八下語文試卷

1、 2015-2016學年度第二學期期末質量檢測 八年級語文試題1、 積累與運用（27分）1（2分）選出下面加粗字音、形完全正確的一項是（ ）A爛漫（màn） 詰責（jié） 文縐縐（zu） 廣袤無垠（mào）B禁錮（gù） 匿名（nì） 眷念（juàn） 冥思暇想（xiá）C稽首（q） 荷戟（j） 旸谷（yáng） 鞺鞺鞳鞳（tng）D叱咄（du） 駢死（pián） 缊袍（wn） 負篋曳屣（xiá）2（2分）下列詞語中，沒有錯別字的一項是（ ）A托詞 油光可鑒 愚鈍 正襟危座B侏儒 粗致濫造 遷

2、徒 不可名狀C馳騁 黯然失色 懈怠 翻來覆去D虐待 長噓短嘆 蒼茫 廣袤無垠3（2分）選出下面的解釋完全正確的一項是（ ）A油光可鑒（鑒別） 不遜：無禮 匿名（隱藏）B不可名狀（說出） 睥睨：眼睛斜著看 旸谷（日出）C脂粉奩（盒子） 器宇：氣概、風度 詰責（談論）D無可置疑（懷疑） 禁錮：束縛，限制 下午霽（陰天）4（2分）下列各句中，加粗的成語使用恰當的一項是（ ）A中國足球隊首次征戰(zhàn)世界杯，各種新聞媒體連篇累牘，競相報道，佳作紛呈。B西部大開發(fā)將改變“孔雀東南飛”的狀況，使西部地區(qū)的潛在優(yōu)勢有了出人頭地的一天。C那教練是個減肥專家，他的理論讓小李茅塞頓開。D有的學生無視學校金科玉律，迷戀網

3、上游戲聊天，實在令人擔憂。5（10分）根據課文填空或理解性默寫。（1）在烏云和大海之間，海燕_，_。（2）酬樂天揚州初逢席上見贈的頸聯(lián)是 ， 。 （3）山河破碎風飄絮，_。（4）水調歌頭中寫出普天下離人心愿的句子是：“_，_?！保?）山坡羊·潼關懷古曲中作者對以往歷史所作的概括與評判的句子是_。（6）王安石的登飛來峰里與杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩句是_， 。6（2分）分別仿照畫波浪線的句子各寫一句話，要求語意相關，句式整齊。 擁有是美麗的，但不要因為失去而黯淡了自己的生命。失去了太陽，你還會有星光的照耀；_（1） _ 。 不能設想，屈原不失去生活的優(yōu)裕和舒適，

4、怎么會誕生離騷這樣燦爛的篇章？ （2） ？ 7（3分）閱讀下列古詩句，探究“子規(guī)（杜鵑）”在古詩文中的文化內涵。材料一：可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮。（秦觀踏莎行）材料二：子規(guī)夜半猶啼血，不信東風喚不回。（王令送春）材料三：楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。（李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄） 8. (4分）名著閱讀(1)名人傳是一本怎樣的書？作者是誰？(2) 請結合托爾斯泰傳談一談托爾斯泰的婦女觀2、 綜合性學習（5分）過中華節(jié)日，品味傳統(tǒng)民俗：元宵觀燈、端午吃粽子、中秋賞月、重陽登高多姿多彩的傳統(tǒng)節(jié)日習俗內涵豐富，具有濃郁的中華文化韻味。過好中國節(jié)，也是對中華文化的一種傳承。請你按照要求完成下

5、列題目。9.（2分）請任選一種中華傳統(tǒng)節(jié)日（不重復例句），仿照例句的結構和內容，寫一個句子。例句：粽香端午，聲聲鑼鼓賽龍舟。仿句： 10.（3分）端午節(jié)的中午，家人團聚，起熱熱鬧鬧地過節(jié)，可是弟弟卻一直低頭玩著手機。爸爸媽媽批評他，他卻說：“年年都圍在一起吃粽子，有什么意思，還不如玩手機呢！”此時，你想對他說：“ ”（50字左右）3、 閱讀（共43分）【散文閱讀】（共11分） 雪人 肖復興  今年冬天，北京下了場大雪。雪一下子堆得老厚，白皚皚的，路上像鋪了一層絨絨的地毯，這真是北京城難得見到的美景。  那天清早，我看見路旁一家小餐館前堆起了一個雪人，是在這家餐館打工的幾個外

6、地年輕人冒著嚴寒堆起來的，他們凍得滿臉通紅卻堆得興致勃勃。雪人挺漂亮，胡蘿卜插成的鼻子，彩紙做成的眼睛，用花花綠綠的掛歷疊成的蓓蕾帽，手臂里還夾著一根長長的樹枝，枝頭上掛著幾個彩色的氣球和幾片彩色布條做成的小旗子雪人融入了幾個外地年輕人盡情的想像，是冬天和他們彼此贈予的最好的禮物了。那時，天上的雪花正在飄飄灑灑，街頭一片冰清玉潔，宛若童話的世界。那個漂亮的雪人仿佛活了一樣，在這飄飛的雪花中輕盈地舞動  這個漂亮的雪人引來了不少過往行人的注目它確實堆得挺別致可愛的。有的人還跳下自行車跑過來看看它，開心地一笑。特別是孩子們，圍著它打雪仗，笑聲隨著雪花飛揚，濺得四處都是。在雪小些的時候，許

7、多家長回家拿來照相機，領著孩子和這個漂亮的雪人合影留念。這個在紛紛揚揚的大雪中誕生的雪人，給這條街增添了不少的歡樂。  雪停之后，因為氣溫依然出奇地冷，雪許多天不化。缺少了雪花的陪伴，這個漂亮的雪人顯得有些寂寞。人們漸漸失去開始見到它時的興致，走過它的身邊，連看都不看它一眼，它便顯得越發(fā)孤零零。因為缺乏飄落的雪花的裝點，又因為來來往往汽車排放的廢氣和附近工廠煙囪冒出的煙塵的污染，僅僅幾天，雪人就變得灰蒙蒙、黑黢黢的了，仿佛是一個受冷遇又受氣的灰姑娘了。  接著，沒過兩天，雪人手臂中夾著的枝條上的氣球破了，彩色布條做成的小旗被人隨手扯下來扔在一旁；然后，雪人的胡蘿卜鼻子被拔下

8、來狠狠地插在肚子上，漂亮的蓓蕾帽被撕成碎片撒滿一地；雪人已經無可奈何地殘疾，但還有人不放過它，路過它的身旁的時候，狠狠地朝它的身上踩幾腳，雪塊坍塌下來，雪人的頭、胳膊隨著就掉落在地上。雪人再不是雪人，成了一堆臟兮兮的垃圾了。  一個漂亮可愛的雪人，就這樣在人們的手中被創(chuàng)造、被破壞了。讓我多少感到痛心的是破壞它的人大多是可愛的孩子。我親眼看見好幾個孩子路過它的身旁，毫無緣由地踩它，把它當成靶子，拿雪塊、石頭砸它。而這些孩子里有不少恰恰在前幾天還圍繞在它身旁，歡樂地打雪仗，或者臉上綻開酒窩和它合影留念。 我更無法理解的是參與破壞的還有當初創(chuàng)造它的人們。小餐館里的那幾個外地年輕人出來倒臟水

9、就那樣毫無顧忌地倒在雪人身上，尤其當雪人坍塌，剩下的半拉身子更成為他們倒臟水倒污物的垃圾桶了。  看來，雪人最好的命運，是在雪天里誕生，然后立刻消融在雪后的陽光下，消融得沒有一點影子。這樣，它只會看見我們人類歡樂的前一半，不會看我們隨心所欲破壞的后一半。  （選自無緣無故的恨，二十一世紀出版社2012年版，有刪改）11.“特別是孩子們，圍著它打雪仗，笑聲隨著雪花飛揚，濺得四處都是?！边@里的“濺”能換成“飄”嗎？為什么？（3分）12. “漂亮的雪人”在文中多次出現，這有什么好處？（4分）13. 聯(lián)系文章，說說雪人的命運引發(fā)了作者哪些思考？（4分）【詩歌閱讀】 （8分） 幸福告

10、訴我們的孩子 當豐收的鐮刀掛在屋檐下 喘息 酒杯斟滿 我想到幸福 當一棵摘凈果子的樹 輕松地矚望田野 不肯走開，等待來春 我想到幸福 黃昏，歸鳥 急切地一閃而過 我想到幸福 淅淅瀝瀝的小雨 帶著幽香滾下花瓣的茸毛 蔦蘿綠色的卷須輕輕顫動 此時，一粒紅色漿果 從濕淋淋的灌木叢 望著世界微笑 我想到幸福 當你和你的乳名一起 重新回到母親的懷里 夢幻般溫柔 當兩只杯子后面 深情的黑眸子燃燒起來 花朵便開放了 告訴我們的孩子 在苦澀中長大的幸福 和痛苦一樣近，一樣寂靜 會流淚卻永遠不會衰老 無論結晶成鹽或結晶成糖 都深深地埋進心頭吧 14.（3分）哪些事情或情感讓“我想到幸福”? 15.（2分）“苦澀

11、中長大的幸福”為什么會“和痛苦一樣近，一樣寂靜”?“埋進心頭”是什么意思? 16.（3分）如果將“當豐收的鐮刀掛在屋檐下喘息酒杯斟滿我想到幸福”改為“勞動后的收獲讓我感到幸?！?，好不好?為什么? 【說明文閱讀】 （9分） 被妖魔化的沙塵暴（李栓科）剛剛掠過我國及日本的沙塵暴，所到之處，飛沙走石、黃沙彌漫。一時間輿情沸騰。然而，人類沒有必要、也沒有能力阻擋沙塵暴的發(fā)生。沙塵暴古已有之，且有一定的周期性。早在幾千萬年前，青藏高原的隆起，阻擋了來自印度洋濕潤的西南季風，在中亞和我國的西北地區(qū)形成了大范圍的干旱和荒漠區(qū)，這一區(qū)域又正處在西風帶上。這些是沙塵暴形成的根本原因，與人類的活動無關。但人類發(fā)展

12、過程中的過度放牧、開墾種植和砍伐森林，使許多土地裸露，確實增加了沙塵暴的強度和頻次。沙塵暴作為一種自然現象，是地球自然生態(tài)系統(tǒng)不可或缺的一部分。它和其他許多自然現象相互關聯(lián)、互為因果。假如我們消滅了沙塵暴及其源頭的沙漠干旱地區(qū)，也就消滅了地球上的多種自然生態(tài)，絕滅了適應干旱氣候的一切物種，并會引起全球所有自然系統(tǒng)的更加可怕的反饋和報復，甚至引發(fā)我們難以想象的災難。沙塵暴所造成的危害人人可見，但并非有害無利。首先，沙塵暴塑造了近百萬平方公里的黃土高原。正是黃土高原疏松土壤的易耕性，才使我們的先民擇此生根繁衍。沙塵暴還使荒蕪死寂的諸多海島身披沃土，從夏威夷群島、日本列島到我國的廟島群島，無一不是沙

13、塵暴的受益者。其次，沙塵暴所遷移的沙塵一定程度上彌補了一些地區(qū)土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙塵暴向亞馬遜盆地輸入的沙塵量就有約1300萬噸，相當于該地區(qū)每年每公頃增加了190公斤的肥沃土壤。沙塵暴能有效地緩解酸雨。沙塵含有豐富的鈣等堿性陽離子，這些外來的和地面揚起的堿性沙塵都能有效地中和酸雨。我國北方地區(qū)工業(yè)很發(fā)達，但除了個別城市以外很少有酸雨發(fā)生，這與北方常有沙塵天氣有很大關系。沙塵暴還維系了海洋生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)與穩(wěn)定。沙塵含有豐富的營養(yǎng)物，一些海域淤泥中的營養(yǎng)物約40 010是由沙塵暴帶入的，促進了該海域生物的繁茂。事實上，處在什么自然帶上.就有什么樣的降水和溫度，就只能生長什么樣的植被，

14、這是人類所不能改變的。我們見多了在草地植樹防風沙卻把草地變成沙地的人為災禍。干旱半干旱地區(qū)那點可憐的降水也許能夠滿足小草生長的需要，但當我們人為地植入大樹，那點水就遠遠不夠供樹木生長。于是樹木就憑借其根系向四周和地下深處吸奪水分，周邊的小草很快就枯死了。沒有了為大樹儲備水分的綠草，大樹小樹也逃脫不了死亡的命運，最終留下的只是一片又一片沙地、一棵又一棵枯樹。沙塵暴就是一種自然現象，只是近代人類過度的放牧或農耕，以及自以為是的人工改造，才加劇了其危害程度。 (本文有刪改)17.下列說法不符合原文意思的一項是( )(2分)A.青藏高原的隆起，阻擋了來自印度洋濕潤的西南季風，在中亞和我國的西北地區(qū)形成

15、了大范圍的干旱和荒漠區(qū)。B.如果人類消滅了沙塵暴及沙漠干旱地區(qū)，也就消滅了地球上的多種自然生態(tài)，絕滅了一切物種，甚至引發(fā)我們難以想象的災難。C.沙塵含有豐富的營養(yǎng)物。沙塵暴帶人海洋中的營養(yǎng)物促進了該海域生物的繁茂。D.沙塵暴之所以會被妖魔化，主要是因為人們只看到沙塵暴所造成的危害，而忽略了它有利的一面。18.第自然段“人類發(fā)展過程中的過度放牧、開墾種植和砍伐森林，使許多土地裸露”一句中，“過度”和“許多”能去掉嗎?請說明理由。(3分)19.根據文意，談談我們應該怎樣科學地認識沙塵暴?(4分)【文言文閱讀】 （11分） 岳陽樓記對比閱讀甲嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以

16、己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？（選自范仲淹岳陽樓記）乙上與群臣論止盜。或請重法以禁之，上哂之曰：“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身，故不暇廉肚耳，膚當去奢省費，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，安用重法邪？”自是數年之后，海內升平，路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿焉。 （選自司馬光資治通鑒）注上皇上，這里指唐太宗，不暇顧不上。徭古時統(tǒng)治者強制人民承擔的無償勞動。升平太平。20解釋下列句中加點詞。（2分）處江湖之遠則憂其君（ ）自是數年之后（ ）21下列句子與成語中加點詞意思相同的一項是（ ）A.予嘗求古仁人之心 不求甚解B.然則何時而樂耶 怏怏不樂C.或請重法以禁之 鴻鵠之志D.故不暇廉恥耳 溫故知新22用現代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)不以物喜，不以己悲。譯句：（2）安用重法邪？譯句：23用文中的句子回答下列各題。（3分）（1）甲文表達了作者“ ”的憂樂觀。（2）乙文中唐太宗認為防止盜竊的三種辦法是“ ” 。（3）從乙文中可以看出，作為國君，唐太宗做到了“ ”。（用甲文中的語句回答）(1分)