人教版八年級語文上冊第五單元測試題

1、人教版八年級語文上冊第五單元測試題   一、基礎(chǔ)知識（28分）   1、默寫（14分） （1）望岳中表達(dá)站得高望得遠(yuǎn)這種思想境界，蘊涵著深刻的哲理，給人以啟示的兩句話是，。 （2）杜甫春望一詩中因典型地寫出了戰(zhàn)火迷漫中人們共有的感受而傳頌千古的名句是，。（3）周敦頤的愛蓮說一文中比喻不與惡濁的世風(fēng)同流合污，又不孤高自詡的句子是. ，。（4）_所記載的核舟雖然極小，但所雕人物卻神態(tài)各異，栩栩如生，例如佛印就強(qiáng)調(diào)他“_，神情與蘇黃不屬”，船尾居左的舟子不僅動作生動“左手撫爐”，而且“其人_，_”。 （5）桃花

2、源記中描述桃花林的景色的語句是“夾岸數(shù)百步，_，_，（6）夜久語聲絕，。（7）   ，恨別鳥驚心。   2、選出“之”用法不同的一項（）。（2分）   A水陸草木之花B何陋之有   C花之君子D能以徑寸之木   3、選出沒有通假字的一句（）。（2分）   A詘右臂支船B長約八分有奇   C左手倚一衡木D舟尾橫臥一楫   4、下列加點字讀音有誤的一項是( &#

3、160;  ) （2分）    A儼然(yán)    濯洗(zhuó)     多髯(rán)   B阡陌(qin )   淤泥(y)       禾黍(sh)   C垂髻(tiáo)    褻玩(xiè)     &

4、#160; 綺麗(q)   D邑人(yì)     鴻儒(rú)         矜寡(gun) 5、對句子大意理解不正確的是（）。（2分）   A.斯是陋室，唯吾德馨：這是簡陋的屋子，只因我（住屋的人）的品德好，就不感到簡陋了。   B.牡丹之愛，宜乎眾矣：對于牡丹的鐘愛，人該有很多了。   C.苔痕上階綠，草色入簾青：苔蘚長

5、上碧綠的臺階，青草的顏色映入青翠的簾子。   D.南陽諸葛廬，西蜀子云亭：南陽有諸葛亮的草廬，西蜀有楊子云的亭子。 6、下列句子中，朗讀節(jié)奏停頓有誤的一項是(    )  （2分）      A造化鐘神秀，陰陽割昏曉        B存者且偷生，死者長已矣        C天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻    

6、0;   D予獨愛蓮之出淤泥而不染     7、對對子（任選一聯(lián)作對）。（2分）   （1）上聯(lián)：贊雕刻者高超技藝    下聯(lián)：    （2）上聯(lián)：      下聯(lián)：奇巧人神技雕刻核舟8、下列相關(guān)文學(xué)常識的連線，正確的一組是(    )   （2分）     A桃花源記散文晉代陶淵明  &

7、#160;     B愛蓮說駢文唐代劉禹錫        C石壕吏五絕唐代杜甫    D大道之行也散文戰(zhàn)國孟子  二、閱讀理解（共42分）   (一) （20分）<< 桃花源記>>    晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜數(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。   

8、林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹才通入。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。    見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?#160;   既出，得其船，便扶向路，處處志之。

9、及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。    南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。      8、在括號中填寫省略的內(nèi)容。（3分）   （）見漁人，乃大驚，問（）所從來。（）具答之。（）便要（）還家，設(shè)酒殺雞作食。   9、解釋加點詞在文中的意思。（4分）   阡陌交通（ ）便要還家（ ）   無論魏晉（&#

10、160;）處處志之（ ）   10、成語“無人問津”出自本文中的 一句；出自本文的另一個成語是，現(xiàn)在的常用義是 。（3分）   11、給桃花源外的圖景取個名字。（2分）   _   12、桃花源中的人為什么叮囑漁人“不足為外人道也”？說說你的理解？（3分）   _   13、翻譯句子。（2分）   黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。   &

11、#160;   14陶淵明筆下的桃花源代表著他心目中的理想世界。這個世界有哪些令人向往的地方？（3分）_      （二）（22分）<<大道之行也>>   大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使 a老有所終， b 幼有所長， c 矜、寡、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，

12、是謂大同。      15、本文選自，其作品大多反映了 思想。（2分）    16、“壯有所用”這句話是從選文中抽出來的，應(yīng)把它還原到_（a、b、c）處，理由是： 。桃花源記中與該句話意義相通的句子是：  。（3分）      17、解釋下列加點的字：4分 謀閉而不興           

13、     講信修睦            男有分            外戶而不閉            18、翻譯下列句子：4分 故人不獨親其親，不獨子其子。     

14、                                                  

15、                         貨惡其棄于地也，不必藏于己。                        &#

16、160;                                                 &#

17、160;   19、文中描述“大同”社會有哪些特征？（根據(jù)提示用文中的語句填空）3分 人人都能受到了社會關(guān)愛   人人都能安居樂業(yè)                                  &

18、#160;                                             貨盡其用，人盡其力   

19、60;                                                 

20、60;                          20、孔子與陶淵明都描繪了心目中的理想社會，他們之所以會有這種理想，其根源是什么？（結(jié)合當(dāng)時的社會背景來談） （3分）             

21、0;                                                 

22、0;                                                 

23、0;                                                 

24、0;                                                 

25、0;                21、比較下面這篇短文，說說文中所寫的“小康”社會與“大同”社會最根本的區(qū)別是什么？（3分） 今大道既隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。大人世及以為禮，城郭溝池以為固。是謂小康。                 &

26、#160;                                                                                                  &