部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元檢測(cè)卷及答案(最新)

1、第五單元檢測(cè)卷時(shí)間：150分鐘 滿分：150分題序一-二二三四總分得分卷I一、積累與運(yùn)用(40分)(一)選擇題(每題3分，共30分)1. 下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A. 寒噤(j n) 推搡(S Ong)演繹(y )目眩神迷(XU Cn)B. 迂回(y 0 溝壑(h矗立(Ch M怒不可遏(e)C. 蠕動(dòng)(r 0蜿蜒(W e)穹頂(qiCn C)紛至沓來(lái)(tQD敦實(shí)(d m) 翌日(I 1)虔誠(chéng)(qiCn)接踵而至(ZhCnC2. 下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A告誡 曼延 前呼后擁歷歷在目B .嫵媚馳聘漫不經(jīng)心和顏悅色C恭順腑瞰亭臺(tái)樓閣震耳欲聾D輕盈陡峭瞬息萬(wàn)變五彩斑斕3. 下列

2、句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A畢節(jié)市百里杜鵑景區(qū)的原始杜鵑林進(jìn)入盛花期，前來(lái)踏青賞花、休閑度假的游客絡(luò) 繹不絕。B.美國(guó)的沃爾瑪、法國(guó)的家樂(lè)福等世界級(jí)零售巨頭已經(jīng)在龐大的中國(guó)市場(chǎng)上安營(yíng)扎寨.C目前保健品市場(chǎng)依然混亂，各種夸大其詞、名副其實(shí)的廣告滿天飛，讓消費(fèi)者無(wú)從選擇。D記者需要一雙敏銳的眼睛， 能在錯(cuò)綜復(fù)雜、風(fēng)云變幻的局勢(shì)中看清方向，明辨是非。4. 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ()A. 在合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中，養(yǎng)成主動(dòng)交流的習(xí)慣，是取得進(jìn)步的一個(gè)重要因素。B. 漂泊在外的游子啊，無(wú)時(shí)無(wú)刻思念著家鄉(xiāng)的親人。C我們?cè)趯W(xué)習(xí)上即使取得了很大的成績(jī)，但絕不能驕傲自滿。D從他上學(xué)的那天起，語(yǔ)文對(duì)他就產(chǎn)生

3、了濃厚的興趣。5. 依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1) 我不由得暗暗 自己：再也不做任何傷害旁人的事。(2) 他不禁又沉浸在那個(gè)一直 在腦海里的美麗夢(mèng)境中。(3) 到山里來(lái)，找一片幽深的林子躺下，靜靜地躺在鋪著落葉的土地上，這時(shí)你的心靈便了山的心靈。A訓(xùn)誡 繚繞 貼緊B .告誡 縈繞 貼近C訓(xùn)誡繚繞貼近D 告誡縈繞貼緊 6下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A在“世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，光明小學(xué)開(kāi)展了讓閱讀陪伴我成長(zhǎng)的主題讀書(shū)活 動(dòng)。B.新城區(qū)的立體斑馬線視覺(jué)效果神奇：遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方體凸起在地面上。C文成公主與松贊干布的故事，至今仍以戲劇、壁畫(huà)、傳說(shuō)等形式廣泛傳播。

4、D面對(duì)各種突發(fā)交通事故，很多沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)都束手無(wú)策，不知道該怎么處理？ 7下列句子沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是 ()A. 這時(shí)的黃河像是一張極大的石床，上面鋪了一層軟軟的細(xì)沙。B. 我們拾階而上，威嚴(yán)的穹頂也隨之愈升愈高，聳入藍(lán)天，最后仿佛獨(dú)踞蒼穹。C陽(yáng)光使這位身披白色披風(fēng)的巨人變化多端：融雪處裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀 削一般。D白云繚繞，輕歌曼舞，那朵朵白云精美柔細(xì)，宛如游絲蛛網(wǎng)一般。8 填入橫線處的句子與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()蜿蜒曲折的沙底小河，順著山腳涓涓地流著， ， ， ，隨著微風(fēng)和漣漪的蕩漾，宛如天真的孩子在歡笑。 那澄清的河水，泛起花紋般的微波 花紋般的微波，在那澄清的河

5、水上泛起 水面可見(jiàn)來(lái)往穿梭般游逛的一群群小魚(yú)兒 一群群小魚(yú)兒，來(lái)來(lái)往往穿梭般地游逛 嫩綠的楊柳，被夕陽(yáng)倒映在水里 被夕陽(yáng)倒映在水里的嫩綠的楊柳A B C D 9 下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)和名著的表述有誤的一項(xiàng)是 ()A 元和郡縣圖志是唐代李吉甫編撰的一部地理總志。B 壺口瀑布位于黃河中游秦晉大峽谷，河床至此收束，形如“壺口”，故得此名。C馬克吐溫，美國(guó)作家，代表作有小說(shuō)湯姆索耶歷險(xiǎn)記哈克貝利費(fèi)恩歷 險(xiǎn)記等。D 西游記中，孫悟空經(jīng)過(guò)火焰山時(shí)，不僅沒(méi)被燒死，還練就了一雙火眼金睛。10 下列漢語(yǔ)知識(shí)判斷有誤的一項(xiàng)是 ()A “書(shū)法是中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，是中華民族的文化瑰寶。”句中的“藝術(shù)”和“瑰寶” 都是名詞。

6、B “學(xué)業(yè)上許多有成就的人，學(xué)習(xí)探索往往到達(dá)廢寢忘食的地步?！本渲小皩W(xué)習(xí)探索” 和“廢寢忘食”都是并列短語(yǔ)。C “貴陽(yáng)喀斯特公園是一個(gè)擁有 30 萬(wàn)方稀缺天然石林和人文景觀的原生態(tài)公園?！?句中的“貴陽(yáng)”和“擁有”依次是狀語(yǔ)、謂語(yǔ)。D 這個(gè)小伙子不但能做一手絕妙的木工活，而且還是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的孝子。這是一個(gè)遞 進(jìn)復(fù)句。卷(二)詩(shī)文填空 (每空 1分，共 10 分)11 (1) 安得廣廈千萬(wàn)間， ！(杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌 )(2) 莊子曰： “子非我， ？ ”( 莊子與惠子游于濠梁之上 )(3) 揀盡寒枝不肯棲， 。(蘇軾卜算子黃州定慧院寓居作)(4) ，更著風(fēng)和雨。(陸游卜算子詠梅)(5) 知困

7、， 。故曰： 。 ( 雖有嘉肴 )（6）李白十分珍惜朋友之間的情誼，他在送友人一詩(shī)中，以浮云和落日比喻老朋友之間的深厚情誼的詩(shī)句是： ，。（7）賣(mài)炭翁中揭示賣(mài)炭翁悲苦處境和矛盾心情的詩(shī)句是：二、閱讀與理解（40分）（一）古詩(shī)賞析閱讀常建的題破山寺后禪院，完成1213題。（共5分）題破山寺后禪院常建清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音。12. 這首詩(shī)著眼于表現(xiàn)破山寺后禪院 的環(huán)境，詩(shī)的尾聯(lián)“萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音”當(dāng)中的“都寂”與“鐘磬音”并不矛盾，原因是 。（2 分）13 古人評(píng)詩(shī)常用“詩(shī)眼”的說(shuō)法，所謂“詩(shī)眼”往往是指一句詩(shī)中最精練傳

8、神的一個(gè)字。你認(rèn)為“潭影空人心”一句中的“詩(shī)眼”是哪個(gè)字？為什么？（3分）（二）文言文閱讀閱讀下面文言文，完成 1417題。（共10分）馬說(shuō)韓愈世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能， 食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！ ” 嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也！14. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）（1）且欲與常馬等不可得 （2）執(zhí)策而臨.之15.

9、 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）（1）世有伯樂(lè)，然后有千里馬。（2）食馬者不知其能千里而食也。16 .托物寓意是古人寫(xiě)作的常用寫(xiě)法。馬說(shuō)一文，作者以“千里馬”寓 ，以“食馬者”寓。（2分）17. 請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“世有伯樂(lè)，然后有千里馬” 一句的理解。（2分）（三）現(xiàn)代文閱讀1閱讀下面這篇文章，完成 1821題。（共12分） 紅楓湖風(fēng)景名勝區(qū) 紅楓湖風(fēng)景名勝區(qū)位于貴州省會(huì)貴陽(yáng)市西郊，是貴州旅游黃金線西線旅游的第一站。風(fēng)景區(qū)規(guī)劃面積 200平方公里，水域總面積為 57.2平方公里，蓄水量可達(dá) 6億立方米，深 達(dá)100米左右，有“高原明珠”之譽(yù)，為貴州高原人造湖之最，據(jù)專(zhuān)家考證出來(lái)的數(shù)據(jù)顯 示，紅楓

10、湖比北京的十三陵水庫(kù)大12倍，相當(dāng)于_6個(gè)杭州西湖。 紅楓湖位于清鎮(zhèn)市郊，距貴陽(yáng)33公里，坐車(chē)也就不到一個(gè)小時(shí)。它的湖域水面東西可達(dá)2公里，南北長(zhǎng)達(dá) 25公里。湖域四周遍布紅楓樹(shù)，金秋時(shí)節(jié)，楓葉似火，湖水輕柔， 互襯互耀，故名曰“紅楓湖”。 紅楓湖由北湖、南湖、中湖、后湖四部分組成。北湖以島聞名。鳥(niǎo)島、蛇島、龜島 北湖沿岸，有西漢的古墓群，有明代的“苗王營(yíng)壘”。 南湖以洞著稱。將軍洞、打魚(yú)洞、水下洞和大口洞等幽谷洞穴蔚為奇異。尤其是將軍洞，水漲時(shí)形成獨(dú)特的“洞中湖”。洞內(nèi)鐘乳石柱五光十色，琳瑯滿目。盡頭處有一幅 十多米高、二十多米寬的晶瑩閃爍大石幔，恰似一幅巨瀑?gòu)膽已轮睘a而下，甚為壯觀；洞 中

11、有湖，水質(zhì)明凈，乘船游程1400米，這里可一邊欣賞千姿百態(tài)的鐘乳石，一邊傾聽(tīng)神奇的古老傳說(shuō)。 北湖與南湖之間，有中湖連接。進(jìn)入中湖，兩岸峭壁森嚴(yán)，山勢(shì)險(xiǎn)峻；山上松柏蒼 勁挺拔。山巔之上一石似亭亭仙姑，一石含笑若羅漢。 后湖灣汊眾多，縱橫交錯(cuò)。看似山窮水盡，忽又柳暗花明，船頭一轉(zhuǎn)，山水如畫(huà)， 盡收眼底：附近的村落，歸來(lái)的打魚(yú)船，手拉手的情侶，舞姿翩翩的苗族姑娘。 湖、島、山、洞巧妙結(jié)合，構(gòu)成一幅絢麗的畫(huà)卷。北湖的島、南湖的洞、中湖的山、 后湖的灣，別具一格。到紅楓湖游覽時(shí)間不同情趣也不一樣，春來(lái)觀花，夏日望水，秋季 看樹(shù)，冬天賞鳥(niǎo)。泛舟湖中，但見(jiàn)奇峰挺拔，山環(huán)水曲，秀色滿目。 除此之外，紅楓湖風(fēng)

12、景區(qū)還包含其中的苗寨、侗寨、布依寨。苗家的吊腳樓、侗家 的鼓樓及風(fēng)雨橋、布依族的石板房錯(cuò)落有致，別具特色。您可以品嘗到侗家的風(fēng)味，可以 聽(tīng)到侗家姑娘動(dòng)人的歌聲。侗家人的歌聲曾飄到了海外，獲得金獎(jiǎng)，他們被很多的海外友 人稱為百靈鳥(niǎo)。在此還可欣賞到令人嘆為觀止的民族歌舞，領(lǐng)略敬酒歌、攔路酒等濃郁的 民族風(fēng)情。（有刪改）18. 請(qǐng)用一句話概括第段的內(nèi)容。（2分）19文中畫(huà)線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有何表達(dá)作用？（3分）20.結(jié)合選文第段，簡(jiǎn)述說(shuō)明文的語(yǔ)言的特點(diǎn)。（4分）21 文段是按照什么說(shuō)明順序來(lái)介紹紅楓湖風(fēng)景名勝區(qū)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（3分）（四）現(xiàn)代文閱讀2閱讀下面這篇文章，完成 2226題。（共

13、13分）烏篷搖夢(mèng)到春江葉文玲 四年前，在青海戈壁灘竟日奔波時(shí)，被輝煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我，曾經(jīng)大 發(fā)奇想：假如讓富春江瀉到這兒來(lái)，那該多好！ 那時(shí)，我并沒(méi)見(jiàn)過(guò)富春江，卻千百次做過(guò)有關(guān)她的夢(mèng)。郁達(dá)夫“屋住蘭江夢(mèng)亦香” 的詩(shī)文和葉淺予墨韻淋漓的畫(huà)卷，早把我對(duì)富春江的夢(mèng)幻濡染得又濃又甜，那綠沉沉的甜 夢(mèng)中，總是悠蕩著鄉(xiāng)思綿綿的烏篷船。 我終于圓了夢(mèng)?；貧w浙江僅兩年，我已兩次遂了與她親近的心愿。一是去歲金秋， 一在今年暮春，兩次均作陪客，陪文朋藝友遨游。一棹輕波碧水路，興致格外高昂，只覺(jué) 得不枉我作懸腸念的富春江，比夢(mèng)中更俏更嬌美。 兩次遨游，都是旱路走，水路歸。這行程頗使人得其佳妙：因?yàn)?，?dāng)你

14、迂回山間行 行復(fù)行行不勝引頸張耳之苦時(shí)，突然，一條銀練素帶在前方閃閃爍爍起來(lái)，你兀的眼前一 亮，倍覺(jué)這碧波粼粼一江水的鮮活可愛(ài)；待盼到歸程蕩舟起槳開(kāi)始真正的春江游時(shí)，這漾 波漫流的大水，更令你陶然如醉，神魂飛揚(yáng)，彼時(shí)，你縱有千種愁思萬(wàn)般憂，也將全部消 融在這一江碧玉里。 我始想，富春江的俏，恐怕全在于江流的曲折多姿。從她與新安江、蘭江的匯合處下行，越見(jiàn)委婉裊娜；行過(guò)淹沒(méi)在水中的烏石灘，行至流急渦回的七里瀧，(A)富春江裙裾一閃，又閃出個(gè)江中之江葫蘆灣。葫蘆灣委實(shí)別致有趣，灣形畢肖一只毛茸茸嫩生生的青 葫蘆，壁立灣畔的奇巖崛石，似乎觸手可及，掩映在老樹(shù)青藤中的村居農(nóng)舍，更添無(wú)限野 趣。小船悄悄兒

15、蕩進(jìn)灣來(lái)，船上人無(wú)不驚殊，若再到那流瀉百尺飛珠迸玉的葫蘆瀑下濺一 濺，定會(huì)濺得你滿身愜意。 我還想，富春江的嬌，也在于她的色澤，無(wú)怪她有第二漓江之稱。那江水，真是澄 于湖海碧于天，活脫脫是天神地母揀盡翡翠綠玉鋪就的。行在江上望兩岸，只見(jiàn)千嶂染翠， 峰峰嶺嶺盡都濃濃淡淡的綠進(jìn)去；立在船頭看江心，只覺(jué)水底天上的云絮，一朵朵一團(tuán)團(tuán)， 俱是深深淺淺的綠出來(lái)，真難說(shuō)是山染綠了江，還是江浸綠了山，無(wú)怪朋友們相視嘆曰： (B)喔，一到富春江，眼瞳都是綠的！ _ 我再想，富春江的美，更在于她無(wú)與倫比的靜。由于電站的建成，益發(fā)使江水浪斂 波平，所以，她雖還是千重澗水匯清流，但那匯和流，仿佛都是在水底暗處悄悄兒進(jìn)

16、行的， 幾十里水面竟沒(méi)弄出丁點(diǎn)兒驚濤駭浪，“臨流鼓棹，帆飛若馳”的光景已不復(fù)見(jiàn)，那或順 流或逆水的千舟百舸，亦如動(dòng)畫(huà)一般悠悠來(lái)去，舒泰、自在極了。“鷗鳥(niǎo)亦知人意靜，故 來(lái)相近不相親。”在哄哄鬧鬧的現(xiàn)代生活中，煩躁了城市的囂音后，人們自然格外鐘愛(ài)富 春江這千金難買(mǎi)的幽靜。 奇山異水的富春江，鐘靈毓秀，風(fēng)物獨(dú)絕，而七里瀧碑文薈萃的嚴(yán)子陵釣魚(yú)臺(tái)，尤 能展現(xiàn)她揚(yáng)古啟今的魅力。 我又想，古往今來(lái)的人對(duì)嚴(yán)子陵如此仰慕，大概并不在乎已成百丈懸崖的釣臺(tái)當(dāng)年 是否真能垂釣，而是敬崇這位先賢不慕富貴不媚皇親的傲世風(fēng)骨。試想，幾請(qǐng)不出山寧作 垂釣翁的歸隱客，倘使活至今日，恐怕更要與阿諛?lè)畛汹呇赘絼?shì)開(kāi)后門(mén)發(fā)橫財(cái)之類(lèi)歪

17、風(fēng)邪 道絕緣；而這位敢把腳擱在劉秀肚子上午睡的嚴(yán)光先生和喝了高粱酒“見(jiàn)了皇帝不磕頭” 的山東好漢們的神魂，又是何等的相通相似！ 哦，釣臺(tái)不僅是一處風(fēng)景點(diǎn)，更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手，千年百載，以 其特殊的臂力，撩撥著人們心頭的重重波瀾。豐哉，富春江，烏篷搖夢(mèng)夢(mèng)越酣，唯愿年年得相見(jiàn)。22. 簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)第段有何作用。(2分)23. 作者已經(jīng)兩次游覽了富春江，為什么最后一段還寫(xiě)“烏篷搖夢(mèng)夢(mèng)越酣”？(2分)24.請(qǐng)分別用一句話概括作者在富春江的所想。（4分）(1)我始相心、(2)我還相心、(3)我再相心、(4)我又相心、25.賞析文中畫(huà)線的句子。（任選一句）（2分）（A）富春江裙裾一閃，又閃出個(gè)江

18、中之江葫蘆灣。（B）喔，一到富春江，眼瞳都是綠的！我選（）句：26. 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下面一句話的含義。（3分）釣臺(tái)不僅是一處風(fēng)景點(diǎn)，更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手，千年百載，以其特殊 的臂力，撩撥著人們心頭的重重波瀾。三、綜合性學(xué)習(xí)（共10分）本單元我們學(xué)習(xí)的幾篇山水游記，都與“水”息息相關(guān)，而水資源的現(xiàn)狀如何呢？八 年級(jí)（3）班開(kāi)展了主題為“水資源與你我他”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并回答問(wèn)題。27. 下面是小王搜集的有關(guān)世界水資源概況的材料，請(qǐng)你根據(jù)材料內(nèi)容在橫線上補(bǔ)寫(xiě) 結(jié)論。（3分）地球上雖然“三分陸地七分水”，其總儲(chǔ)水量達(dá)14億立方公里，但海洋咸水占 97.2%,淡水僅占2.8%,儲(chǔ)量?jī)H3.

19、7億立方米，其中絕大部分蘊(yùn)藏在南極冰原和北極冰山中。人類(lèi) 生產(chǎn)和生活能利用的地表淡水理論上不到地球總水量的1%實(shí)際上，人類(lèi)可以利用的淡水量遠(yuǎn)低于此理論值。國(guó)家之間常為水引發(fā)沖突，例如土耳其給大型水利工程配備了導(dǎo)彈， 以抵御軍事襲擊；科學(xué)咨詢委員會(huì)要求簽署和平條約來(lái)解決水爭(zhēng)端。由此可見(jiàn)，28小李設(shè)計(jì)了一張宣傳畫(huà) （圖中眼珠指地球），并向全校師生宣傳節(jié)約用水的意義。 請(qǐng)你仔細(xì)觀察，回答問(wèn)題。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹畫(huà)面的主要內(nèi)容。（5分）（2）請(qǐng)你結(jié)合畫(huà)面的寓意，為這幅宣傳畫(huà)配上一句標(biāo)語(yǔ)。（2分）四、作文 （60 分 ）29從下面兩題中任選一題，按要求作文。（1） 請(qǐng)以難忘 之旅為題，寫(xiě)一篇游記。要求：將

20、題目補(bǔ)充完整；嚴(yán)禁抄襲，寫(xiě)出真情實(shí)感；不少于600字。（2） 每個(gè)人心里都開(kāi)著一朵花。一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花， 一次善意的批評(píng)是一朵花，一個(gè)及時(shí)的電話是一朵花，一個(gè)親切的微笑是一朵花能為 別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人生活增添絢麗而付出的人是不尋常的人。請(qǐng)以“為他人開(kāi)一朵絢麗的花”為話題，寫(xiě)一篇作文。 要求：除詩(shī)歌外，文體不限，不少于 600 字。答案 第五單元檢測(cè)卷1. A（B.y u-y u; C.t Q d; D.l -y ）2. D（A.曼一蔓；B.聘一騁；C.腑一俯）3. C（名副其實(shí)：名聲或稱謂與實(shí)際一致、相符合。用在這里與句意不符）4. A（B.在“無(wú)時(shí)

21、無(wú)刻”后加上“不”；C.將“但”改為“也”；D.將“語(yǔ)文”和“他” 互換位置 ）5. D6. B（A.書(shū)名號(hào)改為引號(hào)；C.去掉省略號(hào)；D.問(wèn)號(hào)改為句號(hào)）7. B 8.C9. D（孫悟空的火眼金睛是在太上老君的煉丹爐中煉成的）10. C（ “貴陽(yáng)”是定語(yǔ)）（3） 寂寞沙洲冷 （4） 已是黃昏落日故人情 （7） 可憐身上衣11. （1） 大庇天下寒士俱歡顏 （2） 安知我不知魚(yú)之樂(lè) 獨(dú)自愁 （5） 然后能自強(qiáng)也 教學(xué)相長(zhǎng)也 （6） 浮云游子意 正單 心憂炭賤愿天寒12. 深幽寂靜以靜寫(xiě)動(dòng)或以聲襯靜13. “詩(shī)眼”是“空”（1 分）。“空”是說(shuō)潭水清澈，臨潭顧影，使人心中的俗念（或雜念）消除凈盡 （

22、1 分）?！翱铡弊謱?xiě)出了人的心情與山光水色相應(yīng)（1 分）。14. （1） 猶，尚且 （2） 面對(duì)15. （1） 世上有了伯樂(lè)， 然后才會(huì)有千里馬 （2 分）。 （2） 喂馬的人不知道按千里馬的食量 來(lái)飼養(yǎng)它 （2 分）。16. 人才 愚妄淺薄的統(tǒng)治者17. 寫(xiě)出了伯樂(lè)對(duì)千里馬的決定作用和千里馬對(duì)伯樂(lè)的依賴關(guān)系（1 分） 。如果沒(méi)有伯樂(lè)， 即使有千里馬， 也難以被人發(fā)現(xiàn)， 因此伯樂(lè)對(duì)千里馬來(lái)說(shuō)十分重要 （1 分） 。 （意思接近即可 ）18. 介紹紅楓湖風(fēng)景區(qū)概況 （ 地理位置、面積、蓄水量大小 ）（2 分 ） 。19. 列數(shù)字、作比較 （1 分）。用北京十三陵水庫(kù)、杭州西湖和紅楓湖作比較，能更好地突出紅楓湖大的特點(diǎn) （1 分），給讀者留下深刻的印象，增強(qiáng)說(shuō)明的效果（1 分）。20. 嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確（1分）。“十多米高”“二十多米寬”這些概數(shù)，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性（1分）;“乘船游程1400米”體現(xiàn)