二年級下語文堂堂清練習題13單元長春版

1、長春版二年級語文下冊堂堂清練習題 漢字家園（一）1-（第一課時）1.讀一讀，我最棒漁民 漁船 突然 突出 干涉 跋山涉水 災(zāi)害 災(zāi)難 焚化 焚燒 茁壯 茁實 貧窮 貧困 斬首 斬斷 關(guān)閉 閉門思過 2.巧填聲母。 è i én uó n涉 災(zāi) 焚 茁 斬3.動腦筋，填一填。氵+魚=（ ） 穴+犬=（ ） 氵+步=（ ）宀+火=（ ） 林+火=（ ） 艸+出=（ ）分+貝=（ ） 車+斤=（ ） 門+才=（ ）1-（第二課時）1.牽牽手。玩火自焚 比喻徹底除掉禍根，不留后患。一貧如洗 比喻干冒險或害人的勾當，最后受害的是自己。突如其來 形容窮得一無所有。斬草除根 形

2、容突然發(fā)生。2.辨字組詞。漁（ ） 涉（ ） 閉（ ）魚（ ） 步（ ） 閑（ ）3.給下面漢字組詞，再用詞語寫一句話。災(zāi)（ ）： 。閉（ ）： 。4.小小修補匠。玩火自（ ） （ ）如其來一（ ）如洗 （ ）草除根1-（第一課時）1.快樂調(diào)音師。在加點字的正確讀音下面“-”賓客（bn bn ） 退步（tùi tuì）危險（wei wi） 冷靜（ln ln）2.對對子。賓客對（ ） 前進對（ ） 破壞對（ ） 溫暖對（ ） 安全對（ ） 落后對（ ）我還會寫這樣的對子：（ ）對（ ） （ ）對（ ）3.火眼金睛。用 “ ”畫出句子中的反義詞。（1）明明對人十分熱情，一點兒也

3、不冷淡。（2）我們要保護花草樹木，不能破壞環(huán)境。（3）寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來到了。（4）橫穿馬路是很危險的事，大家要注意安全。1-（第二課時）1.我會寫同音字。quán qián bo（ ）家 金（ ） （ ）貝（ ）水 從（ ） （ ）護2.一字組多詞。冷( ) （ ） ( )客( ) ( ) ( )險( ) ( ) ( )3.巧填反義詞。三（）兩（）喜（）厭（）七（）八（）九（）一（）弄（）成（）一（）一（）有（）無（） （）驚（）怪4.妙筆生花。請你用“安全”“危險”各寫一句話。1-（第一課時）1.快樂辨音師。在加點字的正確讀音下面畫“”。依靠（y y ） 倚

4、靠（y y） 地質(zhì)(zhì zh)2.找朋友，拉拉手。近義詞反義詞杰出顯著堅強深奧明顯突出節(jié)省軟弱節(jié)省節(jié)約淺顯浪費3.多音教室。chuán( ) shn( )qián( )傳省強 jiàn( )zhuàn( ) xn ( ) qin( )4.對號入座。杰出杰作（1）他是我國（ ）的科學家。（2）這本書是他的一部（ ）。道德道理（3）老師講的話很有（ ）。（4）我們要從小講文明，講（ ）。1-（第二課時）1小小書法家。jin dìn jié rì shn huì jié chmín xn

5、 y jiù shn fèn l zhí qì zhuàn2詞海泛舟。傳（ ）授（ ）深（ ）淺（ ）（ ）顯（ ）能著（ ）立（ ）3精挑細選。請將“白”字的不同解釋對號入座（只填序號）。、光亮、明亮；、清楚、明白、弄明白；、像霜或雪的顏色，和“黑”相對；、錯誤。（1）黑白（）（2）白字（）（3）白天（）（4）真相大白（）4吹氣球。例：顯（明顯）小杰的進步很明顯。依（）。理（）。1-（第一課時）1.戴帽子。給下面的字選擇正確的音節(jié)。ròu yòu shú shuò rán yán d

6、í bí誘熟瓤鼻2.我會填。字音序音節(jié)部首再查幾畫組詞灣紋誘3.妙筆生花。請你用下面的詞語寫話。品嘗：。誘人：。1-（第二課時）1.看拼音寫詞語，并選擇一個詞語寫話。hu wén fn y zú shí chn sè mn yuánpn chán dà xin shn shu hi bái fn mín2.連詞成句。（記得加上標點符號）（1）是最的西瓜愛吃我水果（2）的像大蘋果小朋友個臉3.精彩課文大回放。（1）綠衣紅肉（），（）沙瓤方知（）。（2）西瓜（）灣，誘人清香（）。4.快樂猜

7、猜猜。一見秋姑娘到，姐妹們齊歡笑。大姐笑咧了嘴，二姐笑彎了腰。三姐笑得滿臉紅，四姐笑得淚珠掉。打四種水果：、。春天來了春風帶我去散步（第一課時）1.各就各位。給帶點的字選擇正確讀音填在括號里。sh shù在數(shù)（ ）學課上，老師給每個同學都發(fā)了一捆小棒，讓我們?nèi)?shù)（ ）一數(shù)。2.比一比，再組詞。鈴（ ） 叢（ ） 梢（ ） 蘭（ ）令（ ） 從（ ） 悄（ ） 藍（ ）3.詞海泛舟。（ ）（ ）不入 （ ）高（ ）淡脫口（ ）（ ） 心（ ）有（ ）4.精挑細選。這篇散文以（ ）的口吻，寫出了春天來臨之際，作者對春天的熱愛與贊美。A 第一人稱 B 第二人稱 C 第三人稱春風帶我去散步（

8、第二課時）1.小小書法家。sàn bù fng líng shù shopí dài lán hu co cóng.交換空間。把加點的詞語換成與它意思相近的詞語。（1）今天，窗外的風鈴搖得格外好聽。（ ）（2）這春天的眼睛格外明亮。（ ）3.加標點。（1）春風告訴我 這是第一個迎接春天的花 （2）我聽見春風在窗外呼喚我 走啊 我?guī)闳ド⒉?.仿寫擬人句。例：我拉著春風溫暖的手，我們?nèi)ド⒉?。春天的小雨（第一課時）1.模仿秀。叮叮咚咚（AABB） 紅彤彤(ABB) 2.對號入座。座 條 股 把 顆 片 一（ ）清泉 一

9、（ ）大水珠 一（ ）葉子一（ ）小路 一（ ）音樂廳 一（ ）花傘 3.快樂選擇。A lè B yuè快樂（ ） 音樂（ ） 樂曲（ ）4.妙筆生花。照樣子，寫句子。整個森林就像一座音樂廳。像。春天的小雨（第二課時）1.小小書法家。叮經(jīng) 森咚起嘩順傘2.詞海泛舟。（ ）流而下 各（ ）各（ ） （ ）依（ ）順3.巧填姓氏。三橫（ ） 草頭（ ） 雙口（ ） 雙人（ ）弓長（ ） 立早（ ） 耳東（ ） 言午（ ）4.快樂閱讀。打開一朵紅色的花傘，走在林間的小路上，聽雨滴打在樹上，淅瀝淅瀝，啪啦啪啦，嘩啦啦，嘩啦啦，發(fā)出各種不同的聲響，整個森林就像一座音樂廳。（1）找出文

10、中的象聲詞，并寫在下面的橫線上。（2）在本段中，作者運用了比喻的修辭方法，把（ ）比作了（ ）。春天來到深山里（第一課時）1.火眼金睛辨字音。聆聽（lín ln） 盛開（shèn chén） 一束（ shù sù ）2.唱反調(diào)。（寫出下列詞語的反義詞）丑 濃 橫3.詞語美容院。( ）的消息 （ ）的花朵 （ ）的鐘聲 （ ）的原野 （ ）的香氣 （ ）的小鹿4.快樂選擇。春天來到深山里是一篇精美的（ ），主要講的是一只活潑可愛的小鹿感受春天的美麗與快樂的故事。A 詩歌 B 童話春天來到深山里（第二課時）1.拼寫我最棒。wán shu（

11、1）孩子們在田野里（ ）。mi lì（2）( )的春姑娘來了。hái zi（3）你是個聽話的好（ ）。wèi shù（4）一（ ）老爺爺送給了小鹿一（ ）鮮花。2.詞海泛舟。百（ ）盛開 （ ）紫（ ）紅百（ ）齊鳴 （ ）滿（ ）間一年之計在于（ ） 一日之計在于（ ）3.采花蜜。（抄寫描寫春天的句子，并把它背下來。）山下的原野是多么廣闊，開著美麗的花兒，還散發(fā)出陣陣香氣。_春天的詩詞（第一課時）隨乃當1.小小書法家。2.我會填。（1）“乃”字的音序是_，音節(jié)是_,它的筆順是_。（2）“隨風潛入夜”中的“潛”應(yīng)讀_。3.快樂選擇。（1）春夜喜雨的作者是

12、（ ）。A 【宋】杜甫 B 【唐】杜甫（2）“好雨知時節(jié)”中的“好”字表達了詩人對（ ）的贊美。A 春雨 B 春風4.智力沖浪。詩中描寫“好雨不聲不響地趁夜來了”的詩句是“_, _?！边@兩句詩也常常用來比喻無微不至的關(guān)愛與和風細雨的教誨。春天的詩詞（第二課時）1、抄寫詞語。隨時 隨從 回憶 記憶 曾經(jīng) 何曾 勝利 勝地 2.我來補充詞句。 憶江南 ，風景 諳。日出 ，春來 。能不 江南？3.智力沖浪。（根據(jù)意思寫詞句）日出時，江邊的紅花顏色鮮艷勝過火焰，春天來了，江水綠如藍草。4.快樂選擇。憶江南（其一）是一首（ ），結(jié)尾巧妙地運用了（ ），更加突出了詩人對江南美景的熱愛。A詩 設(shè)問句 B 詞

13、 反問句3 孩子眼里的媽媽媽媽的愛（第一課時）1.快樂選擇。熱浸裳r （ ） jìn（ ） shn（ ）rè （ ) qìn（ ） shan（ ）2.對號入座。 shn shàn（1）天熱極了，媽媽為我扇（ ）風。（2）我們家買了一臺電風扇（ ）。3.你發(fā)現(xiàn)了嗎？“汗、浸、濕、涼、凈”是形聲字。三點水旁的字與水有關(guān)，兩點水旁的字表示液體凝結(jié)、凍結(jié)之意。我還會寫帶有下面偏旁的字： ： 4.我會填。媽媽的愛是一首 。課文中寫道：“媽媽的愛是 ；媽媽的愛是 ； 媽媽的愛是 ；媽媽的愛是 。”媽媽的愛（第二課時）1.拼寫我最棒。 x miè n j&#

14、236;n rè ài ch hàn 2.唱反調(diào)。 熱 濕 愛3.詞語美容院。（ ）的風 （ ）的傘（ ）的火 （ ）的河4.我也要作詩。 （1）媽媽的愛是 。 （2）媽媽的愛是 。 （3）我想對媽媽說 。鵝媽媽的故事（第一課時）1.戴帽子。我會給加點的字標音。 草 莖 柔 軟 呻 吟 嫩 綠 舒 適2.我會寫?；鸹?（炎） （ ）+（ ）=（ ）3.我會填?！颁佁焐w地”的“鋪”的讀音是（ ）。它還有另一個讀音是（ ），組詞（ ）。4.我會選。（1）鵝媽媽的故事是按( )的順序來寫的，這樣的寫法可將事情交代清楚且有條理。A 時間 B 事情發(fā)展（2）“鋪天蓋地”的意

15、思是（ ）。A 形容來勢猛烈，到處都是 B 舒服安逸鵝媽媽的故事（第二課時）1.唱反調(diào)。 炎熱 輕 幸福2.課文內(nèi)容大回放。這個世界是（ ）、（ ），在鵝群面前是一片（ ）草地。3.巧填修辭方法。 擬人 比喻（1）麻雀蛋似的冰雹鋪天蓋地地掉下來。（2）啊，陽光還是這樣明媚，甲蟲、蜜蜂們又在動人地歌唱。（ ）4.加標點。 鵝媽媽靜靜地說 一切都很好 我的兒子5.快樂選擇。 翅膀受傷的鵝媽媽為什么是幸福的？（ ）A 在她受傷后，她最小的兒子來看她，這是她感受到的最大的幸福。B 看到孩子們都平安，都很快樂、健康，這是她感受到的最大的幸福。鵝媽媽的故事（第三課時）1.我是拼寫小能手。 xìn

16、 fú shn yín yán rè shì qin qn sn chàn 2.詞語美容院。（ ）的小鵝 （ ）的陽光 （ ）的世界（ ）的鵝群 （ ）的草地 （ ）的草莖（ ）的夏日 （ ）的事情3.智力沖浪。學習了這篇課文，你想對鵝媽媽說什么？你想對小鵝們說什么？溫柔的手（第一課時）1.精挑細選。 xn xìn興奮（ ） 高興（ ） 興趣（ ） zhòn chón重新（ ） 重量（ ） 體重（ ）微笑譏笑2.對號入座。（1）當別人跌倒時，我們不應(yīng)該( )他。（2）他（ ）著對我說：“你真是個懂事的孩子?！?.妙筆生花。用下面的詞語各寫一句話。善良： ?；ハ啵?。4.快樂選擇。學習了本課，我們體會到正是由于媽媽給予了孩子（ ）的呵護、關(guān)愛，在孩子的眼里，媽媽