2019年高三語文復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、彌勒三中2019屆高三語文學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃2018.92019.51、 指導(dǎo)思想    認(rèn)真落實(shí)語文教學(xué)大綱的要求，透徹把握高考考試大綱的精神，深入研究和領(lǐng)會新課程語文學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，做好與新課程的銜接，達(dá)到全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，確保高考有新的突破。二、教學(xué)措施及方法1.強(qiáng)化積累，夯實(shí)基礎(chǔ)語文貴在積累。誦讀和練習(xí)是積累的主要方式。誦讀是積累語言材料、培養(yǎng)語感的基本方法。各班開學(xué)第一節(jié)課制訂好誦讀計(jì)劃。誦讀的內(nèi)容：誦讀高中語文教材必修1必修5的文言文。達(dá)到重點(diǎn)篇目會背誦，會翻譯，重點(diǎn)詞語記牢。誦讀名句名篇。重點(diǎn)是教學(xué)大綱中規(guī)定的74篇文言文及詩詞曲。達(dá)到會背誦，會默寫，

2、在此基礎(chǔ)上向教材其他背誦篇目和新課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的篇目延伸。時文美文。自選和由教師推薦一些報刊雜志上的最新時文，例如創(chuàng)新作文 高考版創(chuàng)新作文 高中版一圖一素材等，通過誦讀，汲取思想精華，領(lǐng)悟?qū)懽骷记?，積累語言材料。近幾年的高考高分作文。特別留意與自己喜歡的文體相同的文章，積累語言素材，掌握考場作文的一般寫作規(guī)律。練習(xí)一般安排兩個內(nèi)容：一是練字，要力求把字寫規(guī)范，寫工整；二是練閱讀，包括一篇文言文閱讀和一篇現(xiàn)代文閱讀。選材以近3年的高考題和各地的模擬題為主。2.考點(diǎn)訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)突破考點(diǎn)訓(xùn)練是語文備考的核心?？键c(diǎn)訓(xùn)練以“考試大綱”為依據(jù)，合理利用好手中的備考資料（優(yōu)化探究），掌握方法，逐步推進(jìn)，鞏固知識

3、，擴(kuò)大視野，提升能力。語言運(yùn)用重點(diǎn)講解“病句辨析”古文閱讀突出四個重點(diǎn)：實(shí)詞重視積累（重點(diǎn)是“大綱”上規(guī)定的120個實(shí)詞），巧妙推斷具體語境中的詞義。虛詞突出重點(diǎn)（18個虛詞），辨明用法。句式翻譯直譯為主，避開誤區(qū)。分析綜合重視人、事、理。   對文言句式的復(fù)習(xí)，做好五個聯(lián)系：把對文言實(shí)詞的理解與對詞類活用的分析聯(lián)系起來；把對實(shí)詞意義的理解與辨析特殊句式聯(lián)系起來；把理解文句與掌握詞類活用及特殊句式聯(lián)系起來；把課外材料與課本聯(lián)系起來；把文言中的辨詞析句與現(xiàn)代漢語最基本的句法分析聯(lián)系起來。古詩閱讀形象、語言、表達(dá)技巧。以上復(fù)習(xí)主要依據(jù)手中資料展開，注重知識點(diǎn)的歸納積累和答題技巧

4、的訓(xùn)練。作文打造文體強(qiáng)勢，突出文章亮點(diǎn)。突出兩種文體（記敘文，議論文），強(qiáng)化三種表達(dá)方式（記敘、描寫、議論），在標(biāo)題、開頭、段首、結(jié)尾等處畫龍點(diǎn)睛，設(shè)計(jì)亮點(diǎn)。海量閱讀，開闊視野。“勞于讀書，逸于作文”。閱讀是解決“下鍋之米”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要利用好。教師經(jīng)常給學(xué)生推薦優(yōu)秀文章，對優(yōu)秀文章，可開展多種形式的指導(dǎo)，如討論，評議，寫讀書筆記等。閱讀范圍：名著、時文、報紙、雜志、讀本等，各種題材均要涉及，拓寬知識面，增大知識容量。閱讀方式：速讀，寫讀書筆記。 瀏覽，捕捉有益信息。精讀，研究布局章法。特別是對于典范文章，要從析立意入手，研究結(jié)構(gòu)布局。常抓作文，注重系統(tǒng)。要花極大的精力和時間，用心搞

5、好作文教學(xué)，作文要突出落實(shí)各種基礎(chǔ)文體的要求和訓(xùn)練，要將語言出彩貫串于平時教學(xué)，同時要做到：長與短結(jié)合 （即整篇、分段與組句訓(xùn)練相結(jié)合）；文與綱結(jié)合（成篇訓(xùn)練與擬提綱相結(jié)合）；讀與寫結(jié)合 （讀課文、讀時文、讀高考優(yōu)秀作文，促寫作）；練與評結(jié)合（練規(guī)范，練技巧。學(xué)生互評，教師點(diǎn)評）。具體做法：作業(yè)、考試，加強(qiáng)落實(shí)。貫徹學(xué)校和年級組對高三年級提出的要求，對學(xué)生的每次考試爭取做到精批細(xì)改。做好考試的命題、審題、閱卷、分析講評、考后總結(jié)與思想疏導(dǎo)等常規(guī)工作，力求讓學(xué)生“考一次，長一智”。高三語文復(fù)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行表復(fù) 習(xí) 規(guī) 劃課 時 安 排備 注第一部分 語言文字運(yùn)用訓(xùn)練+互動+展示語言基礎(chǔ)知識9月份正確

6、使用成語2辨析病句4連貫(句子銜接)2語言表達(dá)運(yùn)用14仿寫4語句補(bǔ)寫2語言得體4變換句式2圖文轉(zhuǎn)換2第二部分 古代詩文閱讀10月份文言文閱讀18回歸課本（必修課本文言文）4文體專攻2考點(diǎn)一 理解常見文言實(shí)詞在文中的含義4考點(diǎn)二 文言斷句2考點(diǎn)三 理解并翻譯文中的句子4考點(diǎn)四 信息篩選和內(nèi)容分析概括2古詩鑒賞16詩體專攻4真題專練2考點(diǎn)一 鑒賞詩歌的形象2考點(diǎn)二 鑒賞詩歌的語言2考點(diǎn)三 鑒賞詩歌的表達(dá)技巧4考點(diǎn)四 理解、領(lǐng)悟詩歌的思想感情2第三部分 現(xiàn)代文閱讀11、12月份論述類文章閱讀真題真練2專題突破2文學(xué)類文本閱讀小說16文體專攻2真題真練4考點(diǎn)一 分析情節(jié)結(jié)構(gòu)2考點(diǎn)二 分析環(huán)境描寫2考點(diǎn)三 賞析小說形象2考點(diǎn)四 賞析藝術(shù)技巧2考點(diǎn)五 探究文本意蘊(yùn)2文學(xué)類文本閱讀散文2文學(xué)類文本閱讀實(shí)用類文本10文體專攻2考點(diǎn)一 理解文中重要詞語（概念）含義和重要句子2考點(diǎn)二 篩選整合信息，歸