部編本人教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)考點(diǎn)《古詩和小古文閱讀》過關(guān)檢測試卷及答案

1、部編本人教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)考點(diǎn)古詩和小古文閱讀過關(guān)檢測試卷及答案題（號(hào)一二總分得分時(shí)間： 60 分鐘 滿分： 60 分）一、閱讀小古文，并完成習(xí)題。 （ 13 分）孟母誡子孟子少時(shí)誦 ，其母方織。孟輟然 中止，乃復(fù)進(jìn)。其母知其喧 也，呼而問之曰：“何為中止？” 對(duì)曰：“有所失， 復(fù)得?！逼淠敢?刀裂其織以此誡之。自是之后，孟子不復(fù)喧矣。 注釋 誦：背誦。綴然：突然中止的樣子。喧：遺忘。引：拿來。1. 這個(gè)小古文蘊(yùn)含的道理是（）。（ 5 分）A. 母親要教育孩子B. 做任何事都要全神貫注，不能半途而廢C. 教育孩子要用暴力2. 解釋加點(diǎn)的字。 （ 4 分）3. 翻譯文中畫線的句子。

2、（ 4 分）二、古詩欣賞。 （ 47 分）（一）大林寺桃花（ 9 分）人間四月芳菲盡，。長恨春歸無覓處，。1. 把詩句補(bǔ)充完整。 （ 2 分）2. 大林寺桃花的作者是，全詩表達(dá)出作者由 到的感情。（ 3 分）3. 寫出下列詞語在詩句中的意思。 （ 4 分） 覓： 芳菲： （二）惠崇春江晚景（ 12 分） ，。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。1. 把古詩補(bǔ)充完整。 （ 2 分）2. 我能猜出“蘆芽” 是一種植物， 因?yàn)椤＃?2 分）第 3 頁 共 3 頁其母方織（）以此誡之（）3. 惠崇春江晚景中的惠崇是 （填朝代）僧人，能善。這首詩是為惠崇的畫作春江晚景所寫的詩。（ 5 分）2.這首詩描寫了這

3、個(gè)節(jié)日， 舊俗當(dāng)天有、4. 讀詩句，想象畫面，用自己的語言描繪詩中展現(xiàn)的畫面。（ 3、等活動(dòng)。（ 4 分）分）（三）絕句（ 13 分） 唐 ，。泥融飛燕子，。3.解釋下面的詞語。 （ 4 分）借問： 欲斷魂： 1. 寫出作者，并把古詩補(bǔ)充完整。 （ 4 分）2. 詩的前兩句寫了、 這些景物，描繪了（填季節(jié)）的美景。 （ 5 分）3. 后兩句中的動(dòng)詞“”和“”分別表現(xiàn)了燕子的和鴛鴦的。（ 4 分）（四）清明（ 13 分） 唐 ，欲斷魂。借問？。1. 寫出作者，并把古詩補(bǔ)充完整。 （ 5 分）參考答案：一、1. B2.正在。 告誡。 3.從此以后， 孟子不再遺忘。二、（一） 1. 山寺桃花始盛開不知轉(zhuǎn)入此中來2. 白居易遺憾驚喜3. 尋找。（花草）芳香而艷麗。（二） 1. 竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知2. “蘆芽”是含有草字頭的字3. 北 宋 詩 畫 蘇 軾 題 畫4. 春回大地，桃花始開，江水變暖，鴨子活躍。河灘上已經(jīng)長滿了蔞蒿，蘆筍也開始抽芽，而這恰是河豚從大?；貧w，將要逆江而上產(chǎn)卵的時(shí)節(jié)。（三） 1. 杜甫 遲日江山麗 春風(fēng)花草香 沙暖睡鴛鴦2. 遲日江山春風(fēng)花草春天3. 飛 睡忙碌悠閑（四） 1. 杜牧清明