四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文一課一練試題-第7單元第26課《父親的菜園》同步練習(xí)人教新課標(biāo)(含解析)

1、人教新課標(biāo)版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第 7單元第26課父親的菜園同步練習(xí)【精品】一、基礎(chǔ)知識(shí)積累（共7題；共47分）1 .讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhenci ncqi nei pn j i zhdganc i houw/o s u n y du r n2 .比一比，組成詞語(yǔ)憋 豌 茵 怖蔽 笳 渦 布3 .填空。嬰”是結(jié)構(gòu),共畫(huà)，讀音是憋”是結(jié)構(gòu),共畫(huà),恢首是 。腫”是結(jié)構(gòu),共畫(huà),讀自TH o4 .選詞填空。消失 消滅不多久，他就在漆黑的雨夜中了。敵人被堅(jiān)決、徹底地干凈了。準(zhǔn)時(shí) 準(zhǔn)備我做了一切,等待著發(fā)令的槍聲。全班同學(xué)都來(lái)到了集合地點(diǎn)。5 .填上合適的詞語(yǔ)。的目光 的神情 的土地 的蔬菜 猙獰的 的翡翠

2、 的豌豆 的菜園6 .判斷下列各組詞語(yǔ)中不是同一類(lèi)的一個(gè)，把它找出來(lái)寫(xiě)在橫線上菜園果園花園林園公園辣椒西瓜南瓜蘿卜白菜3貧瘠荒涼詫異飯桌滿思談心 信心 恒心耐心 細(xì)心7 .根據(jù)課文內(nèi)容填空。因?yàn)?我"家失去了 ,父親望著,就在山坡上選了一塊相對(duì)平緩 的坡地，重新開(kāi)一個(gè)菜園。一場(chǎng)暴雨沖走了菜地里的 ,父親沒(méi)有,他砌了 ,挑了,精心伺候，終于開(kāi)出了新菜園。二、現(xiàn)代文閱讀(共2題；共22分)8 .閱讀片段，回答問(wèn)題。以后的日子，我們便四處拾糞。有時(shí)候我在山坡上放牛，尿憋急了，父親也要我跑到菜 地里去撒。在父親的精心伺候下，原本貧瘠的死黃土，變得黑亮，鋤頭挖下去，還能翻出蚯 蚓來(lái)呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去

3、，父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。直到現(xiàn)在，那一塊坡地，仍是我家的菜園。春有菠菜、茵筍，豆有黃瓜、茄子，秋有辣 椒、南瓜，冬有白菜、蘿卜。一年四季，都是一片誘人的翠綠。(1)從文中的詞語(yǔ) :可以看出父親很熱愛(ài)這塊土地。(2) 一年四季，菜園里都是一片誘人的翠綠。春有 ,更有,秋有 ,冬有。(3)為了給土地育肥，父親和1r是怎么做的？9.課外閱讀。要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，非常重視培養(yǎng)青少年勤于思考的學(xué)習(xí)方法。他晚年住在美國(guó)普 林斯頓的一所簡(jiǎn)樸的木板房子里。鄰居有一個(gè)十一二歲的小女孩，時(shí)常放學(xué)后，前來(lái)看望這 位白發(fā)蒼蒼的科學(xué)家。愛(ài)因斯坦也經(jīng)常喜歡檢查她的功課和作業(yè)。有一

4、次，孩子拉著他的手 親昵地問(wèn)：愛(ài)因斯坦?fàn)敔?，這道題怎么做？ ”愛(ài)因斯坦和藹地說(shuō)： 孩子，要學(xué)會(huì)思考，不 要碰到困難 向別人伸手?！庇袝r(shí)，愛(ài)因斯坦對(duì)小女孩稍加啟發(fā)地說(shuō)：我給你指?jìng)€(gè)方向，不過(guò)，答案還得用你的頭腦去找！”原來(lái)，愛(ài)因斯坦自己在少年時(shí)代就是個(gè)愛(ài)思考的孩子，他在14歲時(shí)，能夠自學(xué)幾何和微積分。在自學(xué)中他旦遇到困難，總是細(xì)心琢磨，反復(fù)思考，直到實(shí)在算不出來(lái)時(shí)才向別人請(qǐng) 教。給我指?jìng)€(gè)方向吧！ ”但是不等人家開(kāi)口，他就提出要求說(shuō)：不要把答案全部告訴我，留著讓我思考！ ”后來(lái)他成一位杰出的科學(xué)家。當(dāng)人們贊譽(yù)他對(duì)人類(lèi)科學(xué)作出巨大貢獻(xiàn)時(shí)， 愛(ài)因斯坦笑著說(shuō)： 學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考，我就是靠這

5、個(gè)方法成為科學(xué)家 的?！保?1）在第一自然段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞：不要碰到困難 向別人伸手。（ 2）愛(ài)因斯坦為什么能成為著名的科學(xué)家？（ 3）短文主要想告訴我們什么？答案解析部分一、基礎(chǔ)知識(shí)積累1 .【答案】 猙獰；氣餒；貧瘠；榨干；伺候；苜筍；誘人【考點(diǎn)】拼音，詞形，父親的菜園【解析】【分析】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)（漢字）的拼寫(xiě)能力。解答本題，首先讀一讀拼音， 知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的 結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意 猙、餒、瘠、榨、候、筍、誘”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些 字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。故答案為：猙獰、氣餒、貧瘠、

6、榨干、伺候、茵筍、誘人?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書(shū)寫(xiě)。平時(shí)讀書(shū)，寫(xiě)作時(shí)要注意區(qū)別同音 字、形近字。2 .【答案】憋悶；豌豆；茵筍；恐怖；隱蔽；笳箕；漩渦；布置【考點(diǎn)】字形，字義，父親。的菜園【解析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)形近字的辨析，通過(guò)比較部首、字義、組詞記憶生字。 還有些形近字的讀音有的也是相近或相同的，需要平時(shí)學(xué)習(xí)積累的時(shí)候細(xì)心區(qū)分記憶。故答案為：憋悶、隱蔽；豌豆、笳箕；茵筍、漩渦；恐怖、布置。【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的掌握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別，通過(guò)比較組 詞記憶生字。3 .【答案】上下；11; y i ng上下；15; bi ©左右；8

7、; zh o ng【考點(diǎn)】拼音，字形，父親的菜園【解析】【分析】此題考查漢語(yǔ)拼音、音序、漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、筆畫(huà)筆順等方面的知識(shí)。 因此，應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí)，同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí)，注意把握其不同的特點(diǎn)和要 求?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生查字典的能力。對(duì)不認(rèn)識(shí)的享用部首查字法，對(duì)不會(huì)寫(xiě)的享用音序查 字法。4 .【答案】消失；消,滅；準(zhǔn)備；準(zhǔn)時(shí)【考點(diǎn)】詞義，父親的菜園【解析】【分析】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。應(yīng)在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境選詞填空， 使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。消失：是指事物漸漸減少以至沒(méi)有；事物不復(fù)存在。如 。消滅：滅亡；除掉。如。準(zhǔn)備：預(yù)先安排或籌劃。如 。準(zhǔn)時(shí)：遵守規(guī)定的時(shí)刻。如?！军c(diǎn)評(píng)

8、】要正確使用詞語(yǔ)，要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確理解，這也是積累的重要內(nèi)容之05 .【答案】 溫柔；嚴(yán)肅；貧瘠；嫩綠；巖石；碧綠；綠綠；翠綠【考點(diǎn)】詞形，父親的菜園【解析】【分析】詞語(yǔ)搭配就是修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。這道題從結(jié)構(gòu)上看是 形容詞（或限制詞）+的+名詞”，應(yīng)按照語(yǔ)言習(xí)慣合理搭配即可。故答案為：溫柔、嚴(yán)肅、貧瘠、嫩綠、巖石、碧綠、綠綠、翠綠【點(diǎn)評(píng)】從給出的詞語(yǔ)中找規(guī)律，掌握詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。平時(shí)在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程 中積累好詞好句。增加詞匯量。6 .【答案】 公園；西瓜；飯桌；談心【考點(diǎn)】詞義，父親的菜園【解析】【分析】詞語(yǔ)的歸類(lèi)或排列，常見(jiàn)的可以從詞語(yǔ)

9、所代表事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、用途、 概念大小，相關(guān)相對(duì)關(guān)系等方面來(lái)考慮。菜園、果園、花園、林園”都屬于植物園， 公園”屬于娛樂(lè)場(chǎng)所。 辣椒、南瓜、蘿卜、白菜”都屬于蔬菜，西瓜”是水果。貧瘠、荒涼、詫異、滿意”都是形容詞，飯桌”是名詞。 信心、恒心、耐心、細(xì)心”談心故答案為：公園；西瓜；飯桌；都是形容詞，談心”是動(dòng)詞?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的分類(lèi)情況。在于平時(shí)對(duì)詞語(yǔ)積累和對(duì)課文的掌握晨這些詞語(yǔ)都是課文中的，只要對(duì)課文內(nèi)容熟練掌握，做起來(lái)就不難。7 .【答案】一條新修的公路；菜園；總也盛不滿的菜碗；泥土；氣餒；矮墻；泥土【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，父親的菜園【解析】【分析】本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理

10、解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi) 容，然后結(jié)合前后句進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容， 這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫(xiě)出正確答案。故答案為：一條新修的公路；菜園；總也盛不滿的菜碗；泥土；氣餒；矮墻；泥土【點(diǎn)評(píng)】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強(qiáng)，一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能填好每一空。二、現(xiàn)代文閱讀8 .【答案】（1）精心伺候（2）菠菜、茵筍；黃瓜、茄子；辣椒、南瓜；白菜、蘿卜（3）我們到處拾糞，當(dāng) 我”尿憋急了，父親也讓 我"跑到菜地里去撒?！究键c(diǎn)】語(yǔ)段閱讀，父親的菜園【解析】【分析】（1）考查對(duì)語(yǔ)段的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題細(xì)讀語(yǔ)段整體感

11、知語(yǔ)段內(nèi) 容，就能找到答案。（2）考查對(duì)第二自然段的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題細(xì)讀語(yǔ)段，就能 找到答案。（3）考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀課文整體感知文章內(nèi)容， 再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。故答案為：（1）精心伺候（2）菠菜、茵筍；黃瓜、茄子；辣椒、南瓜；白菜、蘿卜（3）我們到處拾糞，當(dāng) 我”尿憋急了，父親也讓 我”跑到菜地里去撒。【點(diǎn)評(píng)】（1）、（2）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。（3）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。9 .【答案】（1） 一;就（2）因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)善于思考，思考，再思考。（3）學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)思考，不要一碰到困難就向別人伸手?！究键c(diǎn)】記敘文，父親的菜園【解析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生的閱讀理解能力。 孩子，要學(xué)會(huì)思考，不要 碰到困難 向別人伸手