人教版九年級歷史下冊第三、四單元測試題(答案解析)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上九下第三、四單元測評 （時(shí)間：45分鐘  滿分：100分） 一、選擇題（每小題3分，共60分） 1. 20世紀(jì)，挑起兩次世界大戰(zhàn)的國家是（   ）。 A英國    B意大利    C德國    D日本 2慕尼黑位于阿爾卑斯山北麓，是一座依山傍水、景色秀麗的山城，也是德國最瑰麗的宮廷文化中心與世界著名的“啤酒城”。但在1938年，慕尼黑曾經(jīng)扮演過不光彩的角色，一些大國在這里曾經(jīng)將捷克斯洛伐克的蘇臺德地區(qū)

2、拱手讓給了某大國。這場陰謀是指簽訂（   ）。 A凡爾賽和約    B慕尼黑協(xié)定    C九國公約    D南京條約 3有人把法國在二戰(zhàn)中的淪陷概述為“種下惡因，自食惡果”，該評論指下列法國哪個歷史人物在二戰(zhàn)前推行的政策（   ）。 A伏爾泰    B羅伯斯庇爾    C拿破侖    D達(dá)拉第 4下圖是美國夏威夷“”戰(zhàn)艦紀(jì)念館，它是為了紀(jì)

3、念（   ）。  A斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)        B聯(lián)合國家宣言的發(fā)表 C珍珠港事件中遇難的將士  D敦刻爾克撤退 5在第二次世界大戰(zhàn)的每一個階段，往往都是以進(jìn)攻的一方發(fā)動突然襲擊開始的。下列戰(zhàn)役中，不屬于突然襲擊的軍事行動是（   ）。 A德國法西斯進(jìn)攻波蘭      B德國法西斯進(jìn)攻蘇聯(lián) C日本法西斯進(jìn)攻珍珠港    D蘇聯(lián)紅軍攻克

4、柏林 6下圖漫畫絞死希特勒描繪了蘇、美、英聯(lián)合打擊德國法西斯的史實(shí)。這一情景最早出現(xiàn)于（   ）。  A聯(lián)合國家宣言簽訂后  B美英開辟第二戰(zhàn)場后 C雅爾塔會議后           D蘇聯(lián)、美國參戰(zhàn)后 7（2011江西）諾曼底登陸是第二次世界大戰(zhàn)的著名戰(zhàn)役，其登陸地點(diǎn)可在下列哪一圖中標(biāo)注出來（   ）。  8. 2012年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利67周年，某地方電視臺準(zhǔn)備按照時(shí)

5、間順序播放下列四部影視作品，請你為影視部的導(dǎo)演確定播出的先后順序（   ）。  A    B.    C.    D. 9（2011山東聊城）1945年2月，雅爾塔會議的召開（   ）。 A宣告了反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立 B促成了歐洲第二戰(zhàn)場的開辟 C扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場的形勢 D加速了戰(zhàn)勝德日法西斯的步驟 10.新華網(wǎng)戰(zhàn)時(shí)今日欄目展示了下圖圖片資料，這是1945年的某一天，在日本東京灣的美國重

6、型戰(zhàn)艦“密蘇里號”甲板上，日本代表正式簽署投降書的情景。它標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。這一天是（   ）。  A5月8日    B8月15日  C9月2日    D9月9日 11下列選項(xiàng)中不屬于二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)繁榮的有利因素是（   ）。 A占據(jù)廣闊的國際市場    B大力發(fā)展科技教育 C創(chuàng)造有利的發(fā)展環(huán)境    D發(fā)動朝鮮戰(zhàn)爭 12國際石油價(jià)格的波動，會使世界經(jīng)濟(jì)隨之動

7、蕩，甚至發(fā)生世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)。最典型的事件就發(fā)生在        （   ）。 A19141918年    B19291933年     C19391945年    D19741975年 13下列三幅圖片表明，20世紀(jì)90年代以來，美國已經(jīng)進(jìn)入了（   ）。  A蒸汽時(shí)代    B黃金時(shí)代  

8、0; C電氣時(shí)代    D新經(jīng)濟(jì)時(shí)代 14.（2011山東濰坊）圖表是我們研究歷史的重要工具。下面是主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長率（%）統(tǒng)計(jì)表據(jù)此可以說明主要資本主義國家（   ）。  A經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展  B受到通貨膨脹的困擾  C進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代    D經(jīng)濟(jì)進(jìn)入全球化 15.下圖是一幅政治漫畫，畫中的法國人和德國人正在討論，最后達(dá)成的共識是    （   ）。  A我們太小，實(shí)在無奈

9、0;   B他們相爭，我們得利 C趕快聯(lián)合，求得生存    D各奔東西，爭取自保 16.歐洲聯(lián)盟的成立促使很多歐洲人從“我是法國人”或“我是德國人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔沂菤W洲人”。歐盟有自己的旗幟，該旗幟是（   ）。  17.二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展是諸多因素共同作用的結(jié)果，“諸多因素”不包括（   ）。 A科技革命浪潮的興起    B美國推動下的民主化改造 C美國對日本的扶植    D中國與日本

10、的政治結(jié)盟 18. 20世紀(jì)5070年代，日本每年把全部財(cái)政預(yù)算的20%投入到教育領(lǐng)域，這說明二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的原因之一是（   ）。 A美國大力支持  B重視對教育的投入  C大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)  D正確的經(jīng)濟(jì)政策 19.二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的原因中最值得我們借鑒的是（   ）。 A重視科技、發(fā)展教育  B力爭成為大國的軍事物資供應(yīng)地 C經(jīng)濟(jì)由國家完全干預(yù)  D引進(jìn)別國的先進(jìn)技術(shù)或照搬別國的經(jīng)濟(jì)模式 20.數(shù)據(jù)圖表能給我們提供很多重要

11、的信息。分析下面的20世紀(jì)5070年代主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)年平均增長率柱狀圖，我們不能得到的信息是（   ）。  A日本是主要資本主義國家中經(jīng)濟(jì)增長率最高的國家 B聯(lián)邦德國在歐洲主要資本主義國家中經(jīng)濟(jì)增長率最高 C英國在主要資本主義國家中經(jīng)濟(jì)增長率最低 D美國喪失了資本主義世界頭號經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的地位 二、閱讀判斷題（6分） 21閱讀下列材料： 這些年真是太高興了。大戰(zhàn)結(jié)束了，美國人民開始熱火朝天地建設(shè)新生活。這個世界上最富強(qiáng)的國家發(fā)展真是迅速，尤其是西部和南部地區(qū)，才十幾年的時(shí)間，就呈現(xiàn)出一片繁榮景

12、象。真思念我的France，自從敦刻爾克撤退之后，我就離開了她。聽說美國政府打算援助歐洲渡過難關(guān)，我的家鄉(xiāng)也有比較好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，如果能夠?qū)⒆钚碌募夹g(shù)運(yùn)用好，我的家鄉(xiāng)也會像美國一樣，快速醫(yī)治好戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，并迅速騰飛石油的價(jià)格像瘋了一樣快速飆升，美國的發(fā)展受到了制約。我的家鄉(xiāng)是否也受到了影響？聽說蘇聯(lián)的勢力在不斷擴(kuò)大，歐洲在夾縫中生存實(shí)在是艱難。聯(lián)合是唯一的出路。    選自約翰先生的日記 閱讀后，判斷下列命題是否能從材料中直接得出，如能直接得出，即在題后括號內(nèi)打，否則打×。 （1）二戰(zhàn)結(jié)束后世界上最強(qiáng)大的國家是美國。  

13、;  （   ） （2）20世紀(jì)5060年代，美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的地區(qū)是東部和西部。    （   ） （3）二戰(zhàn)后，美國給予西歐國家大量的援助。    （   ） （4）西歐國家原有的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好，是其二戰(zhàn)后恢復(fù)經(jīng)濟(jì)的有利條件。    （   ） （5）石油價(jià)格的上漲對美國影響不大，美國的經(jīng)濟(jì)地位仍在繼續(xù)上升。    （   ）

14、 （6）為了自身安全，歐洲國家走上了聯(lián)合的道路。    （   ） 三、材料分析題（24分） 22. 2012年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利67周年。九年級某班的同學(xué)在復(fù)習(xí)第二次世界大戰(zhàn)歷史時(shí)采用了如下方法，請你也參與其中，學(xué)習(xí)并借鑒他們的學(xué)習(xí)方法。（14分） （1）下圖體現(xiàn)的是二戰(zhàn)的階段和標(biāo)志事件。請?zhí)畛鋱D表內(nèi)7個空白處。（每空1分，共7分）  材料一 慕尼黑會議前，丘吉爾對張伯倫政府推行的政策進(jìn)行了尖銳批評：“如果在納粹武力威脅下投降，不僅不會給英法兩國帶來和平和安全，反而會使這兩個國家

15、的處境更加危險(xiǎn)?！薄笆艿酵{的不僅是捷克斯洛伐克，而且還有一切國家的自由和民主事業(yè)。以為把一個小國投入虎口就可以換得安全，實(shí)屬誤見?！?#160;材料二 2010年5月9日，俄羅斯隆重舉行紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利65周年慶典。中國國家主席胡錦濤和20多個國家，國際組織領(lǐng)導(dǎo)人出席了慶典。人民日報(bào)報(bào)道：“感天動地的世界反法西斯戰(zhàn)爭，把世界正義的力量團(tuán)結(jié)在一起。從血火搏殺的歐洲戰(zhàn)場，到逐島爭奪的太平洋戰(zhàn)場；從同仇敵愾的亞洲戰(zhàn)場，到大漠硝煙的非洲戰(zhàn)場世界各國人民為捍衛(wèi)和平，奮起反擊法西斯侵略” （2）從材料一中提取有效信息，丘吉爾批評的是什么政策？之后發(fā)生的哪些史實(shí)印證了丘吉爾的預(yù)見（畫線部分）

16、?由此分析“這種政策”造成了什么嚴(yán)重危害？（4分） （3）舉一個例子說明蘇聯(lián)和中國曾團(tuán)結(jié)合作共同抗擊法西斯侵略。從材料二中提取有效信息，分析世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本原因。（2分）   材料三 奧斯維辛集中營是納粹德國時(shí)期建立的勞動營和滅絕營之一，由于有上百萬人在這里被殺害，它又被稱為“死亡工廠”。右圖是帶著孩子走向集中營毒氣室的婦女。1979年，聯(lián)合國教科文組織將其列入世界文化遺產(chǎn)名錄。  材料四  2011年5月21日，溫家寶總理訪問了日本宮城縣名取市和福島縣福島市災(zāi)區(qū)，代表中國政府和人民向?yàn)?zāi)區(qū)民眾表示誠摯慰問。溫總理說

17、：“我們強(qiáng)調(diào)以史為鑒，面向未來，就是說，我們絕不會延續(xù)仇恨?！?#160;（4）從奧斯維辛集中營列入世界文化遺產(chǎn)名錄到溫總理“絕不會延續(xù)仇恨”的講話，你認(rèn)為我們應(yīng)該如何珍惜今天的和平？（1分）   23閱讀下列材料，回答問題。 材料一 二戰(zhàn)后初期，美國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，一片繁榮。盡管如此，但是在20世紀(jì)50年代的資本主義世界中，美國在工業(yè)生產(chǎn)、出口貿(mào)易等方面所占的比重都有顯著下降，而西歐六國（法、西德、意、荷、比、盧）所占的比重大大上升50年代中期以后，阿登納說：“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話，歐洲的聯(lián)合絕對是迫切需要的否則歐洲各國將會淪

18、為超級大國的附庸”    何春超主編國際關(guān)系史 材料二  材料三  進(jìn)入20世紀(jì)70年代，西歐和日本不可避免會發(fā)生與美國同盟政治關(guān)系的變化，表現(xiàn)在西歐六國和日本在外交上的獨(dú)立自主傾向日益增強(qiáng)美國再也不能像二戰(zhàn)后初期和50年代那樣，在西歐陣營里頤指氣使，發(fā)號施令。何春超主編國際關(guān)系史 （1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識回答，西歐各國為什么要走向聯(lián)合？（2分） （2）在材料二圖1中找出美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高峰期主要分布在哪些時(shí)段。要反映圖1的相關(guān)信息，還可用哪些形式？（3分） （3）根據(jù)材料和所學(xué)知識說明，進(jìn)入7

19、0年代后，為什么美國再也不能像二戰(zhàn)后初期和50年代那樣對西歐發(fā)號施令。（3分） （4）材料二中人物在20世紀(jì)90年代成為世界首富與當(dāng)時(shí)美國政府采取的哪些措施有關(guān)？（2分）   四、探究題（10分） 24分析下圖，探究相關(guān)問題：  （1）根據(jù)圖1說明這一時(shí)期資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)。（2分） （2）圖2中A階段，美國、西歐、日本各有怎樣的發(fā)展？（3分） （3）圖1中經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度最快的是哪個國家？它在圖2B階段實(shí)行了什么政策？（2分） （4）圖2中B階段以后，美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入什么階段？出現(xiàn)了什么新

20、的特點(diǎn)？（3分）    第三、四單元測評答案與解析 一、選擇題 1C第一次世界大戰(zhàn)是由德國和奧匈帝國挑起的，第二次世界大戰(zhàn)是由德國、日本、意大利三個法西斯國家發(fā)動的，所以正確答案為C項(xiàng)。 2B   3D 4C  1941年12月7日，日本偷襲珍珠港，重創(chuàng)美國在夏威夷的太平洋艦隊(duì)，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)?！皝喞Ｄ翘枴睉?zhàn)艦紀(jì)念館就是為紀(jì)念珍珠港事件而建的。 5D結(jié)合所學(xué)知識可知，法西斯在戰(zhàn)爭中慣用的作戰(zhàn)方式就是發(fā)動竟然襲擊，A、B、C三項(xiàng)就是明顯的戰(zhàn)例，而蘇聯(lián)紅軍攻克柏林時(shí)，蘇德雙方已

21、經(jīng)交戰(zhàn)很久，是蘇軍反攻德軍的結(jié)果，因此不屬于突襲戰(zhàn)例。 6A 1942年1月1日，美、英、蘇等26國在華盛頓舉行會議，簽署聯(lián)合國家宣言，保證將用自己全部人力物力聯(lián)合起來，徹底打敗法西斯國家。 7B 8C德國先進(jìn)攻英國，再進(jìn)攻蘇聯(lián)，不列顛之戰(zhàn)排在首位，諾曼底登陸開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，排在最后，在首位在末位的只有C項(xiàng)。 9D 1942年1月1日，聯(lián)合國家宣言的簽署標(biāo)志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立； 1944年6月，諾曼底登陸開辟了歐洲第二戰(zhàn)場；斯大林格勒戰(zhàn)役扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場的形勢，也是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；1945年2月召開的雅爾塔會議，協(xié)調(diào)了反法西斯國家的行

22、動，加速了戰(zhàn)勝德日法西斯的步驟。 10C 11D A、B、C三項(xiàng)都屬于二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)繁榮的有利因素。發(fā)動朝鮮戰(zhàn)爭與美國經(jīng)濟(jì)繁榮沒有必然聯(lián)系。 12D 13D 20世紀(jì)90年代，美國政府在進(jìn)行社會經(jīng)濟(jì)改革的同時(shí)，大力發(fā)展科技和教育，這一舉措促進(jìn)了以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展，這些可以說明美國進(jìn)入了新經(jīng)濟(jì)時(shí)代。 14.A從表格中可以看出，19521970年，主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長率都比較高，這說明它們經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。 15C漫畫生動地描繪了在美蘇爭霸的背景下，以法國與德國為代表的歐洲人為了求得生存，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，協(xié)商走向聯(lián)合的情景。

23、60;16CA項(xiàng)走美國國旗；B項(xiàng)是聯(lián)合國旗幟；C項(xiàng)是歐盟旗幟；D項(xiàng)是土耳其國旗。 17D 18B A、B、C、D四十選項(xiàng)都是日本二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的原因，而從“日本每年耙全部財(cái)政預(yù)算的20%投入到教育領(lǐng)域”看，這說明日本政府非常重視對教育的投入。 1 9A 20D從圖中很容易得出A、B、C三項(xiàng)正確，但是僅僅從它們的經(jīng)濟(jì)增長率中我們無法得出美國喪失了資本主義世界頭號經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的地位這個信息。 二、閱讀判斷題 21參考答案：（1）  （2）×  （3）  （4）  （5）×  （6） 三、材料分析題 22參考答案：（1）  （2）政策：綏靖政策。 史實(shí)：慕尼黑會議后德國吞并整個捷克斯洛伐克；德國突襲波蘭，引發(fā)二戰(zhàn)全面爆發(fā)德國占領(lǐng)了法國等