九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)我們周圍的空氣課題2氧氣同步練習(xí)1

1、氧氣同步練習(xí)【課前預(yù)習(xí)】1、 氧氣的物理性質(zhì)：通常情況下，氧氣是一種 、 的氣體， 溶于水，密度比空氣 ，液態(tài)或固態(tài)時(shí)為 色。2、 氧氣的化學(xué)性質(zhì)：氧氣是一種化學(xué)性質(zhì) 的氣體，在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，具有 性。木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 ；硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 ；鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒， ，生成 色固體，放出大量的熱。3、 化合反應(yīng)時(shí)指 的反應(yīng)。氧化反應(yīng)是指 的反應(yīng)?！菊n堂練習(xí)】1、 下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）A. 氧氣具有氧化性和可燃性 B. 氧氣能供給呼吸C. 氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃 D. 氧氣是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體2、 下列敘述正確的是（ ）A

2、. 木炭在充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳 B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成三氧化二鐵 D. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧3、 蠟燭、硫粉分別在空氣中燃燒，關(guān)于它們的說(shuō)法不正確的是（ ）A. 都產(chǎn)生火焰 B.都放出熱量 C.都是化合反應(yīng) D.都是氧化反應(yīng)4、 如圖所示，這是一瓶用排水集氣法收集的氧氣，據(jù)此請(qǐng)你判斷氧氣的性質(zhì)有 ， 。 5、 對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，現(xiàn)有四個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式：點(diǎn)燃點(diǎn)燃 點(diǎn)燃硫+氧氣 二氧化硫 碳+氧氣 二氧化碳 鐵+氧氣 四氧化三鐵 銅+氧氣+水+二氧化碳 堿式碳酸銅點(diǎn)燃 （1） 從反應(yīng)物和生成物的種類看，它們的

3、共同點(diǎn)是 ，這類反應(yīng)屬于 反應(yīng)，再寫一個(gè)符合這個(gè)特點(diǎn)的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式 。（2）蠟燭的主要成分是石蠟，它燃燒的文字表達(dá)式為：石蠟+氧氣 二氧化碳+水，該反應(yīng)與上述四個(gè)反應(yīng)既有相同點(diǎn)也有不同點(diǎn)，相同點(diǎn)是 ，不同點(diǎn)是 。它們可歸為一類反應(yīng)，即 ?！菊n后鞏固】1、氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（ ）A. 物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都是氧化反應(yīng) B. 魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水C. 氧氣具有可燃性 D. 物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)2、 下列變化過(guò)程中，不包含緩慢氧化的是（ ）A. 動(dòng)植物的呼吸 B. 蔗糖的溶解 C. 酒和醋的釀造 D. 食物的腐爛3、 將裝滿氧

4、氣的集氣瓶如圖方式放置，并將帶火星的木條伸到瓶底，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且在甲瓶中燃燒得比乙瓶劇烈。由此可說(shuō)明氧氣具有的性質(zhì)是：4、 已知燈泡內(nèi)若殘留有空氣會(huì)大大縮短燈泡的壽命，為了延長(zhǎng)白熾燈的使用壽命，燈泡里常放有少量的紅磷，其作用是 ，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。 5、 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。（1）某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成白色固體，則該物質(zhì)是 （任寫一種).。（2） 硫在氧氣中燃燒能生成 色火焰，生成的二氧化硫是空氣污染物，在計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除二氧化硫、氮氧化物以外，還必須監(jiān)測(cè)的一項(xiàng)是 。6、 有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無(wú)色無(wú)味的氣體；B在A中燃燒發(fā)出

5、明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體C；D是一種無(wú)色氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁。請(qǐng)判斷：（1） A、B、C、D各是什么物質(zhì)？請(qǐng)將答案填在空格內(nèi)。 A是 ；B是 ；C是 ；D是 。（2） 寫出B在A中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式 。參考答案課前預(yù)習(xí)1、 無(wú)色，無(wú)味； 不易； 大 ；淡藍(lán)2、 比較活潑；氧化性；發(fā)出白光，放出熱量；發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體；火星四射；黑3、 由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)；物質(zhì)與氧發(fā)生課堂練習(xí)1、 A 2、B 3、C 4、氧氣的密度比空氣大，氧氣不易溶于水 點(diǎn)燃5、 （1）反應(yīng)物為兩種或兩種以上，而生成物為一種；化合；鎂+氧氣氧化鎂（2） 反應(yīng)物都有氧氣；生成物為兩種（不是化合反應(yīng)）；氧化反應(yīng)課后鞏固1、 A 2、B 3、氧氣能支持燃燒；氧氣的密度比空氣