七年級(jí)政治第一學(xué)期期末考試試題(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2011年秋季期末檢測(cè)七年級(jí)人民版思想品德試題一、仔細(xì)比較，精心選擇（下列各題只有一個(gè)最符合題意的答案，請(qǐng)將最符合題意的答案填在答題欄中。每小題2分，共40分） 1、我們從小學(xué)升入中學(xué)，來到新的班集體，認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)，交上新朋友，會(huì)產(chǎn)生許多新的感想。這表明 （ ） A社會(huì)為人們提供了基本的物質(zhì)生活條件 B社會(huì)為人們提供了精神生活條件 C人的思想、心理和情感會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化 D中學(xué)生活會(huì)比小學(xué)生活更加豐富多彩2、國(guó)務(wù)院總理溫家寶于2011年10月26日主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議。會(huì)議決定，從2011年秋季學(xué)期起，啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。在集中連片特

2、殊困難地區(qū)開展試點(diǎn)，中央財(cái)政按照每生每天3元的標(biāo)準(zhǔn)為試點(diǎn)地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助，將惠及約2600萬在校生。該項(xiàng)計(jì)劃的推行（ ） A有利于保障公民的受教育權(quán) B有利于消除當(dāng)前一些人頭腦中讀書無用論的思想C能使所有的適齡兒童和少年全部接受九年制義務(wù)教育D我國(guó)城鄉(xiāng)義務(wù)教育將不再有任何的差距，全民普惠制義務(wù)教育格局即將形成3、重慶晚報(bào)報(bào)道，2011年10月2日，九龍坡區(qū)黃桷花園附近，一位84歲的老人突然摔倒在路邊，面部多處摔傷，滿臉鮮血，五名路過的女孩立刻上前攙扶并撥打110，直到兩名警察趕到現(xiàn)場(chǎng)后她們才離開。五名路過的女孩救助老人的行為意味著（ ）A五名女孩在年齡上已經(jīng)達(dá)到成年人的

3、年齡了 B對(duì)他人進(jìn)行救助，就能使人快速長(zhǎng)大起來 C五名女孩完全不知救助老人有可能被誣陷撞人D五名女孩能夠勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，奉獻(xiàn)社會(huì) ，表明她們?cè)陂L(zhǎng)大了4、“不以規(guī)矩，不能成方圓?！边@一古訓(xùn)告訴我們（ ） 人類生活中存在著一些必要的、積極的、有益的約束 做任何事情都必須知道并遵守社會(huì)生活中的約束 人類的生存離不開約束，人類高質(zhì)量的生存更離不開約束 人類生活有著不同的約束，生活中才沒有不規(guī)范行為的發(fā)生 A B C D 5、在人生最初的財(cái)富一文中，南美的電腦黑客將剛出生孩子的財(cái)富填寫為3.6萬瑞士法郎，而所有瑞士人將孩子的“財(cái)產(chǎn)狀況”填寫為“時(shí)間”。由此看來，不同的人對(duì)孩子的財(cái)富有不同的理解。下列觀

4、點(diǎn)你認(rèn)為正確的是（ ） 人生之初，時(shí)間才是人生最初的財(cái)富 對(duì)一個(gè)剛出生的孩子來說，他們所擁有的財(cái)富，除時(shí)間之外，再不會(huì)有其它東西 一個(gè)人出生后，所擁有的重要財(cái)富無非就是他今后幾十年的時(shí)間 一個(gè)人出生后只擁有時(shí)間，別的一無所有 A B C D6、德語中有一句話：“準(zhǔn)時(shí)是帝王的禮貌?！边@告訴我們的道理是（ ） 遵規(guī)守時(shí)是一種美德，它能體現(xiàn)尊重他人 如果你不尊重別人的時(shí)間，就別指望別人會(huì)尊重你的時(shí)間 如果你不守時(shí)，你就失去了誠(chéng)信 遵規(guī)守時(shí)體現(xiàn)了一個(gè)人的良好道德素質(zhì)，是與人交往的重要品德之一 A B C D 7、由新浪樂居發(fā)起的第二屆“2011年尋找地產(chǎn)界的微笑天使”評(píng)選活動(dòng)，自今年4月起席卷了包括北

5、京、天津在內(nèi)的全國(guó)百余城市，20000多個(gè)售樓處和房產(chǎn)中介門店，超過20000名置業(yè)顧問和40000名房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人開始爭(zhēng)鋒角逐。這一活動(dòng)能夠得到廣泛的響應(yīng)，告訴我們（ ）A.微笑是一把神奇的鑰匙，它能打開心靈的迷宮 B.只要你學(xué)會(huì)了用微笑對(duì)待他人，一切事情就變得非常簡(jiǎn)單 C.在我們的人際交往中，微笑具有神奇的力量 D.用微笑面對(duì)生活，你會(huì)收到意想不到的效果8、我國(guó)古代著名的思想家孟子說過：“愛人者，人恒愛之?！彼@句話告訴我們（ ） 我們應(yīng)該設(shè)身處地地為他人考慮，他人也會(huì)為自己著想 只要你用真心去對(duì)待別人，別人也會(huì)用真心對(duì)待你 要想得到他人的尊重，就要首先尊重他人 要想得到別人的愛戴，就要首先應(yīng)

6、為自己的利益著想 A B. C. D. 9、有一位出租車司機(jī)送乘客回家時(shí)，突然乘客說自己很不舒服，司機(jī)立即把這位乘客送到醫(yī)院，并為客人辦理掛號(hào)、住院手續(xù)，以致于醫(yī)生把他當(dāng)成了這位乘客的家屬。這說明（ ） A.這位司機(jī)想借此機(jī)會(huì)使自己成為他人矚目的焦點(diǎn) B.這位司機(jī)一定是這位乘客的遠(yuǎn)房親戚 C.這位司機(jī)是一位心懷他人、助人為樂的好心人 D.這位司機(jī)為了謀取到自己的利益不得不這樣做10、“己所不欲，勿施于人”這個(gè)成語所體現(xiàn)的道理是（ ） 自己不喜歡做的事情，別人也一定不喜歡去做 自己不喜歡的、不希望得到的，就不要強(qiáng)加給別人 對(duì)待別人要做到尊重、理解、平等、友善 自己不愿意做的事情，就不要以此來讓別

7、人去做 A. B. C. D.11、我們的語文老師讀起課文來如同播音員，聲音洪亮，吐字準(zhǔn)確；數(shù)學(xué)老師講解起數(shù)學(xué)問題來，思路清晰，通俗易懂；英語老師讀起英語來，酣暢流利，一氣呵成；歷史老師講起歷史故事來，如臨其境，耐人尋味；思品老師談起國(guó)家大事，滔滔不絕，令人贊嘆所有這些說明（ ）A.我們的老師都是師德最優(yōu)秀的老師，是其他老師所無法比擬的 B.我們的老師很特別，每位老師都有自己的個(gè)性特色 C.我們的老師專業(yè)知識(shí)都非常優(yōu)秀，都是社會(huì)上公認(rèn)為最好的老師 D.我們的老師都喜歡表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己的才能 12、“在我們失敗的時(shí)候，老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師和我們分享成功的喜悅；當(dāng)我們犯

8、錯(cuò)誤的時(shí)候，老師耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向；當(dāng)我們因取得一點(diǎn)成績(jī)就驕傲的時(shí)候，老師是我們的清醒劑?！睂?duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ） 老師的工作平凡而偉大 我們成長(zhǎng)的每一步，都傾注了老師的心血 關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是老師的唯一任務(wù) 老師對(duì)于我們的成長(zhǎng)起著不可替代的作用A. B. C. D. 13、小玉同學(xué)因母親不幸病逝，內(nèi)心受到極大打擊，性格非常孤僻。同學(xué)們主動(dòng)關(guān)心、幫助她，并給她捐款捐物，幫助她度過生活上的難關(guān)。她的內(nèi)心溫暖了，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。這說明（ ）A.沒有同學(xué)們的關(guān)心和幫助，你會(huì)一事無成B.我們的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長(zhǎng)和發(fā)展都凝聚著群體的力量C.只有在人生中遭遇最大困難的時(shí)候，同學(xué)們才會(huì)關(guān)心、幫助

9、你 D.只有內(nèi)心受到極大打擊后，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，進(jìn)步才會(huì)快 14、著名歌手潘美辰在我想有個(gè)家中唱道：“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方，在我疲倦的時(shí)候，我會(huì)想到它。我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，在我受驚嚇的時(shí)候，我才不會(huì)害怕”這首歌告訴我們（ ） 家是我們成長(zhǎng)的根基，我們都想有個(gè)家 家是一本誦讀不完的書，是一首溫馨動(dòng)聽的歌曲 家是我們溫暖的港灣，令我們魂?duì)繅?mèng)繞 家是一只小船，在漂流中有了濃厚的親情 A. B. C. D. 15、近日，年過70的張大爺遛完狗后準(zhǔn)備回家，上樓時(shí)忽然覺得胸口一陣劇痛，很快昏迷了過去。這時(shí)，一直跟隨張大爺左右的小白狗圍著老人不停地狂叫。很快，小白狗異樣的叫聲引起了鄰

10、居們的注意，鄰居們趕緊撥打了110、120求助。這個(gè)故事告訴我們（ ）在危難時(shí)刻，有些動(dòng)物能夠救人于水火之中 動(dòng)物有時(shí)能發(fā)揮難以想象的作用，將一片丹心獻(xiàn)給人類 有些動(dòng)物長(zhǎng)期與人相處而感情深厚，危難之時(shí)勇于出手相助 動(dòng)物和人一樣，都能夠知恩圖報(bào) A . B. C. D. 16、人類對(duì)周圍的其他生命具有極大的破壞力和殺傷力。一些人為了滿足自己的一己之利或一時(shí)之需，不惜對(duì)其他生命采取各種殘忍的滅絕手段，導(dǎo)致一些物種在我們周圍永遠(yuǎn)消失。這說明（ ） A. 其他生命的存在對(duì)人類來說沒有太大的價(jià)值B. 人類對(duì)其他生命的保護(hù)不利，導(dǎo)致物種的滅絕 C. 人類沒有認(rèn)識(shí)到其他生命與人類自身的生存息息相關(guān) D. 一

11、些物種太少、太脆弱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了人類的需求 17、法國(guó)教育家盧梭說過：“灌木、花草是大地的飾物和衣裳。再也沒有比只有石子、爛泥、沙土的不毛之地更凄慘悲涼的了。”他這句話表明（ ） A只有石子、爛泥、沙土的不毛之地比有灌木、花草的大地更凄慘悲涼B地球已經(jīng)成為一個(gè)只有石子、爛泥、沙土的不毛之地 C人類肆意破壞會(huì)使美麗的地球成為只有石子、爛泥、沙土的不毛之地 D地球上生活著的人太多，致使其逐漸成為一塊不毛之地 18、在2008年4月出版的沒有大樹的國(guó)家一書中就曾經(jīng)指出：海南是中國(guó)兩大熱帶雨林區(qū)域之一。然而，這些年來，熱帶雨林所遭破壞的現(xiàn)實(shí)卻讓人觸目驚心。大片天然林被砍掉，造成氣候異常，大量生物物種滅

12、絕或?yàn)l危。造成這種惡果的根本原因是（ ） A . 人口的急劇增加，大大增加了對(duì)自然資源的索取量 B. 人們對(duì)自然資源的不合理開發(fā)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境遭嚴(yán)重破壞C. 一些生物物種生存能力比較差，不適應(yīng)氣候的變化 D. 人們對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的追求，忽視了對(duì)環(huán)境的保護(hù) 19、燕趙都市網(wǎng)報(bào)道：自2011年以來，河北全省遭受了不同程度的干旱、風(fēng)雹、洪澇等自然災(zāi)害，因?yàn)?zāi)造成直接經(jīng)濟(jì)損失33.8億元。這一事實(shí)告訴我們（ ）經(jīng)濟(jì)的繁榮必須以犧牲自然資源和損害環(huán)境為代價(jià) 必須正確處理經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關(guān)系 人類必須與自然和諧相處，對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代負(fù)責(zé) 我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略A.

13、B. C. D. 20、我國(guó)是世界上人口最多的發(fā)展中國(guó)家。人口問題對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的制約作用主要表現(xiàn)在（ ） 人口的迅速增長(zhǎng)，使我國(guó)的綜合國(guó)力顯著增強(qiáng) 我國(guó)人口的現(xiàn)狀，已經(jīng)影響到人民生活的改善 我國(guó)人口的快速增長(zhǎng)，影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度和規(guī)模 人口的過快增長(zhǎng)，對(duì)自然環(huán)境造成沉重的壓力 A . B . C . D . 二、抓住要點(diǎn)，簡(jiǎn)要回答 （21題8分，22題12分，共20分）21、小華經(jīng)常聽班上有幾位同學(xué)眉飛色舞談?wù)摼W(wǎng)上的世界，周末便嘗試去了一次網(wǎng)吧，這一去便一發(fā)不可收拾，到了周末經(jīng)常在網(wǎng)吧一泡就是一天，后來竟開始逃學(xué)上網(wǎng)。沒有錢，常常從家里偷錢到網(wǎng)吧上網(wǎng)，玩網(wǎng)絡(luò)游戲，觀看恐怖大片，瀏覽一

14、些色情網(wǎng)站。從此，他的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下降，視力也受到了很大的影響，還經(jīng)常拉攏其他同學(xué)一起去網(wǎng)吧 （1）請(qǐng)分析小華沾染上不良嗜好的原因。 (2分)（2）怎樣來幫助小華，使他杜絕這些不良嗜好？（6分）22、河北省青山縣某中學(xué)高一學(xué)生呂希慶，在小學(xué)時(shí)，看到小伙伴們靈活自如地追逐嬉戲、運(yùn)動(dòng)鍛煉，而患有先天性脊柱裂、雙下肢殘疾的劉曉只能一個(gè)人孤獨(dú)地坐著,黯然神傷。呂希慶看在眼里,痛在心里，他暗下決心:一定要幫助小伙伴走出困境。從此，他身背殘疾同學(xué)求學(xué),一背就是8年。他無私奉獻(xiàn)大愛之心，先后被評(píng)為“感動(dòng)河北年度人物”及“河北省首屆美德少年”，其典型事跡經(jīng)媒體報(bào)道并被改編拍攝成電影親愛的課堂后，在社會(huì)引起強(qiáng)烈

15、反響。（1）看了呂希慶的事跡，你受到什么啟發(fā)？（4分）（2）呂希慶的事跡受到社會(huì)的贊揚(yáng)并廣泛宣傳有哪些現(xiàn)實(shí)意義？（4分）（3）在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)怎樣向呂希慶及道德模范學(xué)習(xí)，為他人開一朵花？（4分）三、閱讀思考，抒發(fā)感悟（共14分）23.國(guó)家歌詞：一玉口中國(guó),一瓦頂成家/ 都說國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家/ 一心裝滿國(guó),一手撐起家/ 家是最小國(guó),國(guó)是千萬家/ 在世界的國(guó),在天地的家/ 有了強(qiáng)的國(guó)才有富的家/ 國(guó)的家住在心里,家的國(guó)以和矗立/ 國(guó)是榮譽(yù)的毅力,家是幸福的洋溢/ 國(guó)的每一寸土地,家的每一個(gè)足跡/ 國(guó)與家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡 一心裝滿國(guó),一手撐起家/ 家是最小國(guó),國(guó)是千萬家/ 在世界的

16、國(guó),在天地的家/ 有了強(qiáng)的國(guó)才有富的家/ 國(guó)的家住在心里,家的國(guó)以和矗立/ 國(guó)是榮譽(yù)的毅力,家是幸福的洋溢/ 國(guó)的每一寸土地,家的每一個(gè)足跡/ 國(guó)與家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡/ 國(guó)是我的國(guó),家是我的家/我愛我的國(guó),我愛我的家仔細(xì)品賞以上歌詞，結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：作為中華民族中的一員，你能夠感悟到歌詞表達(dá)著哪些意義？（6分）請(qǐng)你從家、班級(jí)、學(xué)校、國(guó)家等方面，結(jié)合生活實(shí)際談一談，我們應(yīng)該怎樣處理好個(gè)人與群體的關(guān)系？（8分）四、實(shí)踐探究，請(qǐng)你參與（共26分）24、資料顯示：目前，中國(guó)水資源總量為2.8萬億m³，居世界第六位，人均占有量為2240 m³，約為世界人均的1/4，居世界第109位。中國(guó)已被列入全世界人均水資源13個(gè)貧水國(guó)家之一。中國(guó)目前有16個(gè)省(區(qū)、市)人均水資源量低于世界嚴(yán)重缺水線標(biāo)準(zhǔn)。更為嚴(yán)重是中國(guó)的水污染狀況已達(dá)到警戒線。城市工業(yè)水污染的發(fā)展勢(shì)頭雖得到了一定的控制，但以生活污水和農(nóng)村化學(xué)品流失為主要內(nèi)容的面源污染也正呈現(xiàn)迅速上升的趨勢(shì)。近年來中國(guó)城市化速度加快，生活污水排放量急劇上升。除了工業(yè)廢水和生活污水外，近年來，隨著養(yǎng)殖業(yè)的急劇發(fā)展和化肥、農(nóng)藥以及化學(xué)洗滌劑使用量的不斷攀升，農(nóng)村水污染狀況迅速惡化。生活垃圾無限制堆