【最新】九年級物理全冊 變阻器說課課件 滬科版 課件

1、【最新】九年級物理全冊 變阻器說課課件 滬科版 課件變阻器變阻器 【最新】九年級物理全冊 變阻器說課課件 滬科版 課件教材分析教材分析課堂設(shè)課堂設(shè)計計重點難點重點難點教法學(xué)法教法學(xué)法教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)【最新】九年級物理全冊 變阻器說課課件 滬科版 課件教材分析教材分析變阻器在教材中的地位和作用變阻器在教材中的地位和作用 本節(jié)變阻器是初中物理電學(xué)部分的重要本節(jié)變阻器是初中物理電學(xué)部分的重要內(nèi)容，是上節(jié)電阻知識的實際應(yīng)用。又是后內(nèi)容，是上節(jié)電阻知識的實際應(yīng)用。又是后面學(xué)習(xí)歐姆定律的基礎(chǔ)，具有承上啟下的作面學(xué)習(xí)歐姆定律的基礎(chǔ)，具有承上啟下的作用。它在電學(xué)實驗和無線電技術(shù)中應(yīng)用很廣用。它在電學(xué)實驗和無線

2、電技術(shù)中應(yīng)用很廣泛。學(xué)好它，既有助于學(xué)生更好的理解電阻泛。學(xué)好它，既有助于學(xué)生更好的理解電阻的概念，又為今后的學(xué)習(xí)特別是做電學(xué)實驗的概念，又為今后的學(xué)習(xí)特別是做電學(xué)實驗作了必要的準(zhǔn)備。作了必要的準(zhǔn)備?！咀钚隆烤拍昙壩锢砣珒?變阻器說課課件 滬科版 課件教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) A A、知識和技能：、知識和技能：（1 1）知道滑動變阻器的構(gòu)造，）知道滑動變阻器的構(gòu)造，認識它的符號和結(jié)構(gòu)示意圖，會用它改變電流。認識它的符號和結(jié)構(gòu)示意圖，會用它改變電流。（2 2）學(xué)會電阻箱阻值的讀數(shù)。）學(xué)會電阻箱阻值的讀數(shù)。 B B、過程與方法：、過程與方法：通過設(shè)計、觀察、實驗、對比、通過設(shè)計、觀察、實驗、對比、探究等方

3、法，理解滑動變阻器的工作原理探究等方法，理解滑動變阻器的工作原理, ,學(xué)習(xí)利學(xué)習(xí)利用滑動變阻器改變電流。用滑動變阻器改變電流。 C C、情感和價值觀：、情感和價值觀：通過探究活動通過探究活動, ,體驗探究的樂體驗探究的樂趣，使學(xué)生樂于觀察趣，使學(xué)生樂于觀察, ,勤與動手勤與動手, ,從而培養(yǎng)學(xué)生的自從而培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力主創(chuàng)新能力, ,提高他們對物理這門學(xué)科的興趣。提高他們對物理這門學(xué)科的興趣。 【最新】九年級物理全冊 變阻器說課課件 滬科版 課件重點難點重點難點教學(xué)重點：教學(xué)重點：滑動變阻器的使用方法滑動變阻器的使用方法 。教學(xué)難點：教學(xué)難點：滑動變阻器的構(gòu)造和原理滑動變阻器的構(gòu)造和原理

4、 ?！咀钚隆烤拍昙壩锢砣珒?變阻器說課課件 滬科版 課件 教法與學(xué)法教法與學(xué)法 變阻器是一堂實驗教學(xué)課，我變阻器是一堂實驗教學(xué)課，我根據(jù)新課程基本理念根據(jù)新課程基本理念“注重科學(xué)探究，注重科學(xué)探究，提倡學(xué)習(xí)方式多樣化提倡學(xué)習(xí)方式多樣化”。故準(zhǔn)備采用演。故準(zhǔn)備采用演示實驗、學(xué)生分組實驗相結(jié)合的方法，示實驗、學(xué)生分組實驗相結(jié)合的方法，充分體現(xiàn)充分體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”的教學(xué)原則。的教學(xué)原則。 【最新】九年級物理全冊 變阻器說課課件 滬科版 課件課堂設(shè)課堂設(shè)計計（一）放映影片，引入新課（一）放映影片，引入新課 （二）（二）循序漸進，突破難點循序漸進，突破難點 （三）（三

5、）承上啟下，突出重點承上啟下，突出重點（四）（四）聯(lián)系實際，鞏固知聯(lián)系實際，鞏固知識識 （六）（六）想想議議，活躍思想想議議，活躍思維維 （七）課堂小結(jié)，布置作業(yè)（七）課堂小結(jié)，布置作業(yè) （五）提出問題，引入新知（五）提出問題，引入新知【最新】九年級物理全冊 變阻器說課課件 滬科版 課件（一）放映影片（一）放映影片 ，引入新課，引入新課強烈的求知欲望強烈的求知欲望高漲的參與熱情高漲的參與熱情形成良好的形成良好的 教學(xué)情境教學(xué)情境影片影片【最新】九年級物理全冊 變阻器說課課件 滬科版 課件（二）循序漸進，突破難點（二）循序漸進，突破難點組織學(xué)組織學(xué)生討論生討論提出提出問題問題演示實驗演示實驗肯定

6、學(xué)生肯定學(xué)生的想法的想法【最新】九年級物理全冊 變阻器說課課件 滬科版 課件電路符號電路符號結(jié)構(gòu)示意圖結(jié)構(gòu)示意圖【最新】九年級物理全冊 變阻器說課課件 滬科版 課件（三）承上啟下，突出重點（三）承上啟下，突出重點引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出注意事項引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出注意事項學(xué)生分組實驗學(xué)生分組實驗教師演示實驗教師演示實驗【最新】九年級物理全冊 變阻器說課課件 滬科版 課件（四）聯(lián)系實際，鞏固知識（四）聯(lián)系實際，鞏固知識介紹變阻器在生產(chǎn)、介紹變阻器在生產(chǎn)、生活中的一些應(yīng)用生活中的一些應(yīng)用 如調(diào)節(jié)電視機音量、亮如調(diào)節(jié)電視機音量、亮度及對比度的電位器、度及對比度的電位器、調(diào)節(jié)臺燈亮度的調(diào)光電調(diào)節(jié)臺燈亮度的調(diào)光電位器等

7、位器等 【最新】九年級物理全冊 變阻器說課課件 滬科版 課件 設(shè)計意圖設(shè)計意圖 采取二者對采取二者對比的形式進行比的形式進行, ,可可以激發(fā)學(xué)生的思以激發(fā)學(xué)生的思維培養(yǎng)學(xué)生辨證維培養(yǎng)學(xué)生辨證的看事物。而且的看事物。而且將問題突破放在將問題突破放在意義的知識拓展意義的知識拓展環(huán)節(jié)，主要是考環(huán)節(jié)，主要是考慮到可以引導(dǎo)學(xué)慮到可以引導(dǎo)學(xué)生運用前面所學(xué)生運用前面所學(xué)過的知識順利地過的知識順利地分析、解決問題，分析、解決問題，從而達到水到渠從而達到水到渠成的效果。成的效果。 （五）提出問題，（五）提出問題，引入新知引入新知【最新】九年級物理全冊 變阻器說課課件 滬科版 課件設(shè)計意圖設(shè)計意圖 激發(fā)學(xué)生激發(fā)學(xué)

8、生的發(fā)散性思的發(fā)散性思維，培養(yǎng)學(xué)維，培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)生運用所學(xué)知識分析問知識分析問題、解決問題、解決問題的能力以題的能力以及培養(yǎng)學(xué)生及培養(yǎng)學(xué)生“說說”的能的能力。力。試說試說在使用上述滑動變阻在使用上述滑動變阻器時，每次接兩個接線柱有器時，每次接兩個接線柱有幾種接法？是否每種接法都幾種接法？是否每種接法都可以變阻可以變阻? ?（六）想想議議，活躍思維（六）想想議議，活躍思維【最新】九年級物理全冊 變阻器說課課件 滬科版 課件設(shè)計意圖設(shè)計意圖 （七）課堂小結(jié)，布置作業(yè)（七）課堂小結(jié)，布置作業(yè) 指出下列連入電路中滑動變阻器的部分指出下列連入電路中滑動變阻器的部分以及滑片移動電阻如何變化以及滑片移動電阻如何變化? ?使學(xué)生更進使學(xué)生更進一步理解滑一步理解滑動變阻器的動變