上是無(wú)法工作的，這是因?yàn)椋篲。 12. 重為20的物體靜止在水平地面上，地面對(duì)物體的支持力為_，物體所受的合力為_，若地面對(duì)物體的支持力為16，這時(shí)物體受到的另外一個(gè)力的大小為_，方向是_。13如圖4所示，甲、乙兩同學(xué)分別用一彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)同一物塊，兩次物體分別掛在鉤子上和秤環(huán)上。甲的示數(shù)和乙的示數(shù)之間的關(guān)系是_(選填“”、“”或“=”)。圖51

6、4飛機(jī)投彈時(shí)，為了擊中目標(biāo)，_（填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”）在飛到目標(biāo)的正上方時(shí)投擲；用鏟子給鍋爐送煤，鏟子_（填“必須”或“不必”）進(jìn)入灶內(nèi)；賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后，由于_，雖然不再用力，仍能繼續(xù)前進(jìn)一段距離；一個(gè)人站在勻速航行的船尾，往甲板上豎直向下投一塊石頭，石塊將落在_（填“船尾的甲板上”或“水中”）；自行車緊急剎車后，輪子不轉(zhuǎn)了，車子還會(huì)向_滑動(dòng)。15如圖5所示,某彈簧測(cè)力計(jì)上掛著一個(gè)物體靜止在空中,請(qǐng)你據(jù)此寫出3個(gè)有關(guān)的物理知識(shí)：（1）_；(2)_；(3)_。16拔河比賽中，運(yùn)動(dòng)員要穿比較新的球鞋，而且不希望地面上有沙子。這是因?yàn)楸容^新的球鞋能增大接觸面的粗糙程度從而_，而地面上的沙子能

7、_從而減小摩擦。17.用20N的力握住裝油的瓶子懸空靜止不動(dòng),若此時(shí)將手的力增加到30N,則手與油瓶的摩擦力的大小將_。(選填“增大”、“減小”或“不變”)18.小麗同學(xué)在超市購(gòu)物時(shí),用5N的水平力推著一輛小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)小車受到的阻力是_N.突然,小麗發(fā)現(xiàn)前面有一小孩,她馬上用10N的水平力向后拉小車,使小車減速,在減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小車受到的合力為_N。19高速磁懸浮列車是20世紀(jì)的一項(xiàng)技術(shù)發(fā)明.它運(yùn)行時(shí)，與軌道完全不接觸，它沒(méi)有輪子和傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和制動(dòng)都是利用電磁力來(lái)實(shí)現(xiàn)的.當(dāng)列車與軌道保持約10mm間距在水平方向上懸浮運(yùn)行時(shí)，在豎直方向上電磁力與列車的重力_,

8、此時(shí)軌道_(選填“依然”或“不再”)受到壓力的作用。圖620如圖6-甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖6-乙所示。由圖像可知t=1s時(shí)物體處于 狀態(tài)。t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為 N。三、作圖題(前兩題各6分，第23題7分，共19分）21你玩過(guò)“竹蜻蜒”（如圖7）的玩具嗎？用手搓動(dòng)它的桿部，它就能騰空而起。請(qǐng)畫出它在空中旋轉(zhuǎn)時(shí)豎直方向上的受力示意圖。圖8圖722重10N的木塊沿斜面勻速下滑,圖8所示是某同學(xué)所畫的木塊受重力的圖示,其中錯(cuò)誤的是:(1)_；(2)_。23. 在平滑的水平地面上有粒米,兩只螞蟻同時(shí)

9、向相反的方向拖拉這粒米,可是米粒卻不動(dòng)。這時(shí)其中一只螞蟻爬上米粒,另一只螞蟻卻輕輕松松地把米粒和同伴拉回洞穴。米粒雖然被拉回到洞穴,但它們都不知道其中的奧秘，你能告訴小螞蟻其中的奧秘嗎?四、實(shí)驗(yàn)說(shuō)理題（24題8分，25題16分，共24分）24對(duì)物體下落的快慢與物體輕重的關(guān)系，歷史上曾先后有過(guò)兩種不同的觀點(diǎn)：亞里士多德認(rèn)為重的物體下落得快，而伽俐略認(rèn)為輕重不同的物體下落的快慢是一樣的。下面如圖8是三位同學(xué)在研究了物體下落的快慢與物體輕重的關(guān)系后做作的交流：圖9如果亞里士多德的觀點(diǎn)是對(duì)的，那么小剛的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是 。導(dǎo)致小強(qiáng)和下麗實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因，主要是存在 的干擾。25現(xiàn)代社會(huì)汽車的生產(chǎn)和使用

10、量大大增加，交通事故時(shí)有發(fā)生。發(fā)生事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)，汽車不能立即停止，因?yàn)樗緳C(jī)從看到情況到肌肉動(dòng)作操縱制動(dòng)器需要一段時(shí)間，這段時(shí)間里汽車要前進(jìn)一段距離，叫反應(yīng)距離，從操縱制動(dòng)器剎車到汽車停下來(lái)，汽車又要前進(jìn)一段距離，叫制動(dòng)距離，以上兩段距離之和叫停車總距離。 下面是一個(gè)機(jī)警的司機(jī)開一輛保養(yǎng)良好的汽車在干燥的公路上以不同速度行駛時(shí)，測(cè)得剎車后的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離。速度/（ kmh-1）反應(yīng)距離/m制動(dòng)距離/m停車總距離/m40781550913226011203180153449100175471你認(rèn)為：影響汽車制動(dòng)距離的主要因素是什么？在交通要道為什么對(duì)機(jī)動(dòng)車輛的最大速度要限

11、制？利用上表數(shù)據(jù)，算出該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間大約是多少秒？為了提醒司機(jī)朋友注意行車安全，在高速公路旁邊設(shè)置了“雨雪路滑，減速慢行”的警示牌。簡(jiǎn)要說(shuō)明這句話的物理道理。參考答案一、選擇題1.D 2. D 3.A 4.C 5.C 6.D 7.D 8.D 9.C 二、填空題10.改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)； 右； 力的作用是相互的； 飛機(jī)(氣墊船、輪船等)；月球上是真空 11.不應(yīng)該，不必，慣性，船尾的甲板上，前12.(1)彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是05N;(2)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N；(3)物體的重量是1.6N;(4)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力為1.6N；(5)物體受到的合力為0；(6)力使物體發(fā)生形變（答案不唯一）13.增大摩擦；變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦 14.不變 15.5；15 16.平衡；依然 17.靜止；2 三、作圖題18.略 19.重心應(yīng)畫在物體的中心；重